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[推薦作文] 可愛的小花狗小學生五年級作文之四
小學生五年級作文。
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[推薦作文] 可愛的小花狗小學生五年級作文之四”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我家有一只可愛的小花狗,它的名字叫樂樂。
樂樂憨態可掬。它穿著一件黑白相間的毛絨大衣,尖尖的腦袋,兩只圓圓的眼睛像兩顆黑色的小寶石,在眼睛上方有一對黑圈,好像是故意把“墨鏡”推到上方,以顯示自己很酷。它的鼻子小巧玲瓏,嘴巴彎彎的,一條毛絨絨的尾巴,一直在擺動,友好的給我們打著招呼。Zwb5.cOM
它的生活充滿陽光,整天樂呵呵的;同時,它是一個體育愛好者,一直跑個不停。瞧,它又跑來了。我高興地抱起它,在原地轉了個圈,它被逗樂了,舔舔我的手,吻吻我的面頰。就在這時,媽媽叫我去寫作業,我很不樂意的離開了它。走之前,我偷著媽媽給它一塊蛋糕。
我雖然坐在茶幾邊寫作業,但心里仍在惦記著它。
忽然,我覺得身后有聲音,原來是它來了。它連蹦帶跳的跑來了,先是身子向后一縮,緊接著向前一縱,就跳上了茶幾。就在我發愣之時,它不小心打翻了墨水瓶,小爪子上涂滿了墨水,但它一點兒也沒發現自己已闖下了大禍,還高興的在我的本子上跳舞。我生氣極了,舉起拳頭想教訓教訓它,但一看,它已在我本子上做了一幅“速寫畫”,我的氣便不知跑到哪里去了。
這就是我的好朋友——可愛的小花狗。聽我介紹之后,您是否也喜歡上它了?
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推薦作文: 可愛的小貓小學生二年級文章之四
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“推薦作文: 可愛的小貓小學生二年級文章之四”,希望能為您提供更多的參考。
我非常喜歡小貓,因為它機靈、可愛,討人喜歡。我家小院里住著一只小貓,它是一只黑白相間的貓,全身的毛光滑油亮,白白的肚皮,后背上是一塊一塊的黑點子。一條黑色的長尾巴,毛茸茸、軟綿綿的很漂亮。一雙圓溜溜的眼睛,炯炯有神會說話。它的鼻子很靈敏,耳朵總是豎起來,幾根白色的胡須又長又硬,一抖一抖的。它的叫聲好聽,大家給他起了一個名字叫“咪咪”。咪咪非??蓯?,院子的人都很愛護它,給他找了一個固定的地方放食物。咪咪最愛吃魚和肉,跑的非???。
咪咪很愛干凈,它吃完東西總喜歡趴在地上,添它的爪子和身子,然后懶洋洋的趴在那睡懶覺。它睡醒了,就會抻懶腰,身體一下子就抻的很長。有時它在院子里上躥下跳,非常淘氣。有時它在院子里慢悠悠走來走去,像是在散步,又像是在找東西。自從咪咪來了以后,我們院子里再也沒看見老鼠。
一天,我放學回來,走到院子里,就聽見咪咪在喵喵地叫??匆娢一貋?,小貓跑了過來,一邊叫一邊在看著我,好像是在跟我說話。
我往前走,它也往前走,我停下它也停下。它用身體蹭著我的腿,一下一下的蹭,媽媽蹲下,伸出手,慢慢的摸她的毛,它很溫順,一動不動。它用那雙會說話的大眼睛看著我和媽媽。媽媽站起身,我們往前走,咪咪在后面跟著,‘喵、喵、喵”的叫。媽媽說:“咪咪一定是餓了”。我回家拿了一條小魚下樓,咪咪好像在等我,看見我下樓,急忙跑了過來,我把魚扔給它,它叼起魚,跑到一邊吃的可香了。不一會,一條小魚就被它吃光了。吃飽后,咪咪滿意的伸出舌頭舔了舔爪子,又抬頭看看我,喵喵地叫了幾聲,然后慢悠悠地走開了。
漸漸地,咪咪和我成了“好朋友”,只要它在院子里,我一回來它就對我喵喵叫,我真希望小貓一直只在我們院子里別走。因為我喜歡它。
【寫作收藏】 我家的小花園小學生五年級文章(一篇)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 我家的小花園小學生五年級文章(一篇)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我家有個小花園,我可喜歡它了,每當我心情不好時,我便會到小花園走走散散心,心情自然愉快了。
小花園里有夜來香,有含羞草,有木瓜數……往小花園一走,一眼就會看到夜來香,它們有的含包欲放,有的綻開了花朵,有的長出了新嫩芽,它為什么被稱為夜來香呢?讓我來告訴你吧。夜就是夜晚,來就是來臨,香就是香味,合起來就是說夜晚來臨散發出香味。每當我走近它時,它便會隨風舞蹈,好像為我而來而高興,風在為它伴奏,花兒在為它敲鼓,美麗的舞蹈就跳起來了。再往里走,就會看到含羞草,它們雖然沒有夜來香那么美,像夜來香那樣跳舞,像夜來香那樣大方……但我一樣喜歡它們,含羞草給我添加了許多樂趣,每當我悶的時候,就會找它,它像我的好朋友。我用手碰碰它,它就會害羞的縮起來,不一會兒,它又慢慢的舒張開來,它給我增添了多彩,人們還用一首歌:小草,來形容它們的呢,這首歌我也會唱:沒有花香,沒有樹高……我喜歡著首歌,更喜歡它——含羞草。繼續向前走,我看見了高大挺拔的木瓜,它像一位高大的士兵,守衛著小花園,守衛著小小的含羞草,守衛著我們的家園。
我家的小花園有能歌善舞的公主——夜來香,有弱不禁風的小姑娘——含羞草,有高大挺拔的士兵——木瓜,有……有時間你們也來參觀參歡,我隨時歡迎你們,你們看,它們在向你們招手。
作文參考: 義賣會的小學生五年級作文之四
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考: 義賣會的小學生五年級作文之四”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
太好了!一年一度的義賣會又到了。這可是我們獻愛心的大好時機呀!
于是我們班的全體人員都積極的參加了這次的活動,當然也包括我在內。
義賣會那天,可熱鬧啦!足以和圓明園中的“買賣街”相媲美。五一賣的東西可多了:有樂事薯片、有小包的快餐面、有餅干還有一些糖果。怎么樣,算得上是琳瑯滿目吧.五二班也有自己的特色,買關東煮.真是有創意.五三班也是與眾不同“定點投籃”,真是點子絕。
“瀏覽”過每個班,又把望遠鏡投到我們班。其實自己班的點子也不錯,一元一杯的飲料還可以自己調,既便宜又可以滿足每一位顧客的需求。
“叮鈴鈴”義賣會正式開始了。剛才還自信滿滿的大家一下子變得緊張起來。呦,客人來了,是一位大姐姐。大家整了一下衣服就十分拘謹的說:“您好!請問需要些什么嗎?”可誰知那位大姐姐卻一聲不響的走掉了?我們充滿了疑惑。
這時班主任走過來說:“你們這樣說可不成,可不能太拘謹,要對客人熱情一些并且要叫喊一下,這樣才會有人來買?!笨?我們可真是百密一疏。
我們調整心態以后,又再次進入戰斗當中。我像菜市場買菜的大嬸一樣叫賣:“快來買呀!一元一杯的飲料,可以自己調配??靵碣I呀!”你別說我這一叫,還真來了許多的“上帝”。這位要一杯可樂加冰紅茶,那位要雪碧加可樂,還有的要激活加尖叫。每一個人都手忙腳亂。這一次我可真是感受到那些商家的辛苦。
“叮鈴鈴”義賣會又結束了。時間過得可真快,東西賣得也快,不一會兒就賣了個精光。算了一下,在一個小時的時間里我五四班就賣了三百多元,大家都樂瘋了。
我喜歡義賣會,我愛獻愛心!
[寫作分享] 收獲小學生五年級作文之四
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 收獲小學生五年級作文之四”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
太陽曬著大地,把大地弄得有點害羞了。今天,天氣真好,連太陽都仿佛知道我們要出游,露出了它那美麗的笑臉。
我簽了到。這么好的天氣能干什么呢?曬太陽?不對。曬衣服?也不對。好天氣,當然要去栽紅薯嘛!
到了目的地,拿好了工具。郭伯伯給我們演示:鋤頭不要舉得太高,挖坑要在10至少12厘米深,每個洞要均勻,一塊田打九個洞,先撒肥料,栽種紅薯苗后再澆水。我們一個個聽得很認真,生怕漏過了一點點細節。
拎著桶子和小鋤頭,我開心地走到了我剛剛劃分到的地,和我的伙伴一起,馬上開始了勞動,可能是平時在城里呆慣了,栽種紅薯,盡管我盡心盡力,卻依然不好看,像一個大大的丑陋的坑。這可怎么辦呢?我仔細觀察周圍人的動作,咀嚼著剛剛郭伯伯的動作。我再一次揮動鋤頭,盡管依舊沒有郭伯伯的那么漂亮,可也好多了。我抬頭看去,發現我的伙伴也已經挖好了坑。我們對視一笑,拿起各自的桶子。她去舀水,我去拿紅薯苗和肥料。她撒的肥料,我小心翼翼地將水合在手心里,慢慢的將水倒入有紅薯苗的坑中,第一次這么認真的去做一件事,真得感覺很開心,很快樂!
一切都弄好了,我開心的看著紅薯,這是我的勞動成果。于是,一種驕傲的感情滑到我的心上,油然而生。這時,我才注意到:我的褲子上,手上,都蒙上了一層厚厚的灰,還有土在灰中。我卻一點也不覺得臟。
是的,一份耕耘,一份收獲。只有付出了,才能得到所要的。
同時,我也明白了,農民伯伯的辛苦。明白了我們更應該珍惜別人的勞動成果。
[作文借鑒] 作文:描寫狗的五年級小學生作文之五
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文:描寫狗的五年級小學生作文之五”,希望能為您提供更多的參考。
姨媽家的狗長得很漂亮。尖尖的耳朵,圓圓的黑眼睛,小而翹的鼻子,靈活的小舌頭,再加上一身雪白的絨毛,胖嘟嘟的它在陽光的照射下就像一個會發光的球。它有一個時尚的名字——QQ。
QQ今年兩歲了,是一只純種的小狗。它不僅漂亮,而且很聰明。有一天我想帶QQ到樓下去玩,當我打開房門的時候,QQ卻蹲在客廳沖我汪汪叫。開始我以為它在和我開玩笑,當我笑著又往外走的時候,它沖了上來,用嘴咬我的褲角,我一個勁地往外躲,可是越躲它越兇……我很害怕!這時正好姨媽下班回來,我才算得救。原來,是因為我出門的時候忘記關上窗戶了,QQ用它的言語和方法在提醒我呢!
QQ非常愛干凈,特別愛洗澡。在洗澡時很聽話,絕不亂動,乖乖的樣子,讓你覺得它仿佛就是一個小孩子。剛洗完澡的QQ可真不好看,絨毛一縷縷的,耳朵耷拉在腦袋上,傻傻地趴在椅子上等你用吹風機為它把外衣吹干。
這就是姨媽家的狗——時尚,漂亮,聰明,懂事。離開姨媽家時,我還有點戀戀不舍呢!
優質作文:不想長大的小學生五年級文章之五
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“優質作文:不想長大的小學生五年級文章之五”,僅供參考,希望能為您提供參考!
別人都說我是一名快樂的陽光女孩,卻不知我那小腦袋瓜里也裝著無盡的煩惱。
秋風吹拂,綠色的窗簾輕輕的飄揚,看著它,我不禁產生了美好的遐想:我背著一個大旅行包,漫步在那輕奇俊秀的西湖邊,欣賞著那水平如鏡、波瀾不驚的湖面;我劃著一葉扁舟,穿梭在風景秀麗的長江三峽美夢中,我露出了甜美的笑容。但是,我騙不了自己,清楚的知道,這只是一場遙遠的夢。想著想著,我無奈地嘆息,慢慢地打開琴蓋,把自己的煩惱從指尖傾注到琴鍵上,用音樂使自己的心獲得暫時的寧靜。
小學生五年級的天空不能說沒有快樂,但更多的時候卻是灰暗而又枯燥乏味的。每天的上課占據了童年的金色。剛剛放下被汗水浸濕的筆,那不得不耐心面對的數學報又映入了眼簾;剛剛高興下一節有可以放松一下的音樂美術課,卻不得不承認語、數、英老師那一再陳述而又不能反駁的理由;本以為是一個愉快的周末,卻絕望地看到作文本、奧數書又被父母搬上了案頭。
成長的煩惱,你何時離我而去?何時還我一個屬于我的天地?
【寫作模板】鄉村小花園的小學生四年級文章之一
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】鄉村小花園的小學生四年級文章之一”,僅供參考,希望能為您提供參考!
在我家的門前有一個四季如春,風景如畫的小花園。
進入小花園里,首先映入眼簾的是一叢叢牽牛花。牽?;ㄅ噬狭烁吒叩呐锛?,在棚架的頂端向人們展示了它的美艷。望著這美麗的牽?;?,總比在家里窩著有趣多了!
伴隨著多姿多彩的牽?;ㄟ€有嬌小的桂花,它們亭亭玉立,猶如一位位噴了香水的仙子。桂花叢旁邊,有一片令人青翠欲滴的竹林。直的稈,嫩的葉,還時不時有幾棵鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來。
狗,小花園里總會有幾只的。圍繞著小花園走一圈,肯定會瞧見一個人,帶著一條活潑的狗,四處游玩;或是瞧見兩只狗打打鬧鬧,玩得好不熱鬧!
如果你走到了小橋旁,肯定會見到一群小魚在橋底下自由自在地嬉戲著,即使聽到了你重重的腳步聲,它們也不會被嚇跑。
若是傍晚時,小花園顯得更有生機:所有的花草樹木在晚霞的光暉下閃閃發光,碧綠的樹木,青翠的竹林,晚霞的光暉與路過的人們構成一幅美麗、自然的田園風景畫。
當夜晚降臨時,小花園成了昆蟲的舞臺。許多人靜靜地坐著,欣賞著昆蟲的大合唱。蟋蟀、紡織娘高興地唱著交響樂,使路過的人們不由自主地停下了腳步,傾聽它們的樂章。
美麗的小花園,永遠都是四季如春、風景如畫!
作文參考: 關于小學生五年級文章我的老師之五
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“作文參考: 關于小學生五年級文章我的老師之五”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我的老師長著金光閃閃的大眼睛、烏黑光亮的長發、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁,我的老師愛護我們、關心我們、疼愛我們,就像我們的親生父母一樣,她就是我的譚老師。她見人總是面帶笑容,使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。
老師在生活上很關照我們。那時我才6歲,就被一塊小石頭絆倒了,右邊頭上出血了。疼得我都哭了,老師見了,馬上跑過來把我扶起來,問:“疼不疼?我把你送到醫務室吧?!闭f完,就把我送到醫務室去擦紅藥水,那時我還在抽泣。
我在跟其他小同學做您讓我們做的手工,您叫我,我以為您讓我做點事,您卻給我了一件“紀念品”——一張畫和一個小獎品。那幅畫上是一條魚媽媽和一條魚寶寶,還有一群小蝌蚪,那幅畫我一直存著。
要離開您,到小學讀書時,我舍不得您離開我,我把眼淚憋在眼睛里,我做了一艘小船送給您,留作紀念還有那暫時的快樂。
老師為我們付出的太多了,您的關心和愛護我把它鎖在我心中的“小盒子”里,永遠地保存,我想對所有的老師們說一聲:您辛苦了!
[參考作文] 小學生四年級作文之五
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[參考作文] 小學生四年級作文之五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最近接到一個對我來說算是一個不好的消息——我要轉校了。天知道我是有多么的不想離開這個我已經讀了5年的學校,多么不想和我的眾多的好朋友們說再見,我還想和他們一起上下學,一起嬉鬧,一起為不懂得數學題目而煩惱,可是沒辦法,因為爸爸是商人,所以他想讓我到更好的學校去,接受更好的教育,我知道我可以提意見的,但是我沒有提,當我看見了我的爸爸為了給我報新學校而東奔西走時,我就把已經在喉嚨里的想說的話硬生生的咽了下去。
要走的那天,我流著淚和我的好朋友們說再見,我們約好以后一定要常?;ハ啻螂娫?,放暑假也約好一定要出來聚一聚。
作文示范: 小花貓小學生四年級作文340字(篇一)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文示范: 小花貓小學生四年級作文340字(篇一)》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我奶奶家養著一只既淘氣又可愛的小花貓。
它長著一雙巨眼,無論是白天還是夜晚,它的眼睛是無比的明亮。有了這雙巨眼,抓老鼠非常方便。它還長著一個機靈的鼻子,比如你給它一條毒魚,它就先跑過去用鼻子嗅,這會兒小花貓就不會吃這條魚。小花貓的最拿手本領就是捉老鼠了。
有一次,我奶奶家的小花貓生病了,聽爺爺說是吃魚泡吃多了。一開始我們都很著急,爺爺下班回來給小花貓吃了一些消化藥,小花貓就好了。幾乎天天,就這樣,小花貓吃消化藥吃上了癮,一吃就吃7—8顆,不給它吃還要找去,我爺爺怕它再吃壞了,就買了幾根火腿腸,給小花貓吃,它吃得津津有味。
還有一次,我在院子里玩,我看見小花貓在注視著蠅子,我發現小花貓的注意力很集中,我想,應該逗逗它,我拿著魚泡在它的眼前晃了一下,小花貓看了我一下,并不理會我,又全神貫注地看蠅子在空中飛舞。
這就是我奶奶家的小花貓,它還有很多的好故事,等以后給大家講。
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