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        作文示范: 四年級記事文章其二

        發表時間:2022-09-20

        小學四年級記事作文。

        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范: 四年級記事文章其二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        如果說記憶有忘不掉的味道,我想一定是莧菜紅湯汁拌飯的味道,細細品味,令我難以忘懷。那濃郁的香味蘊含著幸福的味道,而這彌漫著幸福的味道正是媽媽給予的。

        炎熱的夏天,正是食莧菜的好季節,中午放學一回到家,媽媽用紅莧菜湯汁拌成的紅色飯團就已經做好了,她剛從廚房里端出來,我一邊歡呼著:“謝謝老媽”,一邊高興地接了過來。我把飯團放到桌子上,看了又看,只見兩個Hellokitty形狀的紅色飯團映入我的眼簾,米粒粉粉的。那“鑲嵌”在飯團“耳朵”上的“蝴蝶結”若隱若現,顯得可愛極了。一陣微風吹來,飯團里紅莧菜的清香和米飯的香醇灌進了我的鼻子,使我胃口大開。我小心地把飯團端到了我的嘴唇邊,香味更濃了。蔬菜中特有的清香猶如一片云霧,在我的鼻尖繚繞。

        我有點舍不得吃掉這飽含藝術氣息的飯呀!可我終究沒能忍住飯團的美味誘惑。拿起了筷子,嘗了一小口。每一粒米飯都充滿著紅莧菜湯汁的味道,又保留著一絲米飯的香醇。把米粒兒嚼碎之后,一股特別的香氣彌漫在我的口腔中。香氣越來越濃,仿佛就在那一剎那間,米粒兒從我的味蕾上滑過,只留下一絲絲紅莧菜的香味停留在我的舌尖,令人回味無窮。www.oldercn.com

        這兩個飯團,色香味俱全,又能飽肚,還能補充營養。更重要的是,媽媽將給我的愛塞進了飯團里。紅色飯團里飽含著媽媽的味道,這種味道是暖心而綿長的,它縈饒在我的記憶深處,釀成了自己獨有的味道。

        zwb5.com延伸閱讀

        作文分享: 四年級記事文章


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“作文分享: 四年級記事文章”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        “賣草莓嘍”。“好吃的草莓”。大街上,農民伯伯正在賣草莓。一向愛吃草莓的我,被他們的叫聲吸引過去了。

        我來到一家水果店,站在草莓攤前,看了一眼那紅的似火的草莓,第一眼看到時,我就覺得這是個好草莓。緊接著,我又彎下腰來,拿起一個草莓聞了聞,在湊在鼻子旁的那一刻,我就聞到了草莓那股特有的清香。之后,我又用手摸了摸這草莓,覺得它的表面很光滑,很有水分。就在這時,那熱情好客的老板,遞給我了一個草莓,說:“你嘗嘗吧!”我從老板手中接過草莓,放在嘴里,頓時,我覺得我的嘴含滿了汁水,而且是那種又酸又甜的水。接下來到購買草莓的時間了,我看了看,挑了幾個如紅寶石一般的草莓,而且這些草莓的蒂碧綠碧綠的,非常好看。

        買完草莓后,迫不及待的我拿起一個就想吃,可是,我又想起了在電視上看到的一個新聞,上面說有一個男孩非常愛吃草莓,一知道這個草莓是自己的,就會毫不猶豫的吃掉,過了幾個月,這個男孩住院了,原來,這些草莓上都有農藥,吃多了這種草莓就會得病。想到這里,我害怕得馬上就把草莓放入塑料袋里。

        回到家后,我將買來的草莓洗了洗,又拿來一罐白砂糖,邊吃邊蘸,我的心里不禁攢道:“草莓可真美味呀!”。

        [熱搜寫作] 四年級記事文章


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級記事文章”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        假期很快就過去了,今天老師上了一堂有趣的課。

        “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師問了問同學們放假都到哪里玩,同學們勇躍地回答,老師接著問“玩得開不開心”“不開心”同學們異口同聲地回答。老師接著說:“既然你們覺得不好玩,那就來玩個游戲吧!

        “玩游戲嘍!玩游戲嘍!”同學們的臉上都洋溢歡笑,玩什么呢,畫豬鼻子。老師定了規則:蒙眼、轉圈、畫鼻子。老師畫了個大豬頭,在指定位置畫了圈,讓我們在圈上畫兩點,充當豬鼻孔。

        游戲開始了,老師讓我們輪流上臺。每個人上臺都能引得我們哈哈大笑?,F在是林錦龍上場,他信心十足地上臺,很快畫完了,緊接著傳來了一陣大笑“哈哈哈!哈哈哈!”同學們捧腹大笑,啊!原來是林錦龍把豬鼻子畫到外面去了。到我了,我慢悠悠地走著,我站在豬頭面前,用眼睛目測了距離,蒙上紅領巾,眼前一片漆黑,然后再原地轉了三圈,我心里很糾結,該點哪好呢,不管了,點吧。點完,我立刻拆下紅領巾,眼前這一幕讓我垂頭喪氣,但心里卻很想笑。其他看來只有林晨最準,我對她的印象很深刻,她是第一個上臺,她很激動蒙完眼后,轉了三圈后一點就成功了。最讓我感到可笑的是莊璐閩,轉圈時,他像個陀螺似的轉個不停,最后畫在了嘴巴的旁邊……

        這真是一堂有趣的課。我們都玩得很高興,游戲結束了,老師要求根據這個游戲,寫一篇作文。我馬上奮筆疾書,一氣呵成……

        教你寫寫作: 四年級記事文章其七


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 四年級記事文章其七》,相信能對大家有所幫助。

        又到了萬物復蘇的春天,又到了放風箏的好時節!

        今天中午,陽光明媚,萬里無云,藍藍的天空像是被大海沖洗過一樣,藍得清澈。爸爸帶著我和姐姐一起去放風箏,真開心!

        我們來到濕地公園,那里有一大塊空地。我激動地跑下車,拿出風箏,用“飛”一樣的速度一口氣跑到了廣場上。我讓姐姐拿著風箏順著風向跑,我在前面放線。跑到半路,姐姐放開了風箏,風箏隨風飄蕩,慢慢地飄上藍天,好像和藍天親吻在了一起。不一會兒風停了,我的風箏“堅持不住”就掉了下來。我和姐姐依然沒放棄,我拿住線,姐姐拿住風箏,用原來的方法,慢慢地把風箏放了上去。這次很成功,風箏在天空上越飛越高,好像高過了藍天。但不管它飛得再高,只要我手里的線一拉,它就會隨之擺動,讓我覺得自己就是它的主人!

        今天玩得真開心!放風箏不像看著的那么簡單,其實也需要一種技巧,要能學著掌握風向,風箏才能飛得更高,更遠……

        【熱門寫作】 四年級記事文章


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“【熱門寫作】 四年級記事文章”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        上了初中,我們沒有在一個班,她在3樓,我在1樓,我最愛在樓梯旁看作文展,其實是為了等她,我們的關系也越來越好,中午也經常一起吃飯,我為了她也變了,不再像那個文文靜靜的女孩了,膽子也變大了許多,有一次她被罰了20個本子,我家有很多本子,我真拿了20個本子,滿頭大汗的拿到學校,她卻說老師不罰了,但我一點兒也不生氣,因為我愛她。

        讀二年級我要轉學去別的學校了讀書了,分離的那天你送了我一個非常漂亮的布娃娃,我很喜歡。你還說著一些非常感人的話,那一天的情景我一直記得非常清楚。

        我現在是小學六年級,下半年就要上中學了,估計再過xx年我的大學也就快畢業了,我初中是要去一個名叫文秀中學的學校里,那里是一個封閉學校,里面也有宿舍,也有食堂,我喜歡在那樣的環境里學校,我想我上了大學之后也會是在封閉學校里讀書。

        [寫作借鑒] 四年級記事文章模板


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 四年級記事文章模板”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        有一天,我和我姐姐在打羽毛球。剛開始的時候我還不會打,姐姐說:“你把球扔在天上,看準一打就行了?!庇谑俏揖桶唇憬阏f的來做,我把球向天上一扔,我一打就把球打了過去,姐姐又把球打了過來。我又向天上一扔看準一打又把球打了過去,姐姐又給我打了過來,我說:“姐姐怎樣才能接住球?!苯憬阌终f:“等球飛過來的時候你看準球用勁一打就行了。”我又按姐姐的方法去做,球飛過來的時候,果然我把姐姐的球打了過去,姐姐又說:“來,我們真正的打一揚?!蔽艺f:“好的,我們試一下。先是我姐姐發球,球飛過來的時候,我用勁一打,打偏了,然后我又發球,往天上一扔,看準一打,給我姐姐打丁過去,我姐姐炯炯有神的看著球,打了一下,就給我打了過去,然后姐姐給我說:“你太急了,別急,有可能你就能打過來?!比缓笪曳泡p松了一下,姐姐又給我打了過來,我看著球打了一下,果然聽我姐姐的沒錯,竟然打到了,姐姐又打給我,我又打給姐姐,就這樣,我和姐姐就快樂得玩了起來,我給姐姐說::“姐姐我們來場真正的比賽吧。”我們打呀,打呀,最后我贏了。

        我沒想到我竟然贏過了我姐姐,我真快樂。

        最新作文: 四年級記事文章其四


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“最新作文: 四年級記事文章其四”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        “哎呦喂!和面好累呀!”猜猜看我為什么要和面?哈哈,告訴你,我要做彩色面條。

        馬上要過新年了,我想給我家人送一份禮物。俗話說的好“大雪送鵝毛-禮輕情意重”,我的高智商腦袋想了半天,突然靈光一閃,有了,給他們做一碗彩色面條吧!

        事不宜遲!我先找來面粉倒在盆子里備用。然后找來胡蘿卜、西紅柿、紫薯還有菠菜把它們分別榨成汁。最后把不同汁和上面。和面的時候我遇到一個大難題,就是面粘在手上怎么也弄不掉。急忙喊來姐姐幫忙,姐姐說把手上沾點干面粉雙手搓搓就掉了。我一試果然行。發現干活都有很多小竅門,以后要學習經驗。和好的面把它揉成團,哈哈,紅的是胡蘿卜和西紅柿的,紫色的是紫薯的,綠色是黃瓜和菠菜的。還是菠菜汁的面團最好看。關鍵的時刻來了,那就是搟面,要用大力才行。我搟了一個面團就累到不行了,媽媽要來幫忙我不愿意,因為我覺得這是我送給家人的禮物應該我一個人完成。好不容易把面團都搟完了,然后把它們都切成細細的面條。鍋里燒開水,面條倒入鍋里。哇塞!我的彩色面條完成了!看著鍋里五顏六色的顏色面條真的好開心。面條熟了我給家里每個人裝了一碗面條。大家都夸我的面條好好吃。 -

        嘻嘻!做飯好好玩。下次我還要做一道美食給他們嘗嘗!

        月度作文推薦: 四年級記事文章壹篇


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“月度作文推薦: 四年級記事文章壹篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        “叮零零”上課鈴打響了,同學們陸陸續續地走進了教室,但是,今天老師沒有像往常那樣在教室里查資料或等同學進教室上課。一開始,同學們還安安靜靜地靜息或做作業,過了一會兒,教室里有些講話聲了,漸漸地,講話聲大了,大了!更大了!可老師還沒來,同學們像籠子里的鳥兒飛上了藍天一樣高興,仿佛是在進行狂歡節,個個欣喜若狂,歡呼鵲躍,你瞧—

        男同學們有的用直尺用力敲打桌面,頭左右搖晃,把眼睛瞪得玲瓏般大,有的裝成駝背老人,一瘸一拐地走向講臺,逗得同學們哈哈大笑。平時,老師不允許同學們帶玩具在學校玩,這回誰還顧得了這么多呢?我們班的陳泊冰當了一回“勇敢”的“戰士”。不假思索,拿起他的“冰魄”悠悠球,玩起來了,一會兒玩起“神龍擺尾”,一會兒又“凌空跳躍”,呵還挺厲害的!惹得男同學們蜂擁而至,請他傳授方法。那平時讓老師們贊不絕口,夸守紀律不講話又靈巧的女同學們呢?當然誰也不當“乖乖女”啦。不過女同學比男同學文雅些只是小聲地相互交流著,“芮老師來啦!”頓時不知是誰喊了一句。害得我們迅速回到座位假裝靜息好教室里鴉鵲無聲。又有一陣“哈哈”的笑聲傳來,原來是哪個搗蛋騙人呢!

        俗話說:“吃一塹長一智?!钡诙魏皶r,大家都不再上當了。偏偏這次芮老師真的來了。有些在大聲說話被芮老師逮了個正著,其他人呢?迅速收取笑臉都乖乖地低下了頭,等著挨訓,慘狀可想而知了吧!

        [優質作文] 四年級記事文章一篇


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 四年級記事文章一篇》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        今天上午,沃老師準備給我們全班同學來一次突擊檢測:默寫語文書上第8單元的4句名人名言。老師一說完,我的心里就打了一個冷戰:“媽呀,昨天老師沒有讓我們準備這四句話默寫,我就沒有準備,沒想到,老師今天竟然要默寫,這回我可真是‘逃得了初一,逃不了十五了?!闭f罷,我趕緊使出了我的獨門絕技:臨時抱佛腳!可惜老師早有防備,還沒有等我拿出語文書,老師就說:“默寫開始!”沒有辦法,我只能硬著頭皮把我會寫的所有關于這四句名言的字寫了出來。

        到了最后,我抬頭看了看同學,只見有些同學正抓耳撓腮的,估計也像我一樣了吧,而有一些同學擺出了一副泰然自若的樣子,一看就知道他們昨天晚上看過了。

        下課鈴聲響了,有些同學正東張西望的,似乎想要渾水摸魚,去偷看別人的答案;有些同學則依依不舍地拿著聽寫本,遲遲不肯交上去;還有一些同學則胸有成竹,昂首挺胸地走出了教室。

        過了不多長時間,沃老師就把聽寫本批改完了,讓人把本子發了下去,我屏住呼吸,慢慢地翻開了本子,我頓時就非常沮喪,共141字的4段話,我竟然錯了31個字!嘆息過后,我連忙拿出了本子和筆,進入了馬不停蹄地抄寫中……

        哎!假如世界上有后悔的藥就好了,這樣的話我就一定會做到課前預習,課后復習,那也就不會錯那么多了!

        [寫作分享] 小學四年級記事文章1篇


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 小學四年級記事文章1篇》,希望對您的工作和生活有所幫助。

        5月1日那天,天氣十分宜人。風柔柔地吹著。五一,干什么呢?我想,既然是勞動節就要勞動嘛,好久沒在家里大掃除了,嗯,就大掃除吧!

        我和爸爸媽媽開工了。首先,我把桌子上的東西先都搬出房間,放到客廳里,不一會,茶幾上,沙發上,就都是書啊,筆筒了。接著,我用沾水的抹布,用力擦拭著桌子,“嘿咻,嘿咻——”時間一分一秒地過著,我已經擦了半張桌子了,細密的汗絲,如細雨般落下,畢竟快到夏天了,不一會就這么熱了。我甩了甩手,擦擦汗,繼續!

        媽媽擦了一些家具和玻璃,甚至連門都不放過。她仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦,拖了一遍又一遍,不一會兒,就把家具擦得一塵不染。

        爸爸則熟練地拿著掃把,拖著地。他裝了一桶水,洗了一下拖把,扭干水,開始拖地。爸爸握著沉重的拖把,慢慢地從這邊拖到那邊,再從那邊拖到這邊。水干了,他又把拖把沖洗一遍……

        我在干活,爸爸媽媽也干得不亦樂乎:一會兒拖拖房間的地板,一會兒清洗拖把,三個人配合默契,不到2個小時,家里就被整理的干干凈凈、清清爽爽!這時,我才知道,原來媽媽做家務活是那么的辛苦!以后我一定要保持家里的整潔,不但可以讓媽媽少做家務活,自己看起來也舒服!

        大家都笑了,輕松的一笑,我想,也許這就是勞動的魔力吧!

        熱搜作文: 小學四年級記事文章精選一篇


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 小學四年級記事文章精選一篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        我不喜歡唱歌,每次唱歌都唱得五音不全,全家人都會捧腹大笑,我就會七竅生煙、火冒三丈,在被子里垂頭喪氣。

        有一次,姐姐買了一張專輯,還附上一本歌詞,我一開始就挑戰快節奏歌曲,結果跟不上,我好像和姐姐一樣,唱歌讓人贊不絕口,姐姐說,只要多練幾遍就可以了!我練了三遍五遍,還是行不通,我唱的很低音,沒有辦法唱高音,當我唱高音時,就會破音了。

        每次假日出游時,媽媽就會轉電臺或放MP3,我和姐姐就會唱起歌來,我唱得與眾不同,高音時,我唱成低音,低音時,我唱成高音,媽媽每次都捂住我嘴巴,叫我聽姐姐是怎么唱,我發現姐姐都把歌詞背的滾瓜爛熟,全神貫注的唱。我也學姐姐這樣唱,終于有一次唱歌時,全家人都拍手叫好,我覺得自己有進步了,我很開心。

        我原本以為唱歌可以一步登天,原來是這么困難的一件事,姐姐也是經過音樂班訓練過的,我一定要更加努力,讓唱歌成為我的興趣,還可以娛樂自我呢!

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