小學二年級寫景作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[熱門寫作]二年級寫景文章：春雨word版，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天是一個萬物復蘇的季節，春雨是春的使者，它邁著輕盈的腳步，戴著神秘的面紗，來到了我們身邊。

春雨沙沙，像千萬條絲線飄灑人間，無聲無息地滋潤著萬物。置身雨中，我試著用手去接那春的精靈?？尚∮挈c兒好調皮啊，它一會兒跑進土里，一會兒躺在樹葉上，一會兒又鉆進我的脖子里，坐在我的頭發上……我又側耳傾聽，小樹、小草們好像在說：“下吧，下吧，我要發芽!”美麗的花兒們說：“下吧，下吧，我要開花!”農田里的莊稼們也說：“下吧，下吧，我要長大……”一切都從冬的沉寂中被喚醒了。

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！泵利惖拇河?，我愛你！

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[熱搜寫作] 六年級的寫景文章word版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 六年級的寫景文章word版”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

淳樸的文章，在語言上還稍顯稚嫩，老師建議是多讀書多看看社會，會讓你懂得更多，在作文上回提高更多，加油。

記得是在我讀四年級的一個下午，班主任老師帶著一盒泡泡水走進教室，大家正議論紛紛，老師滿面笑容地走上講臺放下這盒泡泡水對我們說：告訴大家一個好消息，現在我們來玩個游戲輕松一下！于是老師給每人一瓶泡泡水帶大家走到室外，這才揭曉謎底，原來，是要啊舉行吹泡泡比賽??！

事情發生在去年快期末考試的時候，那天我來到學校，看見楊浩明有一本作文書，我看見這本作文書，就好像貓看到了老鼠一樣.于是，我就走過去向楊浩明借了過來看.轉眼間，就下了第一節課，我就出去玩了，過了一會兒，我回來一看，發現作文書不見了.正巧，楊浩明來叫我還書了，我想，這下可糟糕了，如果讓他知道我把他的作文書弄丟，他一定會恨死我的，重新買一本還給他，他會要嗎？正在這個時候，小明從我的身邊走過，我心里暗暗高興，因為我的救星來了.

【熱門寫作】 二年級小學作文：第二年word版

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門寫作】 二年級小學作文：第二年word版》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第二年，那個人又種了一棵葫蘆。他想：這次我一定要種出賽得過南瓜的大葫蘆。

于是，他每天給葫蘆澆水、施肥。細長的葫蘆藤條上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。有一天，他看見幾只小蚜蟲在慢慢地爬，他一只只地從葉子上捉下來，自言自語說：小蚜蟲呀，小蚜蟲，我得好好治治你們，讓我的小葫蘆健康茁壯成長。

[推薦寫作] 春雨二年級文章(示范版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 春雨二年級文章(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

沙沙——沙沙，這是誰在唱歌，哦，是春雨來了。

她真貪玩，一會兒在池塘里唱歌，一會兒去蜜蜂家喝茶，一會兒去小魚家玩耍。在果園里，她把沉睡的果子吵醒。她來到桃花店換上新衣。來到小草鋪又穿上了新鞋。她跳到小鳥身上，正想和它嬉戲。這會風婆婆來了，催它回家。

春雨依依不舍地走了，我也舍不得它。

篇二：春雨

今天，我在學校上學的時候，雨嘩啦，嘩啦，下起來了，雨點像珠子一樣落下來，很快連成線了，大風一吹落在了人們的頭上，落在了草地上，不一會兒，路上的人們都撐開了傘，街上成了傘的天下，紅的，黃的，綠的，花的……。。一把把雨傘像一朵朵盛開的小花。

街上的雨傘真美啊！

熱門作文: 美麗的秋天二年級寫景文章之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《熱門作文: 美麗的秋天二年級寫景文章之三》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我喜歡美麗的秋天，因為秋天是個成熟的季節。

秋天的田野，秋天的果園都彌漫著收獲的季節。秋天的樹林，一片金黃，金黃的樹葉紛紛揚揚的飄落下來，熱情的和大地擁抱，親吻。一陣秋風吹來，把金黃的樹葉吹到了小溪，吹到了河流，它們像一艘艘迷人的帆船和著大自然的聲音，唱著美妙的歌聲，開始了它們有趣的航行。

??！秋天，你那別有風情的景色，給我帶來了美好的幻想，美好的回憶

[推薦作文] 二年級寫景文章：我愛荷花(經典版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 二年級寫景文章：我愛荷花(經典版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我愛花，我愛各種各樣的花，我不僅喜歡他們的樣子，還喜歡他們獨特的風格。有雍容華貴的牡丹花，惹人喜愛的桃花，香味濃郁的丁香花，充滿熱情的玫瑰花但我最喜歡出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花，我對荷花情有獨鐘。

楊萬里說道：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今天，我和家人一起來到了太湖，觀賞那潔白無瑕的荷花。

來到太湖，放眼望去，里面荷花可多了。有白的，粉紅的，紫的，顏色可好看啦！那些荷花白的高雅，紅的鮮艷，紫的清淡再看看那些荷葉，貼在碧波蕩漾的湖面上，把湖面遮蓋得嚴嚴實實的，遠遠望去，仿佛給湖水穿上了一件綠色的衣裙，層層疊疊，煞是好看。荷葉有的大如青羅傘，有的好似碧玉盤。荷葉邊緣呈波形，像一只只展翅欲飛的蝴蝶。這些荷葉，層綠疊翠，深圓寬闊。微風吹過，一池的荷葉就漾起波紋，好看得很，伴隨著陣陣清香，讓人心曠神怡。突然氣候大變，天空一陣陰云密布，一場暴雨從天而降。我們沒有帶雨傘，渾身全淋濕了，像幾只落湯雞。一會兒的功夫雨停了，陽光出來了，那些小雨珠在陽光的照耀下，晶瑩剔透，閃閃發亮。小雨珠就像是一個個頑皮的小精靈在荷葉上不停地玩耍。

走近一看，碧綠的荷葉中間，挺立著一株株亭亭玉立的的荷花。荷花的形態各不相同，顏色也很好看。有的花瓣全展開了，就像是一個熟睡的娃娃躺在搖籃里正做著美美的夢呢；有的才展開兩三瓣，就像傳說中的寶蓮燈一樣；有的還是花苞呢，躲躲藏藏的就像是一個害羞似的小姑娘呢

我愛荷花的美麗，更愛荷花的出淤泥而不染。

[寫作分享] 二年級寫景文章：下雪了

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 二年級寫景文章：下雪了”歡迎您參考，希望對您有所助益！

放寒假了，蘇州下雪了。朵朵雪花漫天飛舞，房子白了，樹白了，汽車也白了。

我很開心，可以堆雪人，打雪仗了。我跟爸爸、爺爺還有許多的同學都在樓下玩雪了。我和同學一起堆了一個大大的雪人。然后我就用手把雪揉成一個個圓圓的雪球。這些是我的裝備，炮彈。我和我同學是一組。這時候，一個雪球飛來了，我們趕緊躲到雪人的后面，打雪仗開始了。

[寫作借鑒] 二年級想象文章word版

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 二年級想象文章word版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我想當鋼琴家，因為鋼琴能發出“叮叮咚咚”的響聲，非常悅耳。

如果我有一臺鋼琴，我可以彈奏出好多好多的世界名曲，比如：《阿壩夜會》、《卡農》……還可以聽到觀眾們熱烈的掌聲。

我穿著華麗的連衣裙，加上穿著高跟鞋高傲的鞠了一躬，從容地做到了鋼琴椅上，然后演奏起了動聽悅耳的曲子，我的手指在鍵盤上飛快地跳動，一會兒快，一會兒慢。身體一會向左傾斜，一會兒向右傾斜。腳下踩著那踏板，聲音也隨著踏板一會兒長一會兒短越來越動聽了，我按下了最后的一個音符，站了起來，鞠了一躬，臺下掌聲一片。我走下了舞臺，掌聲也沒有停下來。

為了實現我這個美好的心愿，從今以后我在家要認真練習，以后我一定能成為一名鋼琴家！

[熱門寫作]初中二年級文章600字：帶刺的玫瑰word版

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“[熱門寫作]初中二年級文章600字：帶刺的玫瑰word版”，希望能對您有所幫助，請收藏。

江蘇省南京金陵中學河西分校初二（7）班陳乃修

玫瑰，是情侶間互達愛意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑。

記得那年夏季，父親從昆明回來，帶回來兩大箱花，為數最多的仍是玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅：粉色，米色，白色，紅色，無數的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見了一朵花瓣略發黃的紅色玫瑰。媽媽見它礙眼，伸手準備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時，一瞬間，媽媽將手縮了回來，細細一看，手指間已經滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位，卻覺得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也已經失去了往日的生氣，可唯獨那滿身的刺，依然倔強地長在枝上。我忽然不忍心將它扔掉，于是找來花瓶，把它浸在水中?？傻搅说诙?，玫瑰徹底枯萎了。

最新寫作: 春雨二年級作文(經典版)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: 春雨二年級作文(經典版)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，她趁你不留意，把美麗的春天畫好了。

你看，它把黃色給了迎春花，金燦燦的迎春花像一支支小喇叭，吹呀吹呀，吹出了春天的消息。她把粉紅色給了桃花，粉紅的的桃花在枝頭點開了笑臉，炫耀自己的美麗。她把綠色給了柳樹，翠綠的柳枝像姑娘的長鞭子，飄啊飄啊，飄來了濃濃的春意。她有把金黃色給了油菜花，看，油菜花地像金的海洋。野花姐姐得到的顏色更多了，紫色的、大紅的鵝黃的……美麗的野花在春雨里迎風舞動。

??！可貴的春雨，美麗的春天，ILOVEYOU！