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        [實用寫作] 人教版四年級上冊作文壹篇

        發表時間:2022-09-16

        人教版四年級上冊教案。

        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編收集并整理了“[實用寫作] 人教版四年級上冊作文壹篇”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        我有很久沒有往各大雜志編輯們的郵箱里投作文,最近的信件有些多,為小說出產的大幅減少找到了很好的理由。

        看完這本書,我的心久久不能平靜,心里像打翻了五味瓶一樣,有一種說不出來的滋味。這本書是我懂得了友誼是什么含義。記得四年級的時候,因為某件事情,我和我的朋友吳畏吵架了,導致了嚴重的后果絕交。后來我明白了,友誼就是這樣的,得到時不珍惜,失去后就珍惜了。我小的時候,總愛和別人吵架。有一次,我答應了靜怡去她家玩,但是我卻忘了,他生氣的問我:你為什么不來我家?是不是看不起我家比你家?。课乙院笤僖膊焕砟懔?!哼!后來她一直都沒有和我重歸于好,現在想來,也許真是我錯了。

        二年級想象作文題目:我的夢想。關于夢想的想象作文怎么寫?這篇二年級想象作文300字的夢想的想象小練筆希望能夠幫到你。

        才來入一年級的小孩們不愿到教室里去,像驢馬似的倔犟,勉強拉了進去,有的仍舊逃出,有的因為找不到父母,哭了起來。

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        【作文模板】人教版五年級上冊第二單元文章壹篇


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】人教版五年級上冊第二單元文章壹篇》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        謝謝你一年級時對我的關心,一直以來我都非常感謝你,但從來沒和你說過,在這封信上我想和你說一聲謝謝。

        點評:這篇看圖作文敘述詳細、情節生動、想象合理、語句通順、用詞準確,是一篇不錯的習作。小作者的敘述畫面感強,給讀者一種仿佛正在觀看動畫片的感受。

        看!這里是三年級女子組200米賽跑比賽現場,緊張激烈的比賽正在進行中。聽!裁判員手中的槍響了!6名女生像箭一樣沖了出去,此刻她們在跑道上你追我趕、互不相讓、不甘示弱。

        第三次的時候初中作文,她看到了一棵漂亮的圣誕樹,上機還掛著彩色卡片,可火一熄滅,就有了??晌夷?,每年圣誕節都有朋友送我的彩色卡片,爸爸媽媽的溫馨祝福。

        最后一項就是云梯。說實話,我最害怕走的就是云梯了,因為很不好走,所以我很害怕。我的平衡能力不僅不好,而且梯子是斜的,還會搖晃。雖然有抓手,但是我還是害怕自己會掉下去。因為我是第一個,所以我有太多顧慮,就是在一直往前走,可是前面梯子一直在搖晃,所以我走到一半就停下來,因為之前,大家都過去了,我不能當那個沒有走過去的,所以我就小心翼翼的最后走過去之后,才發現腿一直在顫抖。但是不可思議的是,我走了過來,也許這就是勇氣的力量吧!在第二項走云梯中,說實在的,我是深有感觸,因為有些膽怯的我不確定能不能走過來,所以總是搖搖晃晃,但是最后,我站了起來,并且走了過去。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

        [實用寫作] 愛心四年級作文壹篇


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 愛心四年級作文壹篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”,每當聽到這優美的歌聲,我就會陷入深深地沉思之中。

        在廣播上、電視上或報紙上,每每聽到或看到那些因自然災害而致殘、致死的人們,我就心如刀絞,淚流滿面,難過萬分。此時此刻,他們及他們的家庭多么需要得到別人的幫助和支持。這時,我突然萌發出一個念頭——建立一個愛心節,并把這個節日定在每年的九月九日。因為我想讓這個美好的節日永永久久的保持下去。在這一天,人們可以用不同的方式獻出自己的愛心。城市的孩子可以把自己的零花錢、壓歲錢捐給那些因貧困而交不起學費的山區孩子;收入高的人可以幫助那些因付不起藥費而不得不放棄治療的病人;健壯的人們可以攙扶著老人或年幼的孩子通過馬路;中小學生也可以用雜糧做成一個個小圓球般大小的飯團,再把飯團放入網兜里,掛在樹上,給那些饑餓的小鳥送去救命的食糧……人們手牽著手,不斷地把愛的種子播撒人間,讓我們心中的愛心之火一代又一代傳遞下去,讓愛心之火燃遍世界的每個角落。

        “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”,當這首愛之歌再次響起時,我熱切盼望著“愛心節”早日到來。

        作文收藏: 四年級上冊語文四單元作文壹篇


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 四年級上冊語文四單元作文壹篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        寒假很快就會過去,至關重要的六年級下冊就會來臨。不過,我相信,只要我說到做到,一定會在小升初的坎坷的道路上鋪一條平坦的道路的。

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        雖說作文寫得不錯,可我更喜歡的還是演講和閱讀一類的。因為喜愛演講,我曾多次在國旗下講話,我在雷鋒精神演講比賽中獲得一等獎說起來,我能在學校成為與吳清陽。李和峰齊名的演講大王,還得感謝魏老師。要不是魏老師一直陪伴著我,鼓勵著我,我就不會取得今天的成就

        作文示范: 新人教版四年級上冊數學除法漫筆怎么寫


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“作文示范: 新人教版四年級上冊數學除法漫筆怎么寫”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        認識除法第一課時的目標就是認識“平均分”,然而對于學生來說,對于平均分的認識總是不能達到一定的高度,在實際的教學設計中,我分明感受到教材在設計上的一種不恰切,教材的設計是先讓孩子們分10顆松果給兩只小松鼠,每只小松鼠可能分得幾顆松果?因為涉及10的組成,所以孩子們都很容易地就能回答,接下來提出“要使兩只小松鼠分得同樣多,怎么分呢?”第一個問題很好,然而第二個問題,讓孩子們來分一分怎樣能夠同樣多,我覺得對于學生的思維來說有一定的跳躍、概念模糊,在這里,同樣一個意思,可以換換說法,假如兩只小松鼠分得同樣多,你知道他們是怎樣分的嗎?猜一猜,然后再讓學生用花片分一分,這樣的思路,讓學生有一種更清晰的認識,使學生感受到分得同樣多,做法卻有這么多的不同,感受每一個人的智慧的不俗。

        在生本課上,我設計了課前小研究,也如書上一般提出了兩個問題,

        1、兩個小朋友分12個蘋果,每個小朋友可能分得幾個?你有幾種分法?

        2、如果兩個小朋友分得同樣多,你知道他們是怎樣分的嗎?先猜一猜,然后再用花片分一分。

        3、每份分得“同樣多”,就是平均分。

        請你舉一個平均分的例子吧!這個課前小研究,有兩個地方值得注意,一是沒有采用書上的原例松鼠分松果,一是改變了例題中的數據,體現著我們生本小研究在設計上的簡單、根本,更重要的是開放。在實際的教學中,學生對于第二個問題因為有了猜這個思考中的非常重要的環節,所以孩子們分起來特別有興趣,猜的過程,無疑就是一種想的過程,只有想得到,才能做得到,只是一個小小的改變,就讓孩子們的積極性提高了不少,我們的課堂就應該這樣根植于教材,但更超越教材,要創造性地使用教材,只有如此,我們的課堂才能活起來。

        在全班展示交流以后,學生們對于平均分有了一個基本的認識,然后進行相關的練習,這樣,學生在認識上和語言上都能夠對平均分有了更深一步的認識,也為除法的引入起到了一個良好的開端作用。

        在今后的教學中我要注重抓住一個個小細節,讓孩子們的學習因為小小的改變而充滿活力,只不過多做了一點點,但結果卻讓人意想不到。

        今日寫作: 人教版三年級上冊作文(篇五)


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“今日寫作: 人教版三年級上冊作文(篇五)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        叮叮叮上課鈴響了。放學后,拿著你們寫好的作文來找我。說完,您轉身離開了。當上課,我忐忑不安,想著如何彌補這個錯。時間過得飛快,下課,我的大腦飛速地轉著,回想著那篇文章內容,我甚至不知何時竟上課了。第三節上自習課,所以,我趁著這時間,把我腦子里的東西全倒了出來,整理成一篇文章。等著下課。下課鈴一敲響,我便飛奔到您的辦公室,把作文交給您。

        二年級寫景作文題目:美麗的小溪流。關于小溪的寫景作文怎么寫?這篇二年級寫景作文300字美麗的小溪流小練筆希望能夠幫到你。

        四年級,我轉學了,在新學校的期末考試中,給了我一個意外的驚喜,我考了倒數第二,我心中無比沮喪,開學了,以前的班主任讓我退班,我心中極不情愿,但是,似乎這一切已成定局,就這樣我退班了,又見到了許多新的同學,我心中又害怕又覺得慚愧,畢竟自己是留級生,從前不寫作業的我,從沒有好好完成作業過的我,這個從來沒有好好學習過的我,決定發奮圖強,不為自己,也要為留級二字爭口氣,當我感到撐不下去的時候,我告訴自己,自己是留級生,不要讓別人看不起,第一次期末考試,自己勉勉強強考了第五,第二次四年級升級考試我前進了一名,考了第四,第三次期末考試,我考了第二,五年級升級考試時,我是班內第一,原本倒數的自己經過自己的努力成了第一,這就是奇跡,這就是我親手創造的奇跡,以前的我總以為,自己要想得第一那是不可能的事,可是我做到了,我的的確確做到了。我經過不懈的努了我做到了,這是我人生的一個轉折點。百合在懸崖峭壁中開花了,正是因為百合的不服氣,百合的堅持不懈,百合要證明自己。所以,百合成功了。而我也從那次明白了,有努力證明自己就已經成功了。

        教你寫寫作: 人教版五年級上冊作文(推薦一篇)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是由小編為大家整理的“教你寫寫作: 人教版五年級上冊作文(推薦一篇)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        時光飛逝,一轉眼二十年過去了,我又來到了我的母校夏坡小學。來到學校,我發現學校的樣子已經煥然一新。進入教學樓,早已不是一格格的樓梯,而是像彈簧床一樣的幾個大圓。我踩在上面,說了一聲:五(1)班。它就立馬把我送到了五(1)班的門口。我推門而進,看見了一排排整齊的課桌椅,水晶做的地板和智能電腦。老師就是通過這臺電腦和同學們交流的。走出教室,我有來到了操場。操場上有一個五星形的沙坑,離他不遠處還有一些大型玩具。這些大型玩具早已變成了像游樂場一樣的設施。有旋轉木馬,碰碰車等等。我可真羨慕現在的小學生,大型玩具像游樂場一樣!真是快活呀!叮鈴鈴鬧鐘響了,我從床上直了起來,輕輕舒了一口氣,原來是做夢??!不過,我相信,早晚有一天,我做的們會成為現實的五年級:劉家碩

        隨著一聲響,激烈的長跑比賽開始了。先是二年級比賽,我們一同給二年三班加油,他們贏了,我開心起來,好像自己贏了似的。然后是一年級的比賽,這也很精彩,但我最注意的是三年級的比賽。三年級比賽開始了,先是比男生。天哪,孔祥泰跑得好快,可后面有一點失誤,讓我們男生落下了,第十棒了,我們的全部寄托都在這上面了。可是我們還是沒有跑出好名次,只是一個第四名。可是,我明明看到二班繞小圈了??墒牵业倪@些話只能對空氣說了。到女生的比賽了,我現在才發現,她們那么厲害。雖然第一棒落下一點,可沒有關系,后面的全都補上了,我們女生在第一名了。遺憾的是,好事沒多久,發生了壞事,又是令人討厭的二班,她們走了直線,沒有在跑道里,就這樣,二班用卑鄙的方法獲得了第一名,我們只有第二名的份了。真可惜,只差一點點就贏了。

        [實用作文] 紅領巾四年級作文壹篇


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 紅領巾四年級作文壹篇》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        大家好!我是紅領巾,我的身上披著一件紅外衣,顯得可神氣了!在我點點滴滴的生活中,也有喜怒哀樂,下面請聽聽吧!

        我有喜的時候。我原本住在一個黃色盒子里,盒子里還有一根木棒,那是我舒適而又溫暖的家。有一天,小主人把我買了下來,我不知前途如何,到了家里,使我感到陌生的地方很多,小主人就天天把我抱在懷里,讓我感到一絲的溫暖,我的心里可喜歡小主人了。

        可我也有怒的時候。記得有一次,小主人不小心把桌子弄臟了,沒有帶手帕,竟然想起了我,把我拿了下來,這可不得了,我被小主人又磨又打,可疼了!我忍無可忍,又說不出話來,只好在心里默默地承受。

        我也有哀的時候。有一天是小主人的生日,小主人早早起來了,望著那豐盛的早餐、新鮮的蛋糕,不由流下了口水,把我扔到了地上,自己卻大口大口吃起來,吃完了也沒把我拾起,在學校門口還買了一條新的,我特別傷心,大叫著:"我在這兒,我在這兒……"可小主人無動于衷。

        我也有快樂的時光。自從老師講過《愛身邊的事物》這一課后,小主人好似回到了從前,把我從地上拾起,洗了個澡,我變得干干凈凈、漂漂亮亮的。白天,小主人總是戴著我,夜晚,小主人總是把我放好,我可快活了。同學們,愛身邊的每一個事物,你們會開心的,我們也會開心的。

        [實用寫作] 四年級上冊語文第二單元文章


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[實用寫作] 四年級上冊語文第二單元文章”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        “好的,嗯,ok,ok?!薄鞍パ?,今天終于可以盡情地釋放了?!蔽议L長地舒了口氣,你猜我在高興什么?嘿嘿,告訴你吧,今天我要和同學王雨瀟一起去他的老家玩一天吶,總是聽她說,她的老家很美麗,今天終于可以大飽眼福了。哎呀,不多說了,我得趕緊準備東西吶。

        NO.1路上美景

        當我拎著水果走在通往王雨瀟家的路上時不禁暗暗想道:今個兒真是個大晴天,嘿嘿,天助我也嘍。于是我更加快了腳步,我的心情愈發激動起來,帶著這種激動,我倆坐上了車。路上,風迎面拂來,可真舒服,兩排高大魁梧的松樹像士兵一樣守護著平躺的柏油馬路。嗯,空氣可真新鮮,農村也變成小富城了,這時,風不再是迎面拂來了,它們像推力一樣推著我們前進,絲絲涼爽的風經過我的耳邊,只聽見呼—的一聲,呵呵,是風對我的耳朵旁邊吼了一聲,嘻嘻你們可別責怪我,我也大吼了一聲,別以為我傻了,其實我是在與風開玩笑吶,各種各樣的美景看得人眼花繚亂。唉,怎么還沒到,真想坐火箭飛過去呀。功夫不負有心人,終于進了村,只見村牌上寫著三個紅色的大字——留莊村,還沒等我反應過來,一個個綠色的小精靈映入了我的眼簾,我定神一看,原來在頭頂上有一些用木頭搭成的架子,成群結隊的葫蘆在上面過著美妙安詳的生活,看,還有幾只葫蘆在木板上蕩秋千吶。路邊的一些野花也在向你點頭微笑,過了一會兒我們看到了一些小土山,土山上長著一些雜草,有高有低。路邊還長著幾棵柿子樹,那一個個橘紅色的身影發出誘人的香味,能讓你口水飛流三千尺,柿子像一盞盞橘色的小燈,又走了一段,終于到了。

        NO.2美麗景色

        一下車,腿都麻木了,遠遠望去山,此起彼伏,連綿不斷,就像駱駝的駝峰一樣,又像一條巨龍盤曲在山頭,山高聳入云,他聳立在在天地之間,這不又像盤古開天辟地的時候嗎。松樹在山上生機勃勃,依然翠綠,為秋天的大山添加了幾分生機。其實山也有溫柔的一面,是她哺育了

        樹木、花草。他們也非常感激大山,以旺盛的生命力為大山媽媽的衣服添了幾筆,在秋姑娘的召喚下,野菊花都紛紛盛開了,野山楂樹也結出了紅彤彤的的山楂。人們都說山很靜,不,其實他們并不靜,他們每天都在對話,松樹用頑強的生命力告訴了大山媽媽,

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