六年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 六年級友誼的文章之三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和明是一對鐵哥們。又在一個班，我們天天一起上學放學，非?？鞓?。

一天下午，我和 明溫習完了功課，都把自己的小木船拿出來玩，我們交換著玩， 明一不小心，把我的小木船摔在了地上。我一看到自己的小木船被他摔壞了，簡直是個四不像。我憤怒地說：“你陪，你摔壞了我的小木船！”在爭執的過程中， 明又踩了我的小木船一腳。我氣得暴跳如雷，拿起他的小木船使勁一摔，頓時，他的小木船也變得四分五裂，我又踩了數腳后才停手，背起書包，收拾了我的小木船的碎片，頭也不回地走了，只留下 明一個人呆呆的站在那里。 從此，我們的友誼便破裂了。我上學放學不跟他在一起了，看到他，我連看都不看他一眼。

一天早晨，我去上學，沒有發覺 明跟在了我的后面。走著走著，忽然覺得有人拍了我的肩膀一下，我一驚，回過頭來，發現居然是 明，我以為自從那件小木船事件之后， 明一定不會理我了，沒想到……

明微笑地說：“上次那件事是我不好，我一不小心把你的小木船摔在地上，又一不小心踩了一腳，真是對不起。我就要轉學了，這一天是我在這個學校學習的最后一天。對了，這些送給你，留作我們兄弟倆的友情記憶物?！闭f著，拿出來三只小木船，而且全都涂上了我喜歡的顏色。我的喉嚨里面像塞了什么東西，說不出來話。許久，我淚眼朦朧地問：“ 明，那件事是我不對，請一定要原諒我！” 明笑了，一滴滴淚卻從他的眼里滴出。

自從明走后，這三只小木船，就一直被我珍藏著，看到他們，就讓我想起了 明那微笑的臉。

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[優質寫作] 《春節》六年級作文之三

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 《春節》六年級作文之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

按照我們老家過年的習俗，除夕前一天就開始了過年。

這一天，家鄉的每一家每一戶都在預備除夕和春節的菜肴，忙得熱火朝天，燒的菜，燉的菜，煮的菜，炸的菜……廚房里煙霧繚繞，熱鬧非凡!殺豬、殺雞、殺鴨、殺羊等等，自然是少不了的，以備獻祭。除夕晚上，最熱鬧的團年飯開始了！大圓桌的四面八方擠滿了家人，剛上第一道菜，仿佛伴奏似的，外面煙花開始綻放，鞭炮開始炸響，這一放，常常是此起彼伏的。你想呀！每家每戶要團年，每家每戶都要放鞭，所以鞭炮聲自然是不絕于耳了。飯桌上的菜，自然是堆得如小山般高，大人、孩子撐破了肚皮也吃不完！但是，魚、湯圓什么的，一定要吃完，吃完了預示著連年有余、預示著團團圓圓。吃完這一大餐，就要發壓歲錢，這是我們孩子最喜歡的時候。一會兒這個討一點，一會兒又向那個討一點，一會兒又撒嬌嫌少，一會又假意推辭一番，然后滿載而歸！出門，自個兒鬧去了，接著，孩子們一起在外面看煙花守歲。凌晨，是獻祭拜神的時候。把涂上血的，放上肝的雞、鴨、豬、羊往桌上一放，再放些新鮮水果就開始拜神了，每人跪拜一百下，祈禱神靈帶來吉祥，拜完神之后，還要燃放剛買來的鞭炮，特別隆重。正月初一，是整個春節最忙的時候，早上要游歷，就是帶香上山上祭拜，乞求山神不讓妖怪下山作惡?；貋碇?，大家還不能歇，要做“麥饅頭”，這是我們老家在正月初一到初六必須做的食品，這麥饅頭，先把面團切下一大塊，再切成十幾小塊，包上綠豆或米，包完后再用雕著花紋的模具按下去，做好造型，最后拿去蒸，蒸出的麥饅頭清香撲鼻。做完麥饅頭，大家要做“花生糕”，這是用花生、蜂糖等熬制而成的，香甜可口，酥脆宜人！我們玩累了，玩倦了，吃上這兩樣食品，很快就飽了。過了初五初六，春節結束，大家又外出忙活了，爺爺奶奶上地里干活去了，爸爸媽媽親戚們出門賺錢去了，可小孩還沉浸在新年里，仍買爆竹玩耍。我們家的春節就是這樣，熱鬧、忙碌、喜慶的春節。

俗話說“百里不同風，千里不同俗”，各地人民的春節也各有各的豐富多彩，現在我來為大家說說我的家鄉——江門的春節習俗吧！

年二十八，快新春了，家家忙著掃塵，據長輩們說，掃塵有著“除舊迎新”的含義呢！

除夕，江門人喜歡用一個“?！弊謥肀磉_對福運、福氣、幸福的向往與追求，有些人還倒貼“?！弊?，利用“倒與“到”的諧音，寓意”福到了“。晚上除非萬不得已，否則在外的游子必須趕回家吃團年飯。一陣鍋盆敲打的聲音過后，一道道美味佳肴端上桌面，小孩子們立馬放下游戲機，”呼啦“一下子圍過來，盯著佳肴”口水直流三千尺“。行了，吃飽了，喝足了，該守歲了。除了很小的孩子外，全家人開始守歲，共同辭舊迎新，大人和小孩子們坐在電視機前觀看春晚，一家人其樂融融一起守候新年的鐘聲……

大年初一，新的一年拉開了帷幕。平時賴床的孩子們這回竟不用鬧鐘便早早地起了床。他們不用長輩們提醒，小嘴像是抹了蜜似的直向長輩們拜年，什么”新年快樂，萬事大吉，吉祥如意，工作順利，心想事成”之類的的詞語說得長輩們樂開了花，一個個大紅包遞給孩子們，孩子們也笑開了顏。接下來，孩子們就跟著爺爺奶奶到處串門，風兒把它們的小臉刮得通紅，他們卻渾然不知。晚上，一朵朵絢麗多彩的煙花拖著長長的尾巴呼嘯著沖上夜空，帶著人們美好的祝愿綻開了最美的一面……

大年初二到大年初十這段日子里，孩子們走街串巷，像群歡樂的小喜鵲，恭喜聲連連不斷。晚上，他們坐在床上興奮地數著“勞動成果”，幾天來的疲憊消失得無影無蹤……

這就是江門人的春節，雖平凡卻依然熱鬧、喜慶！

推薦作文： 六年級友誼的文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的推薦作文： 六年級友誼的文章，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在一個遙遠的大森林里生活著一群可愛的小動物，他們在大樹爺爺的懷抱中自由自在快活地生活著。小鳥常常站在樹枝上為大樹爺爺唱歌。

動物們在這里生活了一年又一年，是那樣快樂，那樣安全?？墒窃谝粋€春暖花開的春天，機器的轟鳴聲打破了這里的寧靜，一群伐木工人將這里的樹都伐走了。他們將用這些木材去做家具。沒有了大樹，動物們都跑了，只留下小鳥。于是，它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上，讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟著載著樹木的汽車行了一程又一程。終于，它隨著汽車來到一個它從來沒有來過的地方----城市。

小鳥看到一扇大門，對大門說：“您看到樹了嗎？”“他往加工廠去了?！贝箝T叔叔回答。于是它飛到了加工廠，看到柱子弟弟問到：“你看到大樹了嗎？”“他已經做成椅子擺進商店里了。”這時，小鳥已筋疲力盡了，但它仍抱著一線希望——找到大樹。他終于找到了大樹，疲憊不堪的它又強打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此，每年的春天都是這樣，年復一年……

直到有一天初中，人們在一把椅子上看到了一只小鳥的尸體。

寫作范本: 六年級友誼的作文(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作范本: 六年級友誼的作文(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

做完值日出來，天淅淅瀝瀝地下起了小雨。我撓撓頭，唉，今天沒帶傘，同學都走得差不多了，該如何是好？

我急得像熱鍋上的螞蟻。打電話讓媽媽來接？家太遠了。等雨停了再走？誰知道這雨什么時候停。算了，反正雨不是非常大，快點跑到車站就行了。

我沖進雨中，向車站跑去。

可老天偏偏要與我作對，馬上下起了傾盆大雨。

“有沒有搞錯？”我呆呆地站在雨中，不知該怎么辦。

忽然間，雨水砸在身上的感覺不見了。我抬眸，頭頂多出了一把綠色的傘。而撐傘的，正是好朋友諾雅。

說是好朋友，其實我們已經絕交了。只因為一點小事。現在想想，我似乎太小氣了。

“我們做同一班車，一起去車站吧？！”諾雅輕聲征求我的意見。

“嗯?！蔽业貞艘痪?。

我們一路小跑來到了車站。

可是，正是下班高峰期，我們等了許久也沒等來27路公交車。

肚子正在“咕嚕咕?！钡乜棺h，我無奈地聳聳肩。

“餓了么？我有薯片。給！”諾雅從書包里拿出一包“可比克”，嫣然一笑，遞給我。

“謝……”一個“謝”字卡在喉嚨里，氣氛頓時有些尷尬。

她直勾勾地看著我，道“我知道你還在對那件事耿耿于懷。但是芷凡，你有沒有想過讓我們的友誼破鏡重圓呢？你手上的這包薯片的保質期只有十八個月，但是我相信，我們的友誼，保質期可以是一輩子。嗯？”

27路來了，我還來不及回答她，便被擠上了車。

回家后，我想了想，確實，為一件小事搞得我們友情破裂，多不好！

于是，我主動去找諾雅道歉。

——“諾雅，對不起我不應該這么小氣，讓你傷心?！?/p>

她笑著搖搖頭，“芷凡，我也有錯。我們還是朋友吧？”

“當然！”

我們都笑了。

薯片的保質期只有十八個月，但是我相信我們的友誼，保質期可以是一輩子。諾雅，記住你說的話。我們的友誼，地久天長?！笥?/p>

今日寫作: 六年級友誼的作文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日寫作: 六年級友誼的作文”，希望能為您提供更多的參考。

友誼，似水，在記憶的長河中涓涓流淌。友誼，似糖，甜蜜的直沁心房，友誼似水，澆灌心田的花朵。友誼還是味道的，散發著玫瑰味的芳香。在那天收拾房間時，我無意間發現了那條裙子，爛掉一角的裙子?？匆娺@條裙子，我的思緒飛回了三年前。在一個陽光明媚的星期天，我與好朋友去百花園里賞花，剛走進園中，就被那玫瑰叢中五彩斑斕的蝴蝶給吸引了。

我們倆就像離了弦的箭一般飛到玫瑰叢中，你追我趕，不亦樂乎。興奮之余，難免會有意外發生。就在我想趁她不注意時給她一個驚喜的瞬間，我沒注意腳下，我一不小心，摔了一個“狗啃泥”同時，淘氣的刺寶寶趁機鉆進了我的膝蓋。她頓時驚慌失措，剛剛那瞳孔里的光芒暗了下來，我禁不住疼痛號啕大哭。她連忙跑來安慰我：“快別哭了，我一定會想辦法”一邊說，一邊輕輕地吹著我的傷口，還不時地向四周張望。我的傷勢越來越重，血流了一大灘。周圍也不見人影，為了解燃眉之急，她扯下了她裙子的一角，為我包扎。我愣住了，那是她爸爸從上海帶回來的限量版蕾絲花邊裙，她平時都舍不得穿呢？為什么呢？就為了我小小的傷口？我哭了。

她裝著若無其事的樣子擺擺手說：“沒關系，裙子破了再買一條就行了，她轉過身，擦了擦臉。我知道，她心里一定很傷心，她是一個不輕易流露感情的人。我一瘸一拐的被她扶回了家。第二天，她好像很傷心的樣子走過來對我說：“我媽媽沒有責怪我，有失必有得嘛，這條裙子已經穿不成了，把它送給你好了?！案籼?，她就離開了，悄無聲息的離開了。三年來，杳無音訊，也許，她已忘記了我。但是，朋友你可知道，無論你在哪里，有一個人，正天天的想念著你。至今，那條裙子，還散發著——淡淡玫瑰香。這就是我的友誼的味道，芳香四溢，沁人心脾。

[優質寫作] 放鞭炮六年級作文之三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 放鞭炮六年級作文之三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

過年了，我們家買了很多炮，有刺花；有一噴兩三米的動物錐形；有一噴4米的金蠶絲雨；一捆124根的月旅行，一盒12個的摔炮；一盒8個的禮花雷；一擦半天才著的雙響炮、旋轉老鼠和一點就著的三響炮。

終于到了春節。一到天黑，我胡亂往肚子里塞了幾個餃子，把我的“財富”一古腦地塞進手提包，帶上爸爸的打火機，“砰”的一聲關上門，飛奔下樓，放炮去嘍！ 我先拿了一盒旋轉老鼠，一擦，著了，我急忙把它扔進草叢，“嘭”、“嘭”兩聲響，震耳欲聾。我又一回拿了10根，全部擦著，天哪，一共20響！我捂著耳朵，躲在一邊，心嚇得“咚咚”亂跳！

我把一個金蠶絲雨點燃，它的火花噴起來有4米高，銀色的火花在夜空中舞蹈，像一朵朵盛開的菊花，又像一顆顆耀眼的流星，真漂亮！ 我又點燃了4根刺花。我用它們噴出來的火焰在空中寫字，一會兒寫“好好學習”，一會兒寫“天天向上”，可好玩了。可是我“寫”的字沒人看的懂，后來我索性兩手狂舞，嘴里還念念有詞：“火舞旋風來也！” 最后，我放了兩個禮花雷。只見禮花像火箭一樣向天空飛去，又好似一道閃電，一聲驚天動地的響聲過后，便沒了蹤影。

好了，我的鞭炮放完了，看別人放炮去嘍！

優質作文：(文章)再見母校六年級文章之三

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文：(文章)再見母校六年級文章之三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

臨近小學畢業，我感慨萬千。從歡歡喜喜地前來上學到現在依依不舍地揮淚道別中間隔了整整六年的時間。

六年，說長不長，說短也并不短，但是它卻承載了我太多的喜怒哀樂。我早已經習慣了老師絮絮叨叨的講課和同學們對作業的怨聲載道。如今，我將要離開這個無憂無慮的天堂飛向更為廣闊的天際，去迎接更為嚴峻的考驗，我又怎么舍得？

還記得我承載著希望來到這所學校，迎接我的是戴著眼鏡的陳老師，雖然她看著很年輕，但是她不僅是我們的班主任，更是我們的數學老師，而且教課也很有一套，四年的時間硬生生的把我們從懵懂無知的小學生變成了同年級中人人稱羨的小精英。

后來我要被調到三班了，想著以前和我一起歡笑了四年的同學和老師我哭了，打小就不輕易掉眼淚的我哭了，哭的稀里嘩啦的。

最終我們還是來到了五三班，看著很多不熟悉的面孔我彷徨了、無助了，悲傷的淚水像泉涌一般流了出來。但是我們卻在這里遇到了葉老師和祝老師，尤記得第一次上課祝老帥說的話：“你們都是從四面八方而來，聚在一起便是一個緣分，從此我們便是一個新的大家庭……”聽著老師溫暖的話語我的心情慢慢變得雀躍了，是的，我又有了一個新的大家庭，我是他們中的一員！

如今臨近畢業，我將要離開了，在這里我想說：“老師，謝謝你們！”謝謝你們教給我知識，謝謝你們把我培養成人！

今日寫作: 我的友誼六年級敘事文章(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 我的友誼六年級敘事文章(篇四)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級時，我認識了一位活潑開朗的女生，她在我悲傷時、難過時，總會第一時間趕到我的身邊安慰我。在我快樂時，她也不禁和我一起捧腹大笑，她就是常小荷。我們倆是一對形意不離的好朋友，大家為之羨慕不已。

有一天，我像往常一樣，早早的來到學校上課，令我沒想到的是：常小荷居然自己坐在一個角落里輕聲哭泣，我變得手足無措起來，我快速的走了過去，問她事情的原委。原來她無意間把同學的修正帶給弄壞了，要讓她賠新的呢！常小荷委屈的說：她的修正帶就剩下一點了，憑什么讓我賠新的。我對她講明了道理：其實這件事是你的錯。還沒等我把話說完，她就突然象機關槍似的，沖我大發雷霆起來。我一看，她這么沖動，毀于我的一片好意，我也不顧往年情分了，大聲地吼道：我拿你當知心朋友才會對你推心置腹的說這些話的，你怎么把火都撒到我的身上了？她仍然對我蠻橫無理，并破口大罵，在外界看來好像是我錯了，我被氣的氣不打一處來，我下定決心要和她絕交，于是，我便氣呼呼地離開了。我心里的那種難受無法用言語來形容，沒想到與我朝夕相處的好伙伴這么冷酷無情，真是令我傷心。這幾天我們就像是有什么深仇大恨似的，見了面就如陌生人般，擦肩而過。

我實在是忍受不了這種無聊與寂寞的折磨，我鼓足勇氣，當面向她道歉，她接受了我的道歉，也承認了自己的錯誤，讓我諒解她。我欣然的點了點頭，從此我們又找回了以往好朋友的感覺。

朋友，當你擁有友誼時，如果不好好珍惜，到你后悔時還不知道能否握住過去的友誼。記住：進一步，寸步難行，退一步，海闊天空。交朋友也是這樣。

[實用寫作] 愛上友誼的味道六年級文章(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[實用寫作] 愛上友誼的味道六年級文章(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“童年是午后的秋天，數白云一片片……”在高高的臺階上，蕓雪和京司雨一起哼著歌曲，一起折著千紙鶴。在她們放在一旁的大許愿瓶里，還有愈許多彩色的，小巧玲瓏的許愿星。陽光溫暖地籠罩在這兩個好朋友身上，她們那幾條垂蕩在臺階下的腿還不時晃動著，潔白的牙齒似乎也在展現著主人的好心情。

一天，蕓雪和京司雨躺在草地上一棵大樹陰影下，一起折著千紙鶴。而京司雨卻有心不在焉的，那些作廢了的彩紙，已經可以堆成一個小山了。蕓雪似乎注意到了京司雨的異常，她用個吧捅了捅京司雨，笑嘻嘻地說：“雨，想什么呢，這么認真??！”京雨抬了抬眼皮，說：“媽媽生病了，要動手術，我怕……”“沒事的，你媽媽不會事的，來，一起折千紙鶴祝福吧！”京司雨扯出一個淡淡的微笑：“嗯?！?/p>

隨后的幾天里，京司雨突然變得很愛笑，眼睛常常笑的像月牙那樣彎。蕓雪問：“你怎么這么愛笑??！”京司雨有些不好意思地笑了一下，說：“媽媽的手術很成功，她已經可以出院了?！蹦且膊荒荛_心地天天咧著嘴??！”京司雨愣了一下，隱約中，蕓雪聽到這樣一句話：“以后就再也沒有機會了……”蕓雪聽了，心里裊裊地升起一絲不安，問：“什么意思??？”“什么？”京司雨反問，她一臉篤實，不像是裝出來的。蕓雪也微微放了心。放學的時候，京司雨拉住蕓雪，對她笑著說：“我對著你笑，這叫giveyousmile明白嗎？呵呵”說完她就走了。蕓雪念著京司雨剛剛說的話，若有所思。

在一個雨天里，京司雨來到蕓雪家，傷感地對蕓雪說：“雪，我要轉學了，上次我說媽媽出院的事是假的，媽媽已經去天堂了，而我們也要分開了……”說到這兒，京司雨梗咽了。蕓雪聽了，大驚失色：“什么，你要轉學了！”“嗯?！本┧居贻p輕點點頭。蕓雪一呆，說不出話來。京司雨流著淚把一個大瓶子給了蕓雪，對她說：“我們還會再見面的，這里裝了999只千紙鶴，等我們在相見的那天，我會當著你的面，把第1000只千紙鶴折好送給你！”蕓雪再也忍不住了，她撲在京司雨的懷里，失聲痛哭。十分鐘后，京司雨站起身來，對還在抽泣的蕓雪說：“我要走了，再見。”說完，便含著淚奪門而出

蕓雪站在窗口，腦海里浮現出京司雨每次對她笑的場景，她也想起了京司雨曾經對她說過的一句話：“我對著你笑，這叫giveyousmile……”

望著京司雨消瘦的身影消失在茫茫雨簾中，她的淚水再一次奪眶而出…

【寫作模板】六年級友誼的作文(篇一)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“【寫作模板】六年級友誼的作文(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“別超線！”我沖我的同桌叫嚷著。"不就是一條線嘛?！彼灰詾槿坏恼f道?！斑@不是線，而是兩張桌子之間的一條縫。如果我的桌子不在，你的手往哪兒放！″我氣憤地對她說。她聽后仿佛被我大聲的聲音嚇到，也生氣了，對我怒氣沖沖地大聲說："這條線有那么重要嗎？就連誰超過誰又無所謂，用得著這么生氣??！”我聽后反駁道：“你占了我桌子的位置，我就只剩桌子上的2/3可以放東西了，你說重要不？”她聽后心情仿佛平靜了下來，心平氣和地說：“這真的不重要，畢竟我們是最好的朋友呢，誰超過誰……”她說話剛說到一半，便被我打斷：“什么最好的朋友，以后不用做朋友了！”我丟下這句話，便揚長而去，只剩下滿臉驚愕的她，呆呆地望著我走去的方向…

以后的日子里，我竟沒有感到一絲對不起到她！還在她的面前裝酷，一點也沒有想到她的感受是多么悲傷。

自此，我們倆開始天天不說話，漸漸地，互相的感情變得冷漠，我們之間的友誼也越來越淡，越來越淡…

但過了幾天，我猛地發現，沒了她，生活變得無趣、無味，像是一碗沒有放鹽的面條，淡淡的。什么都嘗不到。那一刻，我后悔了：我竟是這么小氣的一個人，不就是一點兒空嘛？為什么，為什么，我還要和她這樣斤斤計較呢？那一刻，我準備向她道歉，但是我又不敢。首先，原因是由我而起，其次，也是我向她提出的不交朋友，這，這又讓我怎么好意思向她開口說話？怎樣挽回我們之間的友誼？想到這兒，我想起了我們之間美好的回憶，和諧的友誼——

剛來，第一個和我關系最好的，就非我的同桌莫屬了。還記得，晚上我想家的時候，她對我說：“你看，你看！遠處的酒店的燈亮了?！蔽遗ゎ^看看，又耷拉著頭扭回來，她見我還不笑，便扮出個鬼臉，我笑了。我們就這樣一起度過那想家的日子。

想到這兒，我立刻就想向她道歉，但是始終沒有勇氣。我想，我那天那樣對她，真是不該！但也得道歉，誰讓是我先引起這場戰爭呢？大概是過了七八天吧，我結束了一場自我反省的戰爭后，終于有勇氣向她道歉了，但我還是無法去面對她，便寫了一張紙條，下夜自習后在四樓道最左邊面的那個樓梯處見面。我寫完后立刻去找她，心里既激動又害怕，以至于忘了拿紙條。

我走到教室到我的位置，我的心一直跳個不停，生怕她說：“你說不做朋友的，怎么又變了？”說完對我哼一聲。我懷著一顆忐忑不安的心把紙條扔給她。之后又低著頭，生怕她嘲笑我。但她沒有，而是對我說：“好的，在那兒見吧?！蔽艺鏇]有想到，她竟答應了！

我們都如約而至，我深吸一口氣，臉漲的像猴的屁股一樣紅，對她說：“對…對…對不起，那…那天是我的錯，都怪我，我真是太小氣了，我還在你面前那樣，但是這幾天我才發現，沒了你我的生活真是太枯燥了；沒了你我真的好孤獨；沒了你，我就什么也沒了…”說到這兒，我那不爭氣的眼淚便從眼中流了出來，我一邊抽泣一邊說：“我們還可以成為最好的朋友嗎？”“當然可以，只是那天的事不只是你的錯，我也有錯，我不應該對你大聲叫的，真的很抱歉?！蔽衣牶笥挚蘖?，她看到便給我擦了眼淚，并說：“你是一個初中生了，不要哭，要勇敢，堅強！”我看著她，一直感激地說不出話了，只是一個勁兒的哭，我的臉上掛著珍珠似的淚珠對她說："我們永遠都是好朋友！”我說完我們緊緊的擁抱在一起。

從那以后，我們再也不吵架了，也不會因為某件小事而為自己找不痛快，我們又恢復以前了，但是友誼卻變得越來越深了。

我們永遠不會忘記“吵架”這件小事，也不會因為這件事而發生沖突，我們形影不離，牽著手一起迎接明天那輝煌的太陽！