五年級日記。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作范本: 五年級文章一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一次，媽媽帶我去陽泉圖書館借書，這些書里我最喜歡的就是漫畫了。我在漫畫書中挑了一本《諷刺與幽默》，便飛快地回了家。

我一回到家就迫不及待地開始翻閱漫畫書，我看到了其中的一幅畫。內容畫的是在公園里，一個男人正坐在長椅上吃東西，他吃的手上和衣服上都是油，嘴巴上都是飯渣，吃完后就把垃圾隨手扔在了地上。他翹著二郎腿，還什么都不顧地脫了鞋，頭發亂七八糟的，還粘在一起，人一看到他就感到很惡心，仿佛在十里之內都能聞見他身上的臭味兒。

他旁邊坐著的女人長得眉清目秀，她身材苗條，穿著一條連衣裙，留著俏皮的卷發，整個人看上去顯得很優雅。她的手里拿著一袋香瓜子，她邊吃瓜子還將吃完的瓜子皮隨地亂扔。女人看見一位清潔工人一直在他們身后跟著，便說：“那人也太沒素質了，我們走到哪兒，他就跟到哪兒！”男人說：“真是的，好討厭！”到底是誰沒素質呢？我想不言而喻了吧！

通過這幅漫畫，我意識到了我們不應該亂扔垃圾，要把垃圾放回它們的家里。

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【作文收藏】 五年級文章（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 五年級文章（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天來啦！秋天來啦！秋天在哪里呢？讓我們一起去尋找吧！

秋天，高氣爽，萬里無云。天空好像一片無邊無際的大海。一群大雁排成“人”字，從我們的頭頂飛過，好像在說：“再見了，朋友們。我們明年春天再相見！”

公園里的菊花爭奇斗艷，芬芳迷人。漂亮極了！小草戴上了金黃的小帽子，準備去參加聚會呢！

果園里，瓜果飄香。那紅彤彤的的蘋果，像一個個小紅燈籠，掛在枝頭；黃澄澄的梨子，猶如一個個金色的小葫蘆，在風中搖擺；紫瑩瑩的葡萄在陽光的照耀下，像一顆顆紫寶石，散發著光澤；桔子、棗子、柿子，你擠我碰，爭著要人們去摘呢！

農田里，麥子成熟了，匯成一片片金色的海洋；高粱紅了，像喝醉了酒的紅臉大漢，在秋風中左搖右擺；綻開的綿花，聚在一起，就像一朵朵潔白無瑕的云朵，美麗極了。農民伯伯的臉上洋溢著喜悅的笑容，他們一定在想：今年真是一個豐收的好年景！

我終于找到了秋天。“她”就在我們的身邊，給到我們帶來一幅幅美麗的圖畫。我愛你，美麗的秋天！

作文范本: 五年級文章之一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“作文范本: 五年級文章之一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們學校的老師同學，一提起五班，就會豎起大拇指贊不絕口。是呀，我們班在熱愛集體、關心集體方面的確有很大成績。這里我向大家介紹幾個小故事，夸一夸我們班。

在我們教室后面，有一個同學們自己精心設計的生物角。這里一年四季植物蔥綠，鮮花盛開。春天有飄香的月季花，夏天有美麗的蝴蝶花，秋天有各色的菊花，冬天還有亭亭玉立的水仙花，這些都是同學們從家中拿來的自己最喜歡的花。有一次，我們的生物角中出現了一盆茶花，瞧，它深綠的葉子上綴滿鮮紅的花朵。大家都在圍觀，只有小晶站在教室的一角，抿著嘴笑。我一眼看出這盆花是她拿來的，便走上去問好，為什么把這么名貴的花搬到班組中來。她說得好，在家里只能供三個人欣賞，把它拿來就可以讓鮮艷的花朵在我們教室里開放，讓清香陪伴著全班53個同學，這不更有趣嗎?

我們教室里還有一個圖書角，它有一段不尋常的來歷。記得當我們升上五年級時，我們覺得課上的知識已不能滿足自己的要求，大家迫切需要補充大量的課外知識，所以我們想搞個班級圖書角。我們看見班級前面有一個書櫥，幾個能干的小伙伴拿來了工具，他們釘。的釘，擦的擦，漆的漆，把它打扮一新。同學們還紛紛從家里拿來各種書刊。小陶同學還從家里拿出一套價值60元的《百科全書》。當我問他怎么想的，他說這樣可以讓全班同學輪流都能看到書的內容，不用人人買一套，使這套書發揮更大的作用。果真在學校舉辦的知識競賽中我們班榮獲了一等獎。

我們的集體就像個大家庭，讓我們感到溫馨、幸福!這樣的班級難道不值得夸一夸嗎?

熱搜作文: 秋思五年級文章一篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 秋思五年級文章一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

秋風乍起，洛陽城里刮起了秋風。秋風所過之處，大片大片的樹葉落了下來，有楓葉，銀杏葉等各種各樣的樹葉。它們在空中跳起舞來，秋風仿佛是一個指揮家，而樹葉好像是一位位舞者在舞臺上翩翩起舞。我坐在門口乘涼，欣賞著這一美景。

忽然下起了絲絲秋雨，我不免感到了一絲涼意。這時，我想起了遠在家鄉的親人，自言自語道：“要不給家里寫封信吧?！蔽疫M屋拿起了筆、墨和紙，感覺有寫不盡的話，可當我正準備寫些什么的時候，卻又不知道該寫什么……

我寫了一張又一張紙，我不禁思緒萬千，家里的母親和父親，您們還好嗎?您們每天吃飽穿暖了嗎?天氣轉涼了，您們記得加衣服啊!……終于把信寫完了。這時正好一個郵差來了。我急忙把信裝好，交給了郵差。

正當郵差準備走的時候，我突然感覺漏掉了什么，連忙從郵差手里拿回信。跑進屋，在信的末尾添上幾句，直到郵差大喊：“還送不送信啦!快點，快點!”才應道：“來啦，來啦!”直到郵差走出了我的視野，才長長的嘆了一口氣。

讀后感范本: 五年級讀后感范本一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“讀后感范本: 五年級讀后感范本一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

莎士比亞說：書是全世界的營養品。這句話對我來說，簡直太貼切了。曹文軒的書籍就帶給了我莫大的精神享受。這些書有的像一束百合，沁人心脾；有的像一支交響曲，令人回味無窮；有的像一盒五彩畫筆，為生活畫龍點睛。而《青銅葵花》這本書又有著不一樣的故事和啟示。

這是一個讓人淚落如珠的故事：主人公鄉村野孩子啞巴青銅和跟隨爸爸來干校的城市女孩葵花是一對好朋友。可是一次意外，讓葵花和爸爸永遠地分開了?？ㄗ∵M了青銅家，他們一起生活，一起長大，經歷了水災和蝗災，他們在苦難中彼此溫暖、樂觀堅強地成長著。在葵花十二歲那年，命運之神又將她召回了城市。萬番不舍中，兄妹離別。但是在一次眺望中，青銅終于喊出了葵花二字。

其中冰項鏈這一章的故事最使我感動。生活的苦難鍛造了青銅的堅韌，一肩挑起兄長的責任。故事中青銅帶葵花去看馬戲演出，為了讓妹妹能看到表演，青銅放棄了這個機會，把葵花扛到肩上，自己忍受痛苦，這何嘗不是哥哥對妹妹無私的付出！青銅一家輪流看管茨菰，輪到葵花時，嘎魚卻讓鴨子吃了田地里的茨菰。青銅為了不讓妹妹受到訓斥，于是自己擔起了這個責任，這何嘗不是哥哥對妹妹的呵護！在文藝匯演上，青銅為了讓葵花能成為最美的報幕員，不惜腮幫的麻痛，為葵花制作了一條冰項鏈，這是何等熾熱的兄妹情！青銅對葵花的兄妹親情使我禁不住淚水漣漣。

書中青銅和葵花在苦難的摧殘中樂觀活潑地活著，他們有著堅韌不拔的風度對待苦難。這讓我不禁想起敘利亞戰爭的一張圖片：一個不到五歲的男孩在沙灘旁無助地哭泣，他的父母不知被海浪沖到何處，小男孩失去了他該有的幸福童年。我為他的痛苦感到遺憾和嘆息，也相信失去至親的小男孩一定能在苦難中崛起?？嚯y正是我們人生中必不可少的財富，我們應當像青銅葵花那樣勇于面對痛苦、尊敬痛苦！歡樂值得贊頌，痛苦又何嘗不是？這兄妹二人，更是有著偉大的心魂，他們純潔高尚、乖巧懂事、不畏苦難，這些珍貴品質有哪一樣不值得我們學習！

青銅葵花！你的名字閃耀著苦難應有的風度，你讓苦難散發著美麗的光芒！

【寫作模板】四年級文章（一篇）

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】四年級文章（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

炎炎的夏日來了，累累的葡萄成熟了，許多大人都開始做葡萄酒了，葡萄酒酸酸的、甜甜的，還微微帶點澀，據說正宗的干紅葡萄酒都有這個味，四年級寫事的作文。這么美味的酒，我也想試著做做。

一進葡萄園，映入眼簾的是一樹樹、一串串、一顆顆的葡萄，紅的、紫的、青的、綠的，半紅半紫的，半青半綠的，深紅的、深紫的，顏色各異，煞是好看。

這里葡萄可是無公害的佳品呵!一點兒也沒有噴散過農藥的。

看著這么誘人的葡萄，心里是歡喜極了，口里是饞極了。都不管了，先吃飽了再說。

邊吃邊走欣賞著葡萄，這些可愛的小精靈們不但顏色漂亮，形狀也很好看，像水晶、像鉆石，更重要的是它的水分充沛，肉汁飽滿，一口吃進去，味道酸酸甜甜，兩字兒：好吃!

吃了葡萄，該完成我的任務了，拿起剪刀，“喀嚓喀嚓”幾下就剪滿了一籮筐。呵真開心!

回家后的第一件事就是洗葡萄，一定要把葡萄洗干凈，雖然沒有農藥劑，但沙塵也會沾到葡萄皮上，這么多的葡萄如果一串串地洗，一顆顆地洗，那是一件很麻煩的事，媽媽教我一絕招，就是在葡萄上均勻地灑上一些面粉，再把這些葡萄浸入水中漂幾下，然后撈起來用清水沖洗一下，就十分干凈了，比剛才葡萄園里的葡萄更惹人愛了，水這亮亮地像一個個小燈炮。

洗好葡萄后，把它們放在室外自然涼干后，就一顆顆地摘下來放進木盆里，用手使勁的捏葡萄，使葡萄皮肉分離，汁水溢出來，從我的小手指縫里流出來，有一種成就感也隨著流淌出來了。開始時，手不覺得酸，可時間一長，手指還真有些不聽話了呵。

把搗爛的葡萄放進陶瓷器皿里，不要放的太滿，因為葡萄在發酵的過程中會把葡萄皮向上送，同時也會帶著一些汁水溢出器皿。把白糖和葡萄為1比4比例倒入陶瓷器皿里，“嘩——”白糖如流水般涌入器皿。接著用塑料膜緊緊地壓住瓶口，每過幾天用一根長長的竹棒攪拌，使里面的發酵更勻稱一些。

啊哈!出不了十天半個月的，新鮮美味的葡萄酒經過過濾后馬上就可以出爐了。陽光總在風雨后,烏云上有晴空.珍惜所有的感動,每一份希望在你手中.陽光總在風雨后,請相信有彩虹.風風雨雨都接受,我一直都在你左右.

[實用寫作] 五年級文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 五年級文章”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每個人都有自己的愛好和特長，而我最喜歡寫作文，但是這也不是天生的，說起寫作文，還有一段曲折的經歷呢。

讓我煩惱的作文

一開始，當老師布置作文的時候，我有點不知所措，十分的厭倦寫作文。回到家中，我左想想，右想想，總是想不出好題材。萬般無奈下，我只好東拼拼，西湊湊，寫的作文中是得不到老師的好評，我對作文失去了信心，甚至害怕寫作文。作文給我的.學習帶來了很大的困擾。

學習寫作文

漸漸地，在老師的指導和媽媽的幫助下，我找到了寫好作文的方法：首先，在上課的時候要認真聽老師每次的講解寫作文的要求和技巧，這樣才不會寫偏題題。其次，要多閱讀課外書籍，積累豐富的好詞好句，這樣寫作文的時候就會讓作文變得更生動。還有，要留心觀察身邊的事物，當老師布置作文的時候就不愁沒有題材寫了。除此之外，有時，還可以看一些優秀的作文，來學習別人的寫作技巧。有了這些方法，作文不再讓我感到煩惱。

讓我開心的作文

經過一段時間的努力，我的作文水平有了很大的提高。當老師再布置寫作文的時，我不會象以前那樣，左思右想、無話可說，也不會感到厭倦了?，F在我可以面對一道作文題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫作文給我帶來的快樂。每當我的作文被老師當作范文朗讀時，我的心里美滋滋的，像吃了蜜語言甜。當我的文章一篇篇發表在校報上我非常的高興。這學期，我還通過寫作文，掙到了我有生以來的第一筆稿費，錢雖然不多，但是讓我感受到了成功的滋味。

就這樣，我漸漸地愛上了寫作文。

[優質寫作] 六年級文章一篇

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 六年級文章一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

這三天，我們過元旦節。

昨天和前天，媽媽帶著我出去玩。

前天媽媽帶著我、弟弟、金銘······去洛陽給弟弟照相。

弟弟到了照相館（我弟弟七個月了）可高興了。給弟弟照相的時候——弟弟不停得在笑很配合照相師。

我們給弟弟照完像，就去了公園我們玩的非常開心······

昨天我媽媽帶著我們去泡溫泉，我們在那里嬉戲玩耍，互相潑水。真像過潑水節。（哈哈）

我去的時候還帶了幾束玫瑰花，泡溫泉的時候我把玫瑰花瓣放到水里。??！那感覺真舒服。

不過我能來玩全是靠著一段表現好，才能來玩。

我以后一定好好表現！

哦！對了，大家一定不要忘了，也告訴我你們元旦去那里玩了！