四年級作文四年級范文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 作文：兩個橘子 - 四年級(篇五)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我，給我！這是哪兒傳來的聲音？原來，今天曾老師帶來了兩個橘子，我們正在爭先恐后地回答問題呢！

伴隨著叮零零的上課鈴，曾老師手拿兩個橘子走進了教室。她把兩個橘子放到了講臺上，我們定睛一看：這兩個橘子形狀和顏色可大不一樣，一個全身綠油油的，圓溜溜的，就像一個綠色的小皮球。而另一個全身布滿暗黃色的斑紋，就像一位從戰場回來的戰士，全身都是傷疤。兩個橘子形成了鮮明的對比。

我用手輕輕地摸了這兩個橘子。那個漂亮一點的橘子，摸起來十分光滑、平坦，就像一個嬰兒的皮膚，嫩嫩的，并且特別軟。而那一個不怎么好看的橘子，摸起來很粗糙，有點像老人的皮膚，皺皺的，也不像另一個那么軟，那些有斑紋的地方，就像穿上了一件堅硬的鎧甲。

我又聞了聞那兩個橘子，?。≌嫦?！那濃濃的香氣里還夾帶著一股淡淡的樹葉香，讓人心曠神怡，光是聞著就可以讓人流口水了。

曾老師請了個同學上來剝橘子皮。她先從長枝的那開始剝起，橘子皮上留下了她深深的指甲印，然后她再從那個小口子那把橘子皮一一剝下來。剝了皮的橘子就像一個小燈籠，又像一個可愛的小娃娃穿著美麗的蕾絲裙。

到了讓人驚心動魄的環節嘗橘子。我一手拿著那漂亮橘子的果肉，一手拿著那不怎么好看的橘子的果肉，一口咬下去酸！我不禁大喊起來。真是沒想到那個看著好看的橘子竟然是那么的酸，而那個看著不好看的橘子竟然是那么的甜！

看來，看事物不能只看外表，還是要從多個角度去觀察，這樣才能發現這個事物內在的美。

這一節課讓我收獲很多！

zwb5.com編輯推薦

【作文模板】五年級小學作文：我的兩個小伙伴篇二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文模板】五年級小學作文：我的兩個小伙伴篇二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我家有一只小花貓，叫咪咪，是我從收容所抱回來的流浪貓，現在它已經成了我好玩伴了，沒事時就趴在我身邊，那樣子可乖了。不過，它淘起氣來，可是誰都比不過。比如一不留神，它就跑到廚房偷吃的，要不就把垃圾桶翻個底朝天，別提多不讓人省心啦。

有一次，我看它輕手輕腳地跳上洗手池，然后一下一下地拍打水龍頭，當時還不明白，它是玩的什么把戲呀?沒多想就回屋寫作業了。過了一會兒，我聽見有流水的聲音，過去一看，哇，水管已經被它打開了，洗手池的水已經溢出來了，它正伸著爪子撩水玩，見我過去，它跳下水池就跑開了，弄得整個房間都是它的濕腳印。

我家還有一只小倉鼠，名叫皮皮，是一只布丁鼠，特別貪吃。起初它不會玩跑輪，我想教它，它死活不學，最后我想出個好主意。我把它最愛吃的乳酸菌餅干放到地上，然后把跑輪和皮皮帶到餅干前面，結果它真的跑了起來，跑輪轉動一圈，我就獎勵它半塊餅干吃，幾次之后，它就學會了玩跑輪。

有一天，我突發奇想，咪咪和皮皮可以一起玩嗎?會不會發生貓吃老鼠的慘劇?我把倉鼠放到貓的旁邊，發現貓無動于衷，于是我就走開了。過了一會兒，我聽了聽沒動靜就過去看，結果大吃一驚：貓竟然讓倉鼠在它身上跑來跑去，倉鼠身上有一些灰塵，貓竟然用爪子幫它一根根清理身上的毛。哇，那一幕真是太溫馨了!

現在，貓和倉鼠已經是我們家的兩個成員了，更是我的兩個好伙伴，給我的生活帶來了無窮的樂趣。

[作文收藏]作文：兩個乞丐 - 二年級如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文收藏]作文：兩個乞丐 - 二年級如何寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今日早晨，當我起床時，耳邊傳來了一陣動聽的鈴聲。我翻開門來一看，是一個叫花子，他缺了一只手。他捧著一個陳舊的碗跟我說：這位小密斯，我好多天都沒用飯了，求求你上我口飯吃把。此時媽媽出來了，她對那個叫花子說：我家屋后有一堆石頭，你把他們搬到前方來吧。那個叫花子憤怒地說：你沒發現我缺了一只手嗎，你還叫我搬石頭，真沒有良知。說完憤慨地走了。

第二天，我家門口前又來了一個叫花子，他也缺了一只手，也對媽媽說了和第一個叫花子一樣的話，媽媽也說了和第成天一樣的話但這個叫花子卻和第一個叫花子分別哦。他采用了媽媽給他的工作并開端工作。我看得出來，在他搬石頭的過程當中顯得特別勞累，但是他依然是堅持過來了。大概用了兩個小時的光陰，他把全部石頭都搬到前方來了。媽媽給了那個叫花子20元并對他說：你難道沒有發覺嗎？盡管你缺了一只手，不過你也能做到和平時人一樣的活，我相信你。

半年后，一名缺了一只手的董事長浮現在我家眼前說要回報我媽媽。可被媽媽推辭了，媽媽說：你能勝利并非我協助了你，而是你本人協助了你本人，我只然而是給了你一個錘煉的時機。

一樣是兩個叫花子，一個到此刻依然是叫花子，一個卻成了董事長，那是由于他們挑選了分別的路途。

作文范本: 兩個好朋友小學二年級文章范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 兩個好朋友小學二年級文章范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小花鹿和小毛驢是一對好朋友。有一天，小花鹿和小毛驢在一起玩耍，他們玩得汗流浹背，開心極了。玩著玩著，他們倆都覺得肚子有點餓，于是就決定一起去找點東西吃。他們走啊走啊，看到前面有一棵大大的蘋果樹，蘋果樹上結滿了紅通通的大蘋果，看得他們口水直流。

小毛驢高興地對小花鹿說：“我們去摘蘋果吃吧！”小花鹿說：“這個主意不錯，但是蘋果樹那么高，我們怎么才能吃到樹上的蘋果呢？”小毛驢著急地說：“蘋果樹是挺高的，我們好好想想，看有沒有什么好辦法。”于是，兩個小伙伴就開始想辦法了。突然，小花鹿眼珠一轉，大叫：“有了！”她指著不遠處的一個蹺蹺板，興奮地對小毛驢說：“我們把那個蹺蹺板移過來，不就能摘到蘋果了嗎？”“太好了！太好了！”小毛驢高興地一邊拍手，一邊跳著說。他們倆費了九牛二虎之力，終于把蹺蹺板移到了樹下。

小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭，小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下，被彈了上去，嘴巴一張，正好咬住了一個蘋果。這時，小毛驢落在蹺蹺板上，小花鹿被彈了上去，也吃到了一個蘋果。

就這樣，小毛驢和小花鹿你吃一個，我吃一個，不一會兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子，手拉著手，興高采烈地回家了。

[演講范文] 作文：兩個罐子六年級演講稿精選

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[演講范文] 作文：兩個罐子六年級演講稿精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

從前有兩個罐子，一個是好的，一個是破了的。有一天他們到河邊打水，沒有破洞的罐子是滿滿的一杯水，有破洞的罐子只能盛半杯水。他感到自己沒用，頓時來了一位老人對破洞的罐子說：你雖然沒有盛滿滿的水，但你走過的路上開滿了鮮花。

我們身邊也有這樣的殘疾的人。

有一次我在家里看電視的時候，有一位活潑開朗的陜西安康小姑娘今年24歲叫楊佩。她帶燦爛的笑容跑上來舞臺，她叫我很吃驚她的雙臂沒了，但還是很快樂，她的表演也讓我吃驚，她沒了雙臂她靠自己的雙腳來養活自己，她的十字繡都繡的很好看，而且她繡得很快。

當主持人問她，她來到中國夢想秀的夢想是什么。她說她要開一家十字繡店。后來她的夢想實現了。

有一個和她一樣的，一位叔叔，這位叔叔他沒了雙腿，但他很堅強。他和正常人一樣去爬山。

這個故事告訴我們，盡管沒了雙腿和雙臂，只要我們有一顆完整的心，做什么事情都會很完整。就算自己是殘疾人只要有一顆完整的心和一個燦爛的笑容，就能和別人一樣，做完整的事。

[參考作文] 一年級敘事文章：兩個雞蛋之三

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 一年級敘事文章：兩個雞蛋之三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

星期天的早上，小麗正坐在餐桌旁吃早餐，不一會兒，媽媽給小麗端來了兩個雞蛋。媽媽說：“把這兩個雞蛋吃了，你正在長身體!一定保證營養?！闭f完就去廚房收拾東西去了，小麗心想：既然媽媽說吃雞蛋能讓身體健康，那媽媽為什么不吃呢?

小麗看了看桌子，發現了媽媽的飯盒。小麗就悄悄地把媽媽的飯盒打開，放入一個雞蛋，然后把飯盒蓋上，放回原來的位置，繼續吃早飯。媽媽急匆匆地出來，看了看手表說：“哎呀，我要遲到了?！?/p>

媽媽順手拿起桌子上的飯盒放入包中，背上包對小麗說：“寶貝，在家里注意安全，認真完成作業哦!”小麗說：“媽媽，您放心吧!”小麗把媽媽送到門口和媽媽揮手告別。

中午到了，媽媽打開飯盒發現了飯盒里的雞蛋，心想：一定是小麗放的。媽媽欣慰地笑了!

月度作文推薦: 兩個雞蛋（蔡慧慧）小學二年級文章

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 兩個雞蛋（蔡慧慧）小學二年級文章”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

兩個雞蛋

早晨，小麗正在吃飯，媽媽到廚房煮了兩個香噴噴的雞蛋，端給小麗吃，媽媽和藹可親地說：“吃了這兩個雞蛋會補充營養?！?/p>

小麗心想：媽媽說雞蛋有營養，但媽媽怎么不吃呢？小麗悄悄地把一個雞蛋放進了媽媽的飯盒里。

媽媽到廚房把圍裙脫掉，急匆匆地把飯盒裝進了包里，媽媽說：“小麗，你要趕快把飯吃完去上學，不然，就要遲到了，媽媽先走啦！”

小麗把媽媽送到了門口，小麗給媽媽揮手說：“媽媽再見！”媽媽也揮手說：“再見！”

中午，媽媽打開飯盒，看見了一個雞蛋，媽媽想：肯定是小麗放的，小麗長大了，懂事啦，可以關心大人了。媽媽的臉笑成了一朵花。

寫作范本: 兩個不一樣的傍晚五年級敘事文章其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作范本: 兩個不一樣的傍晚五年級敘事文章其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

由于媽媽不經意寫的一篇讀后感，卻有人評論，我在好奇心的促使下，也寫了一篇，也許是不甘示落，我想：我應該比媽媽寫的好，評論的人一定也會比媽媽多，發表后，我與媽媽便從母女的身份變成了敵人。我是每天守在qq空間，等待大家的評論，但事與愿反，就是沒人評我，我都快沒信心了。

一個傍晚，我又習慣性的去看媽媽的空間，卻看見許愿給我的評語了，我尖叫著：媽媽，看啊，快來看呀，黃老師給我評論了，評的多棒呀，你還是只有兩個人，我會比上你的，哈哈，我高興的手舞足蹈，在客廳里旋轉，在沙發上跳躍，圍著媽媽蹦蹦跳跳，那種成就感和喜悅感是無法用言語來表達的，后來好幾個阿姨都給我評了，甚至評的人比媽媽多了，我都一一的回話，表示感謝。一整個晚上，我都沉浸在歡樂的氣氛中。又是一個傍晚，我無意間看見，黃老師的頭像在跳，媽媽不在，在做菜，我叫著：媽媽，黃老師跟你說話了，媽媽沒聽見，我想就我回吧，我一下子來興趣了，競翻開了她們之間的隱私－消息記錄，查看了起來，不經意間，媽媽的一句話，便使我抽泣了起來：對了，qq日志上的那篇作文是我女兒寫的，每天沒人評，麻煩你去評一下。這幾個鮮紅的字是那么刺眼。我知道了，這不是黃老師自己發現的，是媽媽說的，讓我開心才評的，這不是真的，這不是真的，媽媽是個騙子，是個大騙子，我哭著跑開了，搞的媽媽不知所措，只好跑出來哄我，我知道，媽媽，黃老師，都是好意的，但我的心卻是那么難過?？赡苋松褪沁@樣的變幻莫測的吧，上一秒還開開心心，下一秒就陷入傷心，這兩個截然不同的傍晚，使我懂得了如此大的道理。你們經歷過這樣大起大落的事嗎？

[熱搜寫作] 作文：我敬佩的一個人四年級作文1篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 作文：我敬佩的一個人四年級作文1篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我敬佩的一個人四年級作文1

我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦，一頭烏黑發亮的頭發像是被黑墨染過一樣，一雙黑色的眼睛透露出他那機靈的特點。

我的哥哥最厲害要數他與別人打籃球了。有一次，他與十幾個同學一起去打籃球。對方的球員全都逼向正要進攻他的隊員，他的隊員來了個過頂傳球，傳給了哥哥。只見哥哥拿到球就飛快地運球繞過來攔截的對手，像箭一樣沖到籃下。對方的隊員要蓋帽，左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下，又轉了一個身，往右邊投進了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對方中場剛剛傳了個球，在運球之時，哥哥以迅雷不及掩耳之勢從邊上飛奔過去，一下斷下了對方的球。當他們還不知發生了什么事的時候，哥哥又風馳電掣地來了一個精準的三步上籃，這一幕多么精彩，簡直比NBA的賽場上的科比還要牛。

對方的球員開始紛紛攔住哥哥。在對方出界之后，哥哥接住了球，做出要投球的動作，對方有幾個球員開始擋在籃下，防止哥哥投籃。誰知，哥哥去將球徑直傳給一旁守著、準備投籃的隊員，他的隊員輕而易舉地投進了籃筐。

瞧，我的哥哥打球可真厲害、機智。所以我十分敬佩我的哥哥。

我敬佩的一個人四年級作文2

在生活中，有許多使我們敬佩的人。司機、環衛工人、或是一個素不相識的叔叔?？墒牵谖倚闹?，使我最敬佩的還是環衛工人。

每天放學，我總看見一位阿姨，戴著手套，拿著笨重的掃帚，正努力地清理垃圾。她不高不矮的個子，臉黑黑的，大概是被那炎熱的太陽烤黑的吧。那飽經風霜的臉上，幾絲皺紋清晰可見。嘴角不時地微笑，大概是為自己給人民服務而高興吧。忽然，阿姨緊鎖眉頭，一個口香糖緊緊地粘在馬路上。不論阿姨多么拼命，口香糖還是像一個調皮的孩子不肯離開大地媽媽的懷抱。阿姨不肯罷休，只見她伸出那雙粗糙的雙手，一點點地將口香糖摳下來。雨越下越大，越下越密，豆大的.雨滴打在阿姨雨衣上。

此時，幸福的我們卻在溫暖的家里愜意地看著書、吃著零食。我們和她比，是多么的幸福啊！阿姨推著車來到垃圾桶，一股臭氣撲面而來。阿姨忍著臭氣，忍著想嘔吐的沖動，將手朝垃圾桶伸去。不一會兒，土豆皮、飲料罐、魚骨頭、發霉的面包、發臭的飯菜裝入了垃圾車內。我看見了，對阿姨說：阿姨，您別掃了，您看，這垃圾桶又臟又臭，您就讓它這樣放著吧！阿姨聽了，慈祥地說：這可不行，我把垃圾清理干凈，能給你們一個良好的環境。你們就能好好學習，為祖國做出貢獻。

因為有了她，我們的世界才如此美好；因為有她，用那勤勞的雙手，創造出一個多姿多彩的今天！我敬佩她。

我敬佩的一個人四年級作文3

我最敬佩的人是我的爺爺。

爺爺個子不高不矮，不胖不瘦，長著一雙瞇縫眼，看上去是個再也普通不過的人，他的過去可輝煌了。爺爺住在湖南省益陽市，他考大學的時候，一般考上個當地的師范大學就很不錯了，而爺爺竟然考上了當時緊隨北大清華的哈爾濱工業大學。他畢業以后還去當中國海軍，在潛艇里工作，為守護祖國的大門做出貢獻。從部隊回來后爺爺去學了計算機，是益陽市最早學計算機的一批人中的一個。爺爺現在雖然年紀大了，但是他的腦子還非常靈光。

有一天，我正在寫作業，一道培優班的數學題難住了我。像這種數學題，我一般都是去找媽媽幫我解決的，可是媽媽當時又不在家，所以我只好去問爺爺了。爺爺走過來，坐在椅子上，拿起試卷，戴上老花鏡，用手指著題目，反復地默讀了幾遍。我心想：唉，爺爺肯定不會做，看了那么久題目，還沒有頭緒似的。我正想著，這時，爺爺突然說：幫我拿一支筆和一張紙來。我照著他說的話辦，只見爺爺接過筆和紙，飛速地寫了起來，此時在我耳邊回響的聲音，只有寫字的唰唰唰聲。過了五分鐘，爺爺啪地把筆往桌上一拍，抬起頭來，說：寫完了。我接過紙一看，立刻皺起眉頭來，上面寫著一道道算式，密密麻麻，幾乎布滿了整張紙。爺爺看我直皺眉頭，就拿過紙，用食指指著題目給我慢慢讀了一遍，然后又指著草稿紙上的算式給我詳細講解。我邊聽邊在心里贊嘆：爺爺真是寶刀未老?。?/p>

這就是我最敬佩的人爺爺。

熱搜作文: 四年級春天作文(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 四年級春天作文(篇五)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在我的眼中一年四季的田野都是美麗的。春天，田野到處生機勃勃，夏天，田野上翠色 欲流，秋天，田野上到處一片金黃色，冬天，雪爺爺給大地披上了一床厚厚的棉被，到處一片白色。但我最喜歡春天，尤其是春天的田野。

春天，萬物復蘇柳綠花紅。春姑娘給大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。從遠望去，田野上一片綠色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡綠的衣裳，發出了笑聲。小鳥聽見了，唱起優美動聽的歌來，仿怫在給小草們伴奏。小草們聽了隨風舞蹈。

牛兒們常常在那綠油油的田野上嬉戲，互相追逐。玩累了，就撲在小草的身上歇息，這時小草很不高興了，因為它們的衣服被弄臟了，它們不喜歡牛兒撲在它們身上，牛兒卻不領會，小草生氣地翹起了小嘴。春雨姑娘看見了，裙角一動，一場春雨落到了大地上，樹上，田野上，小草的衣服干凈了，它們歡快地唱起了歌。

鳥兒們在田野上飛翔，飛累了落在牛兒背上唱起歌來。牛兒被這優美動聽的歌聲陶醉，我也被這優美動聽的歌聲陶醉。

春天的田野我愛你，動物們小草們也愛你。