六年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作模板]六年級軍訓作文如何寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

為了提高我們獨立自主的能力，學校組織我們去黃埔軍校實踐活動。

星期三的早晨，陽光明媚，我們背上行李，坐上大巴，懷著愉快的心情出發了！一個多小時后，我們到達了目的地，一下車，迎接我們的是一位身著軍裝、高大威猛的教官，教官吩咐我們放下行李后，便開始了教程，教程主要有鋪床、疊被子、攀巖……但令我感受最深的是那節攀巖活動。在上課時，教官帶我們來到了一座小山前，便準備攀巖，一位位同學經過努力都爬了上去，可我還在下面急得像熱鍋上的螞蟻。到我了，我剛上去，教官就耐心地幫我綁好安全帶。開始，我握緊繩子，準備爬的時候，就像一位剛上戰場的女將軍，我對自己說：“加油！加油！你一定不可以放棄，要努力??！”便一步一步往上爬，爬到一半的時候，因為我沒有控制好繩子，繩子就開始劇烈地搖晃起來，我一不小心就撞到了旁邊的巖石上，這讓我害怕極了，便有放棄的想法，遲遲不敢爬上去，“加油！加油！”聽見同學的吶喊聲，我又對自己充滿了信心：我一定要克服困難，不能讓同學們失望??！在大家的鼓勵下，我終于爬上了頂峰，這是我明白了世上無難事，只要肯攀登的道理。

時間過得真快啊！三天的軍訓就這樣結束了，通過這次軍訓，我學回了很多東西、疊被子時我體驗到了自己的事情自己做的樂趣；在幫農民伯伯除草的時候，我體會到了農民勞動的辛苦，我們要珍惜他們的勞動結果；在攀巖的過程中，我真正明白了世上無難事，只要肯攀登。從這些道理中讓我受益匪淺，軍訓雖然有苦也有累，但我渴望在這種活動中得到鍛煉。

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【寫作模板】六年級野炊文章如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】六年級野炊文章如何寫”，希望能為您提供更多的參考。

四月三日早上，我們要的黃河森林公園野炊，我很高興，因為那是我第一次和同學一起去野炊！

大概早上十點就到了，我們在原來就分好了組，我們組有我、楊茗、馮思語、姜雨彤、陶星舒……我們組一共有十個人！都分好了工，所以到那里不用再想做什么了！

到了之后，楊茗把帶的酒精爐子和一些要用的東西都拿了出來。而且方藝涵還帶了烤串，是可樂雞翅和腸子，但是有點涼了。唉！沒有辦法，張老師給我們租了一個爐子，我們把烤串都放到了爐子上，不一會，東西都熱了。當然，我們要先給張老師和顏老師啦！

楊茗到那里做的漢堡，馮思語做的雞蛋榨菜湯，姜雨彤把在家里做的壽司也帶了過去，我帶的是水果，我們把用的材料都拿了出來！

我們先是做的餛飩，只有我、楊茗、馮思語和姜雨彤包的！馮思語包的是上海那樣的餛飩，就像餃子中的“金元寶”一樣的！可可愛了！

當餛飩包完了，水也燒開了！我們就該下餛飩了！在煮餛飩的時候，我們也不時的掀開鍋蓋看一看餛飩熟不熟，餛飩皮破沒破！

餛飩下好了，一人兩個，當然忘不了老師啦！這個時候，訾老師來了，我們也給了訾老師一碗，訾老師看了看，笑著說：“這個熟了嗎？我怎么看著不大熟呢？”顏老師立刻說：“熟了！我剛才吃了，是熟的！”訾老師高興地拿著餛飩就走了！

還有馮思語帶的菜飯，雖然我吃著沒有什么味兒！但顏老師和張老師都說好吃，我也就只能無語了！……

姜雨彤帶的壽司，也是很好吃的！里面還有芥末呢！我吃的第二個，估計是姜雨彤把芥末放多了，嗆得我眼淚都流出來了！

吃飽以后，我和姜雨彤就在黃河森林公園門口玩兒打氣球！

玩完了后，我可以判斷出那里的槍不好?。ㄒ驗槲覜]有打中幾個）

玩的很爽，但就在爽的時候，有人說要集合了。唉！……沒辦法，不玩兒了！我和姜雨彤馬上跑回去集合！

人都齊了，我們就要回學校了！

這就是我野炊的一天！快樂極了！

【寫作模板】六年級小學作文：媽媽我愛你如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】六年級小學作文：媽媽我愛你如何寫”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

母愛是無私的，母親可以為我付出一切，可我呢？我什么都沒為她做過，所以今天我要補償她一下，對她說一聲：媽媽我愛你。

今天下午我放學回到家，聽見鄰居家的電視正在播公益廣告，還唱著：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶隨后，我記憶的大門逐漸打開了，我的腦海中浮現出了以前的一個畫面：書桌上放著一張我考砸了的試卷，我一直內疚地哭著，我本以為媽媽要打我，但是事實正和我想象的相反，媽媽耐心地和我分析著錯誤原因，一邊和藹地撫摸著我的頭，一邊安慰我不用哭，還告訴我以后考好一點就行了，失敗是成功之母，她還時不時給予我一絲甜美的微笑

想到這里，我澎湃的心情再也忍不住了，含著眼淚沖進書房，看著媽媽的眼睛認真地說道：媽媽我愛你!可能是媽媽在認真看書沒聽見吧，所以我再一次大聲地對媽媽說道：媽媽我愛你！這時媽媽放下手里的書，好像不認識了自己的女兒似的，上下打量著我，半信半疑地對我說道：女兒，你怎么啦，沒什么事吧，怎么突然和我說了這句話？媽媽摸不著頭腦的樣子使我心里氣鼓鼓的，情緒也一落千丈，過了幾分鐘，媽媽好像若有所悟，她對我說道：哦，我知道了，是你們的老師給你們布置的家庭作業吧，我說你今天怎么這么奇怪，對我說了這句話呢。我貌似有些心虛了，臉上直冒冷汗，我用力地拽著衣襟，吞吞吐吐地說道：媽媽，不是你想的那樣。我慚愧地低下了頭，媽媽似乎猜透了我的心思，體諒地笑了笑，安慰我道：沒關系，我懂你。但是話雖這么說，她的臉上卻透露出了些許的失望與無奈。

我看著媽媽失落的樣子心酸極了，不過我想想也對，因為別人都說嘴上說的就算再厲害，但實際不去做的話就是一場空，所以我決定以后一定要把對媽媽的愛放在行動上，我要讓媽媽覺得我的愛時刻包圍著她！

說干就干，我準備到了晚上給媽媽洗一次腳。我先幫媽媽試了試水溫，在把媽媽的襪子脫下，我把她的腳放入溫水中，媽媽咯咯地笑著，一邊撫摸著我的頭，一邊親切的對我說：你真棒！我看著媽媽那飽經風霜的臉，心里想道：媽媽臉上的皺紋都是我造成的，我一定要好好報答她。我小心翼翼地按摩著媽媽的腳，最后用干毛巾把媽媽的腳擦干，只見媽媽閉著眼睛享受著這一切，臉上露出了舒服的神情，她還時不時露出一絲微笑，那是欣慰的笑，發自內心的笑，就在這時，我跑到媽媽的身旁為她捏起了肩膀，然后甜甜地說道：媽媽我愛你。剛說完，我就在媽媽的臉頰上獻上了一個輕輕的吻。這時，媽媽激動的心情再也忍不住了，她一把摟住了我，眼中洋溢著欣喜，她和藹地說道：

媽媽有你這么一個乖巧懂事的女兒后半輩子不用愁咯！我和媽媽臉上都洋溢著幸福的笑容，此時的時光是多么美好，我真希望媽媽可以永遠在我的身邊，做我的避風港??！

母親是冬夜里的一床棉被，貼心地呵護你進入夢鄉；母親是黑暗中的一盞明燈，當你迷失方向時，給予你希望。失去了母愛就如小草失去了陽光；魚兒失去了水源；花兒失去了色彩。從我開始懂事時我就想對你說一聲：謝謝你，我的媽媽，我永遠愛你！

[推薦寫作] 六年級關愛作文如何寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 六年級關愛作文如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

秋風颯颯，筋疲力盡的太陽顯得毫無生氣，清風習習，劃過平靜的水面。

趁著雙休日，趕到老家那美麗，寧靜的農村。享受田園風光的美好，烏鴉成群，田野無限，光是遼闊的院子就讓人感到舒適。

拿上釣魚竿，準備去釣魚。剛邁出大門，我卻看見了一條棕色的狗躲在一處角落里。咦，那不是莎莎嗎?我走過去，它沒有躲開，而是乖巧地到我腿下。添我的褲腳?！澳悴皇歉鸂敔敵鋈ジ苫盍藛?”我好奇地問它，它叫了兩聲，仿佛在解釋，又仿佛在無視這個話題。

好久不見，莎莎從一條瘦瘦的母狗變成了稍稍有點胖的母狗，毛也變得蓬松松，之間稍稍摻雜著泥土，于是，我便領著它去釣魚。

我來到一個水庫，望著那清澈的水面，便坐下，莎莎好奇地望著我，但立刻就明白了我的意圖，它將袋中的釣竿叼來，送到我的手中，我又將魚食倒在一只塑料碗里，鉤上，開始釣魚。

起初，莎莎坐立不安，爪子不斷扒撓著泥土，仿佛缺少點什么樂趣，一次又一次地望著我，似乎在質問著我怎么還不成功。干等了一會兒，覺得這樣是在浪費時間，又飛奔到離我較遠的地方。跳進水里，用著那標準的狗刨式，四只爪子有力的拍打，踐起一陣陣水花，似乎在驅趕著魚兒往我這邊游。

果然，一條魚便愚蠢地上了鉤，一條尾巴強有 力地撲打著，水花濺得很高，閃閃發亮。那條魚居然掙脫鉤子，直往水里蹦去，我用手去抓，太滑，無奈的我直得讓它回歸家園。

這時，莎莎沖了過來，一爪將魚摁住，頭很低，魚的尾“啪”地一扇，就給莎莎了一個耳光子。莎莎怒吼一聲，用嘴叼起它。猛地一丟，就丟到了那個水桶里。我走過去，摸了摸它的頭，莎莎也平息了剛剛的怒火，只是輕吠一聲，很快恢復了平靜。有了莎莎的幫助，效率自然直線提高。不一會兒，便釣起了十多條魚上來，為了獎勵 它，固然喂它了幾條魚，有了它的陪伴，不僅有收獲，還有那獨特的快樂。更解除了它的寂寞。

有一種關愛叫陪伴……

[實用寫作] 貝殼六年級作文如何寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 貝殼六年級作文如何寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

貝殼很小，卻非常堅硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝?。?/p>

在海邊撿起的這一枚貝殼的時候，里面曾經居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經完全消失了。但是，為了這樣一個短暫和細小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍呢！

比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍呢？

請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

在千年之后，也許也會有人對我留下的痕跡反復觀看，反復把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：

“這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心??！”

[寫作分享] 六年級作文輔導如何寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 六年級作文輔導如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

自從我上了二年級，食欲就變好了。每當我放學回家時，肚子總是餓得咕咕叫。我看到美味的飯菜，總是饞得直流口水。由于我食量大增，臉也胖了不少，頭顯得更大了，我又給自己取了個外號叫超大頭妹。

六年級女生孟小喬新學期寄宿在一所美麗的紅宮學校讀書。一天，一陣龍卷風過后，學校里來了一位披披肩、打紫色傘的女老師。她的教學方式令學生們欣喜若狂：

我在母校生活了六年，學習了六年，六年來母校對我無比關心，無比疼愛。您交給我本領，帶我飛翔在書的世界，帶我暢游知識的海洋，讓我懂得了許多道理，讓我知道了該怎樣做人、做人要怎樣，是您讓我懂得人生命的意義和價值。

一天下午，我放學回家，聽見媽媽和爸爸正在房間里討論：我們該讓加勉學游泳了吧？他還小，等他二年級再學吧！我聽了爸爸媽媽的對話，禁不住瑟瑟發抖，不敢進房間。因為我小時候曾掉到澡盆里，那個滋味可不好受哩！

四川省眉山仁師附小一年級八班張然滔我有一個小表妹,今年四歲.她長得白白的,像個洋娃娃可漂亮了.她愛穿粉紅色的裙子.她特別愛唱歌,只要聽見電視里的音樂聲,就要跟著唱,唱完了,還叫我們歡迎她,真可愛.指導教師：我的媽媽

[實用寫作] 六年級作文：自由如何寫

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 六年級作文：自由如何寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

什么是自由？自由是無憂無慮地玩游戲還是無憂無慮地花錢？這些都不是我想要的。自由應該不受父母的約束。

晚上9:30準時睡覺，放學后不能呆在外面。玩電腦看電視只能在周六進行，周日要學習?！@些都是媽媽和爸爸共同制定的不平等條約的日子！這顯然不會讓我活下去！這些條約每天都在我耳邊響起。為此，我經常和媽媽談判，但每次都以失敗告終。

之后，我每天都在思考制定自由條約的內容，只有一件事是——不允許父母管我不想讓他們管的事情。當我說出來的時候，他們似乎有點驚訝。他們互相看了一眼，然后又笑了。這種微笑給了我一種不好的預感。過了一會兒，媽媽說：你想自由，可以，但你必須依靠做家務來抵消不平等條約，比如洗碗和筷子可以抵消，放學后不能呆在外面。聽到這個消息我真是哭笑不得啊！

我一定會得到我想要的自由。

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[寫作]六年級敘事文章如何寫

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作]六年級敘事文章如何寫》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每個人都有流淚的時候，我也不例外，那次，我流下了感動的淚水。

那是一年級的一天，天氣冷的反常，好像天公要把所有寒氣在那一天放射出來。班主任王老師因患了重感冒，身子十分虛弱，但是，她還是堅持著為我們上課。

上到一半課時，我感到肚子中翻江倒海，十分難受。一瞬間，我趴在了課桌上，有氣無力。王老師見我這個樣子，走過來，親切地問我：“怎么啦？”我的聲音如蚊蟲哼哼：“我，我肚子痛?！蓖趵蠋熞宦?，臉上的笑容馬上消失了。她不顧自己身體的虛弱與疲憊，抱起我就往醫務室跑。

在去的路上，老師見我沒穿棉襖便關心地把她的呢子大衣披在我的身上，自己只穿了一件襯衣，繼續往前跑去。到了醫務室，校醫說我沒事，只是吃壞了肚子，餓一天就好了，這時，王老師緊鎖的眉頭才舒展開來。

看完病，老師又抱我上樓。因為她力氣較小，一年級的我體重也不輕，再加上她又在生病，因此每走一步都是那么吃力。只聽見她每上一級樓梯，都要喘息一大會兒，好不容易才爬上一層，王老師已累得氣喘吁吁。我看她那么累，于心不忍地說：“老師，我下來自己走吧?！崩蠋熜π?，對我說：“傻孩子，你病沒好，再著些涼，病會加重的，老師沒事！”我本想再堅持一下自己的意見，但見到老師那堅毅的神情，只好不再說什么了。我乖乖趴在老師肩上，聽著老師“呼呼”的喘氣聲，覺得心中有千只螞蟻咬著我的'心：啊，天下還能找出第二個如王老師這樣愛生如子的老師嗎？想著想著，我的眼眶濕了，一滴，兩滴，一滴滴感動的淚水，滴在王老師的襯衣上……

我的病好了。但王老師的重感冒加重了。聽著那一聲聲咳咳的聲音，我心中的感動不溢言表……

【寫作收藏】 六年級動物的作文如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作收藏】 六年級動物的作文如何寫》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我家的小貓喜歡趴在沙發上休息，它身披黑白相間的“皮草大衣”，很柔軟，摸上去就像一個大絨團。頭頂上有一對尖尖的小耳朵，像兩個小小的三角形堅在那里，時刻都在傾聽著周圍的動靜。最奇特的就是小貓的眼睛了。一大早，小貓的眼睛像棗核一樣；到了中午，太陽很強烈，小貓的眼睛咪成了一條線；到了晚上，小貓的眼睛閃亮閃亮的，像兩顆綠寶石似的。

小貓最拿手的就是捉老鼠了。老鼠悄悄地在洞口，瞅了瞅四周。風沒有貓，就小心翼翼地溜了出去，盡管它這樣機靈，還是難以逃脫貓銳利的眼睛。小貓像箭一樣躥過去，撲向老鼠，然后叼起老鼠向門邊跑去了……

小貓也喜歡玩絨線團。它先用小爪子輕輕地碰了它一下，然后急忙把爪子收回來。見它不動就撲上去，對它東咬咬，西抓抓。見它還不動，就把它滾到墻角，對它快樂地“交談”……我寫完作業時，發現它們“玩”得正歡呢??！

我家我家的小貓咪。