奮斗作文。

在學習時我們時常被要求寫作文，多看一些優質作文可以為我們的寫作打下良好基礎，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。一篇優秀的作文其感情表達會很細膩和委婉，有沒有哪些優秀作文可以拿來作參考？下面是由小學作文網小編為大家整理的“奮斗筑就未來小學生作文”，僅供參考，希望能為您提供幫助！

奮斗筑就未來小學生作文(篇一)

在人生中，需要你去拼搏，需要你去奮斗。

也許你現在缺點很多，并不很討人喜歡，也從為被人注視過，但這些并不是真正影響心情，而讓你不努力，只自卑的因素。每一個人都有缺點，每一個人都不完美，只要你敢于面對這些不稱心的事，面對現實，做好當前該做的事，讓自己更充實，這就夠了。

還記得以前的我，總是會自卑、失落，自己做每一件事情都那么拘謹，不敢放開自己，就連當前最重要的事——學習，都有點不敢學了，內心總是在害怕，我如果努力學習，學習變的很好了，別人肯定會說：‘學習真好呀！整天就知道學、咱班就你考進多少多少名了'等這些類的話，再別人對待這種事時，可能輕而易舉，根本不用當回事?？?，在我看來，真的不知道該怎樣回答，有很多次，我都在想，要不我就別吭聲吧！可是，又想想，那這樣下去，還有誰愿意和你說話，所以，我每次都會處于矛盾之中，我這個人，最大的毛病就是直來直去，不能言善語，別人對我說句話，我總是不知道說什么，想和他們開玩笑，可自己又開不起，腦子一片空白，就這樣過了兩年多了……

但是，還有時間呢！即使時間已少乎極乎了，我也還是可以努力的，我相信只要努力，最后的結果不好，也無所謂，畢竟我是奮斗過了，內心是充實的！

在人生中，有很多人像我一樣迷失過方向，只要堅信自己是有目標的，讓自己內心站起來，讓自己不在乎這些恐懼，即使自己沒能突破恐懼，也不要太在意，因為自己還是可以學習的！要把自己的心放平，敞開心扉的去面對生活，有這樣的一顆心；這就夠了。

奮斗筑就未來小學生作文(篇二)

每當我們完不成一件事時，我們總會自我安慰一句：“沒事我已經盡力了?！笨墒?，你仔細想一想，在這些你覺得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時候，正是因為那句“已經盡力了”，我們選擇了不再嘗試，因此失去了把這件事做到極致的機會。

我挺喜歡數學的，但是我的數學成績一直都很差。小學時寫作業不會的就讓我爸教我，無奈我這榆木腦袋不開竅，永遠都是他把答案寫好我照抄，所以我失去了很多獨立思考的機會，基礎很差。進入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒有“回頭是岸”，那時候我覺得我是一個沒有數學天賦的人，數學我已經努力了但是我聽不懂啊。轉眼到了高中，班主任不斷跟我們強調語數外三科的重要性，班主任找我談話說如果數學不好學文沒有任何優勢，分班也不會把你分進文科班。我好像突然醒悟了，不提高數學成績，我可能真的不能讀我鐘愛的文科。高一最后那一個月我發了狠的做數學，其他科的自習時間，下課時間，基本上就沉浸在習題里，不是在問同學題目就是在草稿本上寫寫畫畫演算各種過程。最后數學依舊沒考好，但是我很開心，因為這次我盡力了，起碼我努力了。我現在讀高二，還有幾個月進高三，數學仍然是個挺大的問題，但是我不怕。高二的我相比于高一的我進步了不少，每天的生活和高一最后一個月一樣，不斷地刷題，我覺得還挺有收獲的，至少不會拿到題目整個人發懵。

高爾基曾說：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動?！庇谖襾碇v，激發我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力!

奮斗筑就未來小學生作文(篇三)

光陰似箭，世上事物皆如過往云煙，短暫青春不過爾爾。你要問我：“何為最美青春？”我說：“最美青春，亦是奮斗?！?/p>

青春是多樣的，青春也是短暫的，人人都有青春，但不一定都是最美的?？晌矣X得，奮斗的青春永遠都是最美的。倘若把人一生的時間比作一天的話，那么青春，就是初升的朝陽。如果把失敗的人生，比作是充滿暴風驟雨的一天，那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗，才能把天空中的陰霾一掃而光，才能讓頭頂的太陽普照著屬于我們的人生。正因為現在的我們正值青春，正值一天當中太陽剛剛升起的時候，有著充足的時間，充足的精力去奮斗，去拼搏，去實現自己的理想。

“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，許許多多的詩句與名言告誡我們，不要虛度了大好的青春年華，而是要好好地利用這人生中最美好的時光，勤奮讀書，努力學習，朝著自己的事業和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上，會有跌倒，會有失敗，但我堅信，跌倒了就一定能爬起來，失敗了就一定會取得成功。所以，青春也能因此變得更加美麗。

青春是激情的，是陽光的，是活力四射的。青春是一艘小船，我們要鼓起奮斗的風帆揚帆起航。雖然在漫漫航海路上，我們會遇到風雨和大浪的阻撓，但我們不能輕言放棄，正所謂陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹。我們應該懷著堅定的信心，奮斗向前，讓青春大放光彩。

而今，身為00后的我們正擁有著陽光的青春，我們怎能讓青春如流沙般在我們的指縫間流逝，隨風而散呢？怎能在嘆息聲中虛度光陰，揮霍青春呢？眼下，我們要緊緊地把握住青春，讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。

最美青春，亦是奮斗。青春，在奮斗中永遠都是最美麗的。她像雄鷹，展開雙翅，在天空中與風雨奮斗拼搏；她像蒼松，挺立在白雪中，在寒風中與風雪抗爭；她像梅花，傲雪綻放；她像翠竹，遇風自立……奮斗不懈，堅韌不拔，拼搏向前，都是最美青春的象征。

人生像疾馳行駛的列車，每一個轉折點都是漫漫人生旅途的一站。青春這一站，沿途有太多太多的美麗的風景，但我們卻不能因為一味貪戀這車窗外的美景，而錯過了本該奮斗的青春。列車在時間的軌道上，不斷快速的行駛著，時光匆匆，不能倒流，也絕不會給我們后悔的機會。我們只能把握住時間，把握住青春，為未來奮斗，為最美麗的青春奮斗。

青春無悔，這是我們人人都應該追求的目標?？傆幸惶?，青春終將離我們遠去，驀然回首，你會發現，原來曾經奮斗過的青春是那么耀眼、美麗。是啊，只有經歷了奮斗，青春才會無悔，才會在人生的舞臺上形成一個獨具魅力和特色的閃光點。把握青春，在青春的激流中拼搏，這才是我們應該做的。

青春，是一首歌，要唱就要唱得最嘹亮；青春是一支舞，要跳就要跳得最優美；青春，是一幅畫卷，要畫就要畫得絢麗多彩；青春，是一章樂譜，要譜就譜出最動聽的旋律……勇于奮斗，敢于拼搏，最美麗的青春就應該是這樣“不鳴則已，一鳴驚人”。

最美青春，亦是奮斗，張開奮斗的翅膀，向著夢想拼搏。讓我們的青春變得最美，變得更美……www.oldercn.com

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奮斗作文800字小學生收藏四篇

學習過程中寫作文是很平常的，一些優質的作文書可以為我們寫作時提供很多的素材和靈感，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。想要提高語文分數，作文首先就要把握好。一篇優秀的作文是怎么樣的呢？以下是小學作文網小編為大家精心收集的“奮斗作文800字小學生”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

奮斗作文800字小學生(篇一)

青春就似如一個將要升起的太陽，一點一點的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春時的奮斗，當然莫過于學習。在學校里，只有努力學習，才會有出色的一刻。學校里的競爭尤為激烈，對于我，正當青春少年之時，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發人深思的文章。只有仔細地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子，我會更仔細地去解答每一個問題，爭取做到，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學期的成果啊，意義重大!因為我深知：“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣的惋惜;也知道“黑發不知勤學早，轉眼便是白頭翁“一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時節，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學習，所以，我們就要圍著一個目標而拼搏奮斗，積極進取，“苦盡甘來盡是甜”，而當我們真正奮斗過之后，回來的正是一個滿意的答復，從中也享受到了各個科目的樂趣，語文的優美、數學的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時涌上心頭，真所謂是“功夫不負有心人啊!”

在生活中，正當青春年華的我們，也更需就要奮勇前進。發展德、智、體、美樣樣都行。對于我來說，就是要在班級做一個好的榜樣，完善道德品質，增強體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!

奮斗的青春，是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮斗過來的勝利……

只有努力并奮斗過在這美好的人生年華，我們的青春才會激蕩出更精彩的人生!

奮斗作文800字小學生(篇二)

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！}記

經過一陣烏云的打磨，那一輪月亮更亮了；刀在經過石頭反復打磨之后，終于變得鋒利起來；小草沖破泥土的阻礙，終于探出了頭。生活中種種現象告訴我們：在挫折和逆境之下磨練意志并做到堅忍不拔，這之后就能迎來輝煌的成功之時！

越王勾踐因狂妄自大，錯誤地估計了吳國的兵力，導致在關鍵一戰中兵敗。而他自己也淪為階下囚，受盡吳王的侮辱。勾踐在這段時間里，意識到了自己的錯誤，并決心重振越國。在吳國，他曾親嘗糞便配合太醫給吳王用藥，他獻上了越過第一美女西施，他用盡一切辦法，取得了吳王的絕對信任，完全對他沒了警惕。然而，勾踐每天在柴堆里獨自一遍又一遍地嘗著苦膽。他一邊對吳王低眉順眼，一邊在越國勵精圖治，發展國力。最終將“三千越甲可吞吳”的輝煌載入了史冊！

張海迪5歲時因患脊髓病導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，自己攻讀了許多大學課程。張海迪從事文學創作時，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進行創作，執著地為文學而戰，翻譯了大量作品。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她，打磨了自己的生命，讓它閃閃發光！

“發明大王”愛迪生在發明電燈過程中經歷了一千多次失敗，當有人勸說他停止繼續沒意義的工作時，他卻笑笑：“我至少知道了有一千多種材料不適合作為燈絲?！碑斒澜缟系谝槐K鎢絲白熾燈照亮時，世界為他沸騰了?；艚鸨辉\斷患有運動神經元疾病，憑借頑強的意志和對科學的熱愛，寫成巨作《時間簡史》，并成為當代最偉大的物理學家。貝多芬“扼住命運的咽喉”，奏響了蕩徹人心的《命運交響曲》……

人生就是一場打磨。閃光的生命背后少不了密密麻麻的傷口。正如冰心所說：成功的花，人們只驚現她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

奮斗作文800字小學生(篇三)

青春期，這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠，這就是這個時候的我們，正在綻放的我們。——題記

青春階段，正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。

無意間，讀到一篇文章，大致內容是這樣的：一位老師在上課時，看到了一個女生扔給一個男生紙條，于是這位老師撿起紙條當著全班同學讀了里面的內容：你好，你的英語這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點高中。結果由于老師一個善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個互相學習，最終考上了重點高中。

從中我懂得了：我們要遠離早戀，挽救青春，因為奮斗的青春最美麗。

早戀分散精力，影響學業，還毀了不少品學兼優、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負的使命，忘卻父母的期待，再無法全身心地投入學習當中，甚至叛逆。從而導致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。

其實，學習猶如逆水行舟，不進則退。我們每個學生背負的課業很多也很重，即使天賦很高的學生也沒有把握一定能取得優異的成績。倘若談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學好？

人生就像是一場競賽，我們每個人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結果：輸或贏。我們學習又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當下。

挽救青春就要奮斗青春，因為奮斗的青春最美麗！

下學生拼搏奮斗作文大全三篇

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，我們在學習寫作的時候離不開優秀作文的引導，作文，通俗來講就是撰寫文章。其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優秀的作文呢？下面是小學作文網小編輯為大家整理的“下學生拼搏奮斗作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

下學生拼搏奮斗作文【篇一】

奮斗是人生前進的動力，也是世間萬物生存的條件。

人生的路不可能是一帆風順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲，花朵只有經過了努力才能開出美麗的花兒;大樹只有經過了風吹日曬才能參天;而我們只有經過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗，成功需要奮斗做基石，我們需要用奮斗書寫輝煌，只有通過奮斗才能進步。

居里夫人通過奮斗發現了鐳，創造了世界史上的一個里程碑;鄧稼先通過奮斗成為了永恒的驕傲;貝多芬通過奮斗創造了新的樂曲《月光曲》。世間萬物都在奮斗，為什么我們不呢?從現在起我們必須開始奮斗了。

人生的意義就在于奮斗，奮斗過的青春不留遺憾。所以為了我們的未來，努力的去奮斗吧!相信你一定會成功。

下學生拼搏奮斗作文【篇二】

有些記憶會在塵封的歲月里越埋越深，有些記憶卻如打破的鏡子，思緒似若一壇釀酒，總在記憶深處彌漫留香，那些奮斗過的時光也因此變得芬芳四溢……

“上海初賽入選名單出來了！”張老師翻看名冊，特告喜訊，“蔣瀾藝，夏愛顏，顧……”怎么會？！我側耳細聽，終是沒能在眾多名字中聽到自己的大名?！皼]事，入不了圍下次再努力，明年還有機會?！崩蠋煹难凵窨桃馔Ｂ湓谖业纳砩?，我不敢抬頭。這話雖是安慰，但怎么也輪不到我啊，我可是這學琴最久，老師最得意的弟子！

我哽咽著，說不出話，淚水噙在眼眶，僵持著——終是沒有落下?！拔也环　彪p手重重撐在琴頭，那三個字久久回蕩在耳畔，也成了今夜腦海中反復浮現的一句話，我重又帶起義甲，拿出琴譜。五指輕揚，撫上琴面，音色漸響，好似高山流水，又如風起云涌。半晌，節奏輕快起來，柔而委婉。

眼波流轉，抬頭，夜已深。叆叇的云層卷過黑藍色的夜空，留下點點繁星，月光傾灑在琴面，照亮了綁著義甲通紅的手指。膠帶緊緊系在指端，纏的透不過氣，指尖又腫又痛，在一番搖指練習下，手腕也開始酸痛。咬著牙，堅持下去，旋律漸漸熟悉幾遍后，竟然有部分背出來了，譜子很長，有八頁。窗外寒風瑟瑟，從縫隙里吹進來，涼風微微吹過臉頰，揚起的發絲微微落下，冷冷琴音，與濃濃夜色交相呼應。

日復一日，勤加苦。終于等來了比賽日，比賽的大殿上，坐著數名資深的評委，我深吸口氣，微微附身，婉婉落座，水袖在空中劃過一條優美的弧線，琴音飄飄灑灑，仿若一陣清風流水，弦弦切切，奏響一首《流光飛舞》耀人的閃光燈下，琴音裊裊，揚手音落，已是最后一個音符。

數日過后我收到榮獲銀獎的喜訊，剎那間我突然感覺到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜與琴為伴，披星戴月的時光換來了前所未有的榮譽也撿回了昔日丟失的顏面?？粗绑@喜羨慕的眼神，老師點頭贊許，和留下了膠帶綁后痕跡的雙手，我似乎明白了，原來我追求的不僅僅是成功，而成功背后的那段奮斗時光更值得回味心生敬意。

學琴之旅畫上了圓滿的句號，時隔多年琴音相伴的記憶越埋越深，但卻永遠不會被遺忘，思緒如釀酒飄香，醞釀在奮斗的時光中，越發彌足珍貴。每每回憶于此，心中總涌現起一番敬意。

悠悠一曲遠，曲終情未散……

下學生拼搏奮斗作文【篇三】

奮斗在我的房間里進行我的夢想，用我的青春寫我的.文章。天真的以為，將理想貼滿房間的各個角落，它們就不會丟下我。我以為每天唱著《花兒開了》，屬于我花開不敗的友情就不會丟下我?？墒聦嵤俏义e了。

老媽說我是只蝸牛。背著重重的殼還要在實驗班這條高速公路上玩命地爬，只有這樣，才不會被別人玩命的丟下。雖然前途是光明的，但是道路是曲折的。迷惘，彷徨常伴我左右，極度的不自信曾經讓我失眠一夜去為自己構畫一張“沒有文憑的求職之路”的藍圖。

給自己找個不奮斗的理由。我不知道自己身在何處，亦不知自己身在何方，整日沉浸在書山題海中，我吧自己弄丟了。我沒有強烈癡迷的東西，也沒有特別厭惡的事情。我不知道此時的自己下一刻會變成什么樣子，兩年后的自己可以進入哪所高校的大門。那次誓師大會上宣讀的成功詩詞激昂的讓我心里發虛?！爸灰阌星斑M的方向，全世界都會給你讓路。”沒有目標的人最可悲，而我則是可悲中的可憐者！

給自己找個不奮斗的理由。作為標榜“獨立人格”的我們桀驁不馴，堅持“我手寫我心”，殼怎奈處在這樣一個地理環境和歷史條件下，不得已，我們只好舉手投降。就像一塊棱角分明的巖石被海水拍打的圓潤光滑?？刹煌氖俏覀兪怯猩幕畹奈矬w，有點像《家》里覺慧的那句“我不是畸人，也不是愚人，我是有思想的青年人?！庇谑菐е钟艉筒黄?，我們在痛苦里掙扎，不知道什么時候能抓住一根救命的稻草。

理由太多太多，可都不能成為我們沉淪的原因，因為我們不是自己一個人，我們還有父母。

孤單的時候看看父母的眼神，頹廢的時候看看父母的白發。我們的幸福是父母臉上的微笑，我們的痛苦是父母眼里的悲傷，我們的成長刻在父母的根根銀絲里。我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出父母的心。我們平日的無病呻吟與父母的飽經滄桑相比，簡直不堪一擊，只輕輕一捏，便灰飛煙滅。年華細數，誰的夢想不知歸途?！爸粸榱俗屇赣H驕傲一次”是史鐵生的全部信仰。那一刻我的世界不再灰暗一片，我終于有了目標，下定決心不再為自己的退縮找任何理由。

總是很喜歡觸摸樹痂，樹體外表經受創傷后，形成“目”的部位。這些部位或因樹枝斷落，或因外來重創而形成傷口。傷口因樹體激發芳香，樹脂外溢而愈合，繼續經歷風霜雨雪的洗練，而形成渾然天成的形態，這樣的部位，是樹體精華凝結所在，往往堅如盔甲，暗香沉結。

席慕容曾經說過：“生命，總是要不斷受傷，不斷地復原的?！鄙仙n在賦予我們生存權利的同時，也賦予了我們生存的本領，這種本領如暗香沉結，總在積蓄力量，助我們于人生的挫折之中，一程一程走下去。所以，我想贏，我就一定能贏，結果我又贏了。

很多年前，記得當時聽到父母談論誰家的小誰被高中免費錄取，我不知天高地厚地說了一句：“我讀高中時，也讓它給我免費?！彪S著年齡的增長，我淡忘了這件事，但是幾年后，當我在高中報名時交了半價學費后，驀然想起，不知道這算不算我實現了對父母的承諾呢？堅信“我想到，我就一定能做到”，于是我的前進有了方向，我不會再彷徨，因為沒有理由不奮斗。我吧自己那個小小的愿望收藏再心底，然后繼續我的夢，夢里格桑落滿地。

青春多壯志，試問天下誰為王者？人生需奮斗，敢對蒼穹我是英雄！

我18歲了，我每一歲蓋一層屬于你我的樓房，如果我站在18歲的樓頂看不到你，我會一直蓋上去。

小學生作文放風箏通用三篇

微風不燥，陽光正好，正是放風箏的最好時節了。我們該慶幸，我們擁有自己想要的自由。你是在找放風箏的小學作文嗎？小學作文網小編特地為您收集整理“小學生作文放風箏”，供大家在學習上作為一個參考。

小學生作文放風箏【篇一】

“遲日江山麗，春風花草香?！贝汗媚镞~著輕盈的腳步來了，不僅叫醒了大地，讓萬物復蘇。還招來了強強和明明來到草地上放風箏。

他們來到草地上，強強拿著燕子風箏，高舉過頭頂。明明右手拿著線軸，左手拉著線。風來了，強強說：“你準備好嗎？我要放了！”明明說：“放吧?！睆姀姺帕孙L箏，明明也飛快地跑起來?？娠L箏像醉漢一樣，飛得東倒西歪，一會高，一會低，不一會兒就“啪”的掉到草地上了。他們試了一次，就飛的很高了，風箏在天上飛來飛去，跟白云玩捉迷藏呢！

旁邊的小姑娘拿著一個蝴蝶風箏，羨慕地說：“你們真厲害，能幫我放一下嗎？”“當然可以！”強強說，不一會兒，小妹妹的風箏也飛上天空。不遠處有一家人，孩子放著一個三角形的風箏，她的爸爸媽媽依偎在一起，欣賞著美景。天上的風箏越來越多，有可愛的金魚，有可怕的蜈蚣，還有展翅高飛的雄鷹……，草地上的笑聲也越來越多。

小學生作文放風箏【篇二】

陽春三月，春風拂面，正是放風箏的好時節。今天，我和爸爸、媽媽去植物園的草地上放風箏。

到了那里，我看到已經有許多大人和小孩在放風箏。我也連忙拿出我的“大老鷹”風箏，讓爸爸幫我舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然后大喊：“爸爸，放手！”爸爸一放手，“大老鷹”便慢悠悠地起飛了。但它飛得很低，好像舍不得離開我們似的，又晃晃悠悠地掉了下來。一連幾次都是這樣，看到別的風箏飛得很高，我和爸爸不甘心，尋找失敗的原因，繼續努力。正當我們著急時，風忽然大了，我們抓住這一時機，趕緊行動起來，爸爸雙手高舉風箏，邊放手邊對我喊：“快跑，放線！”我連忙迎著風連拉帶扯地向前猛跑，“大老鷹”也隨風越升越高，終于飛上了藍天。只見它展開雙翅像一架威武的戰斗機自由地翱翔著，好像還笑著朝我打招呼：“小主人，謝謝你！藍天才是我喜歡的地方”。

天上的風箏越來越多，有伶俐的小燕子，有美麗的蝴蝶，有可愛的小金魚……真像是藍天上盛開的朵朵鮮花，五彩繽紛，令人眼花繚亂。

看著這些美麗的風箏，我仿佛也變成了一只風箏，飛上了天空，追隨著我的“大老鷹”，和其他風箏一起自由地飛翔。

小學生作文放風箏【篇三】

星期六，陽光明媚，春風和煦，我、父親和母親在濱江路買了一個蝴蝶風箏，美麗極了！

剛來到濱江路，許多風箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風箏也放上天空。我們選擇了一個迎風口，我托著風箏，父親迎著風跑了幾步，不停的放線，風箏漸漸地飛上天空。

父親拉著風箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風箏在下降，你就收線。”說完，他把線給了我。我拿著線也學著父親的樣子不停地抖，我的手有點軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風箏掉下來了，看著別人的風箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風箏，我跑啊，跑?。《堆?，抖呀！風箏終于再次飛上了天空。

看著天上的風箏，我不由得也想變成風箏，自由自在地飛翔。

自律成就自我的小學生作文三篇

自律的意義是什么？自律就是無論生活怎樣，都會保持自律、保持清醒。再堅持一下，一切得美好正在慢慢奔向你。你有沒有想寫的關于自律的作文呢？下面是小學作文網小編幫大家編輯的“自律成就自我的小學生作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

自律成就自我的小學生作文(篇一)

自尊，是完善健康人格的基石。自尊，就是要尊重自己，從身體到心靈都要維護自己作為人的尊嚴。拿我們自己來說，我們經常能看到這樣一些同學，他們的身影在食堂里穿梭自如，一招手，一句話，本是在隊伍最后的他們早已拿著飯菜消失在人群里。我相信，他們當時一定沒有想到自尊二字。一個懂得自尊的人，無論何時都會顯得禮儀得體；一個明白自尊的人，總能找到合適的成功之路；一個學會了自尊的人，到哪里都能得到別人的尊重。所以，同學們，請做個自尊的學生。

自律，是指引前進方向的風帆。自律，即嚴于律己，就是要在思想、言行上從嚴要求自己。自律是很實在的，它堵死了一時的心血來潮，也拒絕了突然的心灰意冷。始終那么平靜，從容，鎮定。不允許每一天虛弱，不放過每一天庸碌，不原諒每一天懶散。沒有不切實際的狂想，只有在可能眺望的地方才能追趕到你想要去的地平線。同學們，請帶上自律吧，每天提醒自己、監督自己，每天進步一點，每天都充實著自我，終有一天我們會到達彼岸！

自信，是駛往成功之港的帆船。喬布斯有一句話：“不要讓別人的觀點所發出的噪音淹沒你?！币粋€欲成大事的人，如果自己都不相信自己，別人又憑什么相信他能成功呢？自信，不是目空一切的自負，它是一個人最基礎的、發自內心的力量，它能引領你成功。同學們，我們都選擇了要在學習路上一直走下去，那何不目光再堅定一些、腳步再踏實一些，昂首挺胸地走向前方呢？

自強，是保駕護航的燈塔。在人生路上，我們可能要經歷許多打擊和挫折，因此，自強也是我們戰勝困難的最好武器。古人云，“天行健，君子以自強不息”。巴金，是我國現代文學史上最卓越的作家之一。上世紀80年代初被確診患上帕金森氏癥后，他仍然在病魔的折磨下堅持創作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章，都是他在90歲以后校對和寫成的。他的創作可謂字字艱辛，字字是血。而他，正是以這樣一份自強，在文學史上留下了精彩的一筆。于我們而言，懂得了自強，我們就不會因別人一句否定而懷疑自己；學會了自強，我們就不會因一次考試的失敗而一蹶不振；明白了自強，我們就不會被生活的困境打倒！

自律成就自我的小學生作文(篇二)

自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個群體的思想品質的體現；從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗。

普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者?！辈蕦幰舱f：“一個人一旦打響了征服自我的戰斗，他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起著不可估量的作用。

美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調查，發現沒吃糖的孩子成人后在事業上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業率很高。

同學們，由此可見，自律是成功的基石。

尤其是物質生活日益發達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。

那么，如何學會自律呢？

首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度，這些都需要自律。

其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開的，沒有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變為行動。

再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。

最后，要經常反思。只有經常反省自己的過失，才會不斷積累經驗，更加嚴格要求自己。

同學們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。

自律成就自我的小學生作文(篇三)

看著天上那自由飛翔的雄鷹，你是否也會經常想到“自由”一詞來？可是他們是真正的自由嗎？

當然不是，因為他們都是要遵守紀律，達到了這點，才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說的一句名言：“紀律是自由的第一條件?！比绻阆氆@得自由，第一，最最重要的就是紀律，紀律可是一個良好的開端。

可是，有許多人會有疑問：“自由就是自由，隨心所欲，但為什么要和自律和在一起呢？紀律不也代表著拘束，也就不是不自由嗎？”其實，自由和紀律是相通的，我認為如果一個學生上課時不聽課，想要“自由”就便會逃課，在操場上玩，去超市場去逛……別人在上課時間他在玩，別人在努力的時間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎？不，不是的，因為等到他長大時，就會發覺過得很吃力，很累。小學基本知識不會，沒知識，沒文化，就連他可憐的去掃大街都沒人要，就開始慚愧起來，后悔自己當初沒有努力，恨自己，覺得當時不應該玩，這才不是所謂的自由。

但如果你在小時候遵守紀律，不隨心所欲，扎扎實實，踏踏實實的學習每一個知識點，掌握所學。努力一點點，明天會為你改變很多，也會越來越杰出，生活也會越來越好。長大后也就會很自由了，就上了一個大企業家，一個了不起的人……所有的愿望夢想都會統統實現，會自由自在。

將來的你，也會感謝現在正努力的自己。

紀律是自由的第一條件。如果你想獲得自由，那么就請你現在，認認真真做好自己，踏踏實實遵守每一條紀律吧！為了未來的精彩，為了輝煌的明天，加油！

小學生暑假精彩生活作文收藏三篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫一篇暑假生活作文，那么我們應該如何來寫暑假生活作文呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“小學生暑假精彩生活作文”，相信能對大家有所幫助。

小學生暑假精彩生活作文(篇一)

今年暑假，我去了很多地方旅游，也經歷了許多有趣的事。比如去青島趕海，去北京參觀故宮等等。但這當中，我最感到有趣，也最令我記憶深刻的，是在海南三亞的蜈支洲島潛水。

剛放暑假，我就一直在央求媽媽帶我去潛水。媽媽一開始不同意，但經不住我的軟磨硬泡，最終答應了。我們來到上海浦東機場坐飛機，過了三個小時才到達海南三亞。走出機場，我們乘船去蜈支洲島。蜈支洲島海上娛樂的項目可真是應有盡有。有水上飛龍、海底漫步、跳傘……不用考慮之，我和媽媽選擇了潛水項目。

換上潛水服，我們迫不及待地去了海邊。我看到湛藍的大海十分平靜，心想：大海沒有書上寫的那么波濤洶涌嘛!這時，一個大浪突然拍了過來，我冷不丁嚇了一跳。到了潛水的地方，我們戴上了氧氣瓶和面具，在教練的幫助下跳入海中。來到海底，我見到的是另一番景象。五彩繽紛的海底有各種各樣的魚兒，還長著各色各樣的珊瑚礁，那些可愛的魚兒就在珊瑚礁里嬉戲，還有一些調皮的小魚在我身邊游來游去。我看著這美麗神奇的景象，開心極了，連忙拿了一些魚食撒了出去，很快，一大群魚兒爭先恐后地圍聚過來，搶起了魚食。不一會兒，魚食就全部被它們吃完了。我還在教練的指導下摸了摸珊瑚礁。別看那些五顏六色的珊瑚礁在海水里晃來晃去，十分柔軟的樣子，可摸上去卻還有些扎手。最后，我和魚兒合了影，心里美滋滋的。

在這次旅行中，我還玩了其他的項目，但我覺得最有趣的還是潛水，因為我不僅真正看到了藍色的.大海，而且還看到了神奇美妙的海底世界，真是太有趣了。

小學生暑假精彩生活作文(篇二)

今年的這個暑假，對我來說，是又快樂，又有意義!

在今年的暑假里，我參加了古箏班和田徑隊，還去了亞特蘭大活水館游了幾次泳。這不僅豐富了我的課余生活，還增強了我的體質。

在古箏班里，我學了《春苗》、《瀏陽河》、《烏蘇里船歌》等幾首曲子，雖然不怎么簡單，可彈起來卻是很好聽，它可以放松你的心情，陶冶你的情緒，聽一聽很不錯喲!

到了田徑隊，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動，也能汗流浹背。在田徑隊里，高抬腿、小步跑、并腳跳、擺腿，光是這幾個動作就已經讓你滿頭大汗了，更別說四趟一百米，三趟兩百米和變速跑了，真是受不了。萬萬沒想的是到老師竟然還讓我們拖著輪胎跑，雖然跑步的成績有所提高，但，老天，你是不是要累死我們呀!

不過，在水館里，這一切早就被我拋到腦后啦!我可以在那兒自由的游泳，無拘無束，想怎么游，就怎么游。啊哈，這是一件多么好的事啊!

小學生暑假精彩生活作文(篇三)

暑假里，有一天我和爸爸、媽媽回老家，老家的院子里有兩棵葡萄樹，我想這時候回去葡萄該成熟了吧。

到了家門口，我迫不急待的跳下車，看見奶奶和爺爺笑盈盈的站在門口等著我們呢!我顧不上和他們說話，跑進院子看見茂密的枝葉向四面展開，多么美麗的涼棚呀!葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。奶奶和爺爺對我說：“孫子啊，今年的葡萄大豐收，等你回來摘呢，你最喜歡吃葡萄了?！闭f著奶奶就摘下幾串葡萄，洗了洗，讓我們品嘗。我吃了一個，啊!真甜呀，奶奶說;“爺爺經常給葡萄澆水，施肥，才結的葡萄又大又甜?！蔽艺f：“爺爺奶奶，您們辛苦了!我才能吃到這么甜的葡萄，謝謝您們!”爺爺和奶奶呵呵的笑了。

走的時候我們帶了許多葡萄，爸爸和媽媽說：“子灝，你今天有什么體會?”我說：“只有辛勤的勞動，才能有大的收獲?！卑职终f：“對了，就像你的學習一樣，只要努力學習，才能有好的成績?！?/p>

我的媽媽感人小學生作文精選三篇

我們都說，兒行千里母擔憂。母愛是春夜無人知曉的細雨，母親永遠是我們最值得尊敬的人，怎么樣才能寫好一篇贊美母愛的學生作文呢？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《我的媽媽感人小學生作文》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的媽媽感人小學生作文【篇一】

開篇即不知從何說起，因為天下母親都是那么的偉大，天下歌頌母親的美文不勝枚舉，天下母親對孩子都是愛，天下孩子寫母親都是情。

但我又不得不說，盡管語無倫次。如果說寫一個人必須介紹外貌，那么我不知道怎樣寫，因為我的母親在他人眼中平常得很，在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個人必須寫明相關的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因為母親的一舉一動對于我來說都是充滿愛的，我所熱衷的并非一件事體現什么真情，而是生活中充滿母親的情。

所以，我的母親最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的一部分，用我未曾發達的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。

母親的人生總未離開“責任”二字，她對生活中的一切都從未持有“放棄”的態度。對我，她要盡權利去負應該負的責任；對家人，她上上下下都會一一盡到責任；對工作，她是一定會做得盡善盡美；對生活，她總會努力讓生活無遺無憾，讓生活更加真實，更加充實。

母親的人生總未離開“操勞”二字，她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態度。母親從小操勞，身勞心也勞。分擔她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來后身邊多了一個更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來越多，知道在操勞的人生路上負重可達每走一步都要踩出一個腳窩時，她也沒有停下來，似乎這就是她的生活。

母親的人生總未離開“付出”二字，她對生活中的一切都從未持有“索取”的態度。說她像奉獻絲線的春蠶嗎?不！母親沒有春蠶化蛹后的停滯。說她像奉獻光和熱的蠟炬嗎?不！母親沒有蠟炬成灰后的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不！母親為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的孺子牛嗎?不！母親所付出的一切絕對多于那還須青草的成果。我的母親，那是一個從不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，終亦無休的人。

有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創傷。歲月凝重，風雨歷歷，母親，讓我無言以盡我的愛意。我無法說母親是如何如何，我甚至不知道我寫的是否明了，是否正確，是否符合寫母親的作文的規范?？墒俏医K究只能用愛去讀母親，讀母親的愛，讀在我心里。

我的媽媽感人小學生作文【篇二】

秋意正濃，小路上鋪滿金黃的葉子。每一片葉子，都是一個日，在母親的身后堆積成過去。春天、夏天的童話都已發了黃，夾在落葉中不見了蹤跡，秋陽依舊溫暖，淡淡的金色仍可以編織一篇童話——給秋天。

秋夜，偶然停了電，搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上，凝重、飄逸，宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影子是一張剪紙，可以夾進書頁，留一個永恒?？墒?，那畢竟只是一個影子，轉瞬即逝。來電后，母親又恢復了忙碌，那匆忙的影子畢竟是抓不住的。其實，我要珍藏的也不止是那影子，還有媽媽重新披起羽衣的神情。

母親有一件美麗的羽衣，是讀了一篇童話后才知道的。文中說：每個母親原本都是一個美麗的仙女，都有一件羽衣，可以讓她飛翔；可當她決定做母親時，那羽衣就鎖進了一只永不會再打開的箱子。而我的希望正是要母親重新披起羽衣。

搖籃邊，她的眸子是會唱歌的星星，周圍的一切都在她的歌聲中動了起來。后來，母親是童話，在她的聲音里哭也清晰，笑也清，忘記了母親那時的模樣，只記得那時母親是仙女。

再后來，母親又忙了起來，清晨拉了我去公園嗅葉的清香，雨夜擁我在懷中似聽雨的呢喃……我終于知道，母親的羽衣未收起，而是從我發出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來，母親的彩筆一直都在畫我，從沒舍得為自己多畫一筆。今天，當我想還一個體貼給母親時，一張初三的課表又把我埋進了書里。把愛寫在今天，把報答留給明天，竟成了我無奈中唯一可以期望實踐的諾言。

母親僅有一本相冊，留住了她的青春。但不知是因為過于忙碌，還是不想重拾朝花，她竟輕易不去翻它。

母親再也不像我兒時那么神秘——沒有時間去聽《梁?！?，連最愛看的電視劇，也總是在結束之前就悄然睡去……而當我承諾給母親買什么東西時，母親的笑又是那么無怨無悔，甚至還頗有幾分我終于懂得的欣慰。難道，母親的心只兩句話就得到滿足? 秋天仍需要童話，母親的心需要滿足。在這金黃的季節里，母親的收獲應該是一個長大的我。而我長大后的第一件事就是要報答母親，不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天，風雨會因有了童話而變得溫馨。

陽光下，和披著羽衣的母親一起走，走過小巷，走過清溪，……我們扯著太陽的絲縷，我們織著秋天的童話。

我的媽媽感人小學生作文【篇三】

　媽媽的手是一雙平凡的手。由于長期從事勞動，黝黑的皮膚顯得很粗糙，手背上血管突出，溝紋隱約可見。也就是這雙手，傾注了媽媽數不清的愛。

我在家里最小，家里人都很疼愛我，特別是媽媽。小時候，媽媽拿米粉拌上黃豆粉給我吃，米粉湯濃濃的，甜甜的，我可喜歡吃了。媽媽的手真靈巧。白天大部分時間，媽媽在地里澆水施肥、栽瓜種菜，還要兼顧洗衣服、做飯等家務。到了晚上，媽媽常在燈光下，用粗糙的手縫縫補補?？障緯r，媽媽就用手把我摟在懷里，輕輕地拍打著我的后背講故事。雖然媽媽沒什么文化，但是民間傳說卻能說得栩栩如生，在我心里樹立了善惡忠奸的觀念。

漸漸地，我長大了，開始了學習生涯。有一次，放學時，走到半路下起了傾盆大雨。當我跑到離家不遠處，看見媽媽正撐著傘向我奔來，泥漿濺到身上也不顧。我偎依在媽媽身旁很快地回到家，媽媽顧不得擦一擦身上的水珠，連忙拿起一件衣服走到我身邊：“小云，衣服濕了，快換下，不然要感冒的?！彼鹗置冶涞那邦~，頓時一股暖流直透我的心田。

夏天的天氣真夠熱的，我坐在書桌前，汗珠直冒，簡直連作業也做不下去了。忽然輕輕從背后吹來陣陣涼風，真痛快。我回過頭一看，哦，原來是媽媽！她正拿著一把扇子，輕輕給我扇風。那扇子有節奏地在媽媽粗糙的手里上下搖動，我心里升起一股甜蜜的感覺，伏下身子，專心做起作業來。

那年我在讀三年級時，爸爸的身體不太好，所以家里的重擔都落在媽媽的身上，家里的經濟也更緊了。一次，距“六一”節只有一天了，學校突然規定，參加“六一”節目匯演的學生都得穿統一服裝?；丶液?，我要媽媽給我買一件，媽媽說沒錢，做一件算了。我聽了很不高興。何況只有一天時間，能做好嗎?

這天半夜，我從夢中醒來，看見媽媽還在給我連夜趕制衣服，燈光照著媽媽瘦小的身材、慈祥的臉，銀色的小花針在媽媽那粗糙的手里熟練地穿梭。我想到白天自己的舉動，鼻子突然一酸，臉上像有兩條蚯蚓在蠕動。我忍住淚說：“媽，快睡吧，這么晚了?！眿寢屨f：“沒什么，你睡吧！蓋好被子，小心著涼?！蔽衣犃?，心里更不是滋味。我在心里說：媽媽，請原諒我，我一定會做一個好女兒……

立夏的小學生作文匯集三篇

時至立夏，萬物繁茂，天氣燥熱，是夏日的標志，夏天是大汗淋漓玩耍的季節，每跑一步，就有一些汗水在悄然流出！那么，我們怎樣才能寫好立夏的作文呢？下面是小學作文網小編精心為您整理的“立夏的小學生作文”，希望能為您提供更多的參考。

立夏的小學生作文(篇一)

5月5日星期三晴

今天是一年一度的立夏節。

我先給大家介紹一下立夏節的習俗：立夏節時，大人用絲線編成蛋套，裝入煮熟的雞蛋鴨蛋，掛在小孩子脖子上。有的還在蛋上繪畫圖案，小孩子相互比試，稱為斗蛋。疰夏繩即長命縷，用五色絲線系于小孩手腕等處為其消災祈福，消暑祛病，以防注夏。在立夏節要吃茶葉蛋、軟骨筍、青團、田螺、羅漢豆……

今天，我們班也舉行了一場隆重的斗蛋比賽。首先在四人小組里面決勝負。我們組是男的對男的，女的對女的。我跟毛李俊比，我的是黑蛋，他的是鴨蛋。我是盡全身的力氣跟他決一勝負，他眉頭緊皺，好像也在向我發起進攻。我和他斗了好長時間也不分勝負，我和他的比賽進入了白熱化階段，最后他還是敗給了我的黑蛋。我和毛李俊斗好之后我又和毛柯慧斗，不到三十秒時間我就敗下陣來。最終我們組的冠軍是毛柯慧。過了五分鐘我們班的斗蛋比賽進入了決賽。進決賽的人有：袁藝文、王浩男、鄭爽、應瑜烈、應昊輝、毛柳燕。首先是王浩男和應瑜烈，我們只聽見“咔嚓”，他們兩個的心好像已經停止跳動了一樣，我們定睛一看，原來是應瑜烈的蛋碎了。接下來是鄭爽和應昊輝比賽，又聽見“咔嚓”一聲，原來鄭爽的蛋碎了。鄭爽說：“他的是鴨蛋?！敝豢磻惠x微笑了一下。接下來是應昊輝對戰毛柳燕，是毛柳燕勝利?，F在是最激動人心的時刻，現在是誰都在期待的時刻，毛柳燕對戰袁藝文，過了一會兒，只聽見“耶”的一聲，原來是袁藝文勝利了。

這次立夏節是我有史以來過的最愉快的立夏節。

立夏的小學生作文(篇二)

天氣一下熱了，立夏節又到了。寧波人過立夏節有許多有趣而又特別的習俗，比如稱人，吃蛋、腳骨筍、咸肉豌豆糯米飯，還有就是我最喜歡的頂蛋。

這個立夏節，我們班和往年一樣，舉行了一場頂蛋比賽。為了避免重演前兩年比賽我在首輪就被淘汰的“悲劇”，我和奶奶一起，在一堆蛋中精挑細選，而且進行了“預賽”，從中“選拔”出最大個、最結實的兩只鴨蛋、一只雞蛋。我暗下決心，這回一定要打個翻身仗！

中午，激烈的頂蛋比賽開始了。我的第一個對手是屠昕。我用手緊握著鴨蛋，只露出尖尖的小頭，屠昕也一樣。兩個蛋頭一靠，只聽“喀嚓”一聲，屠昕的蛋碎了，我高興得手舞足蹈。屠昕不服氣，又換了蛋的大頭和我頂，我也趕緊掉轉蛋頭，這樣才公平嘛。我閉緊眼睛，把渾身力氣都使在手上，握著蛋猛一用勁，“砰！”屠昕的蛋大頭也碎了。因為我太用力了，碎蛋殼都飛到了天花板上。我再接再厲，又接連戰勝了沈彥和王柯茹。

正當我得意時，突然，有一個人飛快地朝我沖來，還沒等我反應過來，他已經把自己的蛋撞在了我的蛋上，“咚！”我的蛋碎了。原來是搗蛋鬼林子駿趁我不備搞“突然襲擊”！我趕緊拿起另一只鴨蛋砸他的蛋“報仇”，可因為林子駿的蛋小頭很尖，殼又很硬，結果我不但沒能還擊成功，反而又“犧牲”了一只蛋。林子駿一鼓作氣，把我剩下的那只雞蛋也頂破了。

這次頂蛋比賽，朱子蘇拿了全班冠軍。她剝開“冠軍蛋”吃的時候，才發現原來是只雙黃蛋，難怪這么厲害呢。

我真喜歡立夏頂蛋，盼望下一個立夏節快點到來。

立夏的小學生作文(篇三)

也許那天，陽光正好，微風不躁，你也在笑。

——題記

喜歡那爭奇斗艷的春天；喜歡那瓜果飄香的秋天；喜歡那自雪皚皚的冬天；更喜歡那蟬聲四起的夏天。

太安于現狀又一直為瑣事繁忙的我絲毫沒有注意到季節的變化。每一天都不知忙些什么卻又一直在忙，根本忽視了太多變化。

直到晚上忽然醒來時竟聽到了蛙聲，以為還在夢里，翻過身催眠自己，卻又無奈外面太吵，難以入眠，翻來覆去卻沒能如愿睡著，靜靜聽著外面的蛙聲此起彼伏，竟這么快到了夏天，竟這么快就要過完六年小學，一直周璇于畢業的我們，只想著還有幾個月的小學生活，全然忽略了時間的速度，一時想來，有太多不舍，忘記去做太多事情竟快要分別。畢竟還有那么多心事未說明白。

立夏了，也就要分離了，一起六年卻只剩下一個月，是這個季節提醒我們成長，分別。伴隨著蟬聲我們忙于考試；伴隨著蟬聲我們匆忙地寫著同學錄；伴隨著蟬聲我們一起做著還未完成的事情，這一年蟬聲那么響亮，又那么刺耳，好像在刻意提醒我們分別。我們在白天的蟬聲中回憶著往日的美好，在晚間的蛙聲中訴說著心中的不舍。它們卻又不停歇也說著同一件事：結束。

那年立夏，在記憶中來的那么早，那么早，以往盼望的暑假變得不那么讓人興奮。我們那么盼望成長卻又異常害怕用《長亭外》送別對方?？膳碌牟皇欠謩e，而是分別后的淡忘，

可怕的也不是時光，而是被時光沖淡的那些歲月。

那年立夏那么難忘，它教我們成長；那么立夏那么難忘，它教我們告別對方。

那一年立夏，有人笑著說解脫，有人哭著說不舍。

回憶小學生活作文350字匯總三篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫難忘的小學生活，那么我們應該如何來寫難忘的小學生活作文呢？以下是小學作文網小編收集整理的“回憶小學生活作文350字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

回憶小學生活作文350字【篇一】

六年，看似漫長，其實一晃便過去了。這六年的時光，包含了太多的快樂、傷感與辛苦了……

朱老師，一個熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年，更付出了六年，操勞了六年……每當想起她，耳邊又會隱約回蕩著她那諄諄教誨；唐老師，一位胖胖的數學老師，為我們課堂帶來了無限的快樂與樂趣，那風趣幽默的教學風格，我會永遠懷念的；袁老師，也是這學期才開始教我們的，雖然英語老師換過了三四回，但她時而嚴肅，時而活躍的課堂氣氛，是最令我難忘的；我萬分感謝這三位老師，在我小學生活中的最后一學期，所付出的汗水與工作；也謝謝曾經任教于我們的幾位老師，謝謝她們為我在學習的路上打下的深厚基礎，與所有付出的功勞。

還有，那幫可愛的同學們呢。記得，從六年前的陌生不敢靠近，再到現在的熟悉到不想分開；記得，考試時大家的緊張；學習時大家一起努力彼此幫助；記得，軍訓時跑場上留下的汗，一起吃過的苦……大家這六年下來，都一起經歷了許多令人難忘的事。不是嗎？時而回想看看，會開懷大笑，也會鼻頭一酸，心中真是五味陳雜啊。

過去六年，大家一起笑過，一起哭過，一起經歷了許多趣事。六年下來，不知不覺，我們班已經成為了一個大家庭！

回憶小學生活作文350字【篇二】

小學生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。

一年級的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級時，大家都很陌生，但天真的我們都不會對別人感到排斥。大家快快樂樂的學習，開開心心的玩耍。

二年級的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級時，我們都彼此熟絡起來。大家似乎組成了一個個小團隊，每個人都有屬于自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。

三年級的糖，是一顆奶糖，濃香無比。三年級時，所有同學都在不覺中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團結一致，小小的爭吵沒法使我們感到很困擾。

四年級的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯。四年級了，大家不再那么幼稚了，作業逐漸增多，班中隱隱有著競爭?？墒沁@依舊無法使我們不再玩鬧，每個人都抽出了時間聊天，男同學們似乎學會了打架?

五年級的糖，是一顆姜糖，有點兒辣，但又舒服刺激。五年級了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個半天，每個人都有獨特的思想。但是五年級了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭吵經常發生?？晌覀兊母星橐苍桨l濃郁。

六年級的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點。我還沒吃到這一顆糖呢！可聽別人說六年級了，大家都有著小秘密，如若發生爭吵，卻也會立刻原諒，因為就快要分離了……

校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結局一定是甜的。

小學六年的時光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢?

回憶小學生活作文350字【篇三】

時光匆匆，轉眼間，我將要告別六年的小學生活，心中有些暗暗的不舍……

青青草地

走進校園，那一排排高大而又筆直的楊柳使我難以忘懷；小花園中，那一簇簇粉紅的滿天星使我難以忘懷；操場上，那草地，還像六年前我剛踏進校園的一樣，依舊那倔強地生長著，依舊充滿了勃勃生機。如今即將離開母校，這里的一草一木怎么能讓人忘懷呢？

聲聲笑語

還記得五年級的那次趣味運動會上，我們全班參加了集體項目：拔河比賽。起初我使出了全部的力氣，放手一搏，可惜對方實力太強，我們還是不相上下。在我幾乎就要放棄的時候，我后面的同學突然大聲地對大家說：“加油??！我們馬上就要勝利了！”大家聽了這句話，又斗志滿滿，我們團結一心，雙手緊握生字，一、二、三拉，終于，那紅紅的彩帶過了我們的河界——我們勝利了！我們如同奪得了奧運會金牌一般，抱在一起歡呼著、說笑著，這聲聲笑語永遠地刻進了我的心中。

諄諄教誨

六年中是老師傾注了心血，把我們從一個個年幼無知的孩子培養成為一名有知識，懂道理的少年。老師就是我們前進路上的導航。記得那是六年級的一次月考，我只考了九十二分，老師把我叫到了辦公室，她拿著我們的卷子，面色嚴肅地對我說：“錯在哪了？”我如實地回答著：“以為馬虎，所以得數錯了?！崩蠋熡终Z重心長地說：“孩子，今后道路你要自己走，馬虎是學習上的大敵，不能因為馬虎毀了前程?！蔽衣犃死蠋煹脑挘唤粶I下，老師為我擦去了眼淚，我又破涕為笑。

校園的青青草地，同學們聲聲笑語和老師的諄諄教誨，都使我難忘。