小學一年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 一年級小學文章：發新書之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

發新書

鄭州市文化路一小二年級一班劉玥

二月四日我們全校同學都到學校報道了，新的學期開始了。

陳老師給我們發了二年級下冊的新書，有：語文、數學、品生、美術和音樂。新發的書又漂亮又整潔，還帶著一股香香的氣味呢！我非常喜歡它。

回到家里，我把每本書都包上了書皮，我要愛護它，更要好好學習它。

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【熱門寫作】 一年級小學文章：植樹之五

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門寫作】 一年級小學文章：植樹之五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在一個風和日麗的早晨太陽公公出來了小東、小明和小華相約一齊去郊外植樹。小東扛著鐵鍬小明扛著樹小花提著水桶他們準備出發了他們走著走著看見兩邊有茂密的草叢、高高的山山下有清清的河水還有一片綠油油的草地。小華對他們說：小明、小東這里的風景多美啊!我們要愛護它下次我們要叫幾個同學來參加我們的植樹活動。他們興高采烈地繼續向植樹的地方走去。

[推薦寫作] 一年級小學文章：看動物(經典版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 一年級小學文章：看動物(經典版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，媽媽帶著我和表哥凌希到南京紅山動物園去看動物。我們先看見了老虎。老虎長得很威武，額頭上有一個王字，身上的花紋像織出來的花布。我們又去看了駱駝，駱駝背上馱著兩座山。從書上我知道這兩座山能幫助駱駝走過炎熱的沙漠。

高高的長頸鹿最吸引我們。我和凌希跟它打招呼，它不理睬我們。媽媽對我們說：“它聽不懂普通話，要跟它說英語。”我們就“hello,hello”地跟它說．可是它看都不看我們一眼．我就說它是聾子．

動物園里的動物可真多！還有大嘴河馬，漂亮的孔雀，兇猛的獅子……我們看得真有勁！

推薦作文： 一年級文章之四

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 一年級文章之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我們去了很多親戚朋友家，給我印象最深的是去爺爺奶奶家拜年。來到爺爺奶奶家，我們家齊聲說：爺爺奶奶新年好！爺爺奶奶高興地說：新年好！我從書包里拿出一份禮物給爺爺奶奶。爺爺打開它看了看。這是我用毛筆在紅紙上寫的一個大福字。爺爺驚喜萬分，高興地說：謝謝！你寫得太棒了！不用謝！爺爺，你可以把福字倒在門上，說福到了！爺爺笑了，立刻拿來膠水，把我寫的福字倒在門上。我們全家哈哈大笑，樂陶陶。奶奶忙著煮甜湯，我們喝了甜湯，吃了很多糖果，然后互相祝福，離開爺爺奶奶家去其他親戚朋友家拜年。

新年快樂！

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[推薦作文] 一年級小學文章：小鬧鐘

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[推薦作文] 一年級小學文章：小鬧鐘”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

放學回家，爸爸送我一件禮物，真讓我大吃一驚。原來我那只壞了的小鬧鐘、不但被他修好了,而且在鐘的后面貼上一個卡通小女孩,就象是小女孩抱著這個小鬧鐘。小女孩從小鬧鐘后面探出半個又大又圓又調皮的腦袋瓜，腦袋上披著長長的烏黑的卷發,兩只滴溜溜的大眼睛俏皮地瞄著你，讓你也不得不對她笑一笑。爸爸說：“怎么樣？”我驚喜地說：“哇噻，太漂亮了，快給我吧?！?/p>

我真的很喜歡我的鬧鐘，我不但喜歡它的外型美，我更喜歡它愿意和我交朋友，愛和我說話。比如：

1、早上，它會提前十分鐘叫我起床，這樣我慢吞吞地起床也不怕遲到了。

2、中午吃飯，我喜歡一粒一粒的慢慢吃，它就會叫起來：“吃快點，抓緊時間休息，下午還要上課呢?！?/p>

3、晚上，它叫我早點睡覺，還老三老四地對我說：“早睡早起身體好?！钡铱傆X得這句話是爸爸常對我說的，我沒記住，它怎么就記住了呢？

可是，有時候我也煩它象個多事婆，老要管我。有時候我又覺得它很可愛，因為它使我改了許多慢鏡頭的性格，使我好幾次受到老師的表揚。

2022寫作推薦 一年級小學文章：可愛的蝴蝶范文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022寫作推薦 一年級小學文章：可愛的蝴蝶范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

可愛的蝴蝶

李欣桐

今天是星期日，也是我最快樂的一天，爸爸和媽媽帶著我去省科技館看蝴蝶大展覽。

首先我們三人懷著激動的心情進入了人山人海的大廳里，雖然人很多，但我一眼就看見了各種各樣、千姿百態的蝴蝶標本，掛在潔白干凈的墻上。這些都是遠近聞名的蝴蝶。我比較喜歡的蝴蝶是：光明女神蝶、美神閃蝶、月亮出山蝶、維納斯閃蝶，不過，有這么多世界名蝶那個最好看呢？我覺得光明女神蝶最美，它分布在秘魯，它全身放著藍寶石的光芒，深藍色的一對小翅膀象一望無邊的大海，湛藍湛藍的，一對淺藍大翅膀象長空萬里的碧空一樣蔚藍蔚藍的，四支翅膀中間有一條潔白的帶子，象會跳舞的月亮船，還象白雪公主的花邊裙子一樣漂亮。

我還知道了一些蝴蝶的知識，全世界一共有17000多種蝴蝶，蝴蝶也冬眠，還是變溫動物，隨著溫度而變化，雨天它就在家休息了！大的飛的特快，小的飛的特慢。我國臺灣有個叫蝴蝶谷的地方，那兒特別美，因為那里有成千上萬、五光十色、萬紫千紅的蝴蝶，每年春天，它們都來這里玩耍、做游戲，“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛?！本褪钦f的蝴蝶在游戲的景象。

我做夢都想變成一只夢露蝶飛到蝴蝶谷跟它們嬉戲。

2022寫作推薦 一年級小學文章：這是誰的蛋

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“2022寫作推薦 一年級小學文章：這是誰的蛋”，希望能為您提供更多的參考。

小白兔在外面散步，突然看見了一個圓滾滾、白花花的蛋。

這是誰的蛋呢?她自言自語地問。圍著它轉了一圈又一圈，楞是沒看出什么名堂來。

是該去雞太太家呢，還是去鴨太太家好?她的選擇恐懼癥又犯了。

小白兔咬咬牙，去了雞太太家。

沒想到雞太太不在家，她又轉身去了鴨太太家。鴨太太說：這蛋不是我家的!

小白兔累極了，趴在蛋上睡著了。

不知睡了多久，她被一陣咔咔的聲音吵醒了。原來，蛋里的小家伙出來了，毛茸茸，濕漉漉。一開口就五音不全地叫小白兔：媽媽!

小白兔定睛一看，說：搞了半天，原來是只小鵝!

2022寫作推薦 一年級小學文章：百變蛋殼范本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022寫作推薦 一年級小學文章：百變蛋殼范本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天早上，小蚯蚓、小螞蟻和小蝴蝶三人出去玩。走著走著，他們發現了一個雞蛋殼。小螞蟻說：我們再去找一個長木板，綁在蛋殼上，就成蹺蹺板了。于是，他們制作了一個蹺蹺板，在上面玩的可歡了。過了一會兒，小蚯蚓又想到了一個好點子，他說：我們找些線和一塊布，把它們連接起來，就成熱氣球了。他們坐著熱氣球，飛到天上，欣賞著藍天下的美景。

到了下午，突然下起了傾盆大雨，小蚯蚓、小螞蟻和小蝴蝶躲進了蛋殼里。天黑了，他們把蛋殼當做搖籃，葉子當做被子，躺在里面，慢慢地進入了夢鄉。

[推薦寫作] 一年級小學文章：我的小傘(經典版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 一年級小學文章：我的小傘(經典版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我上一年級了，很想要一把傘。今天，我和媽媽一起到街上去。媽媽給我買了把傘，我樂壞了?；氐郊依?，我仔細地看了看這把傘。??！傘是多么美呀！它是紅色的。撐開來像一朵紅蘑菇，人在傘下，全身被映得通紅通紅的，像化了妝似的。里面的傘骨?？瓷先ュP亮，摸上去很光滑。傘柄朝上放，像個“f”傘柄朝下放，像個“t”。傘柄像鉤子，又像老人用的拐杖。晴天，傘能遮住太陽光；雨天，傘能擋住雨水。啊！我真喜歡這把傘。

你的觀察細致，語言流暢，寫得不錯！

2022寫作推薦 一年級作文之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022寫作推薦 一年級作文之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“媽媽，給我買榴蓮吃吧”？我站在超市里的水果架前對媽媽講。媽媽說：“好啊”！

我們分別跑到保鮮柜前去尋找散裝榴蓮，可是沒找到，我們去問售貨員阿姨，散裝的榴蓮在哪里，阿姨說：“散裝的榴蓮在上午就賣完了，只剩下整個的榴蓮了”。

于是，我們走到賣整個榴蓮的柜前，只見一個個榴蓮“寶寶”躺在架子上，睡得正香呢，我看著就垂涎三尺了，我們挑選起來，可是，榴蓮個個都“閉著嘴”，我們看來看去也看不出哪個熟得好，沒辦法我們只能向售貨員阿姨請教。阿姨說這批榴蓮都挺好，很多人買，這下我們就放心了。媽媽很快就挑選好了，我們高高興興地把它帶回了家。

回到家，媽媽和舅媽就準備打開榴蓮，我想，這下我可以大吃一頓了！

可是當媽媽把它打開的時候，里面卻是生的，沒有一點香味散發出來，我們都非常失望。

沒辦法，媽媽和舅媽只能去超市換個熟的回來，我在家里焦急的等著，好不容易把媽媽盼回來，可是，媽媽卻沒帶榴蓮回來，聽媽媽說，賣貨的叔叔把柜上的榴蓮都挑了一遍，沒有一個熟的。我怎么也想不明白，這么差的榴蓮為什么還能進超市？哎，可惡的“榴蓮”，你害我好失望了??！

以后，我們再也不去那里買整個的榴蓮了！