雨中情作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“「熱門作文」作文：雨中情作文400字五年級一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

雨淅瀝地下著，散發出陣陣寒意。我望著天，在心里吶喊：這清涼的雨啊，把我淋個透吧！

思緒瞬間回到軍訓生活。一周的訓練有趣，豐富多彩；但又艱苦，困難重重尤其是軍訓時淋的那幾場雨，讓我刻骨銘心。

第一場雨，是去參觀部隊時所淋的。當時我們參觀完榮譽室，準備觀看軍人表演，發現已經開始下雨了。起初，雨很小，我們沒有在意，繼續排列隊伍。慢慢的，雨下大了，有人撐起了雨傘。一把，兩把，三把轉瞬間，到處都是花花綠綠的雨傘。老師來了，他發現了這撐起的傘，便命令我們收下去。于是，在這一簇艷花中，出現了一片凈土。

表演開始了。雨霧間，看不清他們的臉龐，只能望見那些匆匆身影。我望著，一動不動地望著。那整齊劃一的步伐、標準干練的動作，那響徹云霄的口號，無不顯示出軍人的英雄氣概！ZWb5.cOm

雨大極了，有人開始抱怨。我突然想到，那些軍人不也在淋雨嗎？他們不知淋了多少雨呢！我冷靜了，我敬畏了，我感動了，這就是軍人！

第二場雨，是軍訓后回家的路上下的。天上烏云滾滾，大雨跟瓢潑似的，我嚇了個踉蹌，趕緊狂奔回家?？砷L著兩條腿的我怎么比得過這無數的雨？回到家，已經濕透了。這時，外婆擔憂地迎上來，外公趕緊拿來毛巾，爸爸媽媽也對我噓寒問暖，叮囑多喝熱水。我心里一陣感動，這就是親人！

第三場雨，是最后一天的會操比賽。大雨中，聽著領導的講話，我不禁想到這次軍訓馬上就要結束，馬上就要與教官分別，于是鼻頭一酸，讓熱淚同冰雨一起流下臉龐

最后，雨漸漸小了，濕透了的大家爭著擁抱濕透了的教官，不在乎雨，不在乎濕透了的衣服，只是忍著淚，笑著與教官告別

這難忘的軍訓，這難忘的雨，快使我忘記分別的憂傷吧！讓我們伴著風雨，走向成功的未來！

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[實用作文] 雨中情五年級文章-文章其七

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 雨中情五年級文章-文章其七”，僅供參考，希望對您有所啟發。

夕陽西下，天上飄落下毛毛細雨。熱鬧的城市頓時變得萬籟俱寂。在公路上，一位年輕貌美的`農村姑娘剛從果園摘完兩大筐李子正準備回家，公路上的一灘灘水到處是。正當姑娘走到拐彎處時，筐子的繩斷了，兩籮筐李子撒了一地，有的李子跳到了水溝里，有的跑到了泥坑中，有的滾到了馬路中間。這時正值下班的高峰期，來來往往的車輛、行人沒有不踩壞李子的。姑娘像只熱鍋上的螞蟻，七手八腳地撿著李子。

突然，姑娘聽到一聲大喊：“看啊，那位大姐姐把李子撒了一地！”姑娘抬起頭，幾位小朋友映入了她的視野，她又擔心又著急，擔心是怕誤了回家的車，著急是怕那些小朋友來搶李子。可姑娘的擔心是多余的，小朋友們把李子一個個擦干凈放回籃子，一些司機看見了，紛紛把車停在車邊，下來幫忙撿李子。一些行人看見了，紛紛跑過來，助他們一臂之力。一些老人彎不下腰，但也給這些撿李子的年輕人擋雨。人多力量大，不一會兒，一籮筐的李子就滿了。人們臉上寫滿了喜悅?？蛇€是有好多李子掉在了一個坑里，有人勸那位姑娘不要去撿了，可姑娘不肯，這時一位只有十一歲大的男孩說：“我來吧！”說完，便跑到坑邊，雙手按在泥土上，雙腳一點一點向下伸，手一點一點向下動，終于，男孩跳到了坑中，他毫不遲疑地脫下外套，把李子包在外套中。急忙爬了上去，在大家的努力下，兩筐李子裝滿了！

姑娘熱淚盈眶，說：“謝謝你們，你們每一個人都挑一點李子吧！”“不用了?！贝蠹規缀醍惪谕??？晒媚镉终f：“沒事，拿一點兒。”一位老奶奶走出來：“姑娘，真不用了，幫助別人乃快樂之本，我們走吧！”大家拖著濕漉漉又困乏疲憊的身子一哄而散。

只有姑娘站在那兒，心中百感交集。

[寫作分享] 五年級文章雨中即景500字一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[寫作分享] 五年級文章雨中即景500字一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

清晨，我走出家門，發現一群螞蟻在往高處搬家，我抬頭仰望天空，發現太陽都回家睡覺了，黑云籠罩了整個天空。我想：可能是老天爺把硯臺打翻了吧！忽然一陣旋風刮過我的耳朵，我猛地回頭，原來是幾只烏鴉“嘎嘎”叫著向巢里飛去，抖抖縮縮地抱成一團。仿佛是在告訴我們要下雨了。

下雨了，小雨點們像一個個調皮的孩子，從烏云媽媽的身體里跳出來。有的落在了車窗上，發出了“咚咚咚咚”的聲音，多么像鼓聲啊；有的落在了小池塘里，發出了“叮咚叮咚”的聲音，好像木琴在演奏。漸漸地，雨下大了。雨點變成了黃豆般大，好像有個人拿著一個巨大的盆正從天上往人間倒水。我回家坐在陽臺上，此時此刻，我感覺這個世界上只剩下風聲和“嘩啦啦”的雨聲了。

雨停時已是下午，我走出家門，閉上雙眼，做了一個深呼吸，伴著泥土清香的空氣，沁入我的心脾。我走入公園，公園的草坪在雨水的滋潤和清洗下顯得更加翠綠而生機勃勃了?！拔也鹊枚囗懓?！你看！”“我踩得才響呢！”伴隨著這“啪啪”的踩水聲，一對兄妹跑了過來，哥哥每踩一次水，妹妹的身上就會被濺上許多小水珠，半路上，妹妹還摔了一跤呢！

我走在草坪上，低頭看著翠綠的小草，抬頭看著碧藍的天空，看著五彩繽紛的彩虹橋......我情不自禁地感嘆到：“哇！不僅雨中景色很美，雨后的景色更美?。　?/p>

2022作文推薦 雨中即景文章400字五年級其五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“2022作文推薦 雨中即景文章400字五年級其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一早醒來，便看見窗外灰蒙蒙一片，我仔細一看，原來下雨了，這雨像牛毛，像花針，像細絲，跟朱自清說的一模一樣，我爬起來，站到沙發上向遠望去，看見了綠草被春雨打過，就想到了韓愈發寫的一首詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。

這一開始像個小姑娘在嚶嚶地哭，一會兒便哭得愈發叫人傷心起來，好像水龍頭忘了關一樣。剛才還悠閑走著的人，就不見了。

在這時，我發現大地的一切如此安寧美好，一座座高樓像雨后春筍一樣，挺拔在雨中。天空中偶見一只兩只小鳥匆匆忙忙地朝窩里飛去，在雨中玩耍的孩子在雨中追逐著，歡笑著，綻放著他們開心的笑臉。

剎那間，我發現誰也比不過被春雨遇過的青山。整個山坡都是翠綠欲滴的濃綠，沒來得及散盡的霧水，像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間。陽光把每片葉子上的雨滴都變成五彩的珍寶。

很快水把一些小泥坑填滿，一滴水滴進了泥坑里，犯起了層層波光，這情景著實迷人。

我喜歡下雨，喜歡雨中的風景。

「熱門作文」雨中五年級作文精選一則

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「熱門作文」雨中五年級作文精選一則”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

午后，細雨蒙蒙，聽說公園里的梅花開得正艷。于是，我決定雨中賞梅。

剛到公園門口，一股清幽的梅花香就已沁入了我的心脾。我來到梅樹下一看，啊，滿樹的梅花散發著迷人的氣息，令我不禁沉醉于其中。那粉的，淡粉之中又夾雜著那么一絲乳白，乳白之中又夾雜著一絲嫩黃，如此一來，這遠看只有一種顏色的梅花，便變得有千種風情了；那深紅的，顯得最為耀眼，好似一團燃燒的火焰，給這冰冷的雨天增添了一絲溫暖；那白的`，開得是那么精神，此刻，我的腦海里便只浮現出了四個字：堅貞圣潔。遠遠望去，粉的一片，紅的一片，白的一片，徜徉于這花海之中，怎能不讓人陶醉呢？

一路往前走，走得越深，花開得也就更艷。一簇簇的梅花好似一個個小花球，給原本只有那一種綠色的山添上了多姿多彩的一筆。每一朵梅花都經過了雨水的滋潤，每一朵梅花的花瓣上，都還殘留著那新鮮的、芳香的、晶瑩剔透的露水，每一朵梅花都顯得是那么嬌嫩，那么柔美。一陣風吹過，漫天都飄舞著花瓣。每一片花瓣，都好似一位頭戴粉色的帽子，手持一把白色小扇，身著深紅舞衣的的仙子，與那雨水翩翩起舞，纏綿在一起，不肯分離。每一片花瓣，都好似一件大自然精雕細琢的藝術品。

我站在這片花海之中，我的心早已被這淡粉的梅花所吸引，為這深紅的梅花所癡迷，亦或是被這潔白的梅花所沉醉。美了，這梅花，怎能有這般脫俗的美貌？讓所有人都為她而傾倒？醉了，這梅花，怎能如此艷麗？將所有人的目光都聚集在她的身上？夢了，這梅花，怎能有這樣一種神奇的魔力？將所有人的心都掌控？

雨依舊下著，但這梅花，早已讓我的心無法自拔。我想，梅花，她原本就有著這樣一種脫俗的氣質，才能使自己在百花之中更勝一籌吧。

雨中賞梅，著實給了我一次別樣的享受！

作文分享： 一年級看圖寫話之雨中情寫作范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享： 一年級看圖寫話之雨中情寫作范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

同學們有的穿起雨衣，有的撐起了傘都急急忙忙地往家跑。小紅也連紅忙撐起傘避雨。雨還是越下越大，這時小紅看見了忘帶雨傘的小明，小明已被雨淋得渾身是雨水，心里很著急趕緊跑過去把傘拿到中間說：我們一起走吧。小明感動極了，連聲說：謝謝你心情一下子由陰轉晴。于是小紅和小明手牽著手撐著一把不大的雨傘在雨中走著。雨還是下個不停，雨點兒噼噼啪啪地落在雨傘上像在唱著歡快的歌兒。他們倆個就這樣興高采烈地在雨中走著。

是啊。這是一幅多么美的雨雨中情圖畫啊。

作文參考： 小學五年級400字作文(推薦一篇)

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這是真實的一件事，事情發生在小學的五年級時，一節音樂課。鈴聲一響，同學們就紛紛走進教室，坐在座位上，等待著老師進來給我們上課。音樂老師走進教室，教室內嘰嘰喳喳、聲音嘈雜。老師疲憊地說：別說話了，今天我已經上了三節課，我還要再上一節課。我的嗓子已經很累了。班里安靜了許多，老師開始教我們唱歌了。過了不大一會兒，教室里又開始喧鬧了。這時，老師卷起褲腿，對我們說：老師站著，你們坐著還不安靜，看看老師這腿，一摁一個坑。老師在自己的腿上摁了一下，果然呆了好一會兒，這個坑才平了。原來老師的腿已經腫了，那是老師站著講課，腿站腫的。我仔細地看了看，不僅老師的腿腫了，腳也腫了。老師穿著方口布鞋，五個腳趾頭凹了下去，腳背卻鼓很高。看到這些，班里的同學眼睛濕潤了，這時教師里立刻安靜了下來，鴉雀無聲。

《愛的教育》寫的是一個小學三年級的學生恩里科在一個學年里的記事。其中穿插著老師每個月給學生們講述的一個個美好而又真實的每月故事和來自恩里科父母的幾封信。