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2022作文推薦 假如我是魔術師三年級想象作文其三
小學三年級想象作文。
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“2022作文推薦 假如我是魔術師三年級想象作文其三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
假如我是魔術師,我要變成一只美麗的蝴蝶,把大家都吸引住。
假如我是魔術師,我要變出全世界上最好吃的美食,讓大家品嘗。
假如我是魔術師,我讓全世界的人都有翅膀,那就能看見美麗的風景。
假如我是魔術師,我要讓春天變得五顏六色,那樣的春天就比現在的春天美麗多了。
假如我是魔術師,我要造出一個保護環境的機器人,他一看見垃圾就會把垃圾放到垃圾箱里,那樣我們的地球就不會有那么的垃圾了。
假如我是魔術師,我要把傷害人的東西的比如:煙和毒品等我都讓它們從這個世界上消失,煙能讓我們的上肺癌,毒品能讓我們的上艾滋病,所以我讓它們從真個世界上消失,這都是不治之癥。
假如我是魔術師
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【熱門作文】 三年級想象作文:假如我是老師(四)其一
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門作文】 三年級想象作文:假如我是老師(四)其一》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
在我很小的時候,我就告訴媽媽,長大后我要當一名教師。還經常把鄰居的小朋友叫到我家,讓他們當學生,我當了好幾次“老師”呢!
現在我已經是香二小402班的學生了,老師夢一直跟著我成長。假如我是老師,我會嚴格要求我的學生,特別是那些屢次不完成作業和淘氣的學生,我可不會像我們現在的老師那樣,一次又一次那么和藹可親地教育引導他們,我會想別的辦法讓他們改掉那些壞毛病。每個學生的性格不一樣,有些孩子老師越鼓勵,他們會記在心里,學習會更努力??捎行┖⒆訒h飄然,尾巴翹到天上,學習成績明顯下降,我會采取兩種方法教育他們,不能一視同仁。
假如我是老師,我會多組織一些讓孩子能發揮自己特長的班會活動。當然,學習是最主要的??刹⒉皇呛⒆臃且忌洗髮W才算是成才。有的孩子學習成績一般,可是他們在別的方面就很優秀。比如有的孩子古箏彈得不錯,有的歌唱得很動聽,有的舞跳得優美,有的當主持人伶牙俐齒……組織這樣的班會,會讓所有的孩子都有參與的機會來表現自己的特長,這樣會更加陶冶他們的情操,讓他們都成為好學生。
假如我是老師,我還會組織讓孩子參加實際勞動的活動?,F在的孩子大多是獨生子女,父母視為掌上明珠,在家里所有事情全部大包大攬,孩子們什么都不會干。我會讓學生比賽,比如疊被子、掃地、動手炒菜、包餃子等等。使他們成為真正有用的人才。
同學們,我這個老師當得怎么樣?
[寫作借鑒] 一年級想象文章:假如我是工程師其四
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 一年級想象文章:假如我是工程師其四”,僅供參考,希望對您有所啟發。
如果我是一名工程師,我要設計出別人意想不到的房子。
我修建的房子能夠自動的調節溫度和光線,自動調節溫度可以讓人不用買空調了,這樣子,可以省很多錢。
房子的書房有一個多功能的滑滑梯,早上你要去上班,就可以坐著滑滑梯滑下去,晚上你下班回家滑滑梯就會變成電梯讓你上去,這省了多少力氣!
如果你要洗澡,在浴室里說一聲“開”字,水就會落下來,而且是你心里想要的溫度,方便極了!
[推薦作文] 三年級想象作文:假如我是一只蝴蝶其一
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“[推薦作文] 三年級想象作文:假如我是一只蝴蝶其一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是一只蝴蝶,我要做一只快樂的蝴蝶。我要在藍天白云下自由地飛翔,和花兒姐姐來比美,跟太陽公公捉迷藏。每天都要快快樂樂的,沒有一點哀傷。
假如我是一只蝴蝶,我要做一只勤勞的蝴蝶。我要天天早起,和小伙伴們一起采蜜,再把蜜分給其它的小動物們,讓我們一起分享成功的喜悅。
假如我是一只蝴蝶,我要做一只有學問的蝴蝶。我要認真學習,學會全世界的語言,那樣的話,我就可以和全世界的小朋友講話了,就可以結交更多的好朋友了。
假如我是一只蝴蝶,我要做一只自由的蝴蝶。我不想被人關在籠子里,整天只能看著藍藍的天空和白白的云,我要放飛我的理想,實現我自身的價值。
假如我是一只蝴蝶,我要做一只堅強的蝴蝶,如果不慎受傷了,我都會一臉笑意,從不會哭,我要自強自立。
假如……
教你寫寫作: 假如我是神筆馬良三年級想象作文之二
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 假如我是神筆馬良三年級想象作文之二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我夢想成為神筆馬良,因為我想幫助需要幫助的人。
假如我是神筆馬良,我要為窮人們畫一盤盤山珍海味、一棟棟高樓大廈、一件件漂亮的衣服,讓他們吃飽吃好,住著寬敞明亮的房子,不再穿得破破爛爛,過著美滿幸福的生活。
假如我是神筆馬良,我會畫許多好醫院、先進的醫療設備和特效藥物,快速為患者做出診斷,治愈疾病,解除病人的痛苦,讓人們永遠健康。
假如我是神筆馬良,我將在夏天畫上一股股涼風,在冬天畫上一個大大的太陽,讓人們在夏天不感到炎熱,在冬天不感到寒冷,四季如春,溫暖適宜。
假如我是神筆馬良,我一定畫許多好看的書、好玩的玩具,分給全世界的小朋友,讓他們學到知識,玩得痛快,豐富他們的課余生活。
看,我有了神筆,能干這么多好事,真好呀!
[推薦作文] 三年級想象文章:假如我是一片綠蔭一篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 三年級想象文章:假如我是一片綠蔭一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
假如,我是一片綠蔭,我愿為人們遮擋太陽。當太陽很熱時,人們的衣服已潮、背上已汗流浹背、頭頂已大汗淋漓,我會很熱情的張開“雙臂”,給這些人們乘涼。
假如,我是一片綠蔭,無論被伐工怎樣砍伐、怎樣的傷害,我都不會有一絲的怨言,我會更加的堅強,努力的生存下來。因為過不了幾天,我的枝干會重新生長出來,顯現出我高打挺拔的風姿。
假如,我是一片綠蔭,我無法阻止狂風暴雨的侵襲,我也曾彎過腰,但我不會屈服。風雨過后我又傲然挺立,不屈向上,茁壯成長。
假如,我是一片綠蔭,我要生長在遠離靈寶的撒哈拉沙漠去。那兒,一望無際,全都是沙化了的土地。太陽炙烤著大地,好像要把土地烤的冒了煙似的;那兒,只要沙塵暴一來,狂風就會卷著沙土漫天飛舞。。。。。。居住在撒哈拉沙漠的人民,需要綠色、需要綠蔭,他們渴望將荒涼的沙漠變成滿是生機的綠洲。所以,我要到哪兒去。
假如我是一片綠蔭,那我就是沙漠里的功臣;假如我是綠蔭,那我便會是小鳥的家;假如我是綠蔭,小朋友們就會在我這玩耍;假如我是綠蔭……
[推薦寫作] 作文:假如我是教師-六年級想象之三
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 作文:假如我是教師-六年級想象之三”,希望能對您有所幫助,請收藏。
每個人心底都會有一個令自己向往的職業吧,我最想成為一名教師,因為老師,是世上最偉大的職業,是教師,培育了一代又一代的名人,所以我想成為一名教師。
假如我是老師,我一定會讓同學們走出書本的約束,走進大自然,與自然為伍。愛玩是每個孩子的天性,如果是真心為同學們好,就不會束縛同學們,而是通過生活教給同學們更多,只有這樣,才會贏的同學們的心,在同學們的心目中樹立好的形象。
假如我是老師,我一定會平等對待每一個同學。無論是家庭貧苦,還是家庭富裕,無論是成績不好的,還是成績好的,我都會一視同仁,因為每一個同學都是父母的寶貝,都是帶著父母的期望來到學校的,既然他們的父母把他們交給了我,我就要對他們負責。
假如我是老師,我一定不放棄每一個學生。因為世上沒有真笨的同學,只有不努力的同學,只要激起他們的進取心,他們就一定會取得更好的成績來回報我們的付出,所以我們應該對每一個同學都抱有同樣的期待,相信我們會看到奇跡。
假如我是老師,我一定會用真心對待同學們,假如有那個同學不舒服,我一定會親自把他帶到醫務室,耐心的詢問他的病情,衷心的祝福他可以早日康復,并且把每日所學的內容找同學記錄,在帶給他,不讓他落下每一節課。
只靠一張嘴是不會實現夢想的,從現在開始,行動起來吧,為早日實現自己的夢想而努力吧。
【作文參考】 三年級想象文章:假如我是老師精選一篇
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 三年級想象文章:假如我是老師精選一篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我真心覺得我的語文老師很失敗,鼻音很重的他,講出來的話,我根本都聽不懂,上課的方式很無聊,通常就只是把課本里的東西念一念,根本沒有花心思,不知道他知不知道我們的不滿。
我決定勇敢的當個烈士,跟老師諫言,跟他來個角色互換,我當老師如何?
但一拿到語文講義,我就有點反悔了,我竟然也只能跟著課本上的解釋,照念一番,但我很有智慧的舉例說明,加上一點點的笑話,還叫班上那個正在打瞌睡的同學起來講笑話,一下子上課的氣氛就好起來了。
為了加強大家的印象,我竟然又再度不能免俗的發考卷給學生寫,看見他們滿臉的不屑,我的心一凜,完了!我的腦海里浮現語文老師的嘴臉,我才不要步他的后塵呢!
我決定要求同學只寫這一張,但是只有寫的正確無誤的人,可以只寫一次,隨便敷衍我的人,就要落入“寫不完”的苦命輪回,大家一聽,頓時認真了起來,我這時加碼:“可以先看三十分鐘,再好好作答,別說我沒給大家機會哦!”
那次的考卷,成績出乎我意料的好,所以,我相信只要動點腦筋,學生不會只是傻傻的嫌棄老師而已。
奇怪的是,我開始也有鼻音了,天哪!我該不會太入戲,連這個也要模仿了吧!最好只是感冒了吧?
作文借鑒: 假如我是三年級文章(標準示范)
小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文借鑒: 假如我是三年級文章(標準示范)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
假如會像孫悟空一樣七十二變,我會變成一只小鳥。撲扇著翅膀在天空中自由地翱翔。
飛著飛著,我看見一位老婆婆手拄著拐杖正在河邊散步。突然她不小心滑倒了,拐杖也滾到了路旁,她在地上用雙手摸索著拐杖。我連忙飛過去叼起拐杖,遞到老婆婆手中。老婆婆道了一聲謝,顫顫抖抖地站起身,繼續“呼哧”向前走。
我繼續飛著飛著,突然我看見前面有一個小村莊。小村莊失火了,正燃燒著熊熊大火,許多人被困在火里。有的人從火堆里沖了出來,身上也著火了,過一會兒就倒下了。
我心急如焚“唧唧”直叫。四周望了望,竟然沒有消防員叔叔們的身影。我轉了個身,火箭般地沖向消防局。消防車在我的指引下,迅速地趕到了火災現場。他們接管子、噴水,好大一會兒,火還沒熄滅。我再次向消防局趕去搬救兵。到了消防局,我拉著消防員叔叔的衣服,急切地撲扇著翅膀,嘰嘰喳喳地叫著,想要引起他們的注意。果然,一位叔叔說,“這只小鳥可能發現現在什么地方需要救援。趕快跟著他去吧?!彼麄冮_上了幾輛消防車,跟著我一起向小村莊駛。到小村莊了,這么多的消防隊叔叔們一起滅火、救人?;鸾K于被撲滅了,傷員也就出了不少。耶!太棒啦!我撲騰著翅膀繼續飛翔。
假如我真是只小鳥,我就會去幫助更多的人,挽救更多人的生命!我會是一只很棒的小鳥!
[推薦作文] 小學三年級想象文章:假如我會變
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“[推薦作文] 小學三年級想象文章:假如我會變”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
假如我會變,我會變成一條小魚。
春天來到,暖和的春風把寒風吹走了,冬眠的動物醒過來了。百花竟放,小草綠了,樹葉綠了,我和伙伴們在水里游來游去,有時還逃出水面,看小溪邊茂盛的樹和鮮艷的花、嫩綠的小草。我也可以游到瀑布邊,邊看瀑布,邊聽瀑布的歌聲。
夏天,我在海里聽烏龜伯伯講故事,我和章魚哥哥玩耍,幫小蝌蚪找媽媽,在清清的溪水里和小魚兒玩捉迷藏,我還和小魚們去捕食小蝦米,品嘗一下小蝦的味道。晚上我看看月亮,邊聽小溪邊的人們講《嫦娥奔月》的故事。
冬天,小溪結了一層厚厚的冰,我們把找來小蝦拿來吃。吃飽以后,美美的睡上一覺,到下一次春天再醒來。
做一條魚真好。
最新寫作: 三年級作文假如我是如何寫
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是由小編為大家整理的“最新寫作: 三年級作文假如我是如何寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
記得四年級時參加作文比賽,我以0。5分之差,落選了。回到家中,我垂頭喪氣,郁郁寡歡。媽媽便放了一首閩南語的歌給我聽。我雖然聽不大懂,但是會跟著曲子哼起歌來。聽完后,媽媽語重心長地對我說道:寶貝,這首歌叫做《愛拼才會贏》。諸葛亮說過:成事在人,謀事在天。你要堅持不懈,持之以恒,千萬不要輕易放棄!世上無難事,只怕有心人。媽媽相信你,一定會成功的!看著媽媽那雙明亮的眸子,我也不禁淚水盈盈。是呀!愛拼才會贏!
我知道你和我素不相識,我的名字叫李麗,是上級小學的一名五年級學生。我非常希望能和你成為最最好朋友,可以嗎?
今天我看了一篇作文,寫得非常好,作文是這樣的:一年前我被同學們戲稱為作文困難戶,不過,無論是老爸老媽,還是同學與老師,不但從來沒放棄我這個困難戶,而且對我寫的每一篇作文,都給我指出存在的毛病和不足,不厭其煩地教我寫作文。久而久之,我就積累了不少關于寫作的方法與技巧。從這篇作文我學到了寫作文要別人不斷的幫助與點評,自己也應該堅持寫作文與日記。這篇作文還有好多我要學習的東西,比如說,要用準確的主題,不放棄,細心,生動,表達自己的觀點和態度。
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