幼小銜接教案。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 作文：小學升初中銜接作文550字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間過得真快，一晃眼，六年的光陰要像云煙一般的過去了，我就要畢業了。小學的生活多么令人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，開創錦繡的前途，想起來不禁感慨萬千。

我就要畢業了，在這2000多個日子里，我們就像一株幼苗，受師長的灌溉。聽著師長孜孜不倦、循循善誘的教誨，靠著同學們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大，被培育成國家的棟梁，滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。

在老師的教誨下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到了真誠的金玉良言和新的知識，使我們成為知書達理的學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到最好的教訓和今后做人處事的指南針。但是現在我就要畢業了，猛然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪聲中失去了。不知何時我們已成為校中的大哥大姊，成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學們，珍惜最后幾天筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席，奈何韶光荏苒，光陰一去不返，我們會永遠記住師長訓勉，做一個堂堂正正的中國人，記住今日我母校為榮！明日母校以我為榮！

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月度作文精選 作文指導：小學升初中作文輔導（一）精選

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“月度作文精選 作文指導：小學升初中作文輔導（一）精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

寫好作文不是容易的事，需要長期多方面的努力。多讀，多記，多寫，多改，才能有所提高。

然而，現在很多同學下筆即成文，修改文章的重任就移交老師了。而老師有時的精批細改，卻又換來很多同學的不屑一顧。這樣怎能讓自己的水平得以提高呢？

大家應該學習古今中外大師們的寶貴經驗，在改文中練出硬功夫來。

[心得合集]作文：小學升初中的感悟之二

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[心得合集]作文：小學升初中的感悟之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歲月如梭，不知不覺我也六年級了。

我們早早地學完了小學課本的內容，只為了有充分的時間復習鞏固，迎接提早的招生考。大家都倍感壓力，有些同學還半夜起來復習，小心白了少年頭??！在這種緊張的氛圍下，又有多少大人能懂得我們的心聲呢？

每一次的考試，對于我們來說都是一次又一次巨大的壓力，生怕狀態不好出點差錯，落得一個月耳根不清凈。

考完世少賽之后，我惶惶終日，每天都提心吊膽的。我曾多次認為自己沒有希望的，也曾多次鼓勵自己，這種糾結而又緊張的心理和患得患失的狀態持續了幾個星期。就在今天，成績在網上公布了，正當我猶豫著要不要打開的時候，一不留神就按進去了。我急忙翻動著頁面，內心多么渴望能考上，可是當我看到自己成績的那一剎那，我懵了！我終究還是沒考上，真是造化弄人……我無奈地搖搖頭，臉上只有硬撐著的苦笑。早知道是這種結果，為什么還要抱有期望呢？我不斷地自嘲著，感覺自己的墜入了萬丈深淵，淚水不住地往下滑，心里在導演好幾部悲慘的苦情戲……

“我們都活在人生的賽場上，只有不斷地努力才可能成功?！边@樣一句話浮現在我腦海里，老師曾勸誡過我們，用功讀書努力學習，才能有更好的成功。這句話我銘記在心，可是不爭氣的我，卻總是控制不住自己愛玩的欲望。其實，我的內心還是無比渴望考上一個重點初中的，給父母一個驚喜，是每個孩子的愿望吧。但是自卑的我在別人的面前，表現得看似一點也不在乎考試，其實并不是這樣的，我只是不喜歡在人面前表現出來罷了，誰知道我偷偷隱藏著的眼淚呢？

上天給我的“驚喜”太多，我似乎有些無法接受了……

作文參考： 自我保護的作文() 小學升初中作文模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“作文參考： 自我保護的作文() 小學升初中作文模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

【自我保護的作文】自我保護的作文(一)

一篇描寫自我保護的作文,要寫在其他地方看到的.急用【自我保護的作文】

保護,看似兩個簡單的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上,奔騰的白羊逃脫著改為：了灰狼的血口；北極冰川下,瘦弱的小魚擺脫海鷗的侵襲；最好用三個句子構成一組排比句更好.在現實生活中,年幼的我們也要學會自我保護.用動物的自我保護的重要說到人的自我保護,點題自然.

記得上次,早晨我一如既往的出了家門去上學,一如既往的面對著這個熟悉又危險的十字路口時,感覺少了點什么——立在馬路對面,那盞紅黃綠相交替閃爍的交通燈,此時已沒了訊號,只剩下漆黑一片.這時再看馬路上的車輛像奔流不息的江水,永無止境；又好似脫韁的野馬,馬不停蹄的飛馳而去,好像在嘲笑那進退兩難的路人.場面描寫生動,很好的烘托了緊張的氣氛.我頓時心生恐懼.不知是不是心理作用,感覺車比平時更野了些,路也比平時擁擠了些.腦海不受控制的浮現出一例例交通慘案,不由得頭皮發麻,不寒而栗.時間卻不容許半點躊躇,轉眼間已經7點50了.兩旁舉目無親,我站在馬路邊有些不知所措了.劃線句子寫出了心理不斷變化的過程,很細膩.

我冷靜下來,這里的心理轉變有點突然,上面還不知所措,這里怎么也一下子就冷靜了,要交代清冷靜的原因：比如想起了平時媽媽對我國馬路的提醒,比如想起了書上說的過馬路的注意事項.環顧四周,忽然視線被一些涌入地鐵站的人吸引了,抬頭正好望見橫跨馬路,天橋似的地鐵通道.于是眼前一亮,心生一計.緊繃的神經頓時放松了許多,就好像在汪洋大海中抓到一根稻草,燃起了希望.心情的變化,表現了想出辦法的興奮.上了“天橋”不過檢票口,直接奔向對面的樓梯.站在馬路對面,看著被“征服”的車輛,嘴角終于揚起了驕傲的弧度.

這件事使我明白,遇事要沉著冷靜,在人生的漫漫長路上,要懂得自我保護.中心深刻貼切.

今日作文: 關于父愛的文章() 小學升初中作文模板

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 關于父愛的文章() 小學升初中作文模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

【關于父愛的文章】關于父愛的文章(一)

有關父愛的文章【關于父愛的文章】

如果把母愛比做是一枝盛開的百合,在每個角落中散發著它迷人的芳香,那么父愛就是一株茉莉,它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來只有贊頌母愛的偉大,可又有誰知道父愛的含蓄!

父愛這字眼是多么的平凡,但這種愛是多么的不平凡.

一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到幽雅,父愛就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開放.無論你在何方,父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生.

我就快升到初中了,課業較繁重,單完成作業就要拖到準點才做,九、十點才完成功課,對此父親常常抱怨我不抓緊時間.我很習慣與這樣完成作業,一次寫著寫著,太晚了,竟伏在桌上.父親叫醒我并狠狠的批評：“你這樣怎么能行呢!我就不信你明天還有精神聽講.平時不抓緊時間到晚上才用功有什么用!講你多少次,就是不聽!”說完,一點也不同情我,并給了我一個耳光走出我的房間把門一摔,好響的聲音.我立即關了燈,躺到床上.心里感到莫大的委屈,心想：“別人可以不完成作業,我這樣做有什么錯的?只是拖拉點,有錯嗎?能怪我嗎?”這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣,總覺得父親太不近人情了.父親不再與我說話,我也不理他,還時常用敵視的眼光.我為此心痛極了,難受極了.我每天都在記憶里重新翻尋那一番話,總覺得我沒錯.一天,我在寫字臺上發現這樣一張紙,其文如下：孩子,我不是存心要打你,只是狠鐵不成鋼.別人家孩子早早把作業完成,還在樓下玩,你每天這樣學,身體怎么撐得住,爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學,不讓時光匆匆流逝,可你不能只看到每天晚上那點時間呀.愛你的父親我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡,我有些動搖我的意志了.我寫了封回信；爸,我不是存心要氣你,以前的事是我不對,那樣對待你是我不好.可你要理解我.別人的孩子抓緊時間完成作業后,就出去玩,我不能.父親的用心良苦我都知道.兒子我淚如雨下,心里莫大的懊悔層層泛上.我把這封信塞到父親的衣服口袋里.在這一刻開始,我終于體會到了父愛的偉大.我真想對父親說：“爸爸,我錯了!”兩封信后,我和父親碰面卻不知該說什么話了.他對我說：“吃飯!”我分明聽見我答應了,“嗯!”他又給我留了張紙條：孩子,爸爸相信你,你朝著你的目標去追求,爸不苛求你非要怎么樣,只要你認為是對的,你就去做吧!我已經深深地感到父親對我的愛、對我的用意.在愛的鼓舞下,我一定要發奮讀書,漂漂亮亮的“打”好升中的這場戰,來報答父親的愛.

教你寫感悟: 作文：從沮喪到驚喜（小學升初中感受）680字

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《教你寫感悟: 作文：從沮喪到驚喜（小學升初中感受）680字》，相信能對大家有所幫助。

我經歷了一次帶有復雜心情的小升初，我有過最初時的沮喪，也有過最后被錄取時的驚喜，更是在這個銜接上懂得了更多。

媽媽的手機響起了，她看了看叮叮作響的手機，滿心歡喜的走了過來。她清了清嗓子：兒子，告訴你一個好消息，一中發來了短信，叫你25號去面試！

聽見這個消息，我激動極了。在畢業考試前，我猶豫不決，在上哪個學校里彷徨著，現在終于有了一個目標了。

幾天以來，我們在網上借鑒，學習。我滿懷信心地來到了一中本部，媽媽總是在一旁鼓勵我，為我加油。

在我填好登記表以后，無疑是激動的；站在走廊中，看著一個個從門前開始才面帶微笑的學生，很興奮；視著考官臉上犀利，笑里藏刀的神色時，又是那樣的緊張。我憧憬著進入一中的模樣，靜靜地聽著心跳的聲音。

進去吧，你，眼鏡！這一聲打亂了我心跳的規律，我措手不及，但我盡力調整，微笑著，抱著文件袋，走了進去。這個老師的微笑，漸漸使我不再緊張了，我如實回答著他提出的問題，當最后他說，小伙子不錯，更讓我選中的心落了下來。我深深地鞠了一躬。

此時的我，無比的輕松，是快樂，是解放，臥在沙發上，等待著通知。

通知久久未來，我也緊張起來，一旁的媽媽，不斷為我解壓，我也很希望得到通知。時間就這樣流走，一去不返，通知就這樣難覓，遲遲未到。當得知未被選上時，我心中、腦海一片空白，我該怎么辦，為了一中，我放棄了巴蜀，也放棄了保送渝中區重點中學，可是這一個夢醒了。我痛苦不已，痛苦的哭了。我不怨媽媽，如果我可以在畢業考試時多細心些，或許也不用給錢，又受人眼光。

看著媽媽為我著急的樣子，看著她為了我四處求人幫忙，我很心酸，我不愿意再受人眼光。

我可以進入一中了，我很驚喜，我必須感謝那些幫助我的人，我更想靠自己的力量去進入一中。

我這次好不容易進入一中，更是靠著別人，我想靠自己進入一中，我現在唯一能做的就是好好學習，證明給他們看！我是最棒的？？？？

作文示范： 三年級作文550字

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文示范： 三年級作文550字，相信能對大家有所幫助。

我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和渴望知識的心來到這神圣的殿堂。好，下面我來介紹一下我自己。

表面上我是一個文靜，內向的小女孩，但我的內心世界是豐富多彩，而又活潑開朗的。往往一開始我是不會主動跟人搭訕的，不過當我們見面次數多了，相互混熟了，我就會敞開心扉和你交流。說白了，我就是一個慢熱型的'人。

我特別喜歡畫畫。一個人無聊的時候，我會畫畫，常常達到忘我的境界。有一次，正好是夏天，天非常地熱，熱得可以把雞蛋給煮熟咯。如果呆在空調底下，那這種熱自然就感受不到了。但非常不幸的是有空調，卻沒電。哎，這下可完了。我用扇子拼命地扇風，可一點效果都沒有，還是熱得很。就在這時，我的腦海里突然閃過一句話“心靜自然涼?！庇谑?，我閉上眼睛，試著把心靜下來。不知是什么原因，我怎么也靜不下心來。我想：既然靜不下心來，那我還是畫畫吧。

我拿出紙和筆來，開始了我的畫畫旅程。我炯炯有神地盯著這張未完成的作品，腦海里隱隱約約地勾勒出一幅畫面，再用手把它畫下來。時間飛快的流逝著，汗水浸濕了我的襯衫，額頭上也全是汗水，可正在專心致志畫畫的我竟始終未察覺。

這時，電風扇的葉片開始轉動起來，我卻依然沒有察覺，繼續畫我的畫。等到我完成之后，才滿臉疑惑地自言自語了一句：“電是什么時候來的，我怎么不知道？”

正因為這樣的如癡如醉，我才常常參加畫畫比賽，還得了許多獎狀。

這就是一個表面文靜，內心活潑，而且又愛畫畫的我。那你又是怎樣的呢？說來聽聽吧。

【熱門作文】 學習銜接作文600字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“【熱門作文】 學習銜接作文600字”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在小臭還沒有升上一年級之前，自己心里想的是，一年級的題真的應該沒有那么難，然后孩子們考試應該也沒有多大的壓力，基本上也就是說應該考個90多分，問題不大，即使錯上一半個也是因為粗心，不會就是說考的特別慘，不忍睹。

因為自己也是從學生時代過來的，小學一年級好像真的沒有什么好學的，一二三四五六七八九十，那些所謂的人口手足，應該是在幼兒班就學個差不多的！

數學也只是20以內的加減法，沒有什么特別擔憂的地方！

可是等小臭真正牲上一年級的時候，自己才發現，原來自己真的是有一丁點說大話了，現在的教學和，我們當初課本上學的那頂點真的是相差甚遠！

開學的第一課，直接天地人，平舌音，翹舌音之類的，也是繞的人頭都暈了，就連自己一直以為的聲母韻母也分了好多，前鼻韻母，后鼻韻母，特殊韻母之類的！

好像知識點分得更多更細的，越到后面的時候，偏旁部首也來了，反義詞也來了，多音字同音字也來了，總之就是讓你感覺整個學習狀態特別的緊張，如果一不留神，就可能落下很多！

數學也沒有自己想的那么簡單，有些應用題別說孩子了，自己都理解不了，并不是所謂的，就是大家說的那樣，一共用加法，剩下用減法那么簡單！

前一段時間的時候，小臭開始學個位十位，感覺孩子還沒有整明白的時候，又開始學習時間，每天時針分針的折騰著，分分鐘感覺要人命的節奏！

不知道是現在的教學知識真的深了，還是自己的孩子，就是可能并不是那么的出眾，總之就是無論家長也好，還是，學生也罷，感覺要做到學習上的無縫銜接，真的是有點困難！

月度作文推薦:小學作文我家的小狗(7篇)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的月度作文推薦:小學作文我家的小狗(7篇)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學作文我家的小狗【篇一】

我家養了一只可愛的小狗，黃色的毛，兩只耷拉著的耳朵，小小的腦袋，卻有一雙有神的眼睛。我特別喜歡這只小狗，就給它取名叫小胖，它雖然是一只狗，卻實實在在的是個小胖子。

它是我在二年級的時候從我奶奶家里抱回來的，剛開始我的媽媽還不喜歡它 ，嫌棄它太瘦了也太難看，那個時候它確實是很瘦，感覺風一吹就能吹跑了。為了不讓它被風吹跑，我就每天把我的零食――火腿腸分給它吃，在我的靜心照顧下，它不在像我剛看見它的時候那么瘦了，而是變成了一個實實在在的小胖子。在它還是個瘦子的時候就可能知道我媽媽不喜歡它，甚至有些嫌棄它，它就整天搖著尾巴在我媽媽腳下跑來跑去的，去討好我媽媽 ，慢慢的我媽媽也不在嫌棄它了，開始慢慢的接受了它。直到現在它變成一個小胖子，我媽媽也就開始喜歡它了，而且比我還喜歡它。

你家也有這樣一只可愛的小狗嗎？它可愛是因為它的那一身的肉肉。

小學作文我家的小狗【篇二】

我家的金毛犬長大了，我在回想著買它的時候，那一天下著大雨，我和爺爺奶奶來到了寵物店，爺爺看了許多狗，我也在想買哪只狗，我看見有只狗安安靜靜的坐在籠子里，它看著我，我看著它，感覺它在對我說：“姐姐，你就買我吧！”我問爺爺：“我們能不能買這只狗呀？”爺爺點點頭然后問店主：“這只狗多少錢？”店主叔叔說：“1200元。”然后爺爺就買了這只狗。店主叔叔拿出一根繩子套在狗頭上，我就牽著它，爺爺又買了一個籠子，爺爺把籠子綁在車子上，我抱著狗開開心心的回家了。

回家后，奶奶給它喝牛奶，我又仔細地觀察了一下，我回家后很開心，爺爺取了名叫歡歡。歡歡的頭上有兩只金黃色的耳朵，它的身子很小，后腿和前腿粗粗的，現在可不像以前了，個子長高了，到我胸口這，但我還是喜歡它。

小學作文我家的小狗【篇三】

我家養了一只小狗，這只小狗又忠誠，又調皮。

有一次，我喂小狗吃飯，我把小狗抱到飯桶旁邊，讓它自己吃飯，這位狗先生可不一樣，它故意盯著我，然后扭頭就跑，我還沒反應過來，它都已經跑出好遠了，我在后面拼命地追，非要把它追上來不中，眼看就要追上了，撲通一個四腳朝天，狗沒追上，反而我頭上起了個包，小狗回頭看了看，哈哈的大笑起來，好像在說小主人，有本事就來抓我呀！我十分氣憤的說：等著吧，等我抓到你，你就不是笑了。我堅強地站起來，一把抓住了小狗，小狗拼命的掙扎，腳一蹬就跳了出至尊，撒腳就跑，我心想：真是一只調皮的小狗??！

這只小狗不但調皮，它也很忠誠。有一次，我在小區下玩，突然一個哥哥向我沖來，我沒有任何抵抗能力，正在危機時刻，它一下沖過來，對那位哥哥汪汪，地叫了兩聲，那個哥哥轉身就跑，我跑上去，一下子抱起小狗，對它說：你竟然是那么的忠誠啊！

我家的小狗，難道你不喜歡嗎？

小學作文我家的小狗【篇四】

我家的小狗叫Lucky，它是一只金毛獵犬，它的頭大大的，如果聽到一些奇怪的聲音，兩只耳朵立起來的時候，它的頭就變得像方塊一樣了。它吃完飯就會一邊舔著舌頭一邊去主人腳邊趴著，有時還不時地看著我們，你看它趴在那的樣子就準能知道它有多饞、多可愛、多淘氣了，它有時還和我搶拖鞋，叨我的玩具——可我還是那么的喜歡它。

它早上吃完飯就會一直睡到中午，再和我們玩會兒就又睡了，第二天早上又四、五點起來，因此我給它起名叫“著急的小鬧鐘”。

記得有一次，媽媽剛給我買了一雙新拖鞋，我穿上它，進了房間，我剛把拖鞋放下，它就偷偷地把我的拖鞋叨走，我趕快去從它嘴里把拖鞋搶了回來。誰知，我怎么拽它都不給我，居然還跟我拔河，我和它玩了一會兒，見它還不還給我，我大喊一聲：“Lucky！”它趕快把拖鞋放下了，我拿了拖鞋在它頭上打了三下，這時它低著頭不敢看我，我又輕輕地拍了拍它的頭，它馬上就開心起來了。

Lucky非常饞，上次我給它喂牛肉條，我讓它坐立，它馬上坐立好了，還把爪子搭在桌子上，嘀嘀噠噠地流著口水，我看著它可愛的樣子，就給它了。

Lucky雖然很淘氣又很饞，但我還是很喜歡它，因為它給我們帶來了無窮的快樂。

我愛我家的Lucky！

小學作文我家的小狗【篇五】

前幾天，因為我家的“小雪”離家出走后，我非常傷心，爸爸為了安慰我，給我抱回來了一條黑白相間的小狗。我非常高興。

這個小家伙的眼睛溜圓，像星星一眨一眨的，好奇又害怕的望著自己的新家。

可能是因為它認為我很調皮，老是弄它玩，所以它每次見到我總是躲到桌子底下，怎么拉也不出來，真是讓我哭笑不得。

漸漸地，它對我熟悉了，用爪子趴在我的腿上，在我的身上這兒嗅嗅、那兒聞聞。雖然小狗見我不怕了，可是它見了陌生人還是害怕。有一次，有幾個陌生人來我家，它一下子怔住了，好像在想：如果這個龐然大物攻擊我，可能我就要去天國了。三十六計，走為上計，快跑，它一溜煙就鉆進了廚房間里。我硬沒把它拉出來。

說它的趣事可真是數不清呀！一次媽媽拖地板，它一下子跳在拖把上，做起了旅行，到了自己的“車站”后，它一下子跳了下來，然后叨來幾片布片，放在拖把上，好像是作為“車費”。有一次它躲在廚門后，媽媽打出廚門，不小心，廚門一下子砸在它的頭上，它痛痛“哇！哇！”大叫，還用右前腿摸在自己的頭上，媽媽看見了，既好笑又心痛，媽媽說：“小狗怎么就像個孩子，痛了還知道用手去摸，真是可愛極了?！眿寢尦０阉Q為自己的小兒子，疼愛它，有時都讓我“忌妒”。

記得有一次它躲進了桌腿很短的桌子下面，我想把它拉出來時，它露出兇巴巴的樣子，向我撲來，我一把抓住它，它又露出了可憐的神情，好像在說：“求你饒了我吧！”

怎么樣，我家的小狗調皮又可愛吧！

小學作文我家的小狗【篇六】

“嘟嘟”是我們家的一位新成員，它是一條可愛的純種臘腸狗。它有一身綢緞般光滑油亮的皮毛，又尖又長的臉上嵌著一對黑瑪瑙般的眼睛，一只黑不溜湫的小鼻子驕傲的翹著，最惹眼的是那兩只蒲扇似的大耳朵呼扇呼扇的耷拉在腦袋兩邊，四條又壯又短的腿上布滿了皺折，可愛極了。

“嘟嘟”有個壞毛 病，愛叼鞋子，經常把我們的鞋子叼的滿地都是，害的我們到處找鞋子，它還喜歡撕紙。有一次我正在埋頭寫作業，它就悄悄的爬上我的桌子，一口叼走了一本作業本就跑，我沖上去一把奪回我的本子，順手給了它一巴掌，打的它嗚嗚直叫，似乎在向我求饒，看著它那又可憐又可愛的樣子，真叫人哭笑不得。

每當我放學回到家，一推開家門，嘟嘟就跳起來迎接我，最讓它開心的是有人帶它去散步，每次給它套上鏈子的時候，它就會急不可待的等在門口，門一開，它就像箭一樣的沖出門口，一口氣跑下六樓，拉也拉不住它。

別看它那么調皮，它還是個忠誠的小衛士呢！只要樓道中有一點聲音，它就對著門口”汪汪”大叫。有一次同學到我家來，”嘟嘟”看到了就對著我的同學大叫起來，好象在警告他：你是陌生人，不能進來”同學門嚇得不敢進我家了，我忙對它說：不要叫了，他們都是我的同學”它好象聽懂了我的話，乖乖到一邊去玩了

我愛我的小狗嘟嘟，它給我們全家帶來了歡樂和笑聲。

小學作文我家的小狗【篇七】

特大消息，特大消息，我家添了四個新成員啦！可別誤會，不是我的“跟班”，而是我家狗狗大黃的四個“掌上明珠”——四隻小狗狗。

小狗狗長得可愛極了，各有特色。老大一身黃皮衣，透出了它那股傲氣，兩隻耳朵耷拉在兩邊，鼻子又大又挺，一看就知道是個霸氣型；老二是個乖乖女，長得靦腆極了，一身黑皮衣顯得它與非洲狗狗挺有緣分，耳朵往下放縱，是位“非洲小美女”；老三小尾巴光溜溜，活像一條小泥鰍，嘴巴小巧，時不時地伸出舌頭，而且總是“嗯嗯嗯”地怪叫，看那一臉的正義，不知它是否想做“老大”？老四棕色的毛發，看來有點貴族相，兩隻小耳朵耷拉在腦袋邊上，鼻子挺得高高的，嘴巴似乎總發出“哆、來、咪、發、嗦、啦、西”七個音，真是一位天生的音樂家，厲害！

這四胞胎，整日依偎在母親身邊，盡管眼睛還沒有睜開，可已經學會了捉迷藏。前幾天，它們還四個一伙“蹲”在門外，圍成一個圓球，看上去挺老實的。昨天下午放學回家，我發現它們常用的寶寶床上是“空無一狗”，隻有一張小床單——一條薄絲綢。我把家幾乎翻了個底朝天，還是沒找到。后來，我聽到“嗯嗯嗯”的響聲，猜測是老三又忍不住怪叫起來。我豎起耳朵，仔細聽著聲音的來源：原來它們在水缸與墻壁的空隙里！我三步并作兩步，走到缸前，它們果然在這兒。有兩隻小狗狗，還在用前爪相互逗耍呢！我抱出它們，撫摸著它們，覺得它們更加可愛了！

隨著小狗狗一天天長大，它們肯定要四處亂跑，怎樣才能讓這四胞胎不跑丟呢，我現在又考慮著這個新問題。這四胞胎，真是讓人歡喜讓人憂??！

月度作文推薦: 小學四年級作文(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 小學四年級作文(篇二)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

下飛行棋

今天，我和葉天在學校下了飛行棋。

我是綠色的棋子。他是藍色的棋子。開始下了，“石頭剪刀布”，我贏了，所以我先下。我把骰子扔在桌上，心理暗暗想著：“一定要扔到六哦?？墒趋蛔哟_不聽指揮，“啪”地一聲出現了個“三”。這下我不能出棋了。輪到葉天下了，它把骰子往桌上一扔，扔了個四。我心里暗暗竊喜，“呵呵，你也不不能出棋呀！”

又輪到我了，我使勁一扔，嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，上天保佑快顯靈，給我來個六吧！哈，這招真準，真來個六。這下我可以出一個棋子了。扔到六是可以再來一次的，所以我又有機會再扔一次，一下子，我的棋“飛”了出去。又輪到葉天了，他也學著我在那里念念有詞?？墒沁@次老天沒有那么幫忙，葉天還是沒有扔到“六”，他只好垂頭喪氣地“?！霸谀抢铮媸强嗝。?/p>

比賽繼續中，我的運氣好像開始發生變化了。好幾次都是扔到了很小的數字，綠色的棋子似乎“飛“得很慢，反而是葉天一下這扔到了好幾個“六”，一直緊緊地跟在我后面，咬著我不放。但是我心里可并不傷心，因為我知道，天下沒有永遠的常勝將軍。

今天玩得真開心??！其實最后我們倆誰贏都沒有關系，我們的友誼才是最重要的！