小學六年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] 六年級小學文章：最后的六一篇二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

最后的六一

六月一日，這個讓我們期待而又畏懼的日子終于來臨。這一天會怎么度過？這讓我們很期待，但這一天同時也象征著同學間分別的時刻即將到來，這一天，也讓我們畏懼。

進入教室，教室中流淌著輕輕的悲傷的音樂，是啊，這是最后的六一了?。?/p>

首先，大家開始表演節目。喻曉凡，吳軼一首振奮人心的《cry on my shoulder》讓大家激動。萬楨熠，翁洵還隨著音樂跳了一段街舞，雖說舞技一般，但大家還是獻上了一陣熱烈的掌聲。我，陸燁飛，喻越三人合唱的一首《BaBy》也將氣氛帶入高潮。劉珈源和王禹榕表演了魔術，不過，王禹榕的魔術上來就被揭穿了。另外還有幾個人表演了一個個生動有趣的小品，整個才藝表演環節讓大家意猶未盡。

隨后便是贈書環節，大家先在書上寫上贈言，再互相轉贈圖書，整個環節氣氛無比溫馨。

最后，就是猜猜我是誰的環節。大家先把一個同學的外貌特點寫到紙上，再統一上交，由石佳讀出來，如果別的同學猜出來了，猜到的人可以拿獎品，如果別人全部猜不到，寫這張紙條的人就要上來表演一個節目。

首先，石佳從一疊厚厚的紙堆中，抽出一張，大聲念起來：錢思屹的。他精瘦精瘦的，兩只眼睛經常閃爍著火炬般，矯捷的光芒。讀完了，石佳抬起頭環顧一圈四周，沒有一個人舉手，錢思屹坐立不安，扭動著身子，萬分尷尬。過了片刻，終于有一個同學舉起了手臂。錢思屹滿懷希望地抬起頭，凝望著他。喻越。錯！石佳否認了他。沒有同學能猜出來了。宗老師說：錢思屹，去表演節目吧。錢思屹坐在座位上，不安地望了望四周，猶豫了半天，終于起身上前。

他上了臺，手足無措，弄了半天，還是表演俯臥撐。錢思屹雙手撐地，兩腳尖點地，胳膊支撐著整個身體，向上一挺，身體離地，做完十個俯臥撐之后。錢思屹如釋重負，面紅耳赤，一溜煙躲回了座位。

讀了幾個同學，大家基本上全猜到了，這時候，石佳念道：這是郭浩然寫的。他身材十分矮小牙齒很整齊，但卻不太白。剛念了一半，大家立刻猜到了謎底。李梓回頭瞄了眼我身邊的陸燁飛，上下打量了一番，眼睛里流露出一股狡猾的神情，他點了點頭，然后立刻一轉身，站起來舉手，其他同學也全部身子前傾，手臂刺向前方，石佳嚇得后退幾步，點了：徐嫻。徐嫻站起來，從容不迫地說：陸燁飛。石佳點了點頭，遞給她一個獎品：拉花。

接下來，到了王胡棋寫的施程，石佳念道：他身材高大頭發已經開始發白念道這一句時，大家一下子想到了謎底：施程。大家再也忍不住了，抬著手臂，擁向前方，施程自己也舉著手，他托著手臂，帶著一聲聲大笑，沖向石佳，大家也跟著一起擁了上去，石佳嚇得大驚失色，拿著紙條躲到了講臺后面，引著大家一陣哄笑。

很快又讀到我的條子了，石佳念道：她一頭齊額的劉海嘴里戴著銀光閃閃的牙箍。大家猜到我寫的是潘天澤，一邊舉手，嘴里一邊陰陽怪氣的亂叫。雖然宗老師就坐在后面，但大家還是按捺不住那種心情。沈猛叫得最響，尖著嗓子，咦呦地一聲又一聲怪笑，一聲比一聲響。還好宗老師及時制止，真是讓我情何以堪?。?/p>

最后的六一節過去了，但這一天的美好場景，我永遠銘記在心！

zwb5.com小編推薦

[參考作文] 六年級小學文章：關愛的力量(篇四)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 六年級小學文章：關愛的力量(篇四)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關愛的力量李華是班里最搗蛋的一個學生，他的成績差，紀律差，讓老師家長十分頭疼，同學們也十分討厭他，他沒有任何朋友，他只會捉弄他的同學，搞惡作劇。他喜歡給同學起綽號，把書粘在桌子或是趁別人不注意時把椅子挪開，讓他摔一個打跟斗?？傊菬o惡不作且臭名遠揚的人。新的一學期又開始了，李華又開始算著怎么捉弄人了。大家好，我的名字叫做雷丁滿，愛好是......李華聽到這里是心里又想出了一個計謀，他叫道：丁滿，丁滿，那不是《獅子王》里的丁滿嗎？它可是一只狗??！這句話引得全班哄堂大笑。李華期待著雷丁滿滿臉不高興的樣子，當他玩弄別人時讓別人面紅耳赤，他的相的也就達到了?？墒撬吹嚼锥M一直很高興的樣子，李華又開口了：人家的地雷你用釘子什么呀？不怕挨炸。又引起一陣笑聲。無論李華怎么嘲笑雷丁滿，他總是不生氣，因為雷丁滿是一個非常友善的人，他怎么會去計較這點小事呢？李華一個人坐，沒有同桌，雷丁滿主動和他坐，見到他學習不好，雷丁滿幫他輔導學習，耐心地幾個他講解。李華不再嘲笑雷丁滿了，因為那是他真正的、唯一的朋友。再后來，李華不再搞惡作劇了，也不再搗蛋了，他想要交更多的朋友一學期很快過去了，李華的成績提高了近四十名，從以前的不及格成了一位優等生，他擁有了很多朋友，但他永遠也不會忘記他的第一位朋友雷丁滿！

【寫作參考】 六年級小學文章：生日范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 六年級小學文章：生日范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生日

每當我們過生日時，總會想著沖父母要自己喜歡的禮物，還總是對父母撒嬌，但是有誰想過，在我們盡享生日的歡樂氣氛中，有一個人似乎比我們更加高興，然而在我們過生日那天，那人也在過自己的節日難日，可她的難日與我們的生日相比，似乎平淡了太多。?。∧莻€人就是母親呀！在我們小時候發出第一聲啼哭時，有誰知道，母親身上的痛，與她心中的愛------講到這，我不禁羞愧地低下頭，不知名的液體從眼睛里奪眶而出，淚潸潸的我想起了我過的那個第十個生日。

雖然這件事已過去三年，但每曾提及此事，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

記得那是我十歲的時候，有一次過生日，我向媽媽吵著要個游戲機。媽媽俯下身子親切地對我說：孩子，游戲機那東西對你現在的成長有害，如果你想要別的，再貴媽也給你買，行嗎？我的腦袋搖的像個撥浪鼓，怎么也不肯。媽媽說：如果你好好學習，長大考了名牌大學，我就給你買電腦。我說：那么遙遠的事，誰知道你是不是在騙我，大人們總是這個樣子，總拿謊話來騙我們小孩子，您就不能讓我過個快樂的生日嗎？我的話這下可傷到了媽媽的心，她的目光一下子灰暗起來，沉默了一會兒眼睛又忽然亮起，說：我可以給你一件更好的禮物。說著轉身走進屋里，不一會兒，媽媽從屋里拿出了一個金黃色，蝴蝶圖案的發卡，我看了為之心動，但是因為這時正跟媽媽生氣，倔脾氣又犯了，我無論如何也只要一個游戲機，現在就算送我一座金山，我也不稀罕。我氣乎乎地大聲說：我只要游戲機。在那時的我，我認為這種倔脾氣，就是在以前打仗時，軍人們的堅強不屈，這或許是吧！但是，當時的我沒有想到，站在我面前的不是殘暴的敵人，而是生我育我十幾年的母親啊！我分明看到母親的眼里閃著淚花，但母親竭力把淚水忍回去，當時我分明看到了母親眼中的光?？赡菚r的我已被骯臟的欲望蒙蔽了雙眼，早已看不清這世界的是非黑白。母親站起來輕輕地走了，屋里只有我和流在地上的一灘淚水。

過了一會兒，鄰居家比我小兩歲的小妹妹蹦跳著來找我玩，手里拿著一只色彩斑斕的紙鶴。我問她拿紙鶴干什么，她睜著大大的眼睛望著我回答說：過兩天，就是我的生日啦，我想折只小紙鶴送給媽媽。我疑惑地問她：你過生日，干嗎給***媽送禮物呢？她說：哎呀，姐姐你也太健忘了，你難道不知道我們的生日就是母親的苦日嗎？其實在我們過生日的時候，應該得到禮物的不是我們，而是母親呀！我聽了，一股淚水涌上心頭，不顧一切地闖進屋子里，發現母親哭紅的眼睛正望著我，我沖上去，一把抱住媽媽，嘴里不住地說對不起，現在媽媽又哭了，但是我能感覺到，在媽媽的淚水里，一股愛的味道沁人心脾。然后，我奔出屋子，從我的小小聚寶盆里拿出了一枚我一直舍不得戴的心型胸針，送給媽媽，我說：媽媽，祝你難日快樂。聽了這話，我們母女倆破涕為笑，緊緊擁抱在一起。

從此以后，我再也不以那種堅強不屈的精神與任何一個人打冷戰了。因為我知道，媽媽是愛我的。那種所謂的堅強不屈，在我的這個和睦的家庭中只是個污染家庭和諧的垃圾。媽媽的愛讓我知道，人生中，不要總以倔強的脾氣來面對一切，要懂得多體諒他（她）人的感受。我在人生中的漫漫旅途中，我不會再孤獨，因為媽媽僅此一點的愛，就夠我受用一生。

（指導教師： 吳偉 陳曉鶴）

【作文參考】 六年級小學文章：水源危機范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【作文參考】 六年級小學文章：水源危機范例”，希望能為您提供更多的參考。

23世紀，地球千瘡百孔：臭氧空洞逐日擴大，南極冰川日益縮小，厄爾尼諾現象逐年嚴重

屋漏偏逢連夜雨。一場8級地震，B城核電站出現泄漏，部分水源已被污染，城市供水被切斷。城里人們面臨飲用水嚴重不足的危機。當務之急，只有關閉泄露的核電站，另尋水源，才能讓B城的人們活下去。

一些勇敢的人自發組成探險隊前往核電站，可是一支支隊伍出去了，卻沒有人活著回來。干等也沒用，小A身為探險隊中的一員，看著城里的人們忍受著干渴的煎熬，他決定自己無論如何也要讓大家喝到干凈的水!于是，小A和兩個隊員帶上地圖、防護服和工具箱義無反顧地出發了。

前邊就是核電站的輻射區域了。小A看著手里的核輻射感應表，指針漸漸趨向紅色。小A立刻與同伴穿上厚厚的防輻射服，戴好防輻射面具，繼續驅車前進。

不一會兒就到了輻射區，這里像傳聞的那樣寸草不生、一派荒涼。核電站就在眼前，部分鋼筋結構已經塌陷了，小A和同伴來不及細想，毅然沖進核電站。一根巨大的鋼管擋在工作間的去路，小A他們費了九牛二虎之力，終于把鋼管抬了起來。工作間的門被打開了，小A進入操作核反應堆工作室，按下了AZ5的按鈕，核反應頓時終止。核電站安全了!

小A沉浸在喜悅中，對講機傳來同伴的聲音：小A小A,我們還要去尋找干凈的水源呢。小A從喜悅中回過神來，繼續和同伴驅車前行。

離開輻射區，小A在地圖的指引下找到B城很久以前的供水水庫。水庫被鐵絲網圍了起來，小A他們剪開鐵絲網，經過一番潛水，他們終于找到水庫的閘門。但是水庫閥門年久失修，打不開了。小A只好游回岸上，從工具箱里拿出機械手和水下炸彈，再一次潛回水底，運用機械手引爆水下炸彈。呯的一聲，閘門被炸開了。潔凈的水流噴涌而出，順著供水管向B城奔涌而去。

我們成功了!小A和同伴歡呼雀躍。他們又穿上那厚厚的防護服，安全經過輻射區，返回B城。

城中大街小巷，人們歡呼雀躍，盡情地喝著甘甜可口的水。小A他們感到無比的高興和自豪。

[參考作文] 六年級小學文章：遇見壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 六年級小學文章：遇見壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我們美好的青春年華中，總是會遇見形形色色的人和事，感謝在這快樂的時光中讓我遇見了。在小學升初中的暑假中我遇見了小提琴這種樂器從此為他而著迷。

陽光明媚的早晨，在顛簸的車里。我輕輕的依在座椅上，溫暖的陽光灑在我的臉龐上。此時的我，心里正在翻來覆去地默念著媽媽叮囑我練琴時的注意事項。這是我第一次去青島的老師家里上課怎么能不緊張呢?

早就聽媽媽說過這位老師拉琴的技術十分高超，而且為人很和善。但是媽媽反復叮囑我老師家特別注重禮儀，我擔心淘氣的我會惹老師不開心。媽媽拉琴很棒，萬一我表現不好，老師會不會想：她怎么有個這么笨的兒子呀?一個又一個的念頭在我腦海中閃現，使得我緊張得捏了一把汗。

終于到了老師家，我急急忙忙從媽媽手中接過琴盒，去敲門。請進只見一位中年婦女微笑著為我們打開了門。哦，原來這就是我的老師，果然看起來很和善。預備，起!開始拉琴了，但是因為過于緊張，我的琴弓像喝醉了酒似的到處亂跑。糟了，拉成這樣我肯定要挨訓了。停下來時，我不敢抬頭看老師，只是像個木樁子似的低著頭站著。老師一看我這般模樣忍不住笑出了聲，并安慰道：哪兒有剛剛開始學就拉的特別好的?如果人人都一學就會，還要老師干嘛?個個都成大師了。來，我帶著你拉一遍吧!聽了老師的話我心里順暢多了。雖然有老師的幫助但是我還是不大能放的開。只能在一小段弓上反復的蹭，老師說：唉，古板的家伙!有老師在，你還怕什么?來，我扶著你的手拉! 我徹底的放松了果然 音色更加輕快明亮。雖然偶爾還有些歪歪扭扭，但馬上就被一雙溫柔的力量帶到了它原來應該去的運行軌道。這種感覺真是美妙，我終于體會到了拉琴的快樂。

每天學習任務很繁重，有時壓的我喘不過氣來，根本沒有練琴的時間，老師說：時間就像海綿里的水，只要你去擠，肯定會有的。正因為學習壓力大，你才應該更認真對待練琴中的每一分鐘，提高效率。

感謝在這朝氣蓬勃又略微帶著抹羞澀的青春里，我遇見了美妙的小提琴和優秀的小提琴老師!

[參考作文] 六年級小學文章：象棋大賽范例

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 六年級小學文章：象棋大賽范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

象棋大賽

昨天，我們班舉行了一次象棋大賽。參加比賽的有十位同學，都是班里的頂尖高手，我也是其中之一，面對這些高手，我心里還是有點緊張，

首先，老師讓我們自己選一位對手來比賽。我選了花強，本以為能輕松取勝，沒想到他實力還是滿強的。一開始，他就發起了猛烈進攻，把我的“馬”、“炮”、“車”都吃光了。面對他的進攻，我一點兒也不緊張。終于，我剩下的一“炮”一“車”聯合起來，打敗了強敵花強，我松了一口氣。

但現在還不是高興的時候，我還要跟已經打入決賽的孫濤比。一開始，，他團團圍住我的棋，讓我只能防守?？晒夥朗厥菦]用的，這樣只會越來越糟糕。于是，我轉守為攻，來了個聲東擊西，孫濤不知是計，一下子就跳進了我布下的陷阱。就這樣，我險勝了孫濤，打進了總決賽。

總決賽的對手可是俞毅，我們倆約定總決賽上見的，他還真赴約了呢！要知道，他可很厲害，首先，三下五除二打敗了褚振偉，接著輕松打敗了陳晟洋，最后打敗了自稱“謝軍第二”的胡云悟。比賽開始了，由俞毅先出棋。他走了“當頭炮”，我以“屏風馬”回陣。就這樣，你一炮，我一馬，很快就展開了“廝殺”。一會兒，雙方就元氣大傷，兩敗俱傷。但是，從目前的情況看，他的力量還是比較強大的。后來，我決定采取“迷惑戰”。我這邊走走，那邊攻攻，俞毅被我弄得暈頭轉向。我的“障眼法”奏效了，俞毅一走眼，我的“炮”已經打到他的“帥”了！

激烈的比賽終于結束了。我成了這次象棋大賽的冠軍，但是老師說，還要參加學校的比賽呢！其實，我覺得比賽并不重要，老師常說“友誼第一，比賽第二”嘛！但是比賽不僅鍛煉了我們的思維能力，也訓練了我們的耐心。說實在的，下象棋就是看誰的耐心比較好。如果你是個急性子，肯定會沉不住氣，先敗下陣來，這也是最后一局，俞毅敗給我的原因。

[參考作文] 六年級小學文章：我的漫畫老師1篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 六年級小學文章：我的漫畫老師1篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的語文老師姓李，外號叫作托塔李天王?？墒撬俏慌蠋熍?

其實我的李老師還是蠻漂亮的，但她喜歡穿著漂亮的衣服，一般都是黑色和紅色搭配。她一般戴著豹紋色調的眼鏡?？梢哉f，特別真實，就像真的一樣，鏡下一雙鷹眸又細又長，別看老師戴著眼鏡，可洞察力可以說全校第一了。

有一次，上語文課，崔小頭把手放到了桌肚里，剛過了一秒，托塔李天王就開啟了練了十數年的獅吼功：崔小頭干什么了?快把手拿上來，不然法寶伺候!要知道，我們李老師的戒尺并不普通，她也許會新奇的打法，不僅有打，還有什么劈、砍、抽、扔、掃，花樣太多，哈，說不清，還頗像從沙場中走出來的殺戮之王。

李天王的聽力特別特別好，所以上課誰竊竊私語都逃不過，不說是飛機下掛暖爐，水平高，也得是屁股上掛暖爐，有一定水平，在怎么說，也得是腿肚上掛暖爐，水平比較高吧!就這程度，有一次張一刻聽老師在讓背創文活動中說：如果老師檢查問說你們副科有沒有被占啊?你們就要干脆利索的回答沒有，我們是按課表上的。知道了嗎?可老師這句話是本該在體育課中講的。聽人說過這么一句話：領導放個屁，臺下一場戲。更別說上一句荒唐話了。張一刻低聲說：虛偽，太虛偽了。

可剛說完，李老師的丹鳳眼立刻圓睜，斗丹田喊一聲：呀呀呔，張一刻，上課竊竊私語，成何體統，這次我寬宏大量，饒你一次，就把上課不能竊竊私語抄一百遍吧!就差一句：知道我的厲害了吧!就成反派角色了，因為咱們班可是著名的作業班，作業和自己體重差不多，像張一刻那么抄的，都不足為奇了!

還有一次，語文考試，難得老師都得不到滿分。更別提我們這群稚嫩的學生了!這次考試，全班不僅不是鴉雀無聲，且雞飛狗跳(當然此時李天王不在)，可李天王為什么那么守時呢?因為一來大家就連安靜談論的機會都沒有了。大部分同學剛做到最難的一題就來了。哈!平時大家很少見互幫互助的，現在倒有人惦記上了。紙條王何潤嘖倒不害怕，就在紙上寫第二大題十三小題咋寫?說著傳給了我。我也不會呀，就傳了回去。我的功底怎么說也沒他高，破空聲和掉落聲太大了，一般人聽不見倒是李天王一豎耳朵喊叫一聲：何人傳紙條?哦，何潤澤!你和誰傳的!還不招來更待何時!他還真不夠哥兒們(也不想經拷打)：我和王小民穿的。哎，露餡了。好哇，考試傳紙條，大逆不道，今日我氣惱，還不從實招!出口成章，我都掉膽了，總之也要抄，不如從實招。

李老師真是嚴師，讓我多方面進步，李天王威武!

【作文參考】 六年級小學文章：共享一片陽光篇二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 六年級小學文章：共享一片陽光篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

共享一片陽光

經過一個半小時的飛行，波言757呼嘯著緩緩降落在臺北桃園機場。2012年暑假，我們全家人的第一次臺灣行就此拉開了序幕。正是傍晚時分，華燈初上，從機場往酒店的路上，我睜大眼睛瞅著窗外那個陌生的世界，用我腦袋里僅有的一點歷史地理知識消化著眼前的事物。臺灣，你好！

八天的環島行程，安排得滿滿當當。我們乘坐著旅行社的巴士從臺北一路往南直到墾丁，然后沿著東海岸北上。第五天，我們抵達花蓮。這是座位于太平洋邊上地震活躍帶的，以溫泉著稱的小城。第六天，參觀完有著驚人地貌的太魯閣國家公園之后，我們將繼續北上宜蘭。但是出于對蘇花公路安全性的考慮，旅行社安排我們這一段行程改為坐火車。哇！一聽可以坐臺灣的火車，我可真高興呀，頓時心中揣滿了新奇的期待！而我們的故事，就發生在這列火車上。

我們從新城站出發到蘇澳新站，行程一個小時。從外觀上看，臺灣的火車比我們大陸的要舊多了，可是，車廂里面，目光所及之處，無不透著干凈清爽的氣息。列車以不緊不慢的速度向前行駛，左窗外是碧綠的田野，右窗外則是湛藍的太平洋，我左顧右盼，目不暇接。過了一會兒，我看見外公外婆在閉目養神，爸爸從包里掏出相機來翻看，我和媽媽都湊過去看，我們壓低聲音了聲音討論著，嬉笑著一個小時的時間一晃就過去了，我們隨著眾人下了火車，到達宜蘭縣。當我們重新乘上大巴時，媽媽驚叫了一聲：啊呀！青青，相機呢？爸爸這才恍然大悟：啊！肯定是剛才落在火車上了！這可怎么辦呢？媽媽焦急的說，相機本身不要緊，可是里面的照片卻是我們一路上最寶貴的收獲??！我也快急哭了，因為當日清晨出海在太平洋上抓拍到的海豚的照片可是我的最愛啊！嗚嗚嗚，我的小海豚爸爸趕緊跑上去告知了領隊和導游，但我們都知道，行程兩天后就結束，后天就要回杭州了，能找回相機的希望十分渺茫。

臺灣的導游阿姨忙著幫我們聯系臺灣鐵路局、宜蘭站、607次列車，看看能不能盡快查到一些訊息。司機叔叔也提醒可以去查一下監控錄像。第七天早上，我們重新回到了臺北，媽媽正準備帶我去逛誠品書店時，導游阿姨笑著跑過來用她那一口軟軟的臺灣普通話跟我們說：恭喜！恭喜！相機找到啦！目前，正在路上哦！媽媽連聲說謝謝，帶著一臉的抱歉和感動。原來是一位后來上車坐在爸爸位置上的叔叔發現后交到了列車員手里，當天晚上，他們通過監控錄像確認了失主，并核實了旅行社的尋物啟示。得知我們的行程后，第二天一早，鐵路局工作人員便將我們的相機送上了開往臺北的列車。

晚上回到酒店時，我們的寶貝相機已經安然無恙地躺在總臺，等著我們去認領了。一波三折，途經那么多臺灣人熱心的雙手，終于失而復得。

第八天，又是一個藍天白云，海風習習的夏日，金子般的陽光灑滿臺北的大街小巷和每一位行人的臉上，我忽然發現，眼前的場景是多么親切，多么熟悉??！原來，同一個民族的人，無論身處何方，相隔多遠，心里永遠都是共享著一片陽光！

[推薦作文] 我的六年級小學文章篇二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] 我的六年級小學文章篇二，但愿對您的學習工作帶來幫助。

其實我很早就想在大海里沖浪，海風撲打著我臉，春卷似的白浪向我撲打著過來，那種感覺多好呀！累了在沙灘上一倒，躺在金色又松軟的沙子上……那是多么愜意的事呀！終于，在今年暑假，媽媽答應帶我去海邊沖浪。

出發前的一個上午，我高興地上蹦下跳，結果還不小心摔了個四腳朝天，在這時,媽媽戴著帽子、包、和我的生活用品，穿著運動服，可是，我媽的肚子太大了，跟個包子一樣，天哪！世上有這樣大的包子嗎?顧名思義，我媽就是。一下子就到了青島大海，一到那，我就拿起東西就往大海跑，一下子跑過頭了，竟然跑去海里了，那時候，我竟然看到自己的雙腳在水里撲蹬著，就在這時爸爸拿起游泳圈，把我給撈了起來，當時，我變成了落湯雞?？墒牵退氵@樣也沒有阻擋我沖浪的心念，擋在我沖浪的時候，媽媽竟說不讓我去沖浪了，說吃飯的時間到了，我們只好依依不舍的回到車里。在一個房間里，并且在這里住了下來。我非常喜歡這里的小屋，也喜歡這里的飯菜，我們的房間是五張床，五個人一屋，我和媽媽在一起，幸好屋里有一個空調。

再次見到大海是晚上，爸爸帶我去了有螃蟹的地方，告訴明天我們要抓螃蟹，而且要來一個比賽，我和姐姐一塊，太棒了！上午和晚上的海就是不一樣，白天是白天使降臨，而黑天是黑天使降臨。月光照在大海上，仿佛為大海鋪上了月色，讓大海變得更加形象。向遠望去，只能看見波光粼粼的海面，水和月融為一體。分不清那是月，那是水，仿佛水在月亮的周圍與他說笑，這讓我想起來了一首詩：“霧鎖山頭山鎖霧，霧連水尾水連天?！蓖砩线^去了，一個高興的明天還有幾個小時就到了，一想到要去捉螃蟹，心里就有說不出來的高興！

一夜終于過去了，可是早晨太陽躲在云里不肯出來。不一會，展現在我們面前的是:一望無垠的大海，島上有很多被海水沖上的海洋生物，我們忙著撿呀撿…….

一個小時過去了，比賽也出來了，我和姐姐贏了。

這幾天是我最難忘得幾天，我品嘗了海鮮，還讓我的美夢真了。我的美夢不但真了，而且我還看見了大海的另一面，這幾天，它讓我認識了許多生物，讓我自己動手抓螃蟹，當我離開大海時，我望著無垠的大海，天水一線、海天一色的大海，心想：住在青島其實真的很好。

【作文參考】 六年級小學文章：激動人心的銀河系其二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 六年級小學文章：激動人心的銀河系其二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

作為一個小天文迷，我一直想看到真正的銀河。我聽過無數個關于銀河的故事，還在電視、電影和書上看見過無數美麗的銀河圖片?？墒牵乙恢倍紱]有能親眼看到它。跟隨媽媽在美國訪學的一年，我參加過多次戶外觀星活動，看到過不少的星星和星座，可沒有一次看到書上說的美麗的銀河。這好像是因為城市的光污染太嚴重了。在國內的大城市，光污染更嚴重，夜空中甚至都看不到幾顆閃亮的星星。

今年暑假，我到新西蘭來游學，聽說南島提卡布河那邊有一個舉世聞名的星空保護區，那里可以看到銀河系，所以我們就專門跑到提卡布河去觀星。那里有一座叫圣約翰的山，山上有南半球最大的天文臺。我們準備出發去山上看星空時，導游告訴我們現在有很多云，可能看不到星星，不想去的現在可以離開。既來之則安之，我們還是決定上山。

到了山上，一點光也沒有，車燈也不能開，只能用紅色燈。所有的藍光和白光燈都被禁止使用。導游給我們指了天空中一些較明顯的發光點，比如木星和土星。正當他跟我們講用南十字星識別南方時，原本擋著天空的云慢慢散去，我發現天上的星星越來越多了。除了星星，還冒出了一種像灑落一地的牛奶似的東西，一團一團的。原來這就是我一直想看的銀河！我激動得跳了起來！

在導游的指引下，我看到了隔河相望的兩顆星星，這就是中國傳說中的牛郎星和織女星啦！記得美國的導游說這兩顆星是一個熱狗，剛從烤箱里拿出來。這兩顆星還是屬于一個叫珠寶盒星群的星系。我在天空中還看到了天蝎座，是由八九顆星組成的，它像一個特大號的蝎子。在新西蘭，沒有蝎子，所以它們不叫天蝎座，而是叫漁鉤。

在銀河的另一邊，有一個獵戶座，傳說天蝎一直想抓到獵戶，所以追著他跑，可他們永遠不會出現在同一片天空中。因此，一直抓不到。除了這些，還有很多很多的星星，它們一起形成了銀河系，它們就是那像灑了的牛奶的東西。

從古至今，銀河吸引了無數的詩人和科學家的關注，形成了很多動人的傳說。如今，科學家們還在探索關于銀河系的奧秘。看到這絲綢一般的星系橫跨天邊，我非常激動，感覺自己像科學家一樣在探索宇宙。以后再在書上看到銀河，我就不感到陌生了。我也非常開心，因為回去可以和同學們吹牛了！

我們的地球，在整個銀河系中，和一個細菌差不多大小，銀河在整個宇宙中，也只有細菌那么大，所以我們人類其實很渺小，不知道的東西太多了。我們有那么多要學的知識，有那么多要探索未知的地方。我準備以后多關注宇宙，多看這方面的書。我一定要好好學習，以后去探索新的知識，還要愛護自然，保護自然，讓世世代代的地球人都能看到美麗的銀河。