小學二年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 王老師跳繩小學二年級文章一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

王老師跳繩

今天上體育課，在操場上，王老師換上運動鞋，神神秘秘地對同學說：“今天我給你們露一手，表演跳繩。”同學們非常興奮。

王老師先做準備動作，先伸伸手，然后壓壓腿，最后彎彎腰，準備就緒了。王老師雙手緊握跳繩，把跳繩放在腳后跟上，使勁拉，用力甩跳繩，雙腳就有節奏地跳了起來。同學們掌聲不斷。小雨滿臉笑容，用力地給王老師鼓掌。小龍高興地舉起手蹦了起來。小雅不停鼓掌，說：“王老師，您跳得真好，下一節課教教我吧！”小路說：“王老師真厲害，我真羨慕您！”

王老師聽了同學們的夸獎，逐漸加快速度，王老師又給我們挑起了花繩，一會兒單腳跳，一會兒朝后跳，一會兒交叉跳，繩子像銀蛇飛舞，同學們看得眼花繚亂，掌聲經久不息。

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今日作文: 跳繩二年級文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 跳繩二年級文章”，希望能為您提供更多的參考。

盼呀盼呀，盼望已久的跳繩比賽在區政府廣場拉開帷幕，大家摩拳擦掌。

比賽開始了，我先跳，先慢吞吞地跳，大家都為我加油。我馬上加速，不過一分鐘好像跟我過不去，我只跳了五十九下。到戴含娜跳了，她跳的非?？欤裢米右话惚谋奶?，一下、二下、三下、四下、十下……一百下……一百三十下，時間到。最有趣的要算章凱悅，他在比賽場上跳來跳去，像一只笨重的企鵝。有的像彩帶，有的像一只豬，還有的像……

比賽結束了，孫嘉蔓第一，戴含娜笫二，第三名是朱恒廣。看來我要多加練習了。

月度作文精選 二年級文章跳繩(推薦一篇)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《月度作文精選 二年級文章跳繩(推薦一篇)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

一天，小紅在家門口的一片草地上跳繩。跳了很久，她覺得有點累，就停下來休息了一會兒。這時，她突然發現路邊有一棵小樹彎著腰，低著頭，小紅走進來，原來小樹快要斷了。她焦急地想：用什么東西來包扎小樹？這時，她看到手中的跳繩靈機一動想：我可以用跳繩的繩子幫小樹包扎?。∮谑撬劝牙K子綁在樹上打結，然后把繩子一圈一圈地繞在樹上。最后，她在樹上打結，幫樹包扎。

看完廣場，我們去東山公園吧！那里風景秀麗，有人還在河上劃船輕輕蕩漾！人工湖邊有人在釣魚，他們坐在橋邊等魚上鉤！晚上，那個跳舞的人扭得真開心?。∑渲?，有一位阿姨扭得真厲害啊！兒童公園里更是歡笑不斷。有溜旱冰、跳繩、跳橡皮筋、玩碰碰車的。。瞧！還有人在爬山，快到山頂了，我也在為他們加油！東山公園附近有一個叫東洋河的地方，清澈如白帶環繞著我們的家鄉。

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[推薦作文] 二年級寫人文章：健忘的王老師330字

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“[推薦作文] 二年級寫人文章：健忘的王老師330字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

王老師看上去精明能干，不過，再精明的老師也免不了有丟三落四的時候。

一次，王老師反復叮囑我們：“明天別忘帶班級作文周報，要講評的?！钡诙?，她自己忘記帶作文周報了，只好說明天一定帶來，明天再講評，并且一臉“不會再有下一次”的表情。第三天，王老師滿臉洋溢著盎然的春色，手里拿著作文周報。大家急切地等王老師打開電腦，好給我們講評周報上的作文。王老師摸摸這口袋，掏掏那口袋，一拍大腿：“哎呦，沒帶PPT!”

講評周報上的作文，王老師都會把好的句子、要表揚的內容做成PPT，沒有了PPT還怎么講評啊。“不好意思，只好再拖一下了?！蓖趵蠋焽绤柕难凵裢巳チ耍《氖且环N只有犯錯的學生才會有的神情。我們猶如被一盆冷水從頭澆到腳，失望里還夾雜著些許無奈。能怎么辦呢?天大地大，老師最大，只能再等一天了。

“明天肯定帶?！迸R下課，王老師信誓旦旦。

誰能告訴我，“明天”什么時候來?

優質作文：跳繩二年級作文(推薦一篇)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“優質作文：跳繩二年級作文(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一天早上，我、哥哥、姐姐和弟弟約好一起去跳繩。

一進人民廣場，上面可謂是人山人海，十分熱鬧。有人在跳舞；有人在聊天；還有些人在玩健身器材。

我們走到廣場右邊的一塊空地，開始跳起繩來。首先，由我來告訴哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我說：“由兩個拿繩子一人拿著繩子的一端開始搖，當繩子順利搖起來后，就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到繩子中然后跳起來，連續跳了幾個后，再跑出來。”

給他們做完示范后，我們就開始輪著跳起來。先是我跳！哥哥姐姐把繩子搖了起來，我做好準備，心里默數：1、2、3！我就跑進繩子里，就在繩子快要觸碰到我的腳時，我就猛地跳起來。就這樣我連續的跳著，一邊跳，一邊數：1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25個。這時弟弟走過來對我說：“哇！姐姐，你好厲害哦！一次跳了25、”我聽了不好意思的笑了！接著就是哥哥姐姐和弟弟他們跳，我們輪著跳，玩得可開心了。

嘻嘻！跳繩可真好玩呀，不但可以鍛煉我們的身體，還可以充實我們的生活，讓我們開心！

跳繩真有趣！

今日寫作: 作文小學二年級一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 作文小學二年級一篇》，相信能對大家有所幫助。

植樹節的作文700字篇3一座美麗的小鎮上，來了一對狼狽為奸的兄弟——風魔和沙怪。他們無惡不作，不是掩埋了莊稼，就是破壞農田，或是摧毀大片大片的房屋，把小鎮搞得一片狼藉，老百姓對他們恨之入骨，一心想制服他們！

在此次運動會中，我們班共獲得38分，在全年級排名第3。我知道這是每位運動員們用頑強的毅力換來的，我也一定會把運動場上這種勇往直前、奮力拼搏的精神用到學習上，再接再厲，為心中的理想大步邁進！

六年級狀物作文題目：我愛牽?；?。這篇描寫牽牛花的狀物小練筆表現了作者對牽?；ǚ浅５南矏酆屯瞥纭?/p>

雖然這次我們春游一波三折,但最終還是如愿以償,并自己動手以完美結束了我們小學的最后一次春游,從而大大豐富了我們的小學生活。

小學生教師節作文500字篇7清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢？為何花兒開得這么鮮艷？哦！原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節。

今日寫作: 小學二年級作文(推薦一篇)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 小學二年級作文(推薦一篇)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

大家好！我叫椅子，我有四根似柱子一樣的腿，一個光滑而又硬的面。我還有自己的一個小故事。很久很久以前，在一個 破敗而又古老的的椅子家族的倉庫中，椅子們正在交流它們對他們的責任。在椅子們交流的熱火朝天的時候，突然從角落里發出了嬰兒一般的哭聲，它們突然安靜下來。不管是男的還是女的，老的還是少的，都紛紛擁了過來，安慰這把椅子。它們看見這把椅子，不但缺胳膊斷腿，而且他的面部也被刀劃得的傷痕累累。在同胞們的勸說下，它漸漸的停止了哭鬧，給家族成員講了他以前的那悲傷的一幕，又一幕?！八币郧暗男≈魅朔浅２粣圩o他，每當寫作業的時候，小主人就在凳子上動來動去，扭來扭去，一刻也不得安生。在玩的時候，他經常站在我的身上當自己得了金牌似的得意洋洋。當小主人玩的沒有意思的時候，便在我的身上刻字，疼得我都“嘩嘩”似流水一般哭得可傷心啦。每當小主人寫完作業，總是不愛惜地把我踢開那一天，只聽“咚”的一聲，我的一條腿被小主人摔壞了。就這樣一天復一天，一年復一年，終于有一天，小主人覺得我太沒有用了，便把我送到這里來了。話音剛落，這把破舊的椅子哭得更加傷心了。椅子家族的所有成員都來想盡辦法逗他笑。可誰也沒有成功。過了幾天，一位老爺爺把這把小椅子從這個破敗有古老的屋子里搬了出去，搬到一個重新裝修過的屋子里。老爺爺經過一番修補，這個壞了的椅子又成了一個嶄新的自我。他便重新給了自己信心。他又有了一個新的主人，這個新主人對他很好。每次寫作業的時候只坐一點點，寫完作業后還經常擦洗他，看到他臟了，總是勤快得拿抹布擦去我身上的'臟，最后還拿罩子把我罩起來。

你們說你們說這個小主人對我好嗎？我真高興我有這樣的小主人。

今日寫作: 小學二年級勇敢的小溪文章精選一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“今日寫作: 小學二年級勇敢的小溪文章精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

天空非常藍，小流走著走著忽然大風大浪，小溪被吹得東倒西歪，東搖西晃。可是，小流還是咬咬牙，繼續幾前走，雨像一個大水桶，嘩的一下水長了不少。終于雨停了，小溪又開開心心的向前走。

它穿過一片森林時，一只小鹿走過來說：“你留下來吧。我天天跳舞給你看。”小溪說：“我不能留下來，我還想看一看大海呢。我不能留下來，因為我要是留下來，一切努力都白費了。”

小溪又唱著歡快的歌走了，小溪覺得又累又困。有點想放棄。這時，一只小鳥飛過來說：“小溪，加油。前面就是大海了?！毙∠犃?，又邁著堅定的步伐向蔚藍的大海游去。

小溪，終于看見了大海。

今日作文: 二年級作文（一篇）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“今日作文: 二年級作文（一篇）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

有一天，窗外陽光明媚，雞媽媽決定帶孩子們出去春游。

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”， 小雞們排好隊跟著雞媽媽浩浩蕩蕩地走向了田野。雞媽媽對孩子們說：“這里附近是狐貍可可的家，狐貍是我們的天敵，孩子們一定要小心哦！”說完，就讓孩子們解散去捉蟲子了。

有一只小雞名字叫奇奇，奇奇心想：媽媽不是說，世界上的動物都是平等的嗎？他是我的天敵，那我就好好的會會他。想到這里，他伸出自己的小胳膊，用力鼓起幾小塊硬硬的肌肉……想著想著，奇奇就不由自主地走到了狐貍可可家的門前?！岸＿耍＿恕?，他按了一下門鈴，門上出現了一個屏幕，屏幕上是狐貍可可的樣子。可可禮貌地說：“你好，你是誰？”奇奇大聲地說：“笨狐貍，啦啦啦，連我也不認識，你這個笨狐貍，呀么，笨狐貍，你抓不著我，啦啦啦！”他拍了拍自己的屁股，就“嗖”地一下子竄出了老遠。

過了一會兒，可可帶了一幫伙伴拿著棍子，朝奇奇逃跑的方向跑去。這時雞媽媽就發現奇奇闖禍了。她連忙抓住奇奇，向可可道歉。

看著狐貍可可遠去的身影，雞媽媽心有余悸地對奇奇說：“孩子，世界上的動物都是有天敵的，以后不可以再闖禍啦！”奇奇懂事地點了點頭。

今日作文: 老師我想對您說小學二年級文章其七

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“今日作文: 老師我想對您說小學二年級文章其七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

老師，我想對您說

老師，我想對您說，我上課時有時做小動作，寫字時有點慢，做事愛磨蹭，媽媽說我是小蝸牛，可我現在已經改了好多了，我再也不想當小蝸牛了。以后我一定做事快快做。寫字快快寫并且要寫得非常工整的，請您相信我，我肯定能做到的。

老師，我給您提個意見。老師，您不是嫌我們班亂紀律不好。您看哪位同學表現好就讓他當班長，如果同時5個人表現好，就選5個班長，全班表現好，全班都當班長，這樣我們班紀律就會好的。老師，您說我的想法能不能實施呢？