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        寫作范本: 六年級作文

        發表時間:2022-07-02

        六年級作文。

        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“寫作范本: 六年級作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        又是一年中秋到,跟往年一樣,今年爸爸媽媽還是帶我回山東老家過中秋,我是在蘇州長大的,但我更喜歡回到老家過中秋節,因為這里是爸爸媽媽出生的地方,是他們的的“根”!這里才是我們真正的家。更何況這里還有我們一家三口牽掛的人——-姥姥!我喜歡這種回家的感覺:這里的人熱情大方、樂觀開朗、心地善良!還有這里的美食與眾不同!

        我們剛下了長途客車,只見姥姥、舅舅、舅媽……他們早早地就在那里等著我們了,我一下了車就給姥姥一個大大的熊抱,姥姥的臉上也洋溢著幸福的笑容……Zwb5.coM

        進了村子,一路上的爸爸媽媽不停地跟好多伯伯審審叔叔阿姨停下聊天拉家長,好吧這不足500米的路硬是讓我們走了近1個多小時!

        回到家里了,這還不到飯點呢,姥姥忙著給我們做飯,盡管爸爸媽媽說不餓路上吃過了,下午一起吃??蛇€是扭不過姥姥,只好媽媽陪著她去做了……

        下午正餐時間到了,這滿滿一桌子,看起來真叫一個壯觀呀:除了我們吃的家常菜之外最顯眼的要屬“凍豬頭肉”(是把整只豬頭上的肉全部切下來,放上各種調料,然后把煮豬肉的特制湯跟肉攪拌在一起放在一個大盆里“凍”著,一個晚上就可以食用了)、“紅燒節流鬼”(就是沒脫殼的“知了”蛹)、“油炸螞蚱”(就是田野里的“蝗蟲”)、最后一個讓你毛骨悚然“炒豆蟲”!(就是黃豆上長的長長的大青蟲?。?。怎么樣?你是不是也有點不可思議了吧,是不是也跟我剛開始一樣,聽著就起一身雞皮疙瘩?剛開始是打死我我也不敢吃的,不過后來止不住好奇心呀,嘗了一個,別說,真是美味地不得了,以至于你都忘記了在吃蟲子!

        這快樂的時光總是短暫的,一眨眼8天就過了7天了,不得不暫時離別了,送別也是相當壯觀的:大爺送一袋花生米;大奶奶送一框自種的菜;姑姑送一桶自家壓榨的油;嬸嬸送來一箱子自家種的蘋果;舅舅則把家鄉貨裝的滿滿一袋扛著。

        最后我們一家三口依依不舍的離開了村莊,這剛剛離開呢,我又期待著下個中秋的到來,因為我愛這里的人們,這里的人沒有爾虞我詐;我愛他們的淳樸善良;我愛這里的一切一切!

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        最新寫作: 作文:六年級模板


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是由小編為大家整理的“最新寫作: 作文:六年級模板”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        我是一個活潑可愛的小女孩,我非常喜歡看課外書。

        大家肯定不相信,我來給你們講講吧!記得剛升上三年級時,有一次,爸爸媽媽去購物了,作業我也做完了,我到了爸爸的書房里看到書架上有很多書,平時,媽媽常常勸我多看看爸爸書架上的書,可我總是想看電視上的動畫片,《魔幻巧克力》我百看不厭,卻不喜歡看課外書。想起老師布置讓我們做積累,于是我翻開一本《格林童話》,沒想到平時不愛看書的我,那天竟看的津津有味。我把書上的好詞好句全部勾住,抄在小本子上。書里的內容把我吸引住了,沒想到課外書這么有意思?。哪谴我院笪覞u漸迷上了看爸爸書架上的書。

        后來,我只要一有時間就從書架上拿書看。有一次,媽媽正在廚房做飯,而我卻在屋里看書,媽媽做好了午飯叫我出來吃,媽媽說的話我左耳朵進去右耳朵出來,就像沒聽見似的,繼續欣賞著《動物故事》??赐辍秳游锕适隆肺倚臐M意足的走出來房間向客廳走去,手里還拿著另一本課外書《海底兩萬里》。我把這些書簡直當成了寶貝,吃飯的時候看,上洗手間的時候也看,簡直成了“小書蟲”。我從這些課外書上知道了許多有趣的事情,認識了許多現實中沒有的人物,收獲了許多課堂上學不到的知識,我還經常把我看到的人和事講給爸爸媽媽聽。爸爸書架上適合我讀的書我基本上都讀過了,我經常纏著媽媽讓給我買新書,沒過幾天新買的書我就又看完了,媽媽拿我沒辦法,就給我在圖書館辦了一個借書證,每次可以借兩本,從那以后我不纏媽媽買新書了,隔幾天就去圖書館借書看。

        課外書開拓了我的視野,長了我的見識,豐富了我的語言積累,更值得高興的是我的習作水平也提升了。我現在都看了50多本課外書了,我很棒吧!大家請為我豎起大拇指吧!

        今日寫作: 大海六年級作文最新模板


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 大海六年級作文最新模板”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        暑假給了我們更多的自由時間,有的同學外出旅游,有的同學參加夏令營,有的同學則待在家中盡情地飽覽群書……我們的暑假生活過得很快樂,而我的那次和大海的親密接觸到現在還記憶猶新。

        假期里,我很快地完成了作業,可以做自己想干的事了,讀自己喜歡的書,看看自己喜歡的電視,玩玩電腦等,但遺憾的是我一直沒有去過海邊。

        這一天,爸爸說要帶我們去海邊玩,我十分開心,我們坐了差不多半小時的車,終于到了,這里十分空曠,周圍全是風向發電機,我站在下面,感覺風太大,吹得我快要倒下來,我四周環望著,疑惑地問爸爸:“海呢?在哪?”爸爸手指著東邊說:“看見海堤了嗎?”我順著爸爸的手看過去,哦,在那兒,我一路狂奔過去,翻過了海堤,我的心情太激動了:大海我來了!

        啊,真廣闊!幾聲海鷗聲不時劃過天空,給大海增添了幾份靜謐,爸爸脫了鞋,先過去了,他慢慢地走在海水里,看著他那舒服的樣,我也迫不及待地脫了鞋,由于漲潮,所以沙灘都變成了淤泥,走起來很艱難,但很有趣,每走一步,泥都會從腳趾間冒出來,感覺癢癢的。

        走了好長時間,終于我感受到了大海的溫柔了,我對姑姑說:“下來吧,很好玩!”那些海水都朝著南方流動,很緩慢,我站在那兒,海水掠過我的小腿,很舒服,還伴有一些溫意,水里有一種特別特別小的螃蟹,我好不容易捏到了一只,輕輕地把它托在掌心里,它在我手里爬來爬去,癢癢的,很好玩,然后,我把它放到海里,它游起來的樣子很有趣,我在書上看過螃蟹是橫著爬的,而這位可有特異功能??!只見它朝前慢慢地移動。還有許多小魚,有著黃色的外衣,不尖不圓的頭,從我腿間游過,我向一邊走去,走著走著,我不敢再向前走了,海水快漫過我的膝蓋了,得趕快往回走。

        啊,我感受到海了,我感受到海的溫柔了,我感受到海的博大了!這個暑假,這一天,我很快樂!

        實用作文: 六年級童年作文寫作范例


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“實用作文: 六年級童年作文寫作范例”,相信能對大家有所幫助。

        在我的成長過程中,有快樂,有悲傷,有難過,有喜悅。而我多姿多彩的童年令我陶醉。

        記得讀學前班的時候,我非常喜歡畫畫。每天中午,我都會從班里抬來一張桌子和一把椅子,然后端端正正地坐在椅子上,顯得很認真的樣子。然后一手拿著鉛筆,一手壓著美術本,“嘩嘩嘩嘩”的在本子上畫了起來。畫了一會兒,一幅“優美”的畫就在我的筆下誕生了,哈哈!終于大功告成了!我得意洋洋地把畫拿給班上的女同學看(其實我是想炫耀炫耀),她們都說:“嗯,不錯不錯!真不愧是我們班的小畫家。”我哈哈大笑(不過現在拿出來看,真是太丑了)。

        隨著時間的流逝,我升到了一年級。一年級的斗爭可真多啊——不是爭班長,就是爭學習委員;不是爭學習委員,就是爭勞動委員——不料,我也被扯了進來——我當上學習委員,雖然沒有經驗,但是可以慢慢學,這也算是為班級服務吧!因為不知道怎么管教同學,我就去向那些有經驗的老班干部請教,他們說只要嚴厲一點就行了,我不大贊同。由于我喜歡打鉤鉤叉叉,就想出了一個好辦法——給同學們出卷子,同學們也表示贊同。那一年,我就做了一次小小老師,那種感覺,真的挺享受,挺快樂的。

        我的童年就是如此,如此快樂,如此幸福,如此享受,如此多彩!在茫?!巴焙V?,我的童年就像海邊貝殼中最漂亮的一顆;就像群星中最璀璨的一顆;就像雨季過后最美的一朵花!我相信,在我的未來旅途中,我也是最閃亮的一顆星!

        [實用寫作] 六年級作文430字


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 六年級作文430字”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        今天,有節作文課,究竟怎么樣呢?這個,還得往下繼續看;"作文課哎“孫杰一張臉簡直耷拉下來了,“作文課怎么了?我可定能想得出好的作文來的”我得意的看著她,她還是一副愁眉苦臉,“好啦,多看些作文書,想想話題吧”我指導者她,他點點頭,沒出聲,坐在椅子上看起了作文書,沒人聊了,我只好回到座位上靜靜地看著這班里發生的一切,我也變得沒精打采了。“老師來啦”突然聽到一聲大喊,瞬間班里變得超級安靜,老師笑笑的望著同學們的姿勢,點點頭說:“不錯,不錯,以后還得這樣”“我去,老師啊!您不知道前邊的情況啊!”我在心里暗暗自笑道?!昂美?,今天我們來寫語文的第一個單元的作文,主要就是說要寫關于大自然的……”說了一大堆話,我深呼吸了一口氣,我瞄了書上的寫作要求,“天哪!這不是再害我嗎?關于大自然的,我見著蟲子,有的害怕,有的就給玩死,讓我找什么話題呀?”盡管我說的那么小聲,但是老師那靈敏的耳朵還是聽到了一些聲音,“恩……說什么呢?還不趕快寫?”“哦哦”我可真是提心吊膽呀,下課跟孫杰說的話,我真是吹牛吹到天上去了。我在心里責怪著自己,我想啊想啊,想了半節課,我才想出一個想象的一篇關于大自然的作文,我垂頭喪氣的低著頭……

        實用作文: 六年級文章范本


        小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家精心整理的“實用作文: 六年級文章范本”,相信能對大家有所幫助。

        極多人在碰上自己沒把握的事情時,基本上都會故意的去躲避,沒敢去嘗試新的事物。我也不例外,常常碰上受挫折,我總會選擇去躲避它。還記得在小學的那時時候,我榮耀的站在了考級的頒獎臺上,手心拎著那個非常寶貴,閃著金光的考級證書。

        心里實在比吃了蜜還高興。這一切全是靠3個月前的辛辛苦苦的鍛煉,用自己的心血和堅持換來的。還清晰的還記得,那會,剛好是報考級名的那時時候。我對測試先天就有一種抗拒感,外加考試的考官是1個外國人,是以我咋樣也不愿去參加,可是在父母親的大力勸說下,我被動去參加。

        進了教室,我才發現原來的憂心全是多余的。安室利處的教室,平易近人的教師們,天真爛漫的同學們,散發出著油墨香味的課本,一切全是那樣誘人。我心里一下不那么緊張了,對學習也是有了自信和興致。

        經由了3個月的鍛煉,我已經知道了考級的關鍵。功夫不負有心人,到最后,我把英語口語的5級考過了。那時候心里好像有一絲美滋滋,清涼涼的風吹過。經過這回經歷,我知道了,老實說,嘗試不可駭,可駭的是你害怕嘗試的心。

        我們不能緣于自己五音不好而封住欲唱的喉嚨,緣于天生的不足而丟棄后天的學習,緣于自己害怕挫敗而丟棄一個又一個嘗試的時機。

        教你寫寫作: 六年級足跡作文精選


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 六年級足跡作文精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        時間一秒秒消失,似有似無,你好像能從鐘表上看到它,卻無力回轉使它停留。就這樣,它帶走了我們的點點滴滴﹑一絲一縷,我們能做的,只有在那一瞬間記錄下來,待以后回首……

        照片,這是我五歲時的照片。每每望著它,我心里總會生出一番感慨,它是我人生旅途中一段真實的記錄,也是我五光十色的童年的一部分!

        那年六一,幼兒園排練了好多節目,其實我們班就出了兩個合唱,歌曲的名字我已記不住了,只記得另一個——學校組織大舞蹈隊演的“小天鵝”。因為進了舞蹈隊,老師說必須留長辮子,我小時候頭發本來就少,所以留了好久才能勉勉強強的扎起了兩個小辮子。辮子是又短又小很不好看,但我卻非常自信,所以演的也很好,那個節目也得要了學校的好評。

        自信,也會不斷的超越自己!

        我至今還留著,還有那雙芭蕾舞鞋,前邊都磨爛了。那段時間很累,連晚上都要加班,腳上磨出了一個水泡,但我仍堅持訓練。盡管我在家走路時一瘸一拐,但排練起來卻絲毫不遜色與他人。

        堅持,我當時鼓勵自己!

        但與我作對的`另一個人卻處處排擠我,逢人就說我裝,說我假,說我虛偽。忍耐的過程固然是不好受的,但我卻熬過了那一段時間?,F在想想還慶幸當時我沒有依自己的脾氣離開舞蹈隊,也與忍耐是正確的。

        忍耐,學習的過程!

        自信、堅持、忍耐!這就是我在成長路上拾到珍珠,雖然它不如一顆鉆石,但它仍會在我的心中閃耀一生。

        成長,也許就是“拾取珍珠”的過程吧

        從家到學校是一千六百多步,從學校到家又是一千六百多步。

        這樣一步一步,一步一個腳印,伴著童趣的笑聲,已經走過了整整六年。

        這么遠的路途,我每天來回四次,的確稱得上“長征”,而這樣的目的,只有我自己才清楚,自己才明白。

        回想小學三四年級時,母親曾讓我在飯館里小吃一頓,我也很樂意,的確,傻瓜才這樣奔波于“南極”與“北極”之間,享受長征的樂趣。

        往日,我奔波于家與學校之間,母親則在“硝煙”中抗爭,“炒菜、做飯、洗衣……”忙得不開可交。我看到后,深感母愛之偉大,但母親總說:“學習要緊,現在社會,文盲會被排斥淘汰的?!甭犞赣H的話,我內心卻感到很輕松,社會壓力離我太遠了,但母親平時老是嘮叨:“要努力學習,聽老師的話?!辈粸閯e的,就為了這滿耳的嘮叨也得努力吧,就當是給母親“減負”了。

        然而,在一個陽光明媚的中午,學校組織春游,當我急急忙跑回家,準備帶上我母親為自己準備的食物時,我大吃一驚,恨不能找個地縫鉆進去,母親竟在吃著咸菜和玉米粥,見我吃驚的樣子,便趕忙解釋,說要換換口味。我心怦地一下子沉了下來,像打翻了五味瓶。

        從那以后,我便改了伙食,整天又奔波于“二萬五千里長征”中,而我也試著進入了“硝煙”的戰場,圍上了“防衣”和媽媽“并肩戰斗”。

        一年又一年。

        我忘記了數步子。

        這一天,我又重新數了起來,發現竟走了五百步,我真高興。

        我告訴了母親,母親說:“你個子高了,腿長了?!?/p>

        我又告訴了老師,老師說:“你長大了!”

        真的,我長大了。

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