小學四年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 四年級小學作文：糖果最新范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

幼兒園畢業前的最后一堂課，老師給我們留了一個作業什么是珍惜。我沒有多想，畢竟如此高深的詞匯對于我來說最多也只是慢慢地吃糖果，不要一瞬間就把糖果吃完而已。

出了校門，奶奶的笑臉便透過夕陽映照在我的面前，我跑過去，爬上她的三輪車，一起向家騎去。www.oldercn.com

路上，我想起老師的作業，便詢問奶奶：奶奶，什么是珍惜啊?我用著求知的眼光看著奶奶飽經滄桑的臉，她笑著說：奶奶認為，好好過好每一天就是珍惜了，當然還有看著你長大啊。我不解地看著夕陽下奶奶的背影，一起回家去。

不知不覺，我已經上了小學，可以自己上下學了，于是奶奶便每天坐在門口的龍眼樹下等我回家，我回到家，我們便在樹下閑聊，玩耍，直到飯點?？呻S著時間一點一點地流逝，奶奶的身體也愈發虛弱，直到

那天， 我照往常一樣興高采烈地回到家，可龍眼樹下奶奶的身影卻沒有出現在我的面前，我以為奶奶還在和我玩捉迷藏，我在樹下找啊找，卻依舊是失望滿懷。我孤單地走上樓，見到了她，但并不是平時總是笑臉相迎的她，而是冰冷冷躺在棺材里板著臉的她。

我愣住了，一時沒有搞清楚狀況，直到父親把香塞給我，我才知道這是事實。眼淚順著我的臉一滴一滴地掉落在地上，我拖著灌滿鉛一般的腿走到奶奶身邊的香爐前，顫抖著插下了那三炷香，并把我珍藏多年的糖果放在神臺前，祈求神靈讓奶奶再陪陪我，但也無濟于事。

直到此刻，我才真正懂得了珍惜的含義。小時候，珍惜一顆顆甜蜜的糖果;長大后，珍惜是永遠留存奶奶陪伴我的那些美好時光。盡管未來的路她不能再繼續陪我走下去，但她帶給我的愛的滋養足以讓我勇敢地獨自前行。

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【寫作參考】 小學四年級作文最新范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作參考】 小學四年級作文最新范文，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

天氣預報周一就告訴我們：周四將有一場小雪，這是孩子們期盼的“朋友”。周三暖和的如同三月陽春的天氣，驟然變得冷起來了。一清早，天空布滿了牽涉的陰云。中午，凌冽的寒風刮起來了。

周四的早上，紛紛揚揚的小雪如約而至，雖說不是鵝毛大雪，但是這些可愛的小精靈著實給這個冬天增添了生機勃勃的色彩。你看這些飛舞的小精靈在天空中飄飄灑灑，又小，又薄，又輕，又柔，就像優雅高貴的白天鵝輕輕抖動著翅膀，一片片小小的羽毛飄飄悠悠落了下來。有的落在地上，瞬間化為烏有，有的落在房頂上，給房頂鋪上了一層白紗，有的落在樹枝上，給大樹帶了一頂白帽子，小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了！

下課鈴響了，我的心早已飛出了教室。同學們和我一樣，大家一窩蜂地擁出教室，在寬大的操場上追逐著雪花。奔跑著，嬉笑著，跟著雪花飛舞，我把手舉起來，希望能把這些雪花握在手里。誰知道剛接觸到雪花，就變成了晶瑩剔透的小水珠，好像在跟我玩捉迷藏。上課鈴響了！帶著對小雪花的眷戀，我依依不舍地回到了教室。

這是入冬以來的第一場雪，來也匆匆，去也匆匆，卻給我們帶來了滿滿的喜悅，我愛這些可愛的"小精靈"，更愛美麗"凍人"的冬天！

【作文收藏】 小學四年級文章最新范文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 小學四年級文章最新范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

現在科技文明，路道上到處是車，也唯有幾個老年人會在散散步而已。

一天，三個好兄弟開始爭論起來：

人：“車呀車，你開得太慢了，我上班都要遲到了，沒干勁！”人嘟著嘴巴說。

車：“不可以怪我！都怪路，坑坑洼洼，都讓我好走，老年人走它背上也要摔倒！”車不服氣地說。

路：“哼，不能說我的不是，你們人天天開車在我背上走，我會變成這樣嗎？”路生氣地說。

車：“對呀，都怪人，天天會我肚子上，壓死我了，還嫌棄我！”車一邊說說一邊一跳，把人甩到了路上。

路：“車，你笨呀，早把人甩地上不就行了呀！”說著，路也把車甩了老遠。

人起來拍拍身子，“你們倆太過分了，要不是我們人類創造了你們，你們現在還不知道在哪了！”人大聲的喊到。

路：“人，你天天對大自然進行砍伐，真是不要臉?！?/p>

人：“怪我干什么，要怪車，要不是他天天排廢氣，大自然會淪落到這般地步嗎？”

車：“喊什么喊，要不是你天天給我喝汽油，難受死了，我能不排廢氣嗎？”

路：“切，你們都有錯，要不是我不管亂風下雨，一直躺在地上讓你們走，要不是我天天讓成千上萬輛車子來回壓，我會變得這么難看嗎？要不是你們砍伐樹木來建我，大自然會有破壞嗎？全是你們的錯！”路一口氣說了這么多，臉都憋紅了。

人、車慚愧地說：“對不起，我們沒有意識到，現在向你道歉！我們一起來保護環境，保護大自然！”

從此，生活又恢復了往日的精彩，但人們少開車了，多保護大自然了。讓我們大家一起來保護環境，愛護我們的家園！

[優質作文] 大自然的啟示四年級文章最新范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 大自然的啟示四年級文章最新范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大自然的萬事萬物，都在用它們的行動，它們的堅毅，要我們懂得怎樣的生活，要我們明白生命的真諦。

一個風和日麗的周末，我坐在小區的木質長凳上。突然，一列長長的隊伍——螞蟻大軍映入我的眼簾。螞蟻們正在搬運一大堆食物。我定睛一看，原來，所謂的食物就是我剛剛吃掉落的面包渣。

我蹲下來仔細觀察，發現它們跑動跑西地把面包渣一粒粒撿起來，揉成一個超大的面包團。它們艱辛地搬著面包團。突然，一只小螞蟻跑到花壇的泥土中，不一會，它跑出來了，后面跟著幾只大螞蟻，看來它是跑去搬救兵了。

有了大螞蟻的幫助，搬運速度顯然快多了。它們齊心協力，爬呀爬呀，來到了最難的關卡——小土坡。它們爬上小土坡，看上去似乎有些吃力。果然，爬到坡中央，有一半的螞蟻從坡上掉了下來。原本以為它們會就此放棄。可沒想到，螞蟻們再次爬起，它們重振旗鼓，繼續朝著小目標往前行，中途雖掉落幾次，可它們依舊堅持不懈，每一次的堅持似乎比前一次來的更有力量，更有斗志。看著它們，我的同情心爆發了。我撿起一根小樹枝，把螞蟻和面包團一塊推了上去。到了土坑，螞蟻們長吁一口氣，它們手舞足蹈，似乎是在慶祝著……從它們的身上，我得到了不小的啟示：團結就是力量，堅持就是勝利。

大自然的奧秘就像一雙無形的手，時時刻刻牽引著我們去探索，去發現，去思考。

[優質作文] 糖果大戰小學三年級文章(示范版)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 糖果大戰小學三年級文章(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“搶，搶，搶！”快樂寫作的教室里不停地發出快樂的歡呼聲，同學們在干什么呢？讓我們一起去看看吧！

今天張老師讓我們玩了一個又可以吃又可以玩的游戲，那就是糖果大戰。游戲規則是兩人一組，每個人必須將雙手交叉放在胸前，當張老師說：“1、2、3，左手！或右手的時候就要去搶糖果。我這顆糖果真可愛??！它的形狀是方的。它穿著金燦燦的外衣，我真想一口把它吃了。

游戲開始了，第一局當張老師高喊“預備”時，我心里怦怦地跳個不停，就像懷里揣著一只小白象一樣。當老師高喊：“1、2、3，右手！”時，我連忙伸手去搶，可還是被我同桌韓政值搶先了?？上攵逸斄耍墒俏夜膭钭约簞e氣餒，下一局我一定要贏。第二局當張老師喊“預備”時，我心都快要到嗓子眼了，當老師高喊：“1、2、3，左手！”時，我趕緊去搶糖果，可又被韓政值“奪”去了。第三局當張老師高喊“預備”時，我緊張得手里直冒著冷汗。當老師高喊：“1、2、3，左手！”時，我又迅雷不及掩耳之勢伸出了右手，終于搶到了糖果，我高興極了！雖然最后我因為三局一贏而敗下陣來，但我想我努力了，我一點也不遺憾！

這個游戲告訴我一個知識：做事要反應快，也要專心致志！

[優質寫作] 我的樂園四年級文章最新范文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 我的樂園四年級文章最新范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的樂園既不是充滿歡聲笑語的游樂場，也不是奶奶的菜園，更不是學校，而是我的小書房。

我愛讀書，讀書使我快樂。有句話說得好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我的家里就有一個黃金屋——我的小屋，它是我的樂園。

我的樂園被我規劃成三個區域，你們能猜到都是什么嗎?走進樂園，映入眼簾的是一張大床，藍色的床單好像躺在大海一樣閉上眼睛，耳中仿佛傳來海浪拍打沙灘的聲音。緊挨著床的是窗戶上面住著我的玩偶大軍。有頑皮可愛的小猴子、還有我的可愛的小兔子、還有一頭笨笨的小豬。還有一只羽毛豐滿的鴨子，還有中國的國寶大熊貓，還有一只高大的長頸鹿。當夕陽西下，落日余暉灑在他們身上。仿佛一朵朵盛開的玫瑰。我會開一個動物園，爸爸媽媽當做游客，一邊聽著我的講述，一邊一一光顧這些小動物們，連聲稱贊。他們每天伴著我入睡夢中的我，露出開心的笑容，我想你已經猜到了，這是我的休息區。向左轉，這里有一張書桌，桌面上擺放著筆筒、筆、本子、字典和臺燈，坐在桌前一手冰心奶奶的作品，讓我不由自主地沉迷其中，無法自拔。繁星閃爍著深藍的太空。何曾聽見他們的，對于沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。學習時的我露出自信的笑容。沒錯，這里就是樂園的學習區。

向后轉，高大的書架上面擺放著滿滿的精神食糧——書，每一本書上都有我光顧的痕跡，讀三國，我看到了曹操的雄材，也看到了他繞樹三匝，何枝可依的無奈，牛氓是怎樣影響保爾的?沉迷讀書的我露出迷人的笑容，你們說我的休息區是不是與眾不同呀?

這是我學習、生活最好的地方，它讓我開心，它讓我快樂，它讓我陶醉，它讓我一直喜愛著幸福著。

優質作文：小學四年級我愛秋天作文范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“優質作文：小學四年級我愛秋天作文范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當第一根樹葉子變黃的時候，秋天便已靜悄悄地來了，暑氣也漸漸地散了。

小草脫去了綠色的短袖，披上了黃色的外衣，伴隨著陣陣秋風，一起愉快地唱著、跳著。閉上眼睛，耳邊響起“沙沙”、“沙沙”的聲音，那便是它們在歌唱。

秋天，是個豐收的季節。大豆、麥子、西紅柿……都成熟了。辛苦了一個春夏的農民，看到了自己勞動成果后，個個臉上都洋溢著幸福的笑容，心里開心極了。蔬菜散發出誘人的香氣，那便是成熟的味道，秋是成熟的。

大麥成熟了，它們低著頭，也許是它們太謙虛了吧，也許是它們在感謝這片滋養的土地。人們也是戀家的，可在八月十五那天，原本是舉家團圓的日子，可有些人們卻因為種種原因無法回家與家人團聚。在月圓之時，抬頭仰望著同一輪明月，不自覺的吟起“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！北磉_對家人的思念。

天氣越來越冷，大雁們也排著整齊的隊伍向南方飛去，人們也脫下短袖，穿上了長袖。這時，雨并不多見。不過，有時一下便是持續兩三天。它們總是斷斷續續的，一滴一滴都是那么細小。它們是端莊而又沉靜的。聽吧，靜靜地聽吧?！暗未?、滴答”，它們在唱歌;看吧，靜靜地看吧，它們伴隨著秋風在空中舞蹈。雨漸漸地小了，風也漸漸停了，也許是它們玩累了吧，想安靜地睡一覺。睡吧，安靜地睡吧，期待與你的下次相見。

雨停了，天空變得凈美，大地也變得開闊了，呼吸也變得暢快了。樹葉從樹上飄落下來，給大地鋪上一條黃色的地毯。小草也漸漸地沒有了生機，慢慢地枯萎。但在這時，菊花盛開了，開得那么爛漫。黃色的花淡雅，紫色的花熱烈而深沉。多么像一張張笑臉，笑得那么燦爛，它們便是這秋日里活潑可愛的小精靈。桂花也在這個大地增添了一份色彩，它不像菊花那么淡雅，它開得非常鮮艷，還散發著淡淡的香氣，令人陶醉。是它們，讓這豐收的秋天又平添了一份活力。

秋風迎面吹來，它不似春風那么充滿生機，也不像夏風那么炎熱，更不像冬風那么寒冷。一陣秋分吹來，頓時清醒了不少。秋分吹撫著小草，小草睡著了秋風吹撫著大樹，大樹也跟著睡著了;秋風吹撫著大地，大地也睡著了……

如果說春天是生機勃勃地，夏天是烈日炎炎的，冬天是寒冷的，那么秋天就是清冷的。

秋天，謝謝你所帶來的這美好的一切，我愛秋天!