小學三年級寫人作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[作文模板]三年級寫人文章：嘴饞的小豬(篇二)”歡迎您參考，希望對您有所助益！

一雙小巧的手，任何食物也別想逃出我的魔掌，一個狗鼻子，十里外的香味也聞得到，一張櫻桃小嘴，但無比的貪吃，一見食物就口水直流三千尺。

我愛吃，無論什么時候，在我身邊的人總能聽到我咀嚼食物時的聲音，下午當我沉浸在食物的海洋中時，窗外打雷，我也聽不到，真所謂兩耳不聞窗外事。

一個晴朗的下午，我走在大街上，突然，一個賣泉水豆腐的小車映入我的眼簾，我的腳像生了根似的，一都一不動，我的雙眼直直的望著泉水豆腐眨也不眨，我的手把我上上下下所有口袋都翻遍了，終于摸出了一元錢。

“老板，來一塊泉水豆腐”，我大聲叫

“好”，老板殷勤地答道。

在那兒等待的幾分鐘，我感覺過了一個世紀，口水不由自主的往下流。

僅僅幾秒鐘，我就把豆腐吃完了，真想再來一塊。

這就是我，一個嘴饞的我。

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【作文模板】三年級寫人文章：調皮的弟弟范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【作文模板】三年級寫人文章：調皮的弟弟范例》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的弟弟叫丁子程，他長著一雙水靈靈的眼睛，塌塌的小鼻子，小小的紅嘴巴一個紅彤彤的小臉蛋，圓圓的腦袋。

一天我不太舒服，肚子很痛，我準備取一杯水，忽然傳來了一聲：“需要我幫忙嗎?”我抬頭一看是弟弟，我想今天這家伙怎么了?算了，想幫就讓他幫吧。我把杯子遞給了他，他怪笑了一下，一會弟弟把水遞給了我，我也沒有看，直接把水全喝了，我感覺不對勁兒，覺得水味怪怪的，弟弟在旁邊，哈哈大笑：“我在水里加了油、鹽、醋、雞精、味精怎么樣?味道不錯吧?我十分生氣，去追他，他邊跑邊笑：哈哈哈……”

過了幾天后，媽媽對我說：沒事，去教教弟弟背古詩吧?！蔽蚁耄航K于可以報上一箭之仇了，我教他背《憫農》，他說：“這個我會，我直接去默寫。”過了一會兒我去檢查時，眼珠子都快要蹦出來了，他寫道：“鋤禾日當午，地雷埋下土，姐姐種土豆，炸成大笨蛋?！蔽覛獾枚颊f不出話來了。

我的弟弟，雖然有時候令人不可理喻，但是他有的時候還是蠻可愛的。聽了我的介紹后，你也一定很想寫寫你的家庭成員吧，那就趕快拿起筆來寫一寫吧，期待你的作文哦。

優質作文：三年級寫人文章(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“優質作文：三年級寫人文章(篇二)”，相信能對大家有所幫助。

我叫李昀愷，今年9歲，是個小學三年級的學生。

我的臉圓圓的，眼睛大大的，留著一個平頭，有一個大大的嘴巴和一口潔白的牙齒，一個扁平的鼻子，一對精神的耳朵立在頭的兩側。我長得很壯，身材高大。

我和性格很開朗、活潑，每到一個新的環境我都能很快交到朋友，和他們開心地聊天、玩耍。我還是個不記仇的人，和別人發生了矛盾，我總是很快就忘記了，所以我有很多朋友。

我有很多愛好，比如說騎自行車、打羽毛球和踢足球。其中我最喜歡的是打羽毛球。每天下午一放學，我都到媽媽學校去打羽毛球。還記得上學期有一天下午，我一到媽媽學校就發現操場上有人在打球，于是我就把書包往地上一放，跑到媽媽辦公室拿著羽毛球拍就跑去打球了。媽媽當時不在辦公室，一直等到差不多六點，還沒看見我回來，于是趕緊下來找我，結果看到我正在打羽毛球。媽媽哭笑不得地批評了我一頓，但是這我還是沒能阻止我喜歡打羽毛球的熱情。

這就是無憂無慮、喜歡打羽毛球的我——李昀愷。

作文收藏: 神速李文章三年級寫人文章篇二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“作文收藏: 神速李文章三年級寫人文章篇二”供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們班的李瑜，個子高高的，做什么事速度都快吃飯快、跑步快、干活快但她最拿手的絕活，便是寫起字來速度飛快，堪稱神速！寫完一看，不但字跡秀美，而且準確率極高，真叫人高不可攀！

有一次默寫，我為了能趕上李瑜的神速，這默寫紙剛到我手，我就加大了馬力，使出了自己的旋風速度默寫（當然是在確保準確率的情況下），刷刷刷，我飛快地填完了一個又一個空，簡直比變戲法的劉禿子還快，不一會兒就完工了。我以為這下總能趕上李瑜了吧，一抬頭卻見她已早早OK了，正在優哉游哉地一遍又一遍檢查呢！此時我又朝四處望了望，發現除了我倆外，竟沒一個完成的。這就奇怪了，為什么她的手速這么快呢？就像在筆桿子上綁了個火箭似的，怎么樣都比不過！而且一批，全對！

之后，我就帶著滿肚子的疑惑去了李瑜那，準備一探究竟想看看她到底用了什么法子，能寫這么快，但一瞧，也沒啥特別的呀！怎么看起來跟我的寫字速度差不多呢？為什么總是能把我甩出十萬八千里呢？費解！她又是如何練得這么快的手速，而且還做到了準確率極高、字跡工整的呢？也是費解！

【寫作模板】三年級寫人文章：親愛的老師之五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作模板】三年級寫人文章：親愛的老師之五》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在我上學五年級的生涯里，有許多老師不但教會我們知識，而且還教我們如何做人。但讓我忘不了的，還是現在的班主任孟老師。

她時而嚴厲。有一次我沒寫作業，被老師叫到了辦公室里。他先看了我兩眼，說：“說吧，怎么回事?”“怎么了?”我在裝傻。老師見我裝傻，一下火了。說：“是不是沒寫作業?為什么不寫作業?”“我昨天有事?！薄笆?，什么事?”“我昨天回老家了?！蔽业哪樇t了?！芭叮懒?，杜逸軒，你是個好學生，有這樣的事必須跟我說明情況?！?/p>

她時而溫柔。有一次，我鬧肚子。我跟老師說了一下，就打電話給我爸媽，沒想到他們去了日照要明天才回來。我心想：只能自己走回家了。老師聽了我跟我爸媽的通話便說：“杜逸軒，要不我送你回家吧!”“行?！庇谑俏覀儽闵下妨恕＠蠋煄臀冶持鴷?。那天很熱，老師的汗不停地往下流。回到家，老師為我整好了藥說：“我先走了，學校還有事呢。”我點了點頭。看著老師的背影——老師的身材本來挺直，現在卻有些微駝，心里不禁有些酸楚。

老師，謝謝您，是您在我背后幫助我。是您教會我知識。感謝一路上有你。老師，您的教育之恩永世不忘!

作文分享： 三年級小豬文章其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的作文分享： 三年級小豬文章其二，希望對您的工作和生活有所幫助。

“六一”兒童節，爺爺送給我一個小豬存錢罐。

它不會在泥坑里打滾，也不會吃東西，更不會“呼，呼”地叫。因為它是鐵做的。大在的眼睛烏黑烏黑的，好像兩顆精致的黑寶石；“小豬”長著一個大大的鼻子，猶如一個充電式的'手電筒；它的嘴巴是不規則地形狀，總是在沖著我微笑，好像在說：“小主人，媽媽給你的零用錢可別亂花呀，都放進我的肚子里吧，這樣就可以買到你想擁有的東西了……。”

“小豬”穿著一身金光閃閃，美麗動人的晚禮服，好象晚上要參加舞會似的，最新鮮的要數在背上的那條“一”字形的口子，一般的存錢罐一次只能投進一個硬幣，而我的存錢罐一次能投進5個硬幣。

經過幾年的努力，我的小豬存錢罐里面已經有一百八十三塊五角錢了！

我喜歡我可愛的小豬存錢罐。

作文示范： 三年級寫人文章其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文示范： 三年級寫人文章其二”，相信能對大家有所幫助。

我叫焦辰朔，我是一個非常愛音樂和愛搞惡作劇的人。我頭發短短的，像一個蘑菇似的。一雙烏黑光亮的眼睛，圓圓的臉。一身整潔的校服。

我特別喜歡音樂。記得那是一年級時，我對音樂有了很大的興趣，中午或晚上回家就把剛剛學的歌曲一遍又一遍的唱著，如果難聽就一遍一遍的唱著，直到好聽為止。有一次我們剛學完《賣報歌》，放學后我就興奮的唱著：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報小行家………“滿屋里飄蕩著美妙的歌聲。我問：”媽媽，媽媽，我唱的好聽嗎？“可好聽了，我都仿佛看見了你所唱的那個地方。”我聽了高興極了。

我還是一個愛搞惡作劇的小女孩，記得那時二年級的一個暑假。媽媽去加班，我想到了一個超級搞笑的惡作劇。媽媽回來時一定會熱火朝天，我在媽媽快回到家時，在門口上面放了一個水桶，讓媽媽變成一只“落湯雞”，想到這里我偷偷地笑起來。

媽媽終于回來了，一推門，桶從天而降，“啊，誰干的？”媽媽的裙子被濕透了，我心里笑著，可表面上沒有一絲笑容。媽媽又輕輕地問：“誰干的呀？”這時我的腦袋里出現了兩個天使，一個黑色的天使說：“別去，去了會挨打的”一個白色的天使說：“去吧，不告訴媽媽就是一個撒謊的孩子”。我悄悄的說：“是我，媽媽，我只想讓你涼快一些”。我覺得臉好燙，像個紅蘋果似的，我低下頭，不敢看媽媽。媽媽卻和顏悅色的說：“知錯就改就是好孩子！”

這就是我，一個愛音樂和搞惡作劇的我。

作文示范： 三年級文章小豬吃糖(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文示范： 三年級文章小豬吃糖(篇七)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一天，小豬放學回到家中，看見桌上擺著許多花花綠綠的糖果，有酸棗奶糖、草莓奶糖、芒果奶糖……真是品種繁多呀!小豬最喜歡吃水果奶糖了，他抓起一大把就往嘴里送，早忘記媽媽曾經囑咐過的話了。不一會兒，一大盒糖就被他吃了個精光!

晚上，小豬的牙忽然疼了起來，而且越疼越厲害，疼得他哇哇大哭，一夜都沒合眼。

早上，小豬的嘴巴腫得大大的，眼睛哭得紅紅的，甭提有多難看啦!媽媽趕緊帶他去松鼠醫生的診所檢查，松鼠醫生仔細看了看小豬的牙齒，又扶了扶眼鏡，對小豬說：“你最喜歡吃什么?”小豬吞吞吐吐地說：“我……我最喜歡吃……吃水果奶糖了……哎喲!痛死我了!”“這就對了，你是吃了大量的糖才把牙弄成這樣的?！彼墒筢t生說。接著，松鼠醫生一邊治療一邊語重心長地說：“以后每天至少要刷兩次牙，從小就要養成好習慣。記住了嗎?”“記住了，哎喲!……又疼了!”小豬忍不住喊了起來。松鼠醫生搖搖頭，只得把小豬的蛀牙給拔掉了。

吃了一番苦頭的小豬再也不敢貪吃糖果了，他嚴格按照松鼠醫生的吩咐去做，從此再也沒有過蛀牙。

瞧，他正咧著嘴朝我笑呢，那兩排牙齒多整齊、多潔白呀!