愛祖國愛家鄉作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《「作文參考」四年級小學文章：愛祖國.愛家鄉壹篇》，希望能為您提供更多的參考。

愛祖國.愛家鄉從身邊的小事做起

秦皇島市北戴河區北戴河小學四年級劉旭

　我經常聽大人們說：愛祖國.愛家鄉?？晌乙恢币詾檫@只是一條廣告用語，根本就不當一回事。直到有一件事，徹底改變了我的想法。

　我們村是生態文明示范村。村里的每一個村民都很注意家門前的衛生。一次，我在放學回家的路上買了一根冰棍兒吃，把冰棍兒袋隨手一扔不管了，然后我一邊吃著冰棍兒，一邊美滋滋兒的回家。正舔著冰棍兒的我看見前面有兩位老人，一個坐著輪椅，一個推著輪椅。細一看，哦，推著輪椅的老人不是王爺爺嗎？王爺爺是解放時的老紅軍，這么多年了，革命精神還是沒有變呀！忽然，老人發現前面有一個小食品袋兒，王爺爺彎下腰，撿起食品袋兒，放入旁邊的垃圾桶里，推著輪椅走向遠方?？吹竭@一幕，我不禁臉紅了。想到我剛才隨手扔冰棍兒袋的事情。我迅速轉身跑回去，看到我那扔掉的冰棍兒袋還靜靜的躺在地上。我走到冰棍兒袋前面，漲紅了臉，感到慚愧萬分，也彎下腰，撿起它，輕輕地放入旁邊的垃圾桶里。用心一小步，道德成長一大步。這就是我想法改變的一瞬間。

　很多人和我一樣，都不把愛祖國.愛家鄉這一種文明當成一回事。總覺得：不就是打掃衛生嘛，誰不會呀！其實，這樣想是不對的，愛祖國.愛家鄉這樣的文明行為是用心來做的，是從身邊的點滴小事做起的。

　愛祖國.愛家鄉，象這樣的小事每天都在上演，讓我們大家一起行動起來吧！

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我愛家鄉的田野優秀作文四篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫一篇鄉村田野小學作文，優秀的鄉村田野小學作文是什么樣子的呢？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《我愛家鄉的田野優秀作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我愛家鄉的田野優秀作文【篇一】

今天，又是一大周一次的“小家庭”活動，跟隨著帶隊老師的步伐，我們來到了鄉野之間。

出了校園，穿過擁擠的人潮來到街上，讓人驚訝的是街上并沒有多少人，雖然我們來到了街上，但我們都心知肚明——我們不是來閑逛的，我們是有計劃的。（雖然我們還不知道此行的目的地）

走進一條小巷，穿過一棟棟樓房，才發現我們離“喧鬧”的馬路遠了許多，再往道路的深處去，便很少聽得到車聲，取而代之的是陣陣鳥啼和颯颯秋風，只覺得越走越遠，空氣也由“渾濁”變得十分清新，沿途的風景也由車水馬龍變成高山流水，塊塊田疇了。

你瞧！田疇邊水溝里，那水多么清，清得可見水底的小石塊；那水多么靜，涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細水長流；那水多么涼，清涼冰爽的水浸入了骨髓，凍結了一生的躁動，停住了這一刻的幸福、美好。

都說世人總喜歡世外桃源，其實這世外桃源就在這鄉野之中。陶淵明就是愛鄉野的人。他脫下官袍歸隱田園，過著“不為五斗米折腰”的生活。其實這是一種安逸，一種平凡的生活。可現在什么都變了，鄉野之人會心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，買房、遷戶口。我想是不是時代越進步人們就越會忘本，忘記自己的“根”呢？其實，在鄉野之間的生活，挺好的，至少不會有城市里的爾虞我詐。種種菜，干干農活，每天做飯時把自己家里菜田里的菜摘下來一結炒著吃，日子過得不照樣賽神仙？看著自己家的雞鴨日益成長，閑看花開花落，云卷云舒，不是很好嗎？在鄉野人才能活得不那么累，才能活得更灑脫。

那隆起的山峰，起伏的山巒，尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福，門前不時散步的雞鴨，為這幅山水畫加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙，雖說人少，但濃濃的鄰里情定少不了。

不知不覺，要回學校了。雖然心中有不舍、有失落，但也不禁慶幸，因為我發現了這鄉野的獨特。

再抬頭看一下天空，朵朵白云，天空一片湛藍，像繡上去的一樣。有一朵像守門的大狗，一臉兇像，怪駭人的！有一朵像一只英姿雄發的大公雞；有一朵像我心中的凈土——塊塊田疇，還有一朵像……

到了學校，那個向往凈土的欲望，又重新燃起。那個在鄉野之間懷著無限遐想的女孩，還不曾真正回歸鄉野。這個女孩也許永遠不能回歸鄉野了，也許明天就能回歸了……

我愛家鄉的田野優秀作文【篇二】

在我8歲那年的暑假，我去了鄉下的奶奶家玩。

一天傍晚，奶奶對我說：“夢蕾，我帶你去我們家的田地里去看看吧?！蔽液闷嬗峙d奮的說：“好啊，好??！”

到了地里，我看到一片片綠油油的莊稼正在茁壯成長，它們好像在對我說：“你好，小女孩?！蹦棠谈嬖V我，這一片是玉米，那一片是大豆......

忽然，我聽見一陣孩子們的歡笑聲，原來在田地的邊沿有一條清澈的小河，在小河的對岸有很多的小朋友，他們正在嫩綠的草地上做游戲哪。我對奶奶說：“帶我去小河對面的小朋友那里玩，好不好?”奶奶說：“好啊。”到了那里，我和一個小女孩很快成了好朋友，她又給我介紹了她的朋友，我們大家便一起玩了起來。我和他們一起蕩秋千，做游戲，捉螞蚱......玩的可開心了。一直到天黑了，我們才說再見。

我喜歡鄉下，也羨慕鄉下的孩子們，因為他們每天放學都可以在柔軟的草地上玩耍。

下一個假期我還要回奶奶家，還要和我的.小伙伴們一起玩耍。

我愛家鄉的田野優秀作文【篇三】

鄉村是一幅充滿歡樂的地方，鄉村如仙境一般美麗。鄉村記錄著孩子們童年的樂趣。

我家門前有一片一望無際的田野。??！鄉村的田野真美啊！寬闊的原野中間點綴著朵朵小花，有白的、紅的、紫的、藍的……各色各樣。田野旁有一條美麗的小河，河里有著各色的魚兒。

?。∴l村的田野可真熱鬧呀！有在低頭吃草的小山羊，它們時而蹦蹦跳跳，時而跑到媽媽身邊“咩咩”地叫，時而開心地低頭品嘗媽媽那甜蜜的母乳，時而與伙伴們玩起“躲貓貓”……

??！鄉村田野的人們真勤快呀！一個個干得熱火朝天，有的人收割著金燦燦的麥穗，有的收割著麥穗的姐姐——高粱……他們時而休息，時而聊天，時而認真地收割。臉上都不約而同地洋溢著豐收的喜悅。

在傍晚的時候，人們躺在草地上，一會唱歌，一邊觀賞星空的美麗。小孩在草地上玩耍，你追我趕，一會摔倒在地上哈哈大笑。

在夜深人靜的時候，草地上便開啟了音樂會：“叮咚，叮咚，叮叮咚”小草葉片兒上的露珠鼓手打起鼓來，“吱，吱，吱”蟈蟈舞臺的中心唱了起來。那聲音真美妙，賽過催眠曲，讓人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉。

鄉村的田野真美呀！

我愛家鄉的田野優秀作文【篇四】

鄉村的田野

鄉下的田野是最美麗的，它每個季節都有它獨特的風景，讓我們去感受一下它的獨特和美麗吧！

春天到了，小草從地里悄悄地探出頭來；小燕子迫不及待地從東方飛來；春姑娘在竹林中開著盛大的音樂會。這時候的田野是一片綠色，小小的嫩稻、嫩綠的高粱、已經發芽的棉花……都顯得那么可愛。幾場春雨過后，晶瑩的雨珠有的被植物們貪婪地吸收著；有的在它們身上滾來滾去，仿佛在和植物們做游戲。春天的田野是生機勃勃的。

夏天到了，蟬不停地在枝頭唱著歡樂的歌。田野里的植物們又比春天高了一截，它們仿佛在說：“我要一天比一天高！”雖然夏天的炎熱都快把動植物們烤焦了，但是田野里的植物們并沒有因為炎熱而屈服，它們依舊挺立在田野里。給田野裝扮著綠色。

秋天到了，田野里一片豐收的景象：高粱脹紅了臉，棉花吐出了白棉，小稻被沉重的稻穗壓彎了腰，農民伯伯正在享受豐收的喜悅。秋天的田野是豐收的。

冬天來了，一大片一大片的雪花落了下來，給田野穿上白色的銀裝，四周雪白一片。冬天的田野是雪白的。

啊！鄉村的田野，無論什么時候，都有一種獨特的風景！

寫作范本: 我愛家鄉的作文四年級

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“寫作范本: 我愛家鄉的作文四年級”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的家鄉蚌埠，是坐落于淮河岸邊的一個小城，因盛產珍珠被譽為“珠城”。在我的心中，蚌埠正如一顆閃爍著柔和光暈的珍珠一般，珍貴而美麗。來，現在就讓我帶你領略它的美吧！

如果你春日來，我會帶你漫步于國家4A級風景區——— 張公山景區。在這個依山而建依水而造的公園里，滿目郁郁蔥蔥的樹，裊裊婷婷的花，鳥兒唱，蝴蝶舞，步步是景，處處如畫。沐浴春風，泛舟湖上，盡享大自然的美好。

如果你夏天來，我要拉著你去淮河岸邊嬉戲，看漁船打魚的景象，感受淮河母親的偉大和包容。我們漫步岸邊，靜待河上日落，那一抹晚霞把水面暈染成一幅抽象油畫。

如果你秋天來，快隨我去懷遠的百畝石榴園！正值豐收時節，我們邊摘邊吃。順道再去花博園看看數百種奇花異草。

如果你冬天來，一定不要錯過橋頭公園，下過雪后，這里銀裝素裹，有現代派的雕塑長橋，也有復古風的竹林小道，無論哪里都是拍照的好景點。我們堆雪人，打雪仗，當然也要拍照留念啦！

這就是我美麗的家鄉，我無法將它的美一一用紙筆描述，但我相信你一定可以在心中勾勒出這個可愛的城市。

[作文借鑒] 二年級小學文章：我愛家鄉的山1篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 二年級小學文章：我愛家鄉的山1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我愛家鄉那清澈小河，也愛那一望無際的稻田，但我更愛家鄉的山。春天，山上到處充滿了生機。野花展開它可愛的笑臉向我們問好，小草伸出它嫩綠的手向我們打招呼。夏天，叢林里長得密密層層的，這正是捉迷藏的好時機，樹木準會把你遮得嚴嚴實實的。而且還會讓你涼爽宜人。秋天，滿山遍野都是黃色的樹葉和野果，像一層彩色的地毯鋪在了地上。又像是誰給大地披上了一件迷彩服，讓你覺得神曠宜人。冬天，大雪紛飛，漫山遍野一片雪白，孩子們在雪地里玩得開心極了。家鄉的山真美?。?/p>

[優質寫作] 四年級寫景作文：我愛家鄉的小河

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 四年級寫景作文：我愛家鄉的小河》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的家鄉在水屯，我們的村莊有一條清澈見底的小河，它雖然沒有大海那樣壯闊，也沒有湖泊那樣美麗，但我特別愛它。

春天，我散步在小河邊，陣陣細雨過后，草和樹木都發芽了，微風吹過河面，發出嘩嘩的流水聲。幾只可愛的小燕子在微風中斜著身子掠過，忽高忽低地互相追逐著，在清澈的河面上留下了它們輕快的身影。

夏天，一場大雨過后，空氣格外清新，小河的水聲更響了，河面漲高了，水也更清了。河岸邊的翠柳、紅花、綠草，還有天空中的白云，一起倒映在清澈的河水中，一切都變得那么的美。同學們放學了，男孩子們耐不住太陽的照曬，扔下書包脫下衣服，“撲通撲通”跳進了河里，像魚兒一樣快樂地游了起來。他們像一個個小小的運動員，又似一群無拘無束的小天使，在盡情享受著河水的舒適。女孩們不敢下水，坐在河邊梳理起自己的小辮子，欣賞自己映在水里的模樣。我把兩只腳伸進水利，輕輕地攪著水，河水親吻著我的腳，舒服極了，像媽媽輕輕地撫摸著我。

小河在這鋪滿新綠的原野上，是那么亮麗，那么柔順。源源不斷的流水，兩岸迷人的景色，構成了一幅令人心曠神怡的美景圖。你那誘人的風姿，令我如癡如醉。家鄉的小河，我愛你!

[優質作文] 三年級小學文章：我愛家鄉的柑桔精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[優質作文] 三年級小學文章：我愛家鄉的柑桔精選一篇”，相信能對大家有所幫助。

我愛家鄉的柑桔

我的家鄉在潮州，我愛家鄉的柑桔。

柑桔是種常青樹，經冬猶綠，霜雪不掉。但它戰勝了數九隆冬，迎來了明媚的春天時，便又添加了許多光彩。

這時，它舒枝展葉，貪婪地吮吸著柔和的陽光，使自己迅速長大。

端午節前后，柑桔花漸漸凋謝，累累的果實隨即展現在滿枝葉之間，猶如一顆顆翡翠的珠子，人見人愛。

柑桔是呈圓形的，而且兩端扁扁的，只是遍身長著皺紋。秋天來了，它已變成金黃色的，好像一個金燦燦的燈籠似的。摘一個剝開果皮，就可以看見新鮮柔嫩的果肉，有八瓣的、十瓣的，每瓣就像一艘小船，而且還布滿了一些細絲。取一瓣丟入口中，哇！好酸甜呀！

記得有一次，媽媽買了一袋柑桔，我一連吃了好幾個。第二天，我的舌頭上生出了個小紅泡，而且被媽媽罵了一頓。那時候，我真想說一句：柑桔你是個大壞蛋然后就放聲大哭了?，F在回想起來，還真好笑。

我愛家鄉的柑桔，更愛種柑桔的人們。

【寫作收藏】 我愛家鄉的人工湖四年級作文（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作收藏】 我愛家鄉的人工湖四年級作文（一篇），大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我喜歡水，所以我愛歡快活潑的小溪，我愛深沉遼闊的大海，我愛奔騰不息的長江，但我更愛鳳凰廣場南面的人工湖。

人工湖里的水是那樣的綠，綠得像被周圍的綠樹、草坪染過似的；人工湖里的水是那樣的清，清得能看見湖底赤褐色的石頭和沙粒。如果夏天你來到這里，荷花一定會張開她美麗的笑臉來迎接你。荷花五顏六色，有紅的、有紫紅的、有淡黃的……讓人贊嘆不已。一群群可愛的小魚在清澈的湖水里游來游去，嘴里還吹出五彩繽紛的小泡泡呢。迎著陽光看去，泡泡有紅的、黃的、紫的、綠的、粉的、橙的……應有盡有，五光十色，漂亮極了！小魚一邊吐泡泡，還一邊做著各種動作，逗的人們哈哈大笑。

下雨了，一滴一滴的雨水落到湖水里，湖水就一圈一圈地蕩漾開去。如果下蒙蒙細雨，人工湖好像披上了一層輕紗，就像童話中描繪的仙境一般。這時的人工湖讓人感到特別的溫柔。

雨過天晴，陽光透過密密的樹葉，照在湖面上，又一批花朵盛開，就好像給人工湖做了一個大花環。

我愛這美麗、溫柔的人工湖！