四年級作文四年級范文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“作文示范： 望星空四年級文章”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

全詩以“望”為核心，以星空和天安門廣場為廣闊的背景，展開神奇的想象，從不同的視角去對比天上人間，去透視宇宙與人生，構成了一個屬于詩的復合空間，從而有效地書寫出多方位多層次的情思。詩人的用意并不是要贊美星空，否定人間，而是為了使詩取得“意外”和“突然”的抒情效果，特意根據感情發展變化的不同階段，采取了欲揚先抑(對天安門廣場來說)和以虛襯實(以對星空的虛寫來反襯對天安門廣場的實寫)的藝術手法，使詩情現的波瀾起伏，并以洶涌激蕩的高潮作結，從而更藝術的用詩來批駁虛無主義的觀點，說服人們不要因為暫時的挫折而“惆悵”和“憂傷”，鼓舞人們樹立遠大的理想，珍惜短暫的人生，努力開創美好的未來。整首詩洋溢著詩人對人生的熱愛，也滲透著濃厚的宇宙意識和人類的莊嚴使命感，起主旋律是對人生的禮贊，對人的本質力量的謳歌。《望星空》是郭小川抒情詩篇中最富有藝術個性的力作之一，是詩人運用藝術上的抑與揚、虛與實的辯證關系，有意造成詩情的波峰浪谷，以取得出人意料、別開生面的抒情效果的一個成功的嘗試。這是該詩在藝術構思上的一個重要特點。ZWB5.COm

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【寫作參考】 星空四年級作文之二

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 星空四年級作文之二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

每一夜，當你仰望浩瀚的星空，你是否有過無限的遐想，這一片黑藍黑藍的天空就像一張紙，一張單調的紙，加上星星的點綴，就形成了美麗的天空。

看到這么美麗的星空，我不經沉醉其中，開始無限的遐想。看啊，是飛馬座，從遠處看好像一只騰飛的白馬；仔細一看是代表閃耀的、活力十足的能量的獅子座，威風凜凜的獅子被印在空中，這么是讓人膽顫心驚；慢慢的我的眼神被位于大熊座無辜美麗的仙女座吸引住了，如此漂亮的女人??！引起人們無限的遐想。夜晚的星空，真是一個美麗的世界！

漫天的繁星雖然沒有太陽般的輝煌，但卻把夢幻般的光撒到人間的大地，照亮了人們，也照亮了自己。

在寧靜的夜晚中，月亮是最顯眼得，她無時無刻都在變化著。有時像一只小船；有時像一個圓滾滾的打西瓜；有時像一把死神的鐮刀；有時卻變得血紅血紅得了。

我愛著浩瀚的星空，是這浩瀚的星空吸引了我，誘發著人們探索星空的欲望。我愛這浩瀚的星空，是你給了我其妙的想象。

【作文模板】四年級小學文章：迷人的星空(寫作示例)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的【作文模板】四年級小學文章：迷人的星空(寫作示例)，相信能對大家有所幫助。

采瓜果

今天是六一兒童節，是我們兒童們的節日。大家都非常高興，因為我們在老師的帶領下來到了生態示范園區參觀、玩耍。

走進生態示范園區，我們就看見了一排排小樹，一個個暖棚。來到一個暖棚前，我們停了下來，沈老師對我們說：現在開始每人采一根黃瓜，三個大西紅柿，二十個小西紅柿。說完，老師就發給我們每人一只塑料袋。我們拿了塑料袋，就走進小西紅柿棚里面去采小西紅柿了。同學們迅速往里面鉆。邊鉆邊看兩旁，眼睛像兩只明亮的大探照燈?？匆娂t色的小西紅柿，我就摘。不到一分鐘，我就摘到了二十個紅色的小西紅柿，立刻走出了熱騰騰的暖棚。同學們陸續走了出來。老師看見大部分學生采好出來了，就叫組長清點人數。組長立刻大聲報告。好，人齊了，我們到下一個目的地。

接著，沈老師帶我們到黃瓜暖棚支采黃瓜。來到暖棚門口，我們一窩蜂似的擁了進去。黃瓜像女同學頭上的小辮子一樣倒掛著。我碰了一下它的身體。它滿身都是小小的尖尖的刺。只要把刺抹去擦干凈就可以吃了。我在排隊時看到董杰手中的黃瓜既粗又大，黃中帶綠，比我們的手臂都粗，真像是一條黃瓜王。這時，我記起爸爸對我說過的話：黃瓜由綠變黃，就是老了，不好吃了。大家議論著董杰的黃瓜，可是他還是要這條大黃瓜。

最后，我們去采大西紅柿。來到大西紅柿的暖棚前，我們沒等老師說話，就又蜂擁而入。里面的西紅柿又大又好看。同學們都仔細尋找最好的大西紅柿。我們彎著腰上下尋找。找到又大又紅的西紅柿我就伸手去采。一只大西紅柿，我發現了，伸出手去剛想采，可是，后面伸過一只手來搶先采了去。我后悔不已，直怪自己動作太慢。我又往前找去。采到了三只大西紅柿，我就走了出來。

回來的路上，我感覺到與去時大不一樣，腳又酸又疼，簡直邁不開步。不過，下午可以休息休息，我又安心了。

學生結合自己的生活就能夠寫出一些生動具體的好文章

作文示范： 四年級學生文章(示范文檔)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“作文示范： 四年級學生文章(示范文檔)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在我8歲的時候，老師給我們發了一本連環畫，這本連環畫使我看得津津有味。有一次，我看了看封面，一點都不好看，我便催老爸買一個超人書皮，爸爸只好答應了。我心想：我終于有一個書皮了。我每天都愛不釋手地拿起書來看，漸漸地，漸漸地，書皮都皺了起來。有一次，我看見媽媽在用衣服燙斗來燙衣服。我心想：我的書皮那么皺，如果我用衣服燙斗來燙平我的書皮，那一定很美的。想到這里，我都忍不住笑了出來。過了一會兒，我看見媽媽進了房間，我就迫不及待地沖了過去，拿起衣服燙斗，按著媽媽的手法，輕輕的按了下去，頓時，一陣“香味”飄了過來。我聞到了，立刻把衣服燙斗拿了起來，突然一陣“隆天雷”打了下來，我看到了什么？超人莫名其妙的消失了，沒想到我心中的偶像竟然死在了衣服燙斗之下了，我心碎了。我就傷心地哭了起來。媽媽聽見了，就問：“你怎么了？”“嗚嗚嗚……我的超人……嗚嗚嗚……死在……衣……嗚嗚嗚……服燙斗之下了?！眿寢屄犚娏耍Φ们皳浜蟮?，便哈哈大笑地說：“你這超人只是塑料，衣服燙斗一碰到塑料就會熔化?！蔽野胄虐胍傻貑枺骸罢娴膯?？”“當然，我怎么會騙你呢？”

從此以后，我一想到這事我就忍不住笑了出聲來，然而感到自己很幼稚。這件事讓我永遠記在心里，永遠。。。

作文示范： 下雪四年級文章其四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 下雪四年級文章其四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“下雪了，下雪了”，當我從睡夢中醒來，望著窗外雪花紛飛，高興的手舞足蹈。我從沒見過這么大的雪，連媽媽都說：“這真是難道一見的大雪，去照母山玩吧！”。

我玩賞過春天鮮花盛開的照母山，夏天綠樹成蔭的照母山，秋天層林盡染的照母山，大雪覆蓋的照母山是什么樣？一定是無與倫比的美景。我這個小朋友更是有點迫不及待。

我剛到山腳下，抬頭一看，山上白茫茫的一片，山頂若隱若現，如仙境一般。到了山上，那可真是人山人海，游人如織，不管男女老少，就連嬰兒也坐著推車來了。沿途時而聽到“這可是二十年才遇的一場大雪，那兒雪好大呀！”的感嘆聲，相機咔嚓咔嚓的響聲。

雪景真美！前幾天還是枯枝敗葉的樹，雪把她打扮得如冰清玉潔的姑娘，亭亭玉立地站著。而枝繁葉茂的柏樹，雪堆積在上面掉不下來，好像穿上厚厚的白大衣?！辈恍摇暗氖怯械闹褡颖谎旱玫土?，頭彎腰，甚至橫臥在路上。奇特的雪景要算桑樹。樹枝上面積厚厚的雪，手一捏，脆脆的感覺，下面卻掛著晶瑩剔透的小冰塊，似掉非掉，樹梢還吐嫩嫩的葉子，真是不畏嚴寒傲立雪中呀！。

我們邊看雪景，邊拍照留影，走著走著來到了大草坪那兒，草上面的堆著厚厚的雪，像鋪上了雪白的地毯，是堆雪人的好地方。果不其然，左邊幾個千奇百怪的雪人就映入眼簾。有的雪人還戴墨鏡，套著手套；有的雪人頭上還長草了，有的樣子真是萌萌噠。一位叔叔使勁搖樹枝，仿佛大雪又下了起來，有趣的事一塊大雪正好落在他的頭上，頓時他就變成一大大的活雪人，逗得大家哈哈大笑?？粗麄兺娴猛跛?，我也按捺不住了，抓起一把雪向媽媽扔去，不料我被爸爸偷襲了，也成雪人啦！

這就是我人生中第一個下雪天，美麗的下雪天。

作文示范： 有趣的游戲四年級文章(示范文檔)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 有趣的游戲四年級文章(示范文檔)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

前幾天，語文課進行綜合性學習時，張老師帶我們舉行了兩次活動：“尋找街頭錯別字”和“猜字謎”。平時我就很喜歡猜字謎，所以對那次猜字謎活動印象特別深刻，現在想起來，仍然記憶猶新。

那一天語文課上，張老師說：“同學們，今天咱們一起猜字謎吧！”“耶！”同學們歡呼雀躍?！按蠹野褱蕚浜玫淖种i寫到黑板上，咱們進行有獎競猜，獎品是粉筆一支，并為猜對者所在小組加一分。開始吧！”

張老師話音未落，大家“哄”地一聲，一組同學一窩蜂似地跑到黑板前，爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子?！钡却蠹覍懲辏瑥埨蠋熀唵蔚丨h視一下，我們就從上到下一一猜起來。

首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅（打一人物筆名）”。這是誰呢？有的同學冥思苦想，有的同學竊竊私語，有的同學眉頭緊鎖，不時地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀，我也是絞盡腦汁，可是怎么也想不起來。過了一會兒，最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結：“謎底是老舍，因為百年很老，老房子自然就是老舍啦！”“哦，原來是這樣啊！”大家豁然開朗。

接著，我們看到了王晶出的字謎“勞逸結合（打一字）”。這個字謎看來沒那么難，不一會兒，就有同學猜出來了?！爸i底是邊，‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結合，就是‘邊’?！标懶奶窠忉尩妙^頭是道?！罢鎱柡?！”大家贊嘆著，向她投去了羨慕的目光。

隨后，我們又見識到了很多字謎，有趣極了！“不看不知道，一看嚇一跳”，我不由地從心底贊嘆，小小的方塊字竟蘊藏著如此奇妙的知識，世界唯一能組成多種游戲的漢字，將會備受世人喜愛！

作文示范： 四年級回信文章

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 四年級回信文章》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

王虹：

看完了你的來信，我非常同情你現在水深火熱的處境，接下來我會絞盡腦汁的為你排憂解難。

首先我來一一分析一下你的父母為什么不讓你去參加好朋友的生日晚會：1、你的家長怕天太黑，自己出去會有危險。2、你的父母怕剛開學，跟不上，心思不放到學習上面。對于這些你有沒有想過呢？

還有另外一個原因“你的同學太刻薄了”。盡管這樣，你不是有錯在先嗎？雷鋒說：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。所以你星期一要向同學解釋清楚，把事情的前因后果、來龍去脈說清楚，我想他們會原諒你的。

說到這里，我順便給你講一個發生在我身邊的小故事吧！“以前我跟知心姐姐‘王彤旭’鬧矛盾，也經常動不動就吵架?？墒呛髞砦覀儼l現了朋友是最重要的，我們每天給知心大叔‘楊樹鵬’互相說一個對方的優點，就和好了?！逼鋵嵞銈兏覀円惨粯?，要彼此寬恕對方，要知道“讓一步海闊天空”??！

我希望你可以跟你的父母好好溝通溝通，理解對方說的意思，講道理，我相信你的家長會同意的！

現在你知道該怎么做了嗎？

愿

學習愉快

通情達理的知心哥哥

12月18日

作文示范： 四年級文章(篇一)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 四年級文章(篇一)”，相信能對大家有所幫助。

2月13日下午，我和爸爸媽媽一起去看冰雕。我們開車到了目的地。首先看見一個密封嚴密的“大山洞”，旁邊還有兩個制冷的機器在不停地運轉。我們購買了門票，工作人員給我們每人發了一件厚厚的棉衣，我們穿上后就迫不及待地進入了景區。

首先映入我們眼簾的是一座冰雕的大牌坊，它晶瑩剔透，雄偉狀觀，連上面的花紋都雕刻得惟妙惟肖，真是美麗極了！牌坊后面是一座座冰雕的正定古塔，它們在燈光的照映下，顯得格外流光溢彩，給我們以身臨其境的感覺。

接著，我們來到了“冰工廠”，這里有我喜歡的卡通形象：有笨頭笨腦的熊二；有可愛的大頭兒子；還有美麗的白雪公主。冰雕藝術家可真了不起，能把沒有生命的冰雕刻得栩栩如生。我們正沉浸在冰雪的卡通世界里，忽然聽到旁邊傳來“哇”地驚嘆聲，抬頭望去，我們也不約而同地叫起來，原來那里有一座三百米長的冰滑梯。我也很想滑，但又不敢去嘗試，可其他游客們都爭先恐后地從上面滑下來，我也頓時來了勇氣，一下子坐到滑道上，把兩腿伸直，“嗖”地滑了下來?；谜婵?，我還沒來得及看清楚，就已經滑到底了。真好玩！于是我又滑了四五次，才感覺過癮。

時間過得真快，不知不覺三個小時已經過去了，我們的手凍得冰涼，但是我們心里很高興，因為這次參觀開闊了我們的眼界，給我們帶來了新年的快樂！有時間我還會再來。

作文示范： 四年級的作文(示范版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 四年級的作文(示范版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

掌聲的魔力？我心里有一個大大的問號：掌聲怎么會有魔力呢？世界上根本沒有魔力呀！

老師用游戲來證明了掌聲是有魔力的吧。比賽的規則是：老是手上有一顆美麗的“紅心”，找同學把它藏到某一個角落。請我們找紅心的同學事先出去，然后，我們大家用掌聲引領他找目標。如果他離紅心越遠，掌聲就越輕。離紅心越近，掌聲就越響，一直幫他找到紅心為止。

第一個找到的認識賈淇，藏的人是馬卓婭。賈淇一臉無奈的走了進來，當他走到講臺時，掌聲立刻響了起來，他說；紅心一定就在講臺的周圍吧，他向右邊的桌子走來，有位同學提示他說；“紅心就在這個桌子里或地下?！彼韧雷永锩嬲?，把桌子里面的東西都找遍了，還是沒有找到“紅心”，往地下找的時候，屁股差一點把桌子撞翻，我們看見了都哈哈大笑了起來。最后，賈淇在地上的一個小洞里找到“紅心”的。

是呀，掌聲的確有很大的魔力。當我們在樹林中迷路時，掌聲就像天上的北斗七星；當我們失敗時，掌聲就像希望之舟，給我們信心；讓我們在掌聲中快樂的成長。

作文示范： 四年級動物文章范本

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文示范： 四年級動物文章范本》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我們去東莞香市動物園秋游，我們一路帶著歡歌笑語的心情來到了動物園。

進入動物園我們首先來到了龜蛇館，這里蛇五花八門，眼睛蛇，小青蛇，花蛇，眼鏡王蛇，好多都是我叫不出名字的，細心的觀看，會發現地上到處都是白白的蛇皮，有些是剛脫下來不久，有些已經變成碎片了，蛇長大一圈它就要脫換一次皮，脫皮的時候需要在石子，沙子，樹上，或者是比較粗糙的地方不停的摩擦才能把皮蹭下來。由于時間關系，我們邊跟著導游的講解與腳步來到了龜蛇館旁邊，有幾個大籠，這時，我被兩個奇怪的大籠子吸引住了，在第一個籠子里裝的是兩只海貍鼠，你看，那有一只海貍鼠，同學大聲叫道，你看它，多像一只巨大的老鼠呀！說不定500年后的老鼠就是這樣的呢！我對他微微一笑，然后把視線轉移到隔壁籠子的狐貍上，籠子里有一只可愛的白狐貍，當你一走過去，胃里翻江倒海，差點吐了，那狐貍一股臭味，真的是太臭了，趕快撤吧。

我們跟著導游繼續往前走，來到了綜合表演館，我最喜歡的是大象表演，它的表演的是射球，只見大象的右腳不斷踢球，射球，可惜三球中大像才中了一球，節目演完了，大象用鼻子向我們鞠躬。我們用掌聲和喝彩聲送走了大象。

快樂的時光總是過得特別快，春游接近尾聲了，我們帶著興奮的心情，戀戀不舍地回家了。

作文示范： 四年級海的文章其四

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 四年級海的文章其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

大連的海，是我去過最美麗的地方。

今年暑假，我們來到了大連金石灘。站在沙灘上，放眼望去，金燦燦的沙子襯托著無邊無際的大海，形成了一張美麗的畫卷。我坐在沙子上，軟綿綿的，好像金色的地毯。沙子上有各種各樣的貝殼，大的、小的、圓的、尖的。有的上面布滿了黃色的條紋，有的像一個奇特的電話，還有的分成了兩個碎片，漂亮極了。

海邊有一座又一座怪石嶙峋的山。山上盛開著不知名的野花，還有一層一層波浪似的巖石。遠處有一塊舉世聞名的龜背石。為什么叫龜背石呢？媽媽告訴我：“因為巖石表面有龜裂狀網紋，酷似龜背而得名?！蔽易屑毧粗敱呈厦嬉粔K一塊的石頭，像是拼好的拼圖。龜背石整個像水滴形，聽說這是世界最大的一塊了。

我們在浴場更衣室換好泳衣，一步步走到海里，海水涼涼的，清清的，清得能看見水底的沙子以及一條條在水里歡快游動的小魚。我戴上泳鏡，在水里游起來。透過泳鏡，我看到游來游去的美麗的小魚在折射到海里的陽光照射下像一位位美麗的仙子在捉迷藏。游累了，我們上了岸，回頭看大海的一層層波浪像一條又一條白線，向我們涌來。坐在岸上，看著夏日的夕陽在海上慢慢消失，月亮漸漸升起，月光下的海水顯得更加美麗，我仿佛沉浸在一個美麗的夢境中。

大連的海真美麗。