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        [作文收藏]小烏龜三年級作文范例

        發表時間:2022-09-16

        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“[作文收藏]小烏龜三年級作文范例”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        放暑假了,一個人在家很無聊,就嚷著叫媽媽買動物玩,媽媽說:“就你這樣,只適合養小烏龜?!薄疤昧?,媽媽,謝謝你!”

        我們去超市買了兩只長壽龜,臨走時,飼養員對我說:“每次要給它們八顆龜糧,還有別忘了每天要給它們換水哦”回到家,我把它們放進魚缸里,就開始觀察它們這兩個小東西,頭一會從龜殼里伸出來看看,聽到動靜又迅速地縮進龜殼里。

        一個龜殼顏色深,另一個龜殼顏色淺。我就幫它們起了名字,龜殼顏色深叫“開開”是哥哥,龜殼顏色淺叫“心心”是弟弟。先講“開開”,它呢,比較安靜,比較老實,爬得慢吞吞地,但我一撒食物,它的頭迅速地伸出來,嘴巴一吸,食物全被它吸到嘴里吞下去了。至于“心心”吧,它呀,四只爪子爬個不停,成天想著怎么出去,完全不顧吃食物,看起來有點傻其實它還真聰明呢,它爬到開開身上就能爬出魚缸,爬出來兩次,有一次爬出來我們沒找到它,幾天過去了,我想這天這么熱又沒水喝又沒食物吃,它肯定死了,我很傷心,每天只能看著開開了,多沒勁。

        過了十幾天,我奶奶拖地的時候,突然看見心心不知從哪爬了出來,我興奮地把它拾起來:“找你找了那么久都沒找到,你躲哪去了,下次不要再跑了啊?!?/p>

        從這以后,這兩只小烏龜搬了家,住進了有頂的房子,我每天幫它們換水,給它們食物吃,現在它們和我成了好朋友。這就是我的好朋友:開開心心!

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        優質作文:小烏龜三年級文章范例


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“優質作文:小烏龜三年級文章范例”,僅供您在工作和學習中參考。

        前幾天,爸爸從寵物市場給我買了一只小烏龜。這只小烏龜的殼呈多邊形,褐色的殼向上隆起,酷似一個“小駝背”。它的頭上有兩個紅點兒,就象兩塊紅寶石。綠瑩瑩的小眼睛,又尖又細的小尾巴,可愛極了!

        剛開始來我們家時,這只“小駝背”把頭和四肢都緊緊地縮進殼里,既不吃也不動,就像和誰慪氣似的。但過了幾天,它好像熟悉了自己的生活環境,便開始四處周游了。

        這只小烏龜真是個名副其實的“貪吃鬼”呀!每次給它喂食物時,它總是飛快地吃完,然后用貪婪的目光望著我。沒辦法,我只好再喂它一些,可它很快吃完,又用那種令人心軟的、祈求的目光看著我。我從它的目光里讀懂了,哦,它還沒吃飽,還想吃呢!“貪吃鬼”呀“貪吃鬼”,吃多了會脹肚子的,唉!

        我家的小烏龜不僅是個“貪吃鬼”,還是個“撒嬌精”呢!

        記得有一次,爸爸燒了一道糖醋排骨,這可是我的最愛哦!剛端上桌,小烏龜就似乎嗅到了香味,昂起頭,用期盼的目光盯著廚房。我猜到了它的心思,輕輕將它捧起,對它說:“不行啊,你吃了會發胖的!”它用小嘴碰了碰我的手,真像在撒嬌。我的小烏龜可真是個名不虛傳的“撒嬌精”?。?/p>

        別看這只小烏龜愛撒嬌,其實,有時候它的脾氣也不小哇!有一段時間,它在脫皮,可能情緒不好。我找它玩,它卻怎么都不理我,我真拿這個“愛生氣”沒辦法!

        我愛我的“小駝背”、“貪吃鬼” “撒嬌精”和“愛生氣”----

        2024寫作推薦 小烏龜三年級文章范例


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《2024寫作推薦 小烏龜三年級文章范例》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        前幾天,爸爸帶回一只小烏龜。它背著一個厚厚的、黃綠色的外殼,殼背分成了十三塊。它的殼堅硬無比,看起來像勇士穿的“盔甲”。它的頭是三角形的,嘴巴是尖尖的,眼睛是圓圓的,頭頂上有兩條紅色的條紋。它的四肢又粗又短,而尾巴卻是又細又尖。它一聽到什么風吹草動,就一下子把整個身子縮進“盔甲”里。

        小烏龜吃東西經常慢吞吞的,每次都要我走了以后,才探頭探腦地伸出頭來,東張西望了老半天后,才小心

        翼翼地吃掉食物。

        小烏龜的活動是等沒人以后伸出它的小爪子,探出它的小腦袋,舒舒服服地躺在魚缸里,在太陽底下睡大覺。

        雖然烏龜很膽小,但是我希望它能熟悉這里,成為我的“好朋友”。

        優質作文:小烏龜三年級作文


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文:小烏龜三年級作文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        我沒上學的時候,媽媽給我買了一只小烏龜,是只觀賞龜。它常常伸出小頭左看右看,旁邊沒人,才敢把小腳和小尾巴伸出來游一會兒。

        要上學了,我想把小烏龜也帶到學校去,媽媽說不行,我很失望。到二年級了,有一天上生活課,老師讓我們把自己家的小動物帶去。我高興極了。那時我的小烏龜很受歡迎,大部分都是女孩喜歡看。

        轉眼間我成了一名三年級的小學生,小烏龜一直是我最好的伙伴??伤罱K還是不辭而別了,我悲傷的哭了。心理默默地想:“小烏龜,你真的不和我做伴了嗎?”媽媽安慰我說:“別哭了,孩子,你知道世界上存在著生生死死,何況是一只小烏龜呢?”

        不管怎樣,我還是會想念我的小烏龜的。

        [優質作文] 小烏龜三年級作文


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編收集整理的“[優質作文] 小烏龜三年級作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        “哎喲、哎喲!”聽,小烏龜媽媽的風濕病又犯了,小烏龜媽媽疼得直在床上打滾。小烏龜看了,十分心疼也十分煩惱,小烏龜找到了大象伯伯,大象伯伯說:“傳說,山上有一種靈草,只要找到它,就能治好各種各樣的疾病?!?/p>

        小烏龜聽了,高興地一蹦三尺高,情不自禁地喊道:“媽媽的病有救嘍!”

        小烏龜謝過大象伯伯,就急匆匆地去采摘靈草。小烏龜來到山腳下,向山頂仰望,說道:“呀,這座山可真高,高得插入云霄!”小烏龜望著高山,想著媽媽,它還是毫不猶豫的往山上跑。小烏龜剛開始還像離弦的箭一樣義無反顧地向前沖,可是過了一會兒,小烏龜就累得滿頭大汗,氣喘吁吁,怎么爬也爬不動了,四肢軟軟地趴在地上。小烏龜剛想退縮,可它眼前浮現出了媽媽那痛苦的樣子,小烏龜不忍心讓媽媽遭受病魔殘忍地折磨,就又重整旗鼓,飛快地向山頂奔跑。

        可是,半路殺出個程咬金。小烏龜剛到達半山腰,樹林里突然躥出個黑影,呀,原來是只大老虎!小烏龜嚇得腿都軟了。大老虎粗暴地對小烏龜說:“哈哈,真是送到嘴邊的美食,你今天可要成為我的盤中餐啦!”這時,小烏龜靈機一動,捂著肚子在地上滾來滾去。大老虎剛想吃掉小烏龜,可是出于好奇,大老虎關切地問:“你怎么了?”小烏龜裝作十分痛苦的樣子,說:“我吃了有毒的蘑菇,現在肚子疼得不得了,你還是做做好事趕緊把我吃了吧,不然,我可就要疼死了!”大老虎聽了,心想:“要是我吃了它,把我也給吃出了問題,那可就大事不妙了?!贝罄匣⒖戳丝丛诘厣洗驖L的小烏龜掃興地走了。

        小烏龜看見大老虎走了,三下五除二地從地上爬了起來,繼續向山頂出發。這時,遠處的一只狐貍發現了小烏龜,它趕緊向小烏龜這邊跑來,狐貍眼睛滴溜溜地轉,想:我一定要讓這只肥美的小烏龜成為我的午餐!狐貍吸了吸流到嘴邊的口水,詭異地說:“小烏龜,你要去哪兒呢?”小烏龜看了看狐貍,心想:這只狐貍肯定是黃鼠狼給雞拜年——不安好心。于是,小烏龜清了清嗓子,笑瞇瞇地說:“我要去獅子大王那里做客,你要去嗎?”狐貍聽了,嚇得拔腿就跑,因為,它上次被獅子教訓了一頓,到現在傷口還沒好哩!

        小烏龜看著跑遠的狐貍為自己的聰明而感到驕傲,高興地唱起了小調。忽然,山頂傳來了一股刺眼的光芒?!鞍。∧鞘庆`草!”小烏龜驚喜地叫道。小烏龜飛快地向靈草跑去,并小心翼翼地拔了幾棵靈草,就往家趕。

        小烏龜媽媽服下了靈草,就不再疼痛了,小烏龜看到媽媽的病痊愈了,開心地笑了,烏龜媽媽知道自己的病好了,全是小烏龜的功勞,一把攬住小烏龜,心疼地說:“小烏龜,你真是媽媽的好孩子!”小烏龜聽了,又一次甜甜地笑了!

        【熱門作文】 小烏龜三年級作文


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱門作文】 小烏龜三年級作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        今天奶奶給我買了一只烏龜,我看著它那可愛的樣子,禁不住把它帶到了這篇作文里……

        這只小烏龜渾身都是綠色,頭上戴綠色的,中間有點橙黃色的頭盔,身上穿著鑲著綠色花邊的,中間有十三個“鱗片”的鎧甲。就連四只腳和尾巴都是綠橙相間的。從遠處看,像一塊綠色的石頭。瞧!這只小烏龜翻過來了!看它那黃棕相間的“護肚服”,在看!這只小烏龜伸著脖子,將自己的鼻子頂著地,四肢反撐著地,試圖讓自己再翻過來,可惜,它沒有成功。快看快看!它又鼓足了勇氣,再來一次試圖將自己翻過來,太棒了!成功了!我興奮的跳了起來,心想:這對人來說是件很容易的事,但對烏龜來說是件多么困難的事情啊!我把它放到了一個大大的水盆里,它剛進去,等了一會,大概到水盆中間的位置時,它的四只腳就開始有規律的擺動著,在前面的左爪和右爪往外伸時,其他爪子都在殼里,然后前面的爪子和后面的爪子再慢慢的伸了出來。過來不一會,奶奶拿了一塊肉來說要喂烏龜,我高興極了!趕緊用小刀切下一小塊肉,放在石頭上。小烏龜用嘴叼著肉一邊用右爪用力撕著肉,肉不一會被撕開了,它就馬上狼吞虎咽的吃起了肉來,好像三百年沒吃過肉一樣。

        你說,我的烏龜好玩嗎?

        作文示范: 小烏龜三年級文章推薦


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“作文示范: 小烏龜三年級文章推薦”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        在我家的鞋柜上,放著一個大金魚缸,里面養著兩只可愛的巴西龜,巴巴和西西。巴巴個頭比較大,三角形似的頭上有兩只細長的小眼睛,堅硬的橢圓形外殼上有十三個輪廓非常清晰的多邊形,每個多邊形里面都有一個直角三角形似的墨綠色的圖案,樣子很可愛。西西的塊頭相比之下就靈活多了,它全身是淡綠色的,背上也有十三個輪廓分明的多邊形,多邊形里面是像老樹樁年輪似的一圈圈淡黃色的細條紋,四肢長而有力,比巴巴漂亮多了。

        最有趣的是它們兩個搶食了。別看巴巴樣子笨笨的,可搶起食來一點也不遜于西西。每天早晨我幫它們換好干凈的水后,就喂肉絲給它們兩個吃,我用筷子夾著一小段肉絲在它們兩個眼前晃幾下,它們就爭先恐后地爬過來,眼睛目不轉睛地盯著我手上的肉,稍停片刻,我想大概它們兩個都在想對策怎樣先吃到肉吧;然后慢慢張大嘴巴,伸長脖子,等脖子伸到一半時,就迅速“以迅雷不及掩耳”之勢“射”向那條肉絲,整個過程絕對不超過一秒!這回是巴巴搶到了肉,它得意地一邊吞著肉絲,一邊逃離西西。這下可惹惱了西西,它緊追不放,巴巴逃到哪,它就

        緊追到哪,一缸清清的水一下子又變得渾濁不堪了。

        除了搶食這個壞習慣它們永遠也改不了,其它時間巴巴可是很有風度的哦,它們有時也會想辦法想爬出金魚缸。一次我看見巴巴趴在金魚缸邊緣,讓西西踩著它的背上,西西掙扎著想爬出去,它的腳到處亂踩,一會踩到了巴巴的脖子,一會又踩到了巴巴的眼睛,可巴巴還是把西西一個勁地往上頂呢。這時我會覺得它們兩個特別的可愛!

        我的小烏龜非常的好動,它們一刻也不閑著,沒事時它們倆會比賽游泳,游累了就歇一歇繼續游。我非常喜愛我的小烏龜。

        作文范本: 小烏龜三年級作文最新范文


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        前幾天,哥哥來接我時,順便給我買了兩只小烏龜,一公一母,還有它們的屋子和食物——一個魚缸和飼料。

        一開始,哥哥不讓我照顧小烏龜,我很生氣,但又轉念一想,反正他過不了幾天就要回學校了,到時候機會多的是。

        過了幾天,哥哥終于走了,小烏龜卻沒帶走,我高興極了,這不,他剛一走,我就去看小烏龜了。

        那只公的只有拳頭大小,殼是深褐色的,分成37塊,每塊成六角菱形,它的殼非常堅硬,好象一個成人站上去都不會破一樣,它有四條腿,是用來劃水和爬行的,爪上長了一層層的鱗片,還有鋒利的指甲。烏龜的尾巴很硬,約長四厘米,烏龜平時縮頭縮腦,真應了那個詞——縮頭烏龜,只要伸出來,足有五厘米長,上面嵌著兩個小黑豆似的眼睛,烏龜很沉默,從沒發出過一點聲音。(因此我給它取名叫“灰灰”) 灰灰剛看見我時有些陌生,總是縮頭,也不吃東西,只見它露出堅硬的外殼,怎么辦呢?有了!

        我對灰灰辦了個鬼臉,邊拿小棍子刺激它頭部,我說:“小灰灰,縮頭烏龜!”

        它好象聽懂了,生氣了,開始拼命劃水,可胳膊擰不過大腿,劃累了,餓了,于是開始吃起魚缸里的東西來,哦,成功了!

        它終于吃東西了。

        灰灰在我的照料越來越大,真盼望哥哥早日回來看我的“杰作”。

        作文推薦: 小烏龜三年級作文其八


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 小烏龜三年級作文其八”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我家有只可愛的小烏龜,我給它取名叫乖乖。

        它有著一身綠綠的外套;它長著一個硬硬的綠殼,象戰士的盔甲。它,來我家生活一個月了。

        今天,我看見小烏龜用爪子抓臉,我想它肯定是想洗澡了。我找來一盆熱水,找來毛巾,還有我的.沐浴露,我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎?它可不像人一樣老實地站在那里,而是在水池里東爬西爬,大概覺得新環境比較新鮮,好奇吧!它一點兒也不配合我,洗著洗著,我忍不住嘀咕起來:“你這個乖乖呀,頑皮得很呢,再不配合乖乖地洗澡,就給你改名叫頑皮!”乖乖反抗著,在盆子里玩得更歡了,沒辦法我只能任它隨心所欲了。

        但洗澡還沒洗好呢,于是我給乖乖打了些沐浴露,左洗洗,右洗洗,只見它在潔白的泡泡里爬來爬去,可有趣了。最后應該給它沖干凈身上的沐浴露,把它放在水龍頭下,它可聽話多了。洗好澡,我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多,媽媽聞了聞說:“是的,真香!真干凈!”我聽了臉上笑開了花。

        這就是我們家的小烏龜乖乖,怎么樣?它是不是很乖,很好玩呀!

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