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[寫作借鑒] 四年級優秀文章推薦一則
四年級暑假優秀作文。
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 四年級優秀文章推薦一則》,僅供參考,希望對您有所啟發。
我家有一條小狗,它長著一身金黃色的毛,像大樹桿的顏色一樣,小狗還長著兩顆雪白的眼睛,像黑寶石似得。一雙耳朵能聽的很遠,還有一個毛茸茸的大尾巴向上翹起。
小狗的鼻子,很靈敏,他只要聞到一點食物的味道,小狗就飛快地跑過去,聞一聞這個食物能不能吃,如果能吃,就會把這個食物一塊一塊,一條一條的,然后再津津有味的吃起來。的耳朵也很靈,小狗睡覺的時候,耳朵貼著地面,只要有一點聲音,小狗就會立刻叫起來,好向再說:“主人,主人,快看看,是不是有人來了?!?/p>
只要一有生人來了,小狗就會汪汪的叫起來,尾巴也挺得很直,只要一有熟人來,小狗就會搖著尾巴到你面前,又好向再說:“歡迎到我家?!?/p>
小狗還有一個壞毛病,那就是睡懶覺,有一次,我帶著小狗出去散步,剛出門就遇見了幾個朋友;于是,我就和朋友去玩了,把小狗放到草地上,可是,等我回來的時候,發現小狗在睡覺,小狗的樣子真是可愛!
這就是我們家的小狗豆豆。現在已經在姑姑家了,我很舍不得小狗,不過,小狗雖然送走了,可是我和小狗一起快樂玩耍的樣子,仍然留在我的心里。
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教你寫作文:四年級優秀文章精選一則
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文:四年級優秀文章精選一則》,相信能對大家有所幫助。
今天是星期三,我們四年級三個班一起去齋堂玩。我們坐著車,帶著愉快的心情來到了“馬欄”馬欄是一個村子,所以我們都叫他“馬欄村”聽導游對我們講,這個地方以前是八路軍打敗日本鬼子的地方,也是八路軍的駐地。我們看見了四個房間,可聽導游說有六個房間,原來后面還有一個小院,哪里還有兩個房間。我們參觀完了八路軍的駐地,有參觀了“防空洞”這是導游給我們講起了防空洞的來歷,這個防空洞使當地老百姓為八路軍哇的一個洞,原因是這樣的:因為日本鬼子用大炮來炸這些房屋,想把八路軍炸死,為了保護八路軍老百姓專門挖了一個洞,每當日本鬼子來炸的時候,八路軍就會鉆到洞里去,然后又從別的洞口出來打鬼子一個措手不及。這樣就大大的減少了八路軍的傷亡。不知不覺一上午就過去了,我們戀戀不舍的走出了馬欄村。到了活動基地是已經中午了,我們來到食堂吃完了中午飯,老師給我們分好了宿舍。我們午休了兩個小時。下午我們又去了導彈部隊,我們看到三至四米的導彈,非常壯觀。到了晚上因為我們是第一次在外面過夜,所以有興奮、也有一點害怕,到了很晚才睡著。
第二天,我們去了“靈桂金蘋園”剛進園的時候,看到了許多的紅葉滿山遍野非常漂亮。到了山頂,就看到了一大片的蘋果樹,樹上結滿了紅彤彤的蘋果,好像掛滿了小燈籠。摘下一個放到嘴里咬一口又脆又甜。同學們非常高興,摘完了蘋果,又摘了許多的棗。這些都是在城里看不到的。
第三天,我們沒有出基地。而是在基地內舉行了集體活動。下午我們回到了學校。這次齋堂之行,我們收獲很多。
[實用寫作] 四年級文章推薦一則
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 四年級文章推薦一則”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
假如我有一朵七色花,一朵可以許七個愿望的七色花,那該多好??!
如果有的話,我首先許愿讓貧困山區的兒童和那些想讀書而因為家庭經濟困難途中綴學的學生,能夠重新回到和我們一樣寬敞明亮的教室。第二個愿望就是用節省下來的零用錢,去鋪平那些坑坑洼洼的小路,這樣就能使老人和小孩走路不再那么的吃力,使司機開車不再那么費心。第三個愿望是愿讓社會上所有殘疾人都恢復成像我們一樣有手、有腳,還有一雙明亮的眼睛,有一個完整的身體的健康人,有一個春天般燦爛的笑臉,幸福地生活。第四個愿望是社會上的那些流氓、地痞、無賴……愿這些壞人,痛改前非,變成一個有益于社會的人。第五個愿望是許給那些捕獵者的,愿他們不再殘忍地捕殺動物,能夠做到人和動物和平共處。第六個愿望是那些街道的居民,愿他(她)們不要隨便將垃圾扔到小河里,使小河變成碧水清澈、魚躍蟹行的美好世界。第七個愿望是愿那些外來務工者,沒有工作的有工作,有工作的應該更加珍惜工作。啊呀!我竟然忘了給自己許愿了,如果可以的話,我再許一個愿望,我希望自己好好學習,長大成為一個有用的人。
七色花用完了,可我還是很高興,因為我愿意用我的夢想為社會做出貢獻。
[優質寫作] 四年級的文章推薦一則
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 四年級的文章推薦一則”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
王卿同學:
您好:
我看了你寫給小城老師的信,您說出了自己的困惑。其實我也有話要對你說:
第一、你選擇小城老師做為輔導老師,就要親其師信其道,善聽樂聽。有人說你小說寫的好,從來不指正你的缺點和改進的地方,你永遠不可能進步!看小城老師在心臟病的熬煎下還熱心地給你QQ寫下那么多的肺腑之言,可見他對你的寫作是多少的重視。一個孩子如果能像你一樣幸運地得到小城老師的指點會激動很久幸福很長的,望你三思,珍惜老師對你的厚望。
第二、你說小城老師是初中老師,沒過多接觸過小學生,不理解你。妞妞,其實你不了解小城老師,他讀書萬卷,從文學到醫學到雜書,他無書不讀;從教育學到教學方法再到心理學,他無所不能;酒衷豪、心之小語、王雅茹、林蔓、董金釗、藝琳、析析、冰小佳……很多優秀的孩子都是在小城老師的指點下進步起來的,其實小城老師不單單指導了作文,還有學習方法和學習動力,在這里是一種精神領地,是一種積極向上、陽光進取的小小少年成長的地方,從小城老師給你的留言中你能明白的。但從你的信中我看出來了,你喜歡或者是聽習慣了別人對你小說的贊美,畢竟你才是小學四年級的孩子,能寫出來小說很不錯。贊美背后的路如何走是你必須思考的問題。
第三、這是阿姨要給你說的話,你小說我看了,大概的看了一些。小說是以故事為線串起來的',故事是以人為主的,寫人得有心理動作外貌神態等多種描寫的配合……,充分表現人物的心理和性格的;故事離不開發生的環境,環境描寫也很重要。其實說白了,你會寫作文就會寫小說,小作文是積淀,你得先練習基本功。就你現在寫的這些艾麗莎,是虛幻的,就是玄幻小說。人呀從小要先務實再務虛,把實在的本領學會再去構想那些吸引人,讓人讀起來入迷的小說吧。你現在可以寫著玩玩試著練練,不要當回事。
第四、小城老師給你說讓你多讀點名著是絕對的至理名言。要積厚博發,心之小語三年級讀名著,酒衷豪讀書過3000冊,林蔓拼命讀書,董金釗重讀四大名著,并且每天堅持背誦20分鐘。你知道嗎,沒有厚的知識的積淀,你終將舉步維艱。
再給你提個建議,你在校訊通中搜索一下“小城老師”。多讀讀博友眼中的小城老師,多了解一下老師,再選擇從師,你只有信其道才會尊其師,才能奉其教。望你思考之后和小城老師誠心交談。
最后阿姨送你一句話:擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從,你就是最優秀的孩子!
冰點燃燒
20xx年6月26日
無意中看到王卿同學寫給小城老師的信,面對孩子的困惑我心里也很急,就給孩子寫了一封信,一邊鼓勵孩子,一邊也激勵自己。
【寫作模板】四年級故事文章推薦一則
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作模板】四年級故事文章推薦一則”,相信能對大家有所幫助。
望著滿滿的一柜書,激動的心情油然而生,仿佛自己置身于知識的海洋……
讀書,猶如唱一曲匯集了酸甜苦辣的歌,只有真正領悟它的真諦,才會更好的明白其中的內涵。
五歲那年,爸爸買了一本《自然科學》給我,每到臨睡前,他就翻開書,一頁一頁地給我讀,雖然聽得一知半解,可那時,我已經愛上了書。
到了六歲,進入小學,我就有了更多的機會看書。在班上我是一個名正言順的“書蟲”,一到節假日,我就到書店買“書蟲糧食”,不過我挑“糧食”和吃飯一樣挑食。拿著心愛的書,一回家就去“啃”,過不了幾天,就啃完了,那時,我只會讀帶拼音的書籍。
上三年級,我已經可以閱讀各種書籍了,于是我便常常纏著爸爸媽媽去買書。為了這,我又是說又是求,給他們炫耀我所掌握的“豐富”知識,大到宇宙,小到納米技術,還把從電視里看到的歷史知識也搬出來講。還真有效,他們終于答應給我買我所喜愛的書了,那時的我,如饑似渴的閱讀了好多好多的書。
列寧說:“書籍是巨大的力量!”不錯!但我認為:書籍的力量可以歸納為兩種:一種是對渴求知識、珍惜光陰的人的巨大吸引力;一種是書籍本身所蘊涵的知識希望被世人知曉、希望被世人充實和發揚光大的巨大外向力,這兩種力相反又相對,{交朋友的好處英語作文},當你順應這兩種力量,你就會站在知識的頂峰,走在歷史的前沿;如果哪個人排斥這兩種力,那么,那個人就會被幸福、時間和生活所排斥。
讀書,使我領略到了其中的樂趣,更使我學到了許多東西。因此,我的寫作一直居全班之冠。我常用到一種“逆向思維”法,比如:老師讓你寫中秋節的文章,同學們大都會寫中秋節多熱鬧,賞月多快樂……,但是,你可以寫你過的是一個并不熱鬧的`中秋,沒有賞月……。這樣不但可以引人入勝,還可以把你過不熱鬧中秋的感覺寫出來,也可以把你為什么沒賞月的原因寫出來,從而引出更有意義的事情來……。我在讀書過程中學到的寫作方法很多,在這里不能一一說出。不過,寫作最主要的還是要用“心”去寫,要用自己的個性去寫,用你的心換讀者的心,用你的個性去表達一個事理,這才是完美的文章。
書,像一個掛在高山之巔的寶盒,里面裝滿了各種琳瑯滿目的寶貝,只要你有恒心,勇于攀登就能摘得到它,也只有用心,才能打開它……
【熱門寫作】 四年級我也想什么優秀文章精選一則
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱門寫作】 四年級我也想什么優秀文章精選一則”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
幾只青鳥呼嘯著從窗前掠過。后面,一只小青鳥在廣大的天空下展翅飛翔。自己一個人走,仿佛成了一道久違的風景。
從小,每一次上學,當我坐著車子看其他小朋友們自由自在在路上蹦蹦跳跳,真是開心!每一步足跡都是幸福的、快樂的!而我卻只能靜靜地坐在車子上,賞悅尾隨的風兒,一瞬間便逝去的美景。無奈,每當我剛想邁著腳步去學校時,家人總說:“快上去吧!”
當我坐在車上看著那些孩子在花從中漫步,在花香的素繞下賞有久違的感覺。而我,卻想自己走,走到花從中去,去跳躍,而不是每天對著觸手可及的東西自哀。
長大了,學習成績一落千丈。家里的人都手足無措,一個個每天都在我耳邊念叨:怎么辦?怎么辦!最后,只好悶悶不樂地被押上車去補課。臨走前一句話:“上課別分心!”自己不由得嘆了一口氣,悶悶不樂地坐上車去。在離我幾米的地方,迎春花開了,小朵兩小朵的,黃色的花瓣在綠葉中顯得格外耀眼。剛想伸出手去撫摸它,可是車開動了,鮮明的黃色無了影無了蹤!終究又是錯過了。
到了,快到了!我急促地說:“爺爺,停車!快停車啊!”可車子卻依舊向前駛去。靜靜的,靜靜的,枝頭片葉子微微顏動,悄然去與風作伴,打著卷兒,劃過茫茫人海,悠悠墜落猶如一葉扁舟,雖獨自遨游,但它見證得更多??晌覅s依然坐著。
不久后,突然發起高燒來,起來晚了,不僅要吃藥,上學也快遲到了!來不及了,急匆匆地,趕集似的,趕默的,不說話?!八懔?,算了,你坐下吧!”接著一個轉身,我望去,那背影仿佛總在說:“現在的孩子真不獨立…”這句話一遍又一遍在我耳邊呼嘯著,心好冷。有點澀又有點澀。
淚珠像斷了線的珠子,嗶地一下,傾瀉滿地。“我不需要特殊的待遇,我只需要自己走,自己走人生旅途漫漫,我望生活成為一段自己走的足跡。通向夢想的道路旁,驛站不斷,我也不愿接受任何的施舍和憐惘。期待自己走,無論多么遙遠,多么艱辛,都想望見屬于自己的風景。或?;蛐校辉偈请y以觸碰的遙不可及。暮然回首,感謝自己曾經獨自走,驚覺原來道路旁有的不僅僅是殘香。
夢中,小精靈說:“主人,你可以實現三個愿望!”“我只要自己走,而不是錯過每一道風景。
[寫作借鑒] 我眼中的秋天四年級寫景作文推薦一則
語文是語言和文化的綜合學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 我眼中的秋天四年級寫景作文推薦一則”,僅供參考,希望能為您提供參考!
秋天是一位粗心的畫家,她不小心把那五彩繽紛的顏料灑了一地,有紅色、紫色、黃色
楓樹林里,楓葉像一團團燃燒起的旺火,就好像人們收獲糧食時,那一張張喜悅的笑臉。
果園里,紫瑩瑩的的葡萄、紅彤彤的柿子都上市了,果農們也為下一次的農作物撒上種子,望著上市的水果,果農們開心地笑了。
樹林里,樹葉變黃了,一陣風吹來,幾片樹葉隨風搖曳,緩緩地落下來。小草已經不像春天那樣生機勃勃,而是變得枯黃。
秋天真美?。∥覑矍锾?!
寫作范本: 四年級作文推薦一則
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的寫作范本: 四年級作文推薦一則,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
夏天的夜晚,月亮升起來了。從山里的一角升起來了。
月亮出來時化過妝嗎?那么潔白又那么柔和的月光照亮了各種各樣的景物,照亮了別人家的房頂,照亮了田野里的稻田,還照亮了,照亮了下班回來的叔叔阿姨。
這時候我喜歡坐在窗前,一邊看著有趣的書,一邊欣賞著美麗的月色。
啊,多么美麗的月色?。?/p>
在一望無際的藍天上有一群半明半昧的星星。夏天那么熱,為什么小星星不愿意跟我玩呢?只是睜大眼睛全神貫注地望著我們。
啊,多么美麗的月色??!
有一天,我們在晚上的時候出門散步。一抬頭,仿佛看見了,星星和月亮正在對著我們笑呢。
今天才知道雖然月亮和星星都是靜態,但是只要想就可以讓毫無特色的靜態事物變成富有生機又非常美麗的事物。
加油,總有一天我會讓靜態變成動態,把不可能變為可能,為祖國發揚光大。
2022寫作推薦 四年級文章持之以恒精選一則
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2022寫作推薦 四年級文章持之以恒精選一則》,相信能對大家有所幫助。
每個人都渴望成功。為成功而拼搏,就像奔向一個遙遠的目標,道路是崎嶇而漫長的,路上更是隱伏著各種險阻。在通往成功的彼岸時,途中也是堅持不懈的。大家都聽過這個故事吧:有一天,李白偷偷地逃出學堂去玩。他走到小溪邊,看到有位婆婆拿著大鐵杵在磨。李白覺得很奇怪,就走上前問:老婆婆,您在干什么呀?老婆婆說:我要把這個鐵杵磨成針。李白說:這么粗的鐵杵能磨成針嗎?老婆婆說:鐵杵磨成針,功到自然成。只要每天堅持磨,總有一天會磨成針的。這個故事也激勵我做一個有恒心的人,不怕無能,就怕無恒。是呀,堅持不懈,就能把事情做好。
先從自我說起吧。在做題時,我一遇到不會的題就放棄,等著老師教,不動腦思考,如果我有恒心,多動腦思考。成功一定會在眼前的;還有學習書法,如果不付出努力,再聰明的人也不會得到別人的贊許的,更不會有一手好書法。
小時候,我非常喜歡畫畫,媽媽就帶我報了一個國畫班。剛開始,我迷戀著,流連在這一紙的國色天香里。一有空就拿出來畫畫,可是,沒過幾天我就不再那么迷戀了。剛剛取得小畫家的美譽,很快就在我腦海中消失了。我畫畫的路途,就這樣結束了。
千百次的考驗,是持之以恒把我們引向了勝利;而不堅持的結果,必然以失敗告終。多少次的失敗是由于缺乏堅持不懈的精神和毅力,多少個遺憾是因為中途而廢??!
[推薦作文] 愛的文章四年級推薦一則
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 愛的文章四年級推薦一則”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
記得以前我就很不解為什么寫母親的作文有很多很多,而寫父親的則沒幾個。
開學的第一天,學校舉行了開學典禮,我們整齊的站在操場上,誰都沒有理誰,很安靜,七年級要軍訓,在太陽的暴曬下我們真的是頂不住了,所以我們一直都沒用認真的做那些動作,教官很幽默,但有時候我也很討厭他,因為他有時候玩笑真的是開過頭,可是同學們就是喜歡他開玩笑,特別是那些男生,軍訓只有三天,在那短短的三天我們非常的快樂,但軍訓結束了,我們會到教室里非常無聊,沒課上。大家看老師一走就聊起天來,由此可見我們已經丟掉往日的陌生,融為了一體,成為了一個名叫七四班的大家族??墒俏覀兛墒俏覀冇钟瓉砹艘淮纹吣昙壍诙蔚目荚?,大家都非常認真的看著小學的課本。
從今年開始,在紅領巾交易會上,我就從買家變成了賣家,也當了一會小boss。我們六個人一組,我們將布擺在地上,分好各自的區域后,我們把一些零食、不玩的游戲棋、不玩的玩具和一些舊書刊都整齊地擺放在布上。我們各自賣各自的物品,我們響亮的叫賣聲吸引了許多低年級同學的駐足觀望,有的向我們詢問價錢,有的翻閱著書刊,有的向我們購買著零食,還有的買了東西后在抽獎,我們耐心地為他們服務著,那可謂是熱火朝天??!
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