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        「作文參考」三年級小學作文:小貓和小兔1篇

        發表時間:2022-09-20

        小學三年級作文。

        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“「作文參考」三年級小學作文:小貓和小兔1篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        小貓和小兔

        從前,有一戶人家,養了一只小貓。小貓渾身雪白,特講究衛生,知道到廁所去大小便,十分活潑可愛,贏得小主人的歡心。于是,小貓打算長期在這里安家。

        過了幾天,貓主人的朋友又送給她一只小兔子。小兔渾身灰不拉幾的,不太講究衛生,經常拉的到處都是。主人便把小兔趕在了籠子里。從此,小兔就失去了自由。

        可憐的小兔子多么希望能夠生活在籠子外呀!然而,它只能整天被關在籠子里,沒有自由,還得天天吃剩湯剩飯。小貓就不同了,喜歡吃什么,就吃什么。在家里跑來跑去,爬上爬下,還有很多玩具呢!主人并不是因為誰先到就偏愛誰。而是因為誰活潑可愛,又講究衛生。小貓見了主人整天:喵、喵、喵沒完;而小兔笨嘴笨舌的,因是豁子,一說還漏風。當然小貓就贏了。

        可憐的小兔,由于長期得不到主人的關心,吃不飽,穿不暖的。終于對主人抗議,它發瘋般的咬壞了籠子,又弄得屋子亂七八糟的。還發出聲聲嘆息。

        小貓看到了,卻又得意,又驕傲地說:哈哈!怎么樣?小東西,我是這個!便說邊豎起大拇指。而你是這個!同時伸出了小拇指。說完便得意洋洋,大搖大擺地走了。

        主人是在討厭小兔子,第二天,就把它放回大自然了。

        接下來,使小貓嘆息了,因為它雖然在主人家過得好。此刻它想媽媽了,它多么希望能和小兔一樣,也會到美麗的大自然中去呀!

        小作者想象豐富,通過寫小貓和小兔在主人家的不同待遇,形成鮮明的對比。引起小兔反抗的有趣情節。使讀者明白了:哪里有壓迫,哪里就有反抗。特別是小貓的舉止更充滿童真童趣。

        zwb5.com編輯推薦

        2022作文推薦 三年級小學作文:小貓釣魚1篇


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“2022作文推薦 三年級小學作文:小貓釣魚1篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        周六的早上,天氣非常晴朗,天空中飄著朵朵白云。高大的綠樹下面是碧綠的草地,小貓和爸爸媽媽在小河邊釣魚。

        小貓找了一個平坦的地方,拿出魚桿,掛上魚餌,甩到河中,坐下來開始等魚上鉤。

        爸爸說:小貓,我們來比一比,看誰釣的魚多。于是小貓和爸爸的釣魚比賽開始了。

        這時,飛來了漂亮的蝴蝶和蜻蜓,小貓覺得有趣極了,就放下魚桿去追。追了半天沒追上,等他回到河邊,發現爸爸已經釣了好幾條魚。

        小貓這下心急了。爸爸走過來對他說:做事要專心,不能三心二意。小貓知道自己錯在哪里了,趕緊坐下來,專心釣起魚來。

        不一會,小貓看見浮標往下一沉,有魚上鉤了!小貓高興的喊道。它用力拉起魚桿,果然是一條又肥又大的紅鯉魚!

        通過今天的釣魚,小貓明白了一個道理:做任何事情都不能三心二意,只有專心去做,才能取得成功。

        月度作文推薦: 小兔子摘蘋果三年級作文1篇


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“月度作文推薦: 小兔子摘蘋果三年級作文1篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        兔媽媽生了三只小兔。一只叫兔大大,一只叫兔小二,另一只叫兔小小。

        有一天,三只兔子一塊兒去草地上玩。草坪是綠綠的,還有幾只蝴蝶在跳舞,可美了!

        忽然,兔大大看見了一棵蘋果樹,樹上結了又大又紅的蘋果。于是他連忙叫來了兔子兄弟??粗鴺渖系腵蘋果,三只小兔都饞得直流口水,他們都想嘗嘗這水靈靈的蘋果是什么味道。可是三只小兔上跳跳,下跳跳,怎么也摘不到蘋果。于是他們分頭想辦法去了。

        不一會兒,他們就回來了。兔大大搬來了梯子,兔小二撿了一根竹竿,兔小小拿了一把鋸子。兔小小說:“我把蘋果樹鋸了,你們就可以吃到蘋果了?!蓖么蟠笳f:“不行,不行,這樣蘋果樹會死的?!薄拔铱催€是用竹竿把蘋果打下來吧,你們等著到樹下撿蘋果吧?!蓖眯《f。“也不行,蘋果打下來會摔破的,還是用梯子,爬上樹后把蘋果一個一個摘下來?!蓖么蟠笳f。另外兩只小兔聽了都覺得很好。于是,三只小兔都爬上了樹,把蘋果一個一個摘了下來。

        他們津津有味地吃著蘋果,心里可高興了。

        【作文模板】太陽和月亮三年級想象作文1篇


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【作文模板】太陽和月亮三年級想象作文1篇》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        從前,有一個太陽和一個月亮,月亮說:你天天出來,都把人們熱暈了。太陽反抗說:人們都向往光明,而不向往黑暗。就這樣,他倆吵得沒完沒了。后來,星星來了,知道了他們再吵什么,說:我有個辦法,你們去人間問問人們喜歡誰不解的了。

        就這樣,太陽和月亮來到了人間,月亮見到一個婦女,問道:你喜歡太陽還是月亮?婦女答道:我不喜歡太陽,夏天陽光泰強了,都把我的皮膚曬黑了。月亮聽了婦女的話,很是得意。

        后來,月亮又問一位老爺爺同樣的問題,老爺爺說:我喜歡月亮,在月光下,我感到寧靜,不想太陽一樣,天天曬我。聽了這位老爺爺的話,月亮更加得意,可是太陽垂頭喪氣的回家了。

        在沒有太陽的日子里,月亮天天出來。因為沒有陽光,小草枯萎了,莊家全死了。人們有的餓死了,還有的被凍死了,這一切都是月亮害的。

        后來,人們把太陽請了出來,月亮很自責,不敢在白天出來,只敢在晚上出來。所以,現在白天太陽出來,晚上月亮出來。

        這個童話故事告訴我們:不要拿自己的長處去跟別人的短處比,要多看別人的長處。

        [參考作文] 家小學三年級作文1篇


        語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 家小學三年級作文1篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        成員:我、妹妹、媽媽、爸爸。

        成員姓名:程萬里、魯鵬程、魯桂榮、程桂平。

        成員職位:學生、學生、會計、教師。

        家里職位:大房間管理員、小房間管理員、炒菜高手、中房間管理員。

        結果:不好、不好、優☆、優☆。

        趣事:媽媽有時回來總是笑瞇瞇的,還會添上幾句話;爸爸經常被我們逗的嘴也合不攏,不過笑了一會兒就不笑了。

        新奇事:爸爸經常上網,不過老是挨罵。

        成員特點:喜歡看書,不過是走馬觀花;玩了一個小時不知回家;炒菜香噴噴的;下棋高手。

        成員愛好:看書、玩;玩、看電視;玩電腦;看風景。

        成員缺點:玩了不知回去;看電視時間太長;回來太晚;晚飯一吃好就走。

        【作文參考】 我的夢想小學三年級作文1篇


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面的內容是小編為大家整理的【作文參考】 我的夢想小學三年級作文1篇,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        我的夢想

        我的夢想很多,但我最大的夢想是長大后當一名科學家。

        假如我是科學家,我要發明復明水,盲人只要滴上一滴,眼睛就可以看到多姿多彩的世界了。我還要發一種多功能汽車,不但能在地上行駛,還可以在水里行駛、在空中飛。它不用汽油做“能量”也不排廢氣,還能回收垃圾并能把垃圾轉化成“能量”。汽車的車頂上有一個安全檢測器,行駛一但發生危險就馬上發出“嘀”的警報聲,提醒司機避免交通事故發生。還發明百變糖果,吃后不但可以保護牙齒還可以開發智力,能使小朋友愛吃青菜不挑食。這樣小朋友再也不會因為吃糖被父母批評。

        我要像愛迪生爺爺一樣發明更多更好的東西造福人類。

        我為我的夢想努力著,夢想在心里不斷地提醒我要努力學習,長大后把它變成現實——成為一名優秀的科學家。

        這就是我最大的夢想!

        作文參考: 三年級作文鉛筆和橡皮篇一


        語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“作文參考: 三年級作文鉛筆和橡皮篇一”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        文具盒里很熱鬧,鉛筆、橡皮、尺子擠得滿滿當當的。本來他們應該和和氣氣地待在一起,可是鉛筆卻看不起橡皮,常常奚落他。

        鉛筆傲慢地說:“你長得那么胖,把文具盒擠得那么窄,你看看我這么苗條,只占多少地方?”鉛筆說完,洋洋得意地看著橡皮。橡皮也不甘示弱:“你長得高有什么用?站起來就摔跤,還有……”“別說了,你再敢說一句。”鉛筆惱羞成怒地打斷了橡皮的話。橡皮不再理會鉛筆。

        這時,主人過來拿起鉛筆做作業,一不小心寫錯了字。鉛筆看著寫錯的字毫無辦法。主人找出橡皮把寫錯的字擦得干干凈凈。鉛筆看著不禁滿面通紅,低下了頭。

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