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        [作文分享] 六年級作文評語(示范文檔)

        發表時間:2022-09-17

        六年級畢業評語。

        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 六年級作文評語(示范文檔),希望能為您提供更多的參考。

        我就是在這樣可愛的校園里生活了六年,一下子要離開,還真有點舍不得!我更舍不得老師、同學們。六年前,我們帶著一張稚嫩的臉袋、好奇的眼神,背著有身體并不協調的書包,來到了這里;六年后,又帶著對小學的懷念和不舍,對中學的憧憬和期待離開養我、教我知識的母校。真的很舍不得,我好想讓時間走的慢一點,讓我不要這么快的離開她母校。可那是不可能的。

        小學一年級描寫奶奶的主題作文匯總搞笑的奶奶_150字悼念奶奶_600字我的奶奶_650字我的奶奶_650字奶奶您幸苦啦!_100字我的奶奶_200字節儉的奶奶_450字親愛的奶奶_200字我的奶奶_100字我的奶奶_150字我的奶奶_200字

        zwb5.com小編推薦

        作文分享: 一世六年級散文詩歌(示范文檔)


        語文是一門非常博大精深的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文分享: 一世六年級散文詩歌(示范文檔)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        我渴望

        用一世的繁華

        洗凈

        一世的凄涼

        我企盼

        用一世的美麗

        洗凈

        一世的丑陋

        我希望

        用一世的安樂

        洗凈

        一世的戰爭

        我盼望

        用一世的淚水

        洗凈

        一世的塵埃

        繁華

        凄涼

        美麗

        丑陋

        安樂

        戰爭

        淚水

        塵埃

        一世又一世地重復

        一世又一世地軸轉

        當赤著腳走過一世又一世

        才偶然發現

        一切的美麗

        一世的安詳

        早已隨風飄散

        只余下

        那濃得化不開的

        哀怨

        [實用寫作] 六年級文章(示范文檔)


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“[實用寫作] 六年級文章(示范文檔)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        快畢業了,同學忽然問起我最感激那個老師,頓時,我的腦海里浮現出了一個身影。那個身影已經很模糊了,但是,我仍然可以清晰地看到她那燦爛的笑容和友善的神情。

        我的小學生活有五年是在XX小學度過的,其中最最重要的兩年,是由趙老師帶過的,她讓我變得活潑,領我走向智慧之路,培養我的性格,教會我責任,甚至是教我如何作為一名管理員。趙老師是學校中出了名的`‘歡樂教師’。趙老師這個名稱可是名副其實的,而且,她不僅僅是自己歡樂,還是帶動別人、感染別人共同歡樂,要知道,我能有今天如此活潑的性格,可都是趙老師一個人的功勞呢!

        剛剛進入學校,人生地不熟,我又是一個農村的孩子,心里面免不了的自卑和靦腆。第一天開學,下著點小雪。我坐在窗前安靜的看著新發的課本,倒也不是我有多喜歡學習,而是我沒法去玩。雖然看起來我的精神是高度集中在課本上的,但是眼神卻一直不停地向窗外飄去,趙老師仿佛看穿了我的心思,竟然組織我們這些小孩子玩起了幼稚的游戲——堆雪人。

        雪下的不大,堆成小雪人勉強夠了。趙老師帶著滿面的笑容,和我們共同奮斗,她不顧自己已經微微發紅的雙手,耐心的在地上捧起一堆又一堆的雪,送入我們的小手中,然后面帶笑容的看著我們合力制造雪人,在我們看向她的時候,她都會露出一個更為燦爛的笑容。不僅調動我們的情緒,還在無形中將我們一個個的聚了起來,讓我們相互合作,拉近了彼此之間的距離。

        雪人終于完工了,出乎意料的好看,那雪人不過大半個課桌的高度,但是卻有種說不出來的可愛、憨厚。竟然引得各個年級的各科老師爭著拍照,我們幼小的心里第一次有了一種自豪的感覺,彼此之間的距離也是瞬間的縮短。那一刻,趙老師的笑容深深地刻在了我的心里面。

        最感激的老師?趙老師。我可以毫不遲疑地告訴你,如果我長大后,只會記住一個老師,那么,不會是分別時間最短的導師,不會是任教時間最長的老師,只會是趙老師!

        人們都知道玉石的珍貴,稱贊玉石的高貴,但是,有誰想過,沒有挖掘玉石、發現玉石的人,有哪里來的玉石?即使是最為重要的打磨過程,也需要有人來發現玉石,把這個玉石挖掘出來,為它定下一個雛形。

        聽到朋友的再次詢問,我微微一笑,但卻不語,一想到在我心中永遠歡樂的形象,我竟然有了一種不愿意與別人分享的私心,趙老師,我覺得我現在需要你的鼓勵了,我想你了……

        熱搜作文: 六年級感恩文章(示范文檔)


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“熱搜作文: 六年級感恩文章(示范文檔)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        世界上只有一位對你最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。 您就像一棵綠葉如蓋,搖弋多姿的大樹,我一直走到很遠都能回頭便瞧見她,在風中枝蔓一直伸到無邊。

        學會感恩——感激我的母親, 因為她給了我寶貴的生命。 母親生氣,是因為我。 母親開心,也是因為我。 母親的喜怒哀樂是根據我來變化的。

        母親,賜予我一座又一座路標; 母親,永不疲倦地向我凝望; 永恒的關愛。 有時,母親的手送我一程; 有時,母親的心送我一程; 其實,送與不送都一樣。 我早已經知道, 無論是刮風下雨,還是冰天雪地, 都是你心頭的牽掛,在風雨中—— 我會帶著感恩和真誠,為你祝福。

        我愛你,母親!

        月度寫作精選 六年級成長作文(示范文檔)


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 六年級成長作文(示范文檔)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        小時侯,我愛纏著爺爺給我講故事,爺爺的故事里有兇惡的大灰狼、可愛的小白兔、美麗的白雪公主......多么有趣呀!爺爺說,那些故事都可以從書里讀到。

        上小學了,我除了課堂上努力學習,課余時間認真完成作業以外,還愛上了讀書。書中有太多有趣的故事,它們可把我給迷住了,不管是童話故事,還是寓言故事、科普故事、名人故事......我都愛看。我的房間里擺滿了各種各樣的書,這些書陪伴我度過了許多個日日夜夜,教給我許多知識和道理,讓我快樂地生活。

        有一天,我和表哥正在院子里玩,一只小鳥突然闖入了我們的視線。它一身嫩黃色的.羽毛,嘴巴尖尖的,呈鮮紅色,頭部是翠綠色的,像是披了一方翠綠色的頭巾,多么美麗??!表哥雙眼發亮,輕輕地向小鳥伸出手去。這只小鳥如此漂亮,誰都會想捉住它,好好玩賞玩賞的。我正想幫表哥捉鳥,腦海里突然閃出了曾在書中讀過的一段話:“有許多鳥都是益鳥,它們能幫助農民捕捉害蟲,是人類最好的朋友。還有許多鳥已經被列為了國家級保護動物?!毕氲竭@,我就立即阻止了表哥。鳥兒沒有被驚到,它好象知道是我在幫助它,沖我“啾啾”叫了幾聲,然后撲撲翅膀快樂地飛走了。看著小鳥飛向藍天的身影,我不禁想到:多虧了讀過的書,才使得我和表哥沒有做錯事。

        書,是我最要好的伙伴,它伴隨我健康快樂地成長。

        【作文參考】 回憶六年級的文章(示范文檔)


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 回憶六年級的文章(示范文檔)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        “媽,還要我背多久啊?”

        “再背兩小時,誰讓你以前偷懶呢!”

        我一肚子不高興,白了媽媽一眼,嘟囔著說:“那你為什么不督促我呀?”

        媽媽火了:“自己不自覺,還賴我,真不要臉!”

        頓時,一股怒火涌上我的心頭,生氣地把手中的書甩向墻壁,只聽“啪”的一聲,書被碰落在了地上。

        媽媽急了,瞪著眼,走過來,想要打我。我一把抓起MP3,飛快地沖出房門,揚長而去。

        走在路上,眼里含著淚水,既痛苦又無聊。上哪兒去呀?漫無目標。在一棵大樹下,坐了下來,拿起了MP3,戴上耳機,聽起歌來。周杰倫的!周杰倫的!這是我最崇拜的歌手了。聽!《最后的戰役》:“部隊棄守陣地,你堅持,要我也離去——我怎么能放棄?……”聽著這首歌,漸漸地忘記了煩惱,進入了沉思。戰士堅守陣地的精神感動了我,啟發了我:學習上,沒有完成作業,就自動放棄,這能怨媽媽嗎?我又想起了一句名言:“如果因為懼怕失敗而無法去追求成功,那么縱使沒有失敗,也不會有成功?!闭n文沒有背過而不想背了,這不是放棄嗎?……聽著周杰倫的歌,想了許多,許多……。我明白了,突然轉身向家的方向跑去。

        回到家,沖進自己的房間,撿起摔在地上的書,輕輕地擦掉書面上的塵土,坐在書桌前,一頁一頁地慢慢翻動著,靜下來用心地讀著。

        不知不覺中,發現媽媽站在了我的身后,我不好意思的望著媽媽。媽媽微笑著說:“好孩子,轉變得真快?。 眿寢寭崦业念^,說:“我快給你做飯去!”

        期中考試,我的.成績突飛猛進,一躍成了班內第二名。我再也按耐不住心中的快樂,激動得幾乎跳起來?;氐郊?,把成績告訴了媽媽,媽媽笑咪咪地說:“聰明人,知錯就改,進步就快。我祝賀你!”

        在記憶的長河中,許多事都已褪色,唯獨這件事,清晰在目。它如一條清澈見底的小溪,時時在照耀著我的面容;它如春天的雨露,事事在滋潤著我的心田。

        今日寫作: 云六年級文章(示范文檔)


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“今日寫作: 云六年級文章(示范文檔)”希望能為您提供更多的參考。

        我好想變成一朵云彩,因為,云是那么美麗,多姿多彩,那么的迷人。在人們的生活中,處處都有云的身影。有時,像美麗的梅花鹿;有時,像活潑的小兔子;又有時,像一只翱翔的小鳥;我渴望那種自由自在,每當仰望天空,我總想象我是天邊的一抹云彩。

        天空中,云的形態千變萬化,在清晨,當第一縷陽光露出的時候,太陽像一團火,天邊的云也是紅紅的,發出耀眼的光芒,在傍晚,太陽落山的時候,映入眼簾的是一片片的火燒云,變化多端,色彩絢爛。而更多的時候,云朵在天空中慢悠悠的飄蕩,一會兒像一群群綿羊,一會兒又化作縷縷炊煙,一會兒是奔馳的駿馬,一會兒又變成一支支花朵。我看,這花朵肯定能吸引幾只小鳥飛來。

        在云彩里,數彩虹云最漂亮了!彩虹云就像一道彩虹一樣,高高的掛在空中,在蔚藍色的天空映襯下,仿佛發出五顏六色的光,把天空織成美麗的錦緞。

        有時候,云是一片一片的,各不相連,這里一片,那里一片,像剛出爐的面包。這云,變化極快,讓人流連忘返。上學時還在我頭頂的一朵云,到學校時已跑得無影無蹤了,放學了,看著像棉花糖似的一朵云,在半路就跟丟了,像是在和我做迷藏。

        我喜歡云,在我腦子里許多美麗的童話,都是由它們想象的。當然,我最喜歡的還是白色的云,可愛而又潔白無暇,猶如孩子純潔的心靈,給人溫暖向上的力量,我好想變成一朵白云,我想我就是云。

        今日寫作: 溫暖六年級文章(示范文檔)


        小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“今日寫作: 溫暖六年級文章(示范文檔)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        樹葉黃了,又綠了,小河結冰,又化了,花謝了,又開了。還是那個地方,要等的人,一直沒來。

        我記得幼兒園的時候,一直是奶奶照顧我,后來上了小學,奶奶呢,回老家了,當時,我是哭著送她走了,五年了,奶奶和我基本沒有聯系了,中間幾次,我也試著打過電話,但是,奶奶的號碼換了,她也只寥寥給我打了幾次電話,講的都是些寒暄的話,有時我想,反正她也不止我一個孫女,把我忘了也不奇怪吧。

        都說時間很神奇,什么都能被它沖淡,這次回家看奶奶,我努力回想著她的樣子,嗯,她總扎著高高的辮子,頭發烏黑,長得很高很高。我的腦海里,只留下了這些很模糊的印象,說實話,這一次我感覺我要去見的是一個陌生人,時間,似乎把我的感情也沖淡了。

        走在陌生的小路上,我不知道那個家在哪,我只知道我要漫無目的地等。

        當我走著走著時,一個又瘦又矮的老奶奶迎面問我:“你是小茵嗎?”我暗暗一驚,不會是?可,可我一點都沒認出來啊。我微微沖老奶奶點點頭。

        奶奶牽著我的手,在我印象里,奶奶根本不長這樣,她頭發白花花的,沒有一點黑的痕跡,她比我矮那么多,我奶奶明明高著呢,還有,奶奶笑起來是沒有皺紋的,可她就算不笑,皺紋也依舊那么多,是我變了,還是奶奶變了?

        奶奶一路上,牽著我說各種話,可是,她說什么我已完全聽不懂了,我唯一能讀懂的,就是她臉上喜悅的笑容,我本以為五年了,這份感情在我心里早就煙消云散了,但我為什么,我的眼淚還是往下流呢?我所傷心的,是奶奶一直把我記得那么牢,我卻一直是這個態度,我抬起頭,把眼淚擦了,我不想奶奶看到我哭。

        五年的等待,我感受到了親情和溫暖。

        [參考作文] 六年級狀物作文:梅(示范文檔)


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 六年級狀物作文:梅(示范文檔)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        梅是孤寂的,她,在寒風中傲然挺立,獨開獨放,怎能說她不是孤寂的呢?梅是平凡的,她,沒有茉莉的芳香,沒有玫瑰的妖嬈,沒有月季的高貴,更沒有牡丹那典雅的姿豐,富麗和繁華,怎能說她不是平凡的呢?但是,她有更為寶貴的東西——清香飄逸,冰清玉潔,傲雪怒放!

        竹的頑強不屈,松的萬古長青,梅的傲雪怒放,為歷代人所稱頌,詩人所題詠,畫家所深刻的描繪,藝人所歌頌!但,更令我神往的是梅那與污泥濁水而不染,經風雪而不凋的高貴的品質。

        看詩人所題詠。王安石所作:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來?!眰ゴ笾飨珴蓶|讀陸游詠梅詞,反其意而用之:“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑?!狈e極,堅貞,不愁而笑的性格不禁躍然紙上。

        看畫家所描繪。當代畫梅名家邢久海畫梅所不同于前人,使梅花那不懼寒冬,傲雪怒放,志趣高潔,無畏無懼的形象生動且深刻的印在了我們心中。

        聽藝人所歌頌?!凹t巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩。三九嚴寒何所懼,一片丹心向陽開……”我也好想自己也是一朵傲霜怒放的梅花,不為稱頌,不為名譽,只為默默無聞,為人民大眾所服務……

        梅,我對她早已不是單純的愛戀,她,變成了我靈魂的全部。我只愿,也只希望,只要我是一枝梅,一枝高潔的梅就好!

        男人日女人动态图