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        [推薦體會] 三年級當家的感受作文其二

        發表時間:2022-07-04

        三年級作文。

        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“[推薦體會] 三年級當家的感受作文其二”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        今天和爸爸、媽媽說好我當家。

        早晨,我給爸爸媽媽分了工,我和媽媽去采買,我讓媽媽買這個買那個,我幫媽媽算賬,我感覺很不錯,我想當家可真容易,當家的感覺可真好!

        媽媽做飯期間,我讓爸爸交我玩電腦,吃了飯,我讓媽媽休息,我來洗碗,我踩在小凳子上,一個一個的洗,洗了碗還有盤子,洗了盤子,還有鍋油油膩膩的。我刷啊刷,感覺到有些涼,再看衣服前面濕了一大片,還有些黑乎乎的東西,不知道什么時候弄上去的。這時我覺得當家有些不易了。

        晚上,媽媽給我洗了臟衣服,發現我的鞋帶子壞掉了,就拿了針線來縫,我在旁邊看著,一不小心,媽媽的手被針扎破了流了血,我趕緊對媽媽說:“對不起,媽媽,要是我不穿壞,你也不用受這份罪了。”媽媽笑著說:“沒關系的,寶貝,受點傷是當家過日子中難免的。”原來當家并不容易,還有這么多的事情等著去做,還有好多意想不到的事情發生。www.oldercn.com

        我要聽爸爸媽媽的話,體諒他們上班的辛苦,多幫助媽媽做些力所能及的活,做個好孩子!

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        作文參考: 梅花三年級作文其二


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考: 梅花三年級作文其二》,僅供參考,希望能為您提供參考!

        梅花都是在冬天開放的,而別的花在春夏秋開放,這說明了梅花很熱愛生命。

        春天把種子種在地里面,到了冬天,他會把石頭掀翻,在冰天雪地里傲然挺立。

        一天我來到公園里,大部分的花都死了,只有梅花和萬年青在公園冰天雪地上生長,這一朵花可真厲害。梅花在冬天里開放,是因為他很熱愛生命,顯出了他高貴的身份,別得花在別的季節里開放體現不出它們很熱愛生命。而我正要學習的不是梅花的品質嗎。

        上一年的時候,每一天我都在早上和爸爸一起早一點起床在公路上去晨跑,夏天的時候我們在五點的時候去晨跑,有一次我生病了就不想去了,到了冬天的時候下雪的時候我也不行去,我就騙爸爸說:“今天外面太冷了,我不想出去了?!卑职忠欢ㄒ液退ィ职植辉诩业臅r候,我總是偷懶,爸爸問我跑步了嗎,我就說跑了。我不想跑步,因為跑步很累,現在我們在學校也跑步,我總是跑,不偷懶,因為這樣才會鍛煉好身體。

        梅花我要學習你的好品質,讓我鍛煉我的身體,這樣我才算一個熱愛生命的人。

        作文借鑒: 春雨三年級文章其二


        小學語文是一門基礎人文學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 春雨三年級文章其二》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        幾場瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,山下那純純流動的一條溪水,愈發湍急秀麗起來。

        青青的小草,綠綠的樹葉,整個世界都變成了一片綠色,整個世界都變成了一片綠色,各種色彩鮮艷的花朵,都像趕集似的,爭先恐后的聚攏來,形成了春天光彩奪目的一景。

        春天到了,蝴蝶和蜜蜂都在花朵上采蜜,吃著甜甜的花蜜,高興極了。

        在河邊上,地上的小草也都探出了頭,柳樹的枝葉上下擺動著,像仙女細長柔軟的手臂,在田邊的小河里鴨子正在歡樂的戲水,所謂“春江水暖鴨先知”。說的一點都不假啊!田里菜花金黃,麥苗返青,春天在田間。

        早晨太陽升起來了,校園里的春天也顯而易見了,在學校的花園里,花兒盛開,碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠,春風一吹,像母親正在撫摸著兒女的臉,校園的露珠滾動,花兒點頭,好象一副多彩的山水畫。

        春天是多么的美好??!一些鮮艷的花朵還能夠點綴房間;在大自然中,全都是綠色也太單調、太平淡了,這時再加上鮮花的點綴就是真正的“萬綠叢中一點紅”,顯現出無限的生機與活力,讓人引起無限的暇思。

        作文閱讀: 三年級荷花文章其二


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀: 三年級荷花文章其二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        “接天蓬葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!碑斈阋挥[荷塘美景時,這首詩便會深深的印在你的腦海里。

        走進七月,人們仿佛才真正到炎熱的夏季,驕陽似火,讓人難熬。而荷花,就在這火爐似的七月中,悄悄開放。我們一家人,來到池塘邊,欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。

        我們來到池塘邊,這里的荷花,有的多得像天上的群星,有的少得像沙漠里的綠洲。在荷花最茂盛的地方,那里的荷花千姿百態:有的還是個花骨朵,臉“漲”得通紅,仿佛是個害羞的小妹妹,正用雙手捂著自己那紅通通的臉頰;有的才展開兩三片花瓣,顏色白里透紅,花瓣上還掛著露珠,看上去像剛出生的奶娃娃;有的已經展開全部的花瓣,長在綠油油的荷葉上,遠遠望去,像一位美麗的姑娘,穿著一身粉紅色的長裙,在綠草地上跳著優美的舞蹈。

        荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,像一塊碧綠色的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接著一片。在陽光的照射下,清澈的湖水與純潔的荷花交相輝映,構成一幅人不能完成的“水墨畫”。

        白云悠悠,小鳥歌唱,我仿佛是池塘中的一條鯉魚,在一把把荷葉傘下,嬉戲玩耍。

        作文借鑒: 三年級采訪文章其二


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 三年級采訪文章其二》,希望能為您提供更多的參考。

        我們小記者班在薛老師的帶領下前往成都最繁華、最熱鬧、最大的商業休閑步行街——成都春熙路獻血點做采訪活動。

        在路上,我們班上的同學有的相互竊竊私語,有的陷入沉思想問題,有的有說有笑的東張西望……

        太好了,終于到了目的地——成都春熙路獻血點。我們小記者在薛老師的指導下迅速的排成整齊的兩列,我看到周圍的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶微笑地看著我們,好像在告訴我們真棒!薛老師告知大家今天的采訪主題——采訪獻血!正在這時,朝我們揮著手走過來兩位姐姐并熱情地給我們招呼:“小記者朋友們,大家上午好!今天讓我們來給大家講解,不論什么問題都可以問,我們盡全力配合你們。謝謝大家!”

        接下來,我們在兩位姐姐的指引下,迅速的朝獻血的地點走去。?。~I血的場景太狀觀了,一輛豪華大巴停在中間,周圍都是獻血的年輕人和參加檢查和抽血醫務人員。參與獻血的有叔叔、阿姨、學生、軍人……我首先了解到現在還大量急需的血:(每袋血/200cc)A型血:1500袋;B型血:12袋;O型血:1100袋;AB型血:800袋。你們想想,從這一組數據看得出有很多人需要輸血,因此我建議每個年輕力壯、身體健康的青年、中年們要勇于挺身而出,獻愛心捐血救人,所有及時輸血而得救的人們,都會感謝所有無私獻血的人們,同時還要感謝這些一直堅持在第一線的醫務人員。只有這樣我們的社會,我們國家才能在充滿無私奉獻、人人為我、我為人人的優良傳統作風中茁壯成長,繁榮昌盛!

        我繼續仔細的看著獻血的過程:獻血登記、查詢——體檢——獻血——休息——領取無償獻血證。大家不要小看這些過程,一次完整的獻血需好長一段時間,因為講究科學性、嚴格性,才能保證獻血質量。還有一些附加要求:1、年齡:18-55周歲,以省份證為準;2、體重:男生50KG以上,女生45KG以上;3、病癥:感冒一周之內不可以獻血;4、飲食及休息:獻血前一天最好不要吃太油的食物;5、獻血間隔:兩次獻血間隔大于6個月。獻血前做血型檢測以確定血型等等要求。

        我了解這些后,看見一位面帶微笑的阿姨正好獻血完,走過去很有禮貌的對阿姨進行采訪:“阿姨,您好!您是自愿來獻血的嗎?”阿姨微笑著回答我:“當然是的,我自愿來獻血同時也是獻愛心,幫助那些需要輸血的傷病員。”我心里默默地想:“這位真是個好心人,值得我們大家學習的好榜樣,我長大以后也要像她們那樣樂于助人,獻出自己的一份愛心!”我大聲對阿姨說:“謝謝您,阿姨!您真棒!”

        正當這時,我看見不遠處的一位叔叔也剛獻完血,有禮貌的給叔叔鞠了躬問道:“叔叔,您好!請問您是第一次獻血嗎?您獻血后的感想是什么?”叔叔自豪地說:“我獻血很多次了哦!這是我第6次獻血了。獻血后我的感想是盡自己的一份力,獻出自己的一份愛心,盡可能的幫助需要幫助的人,別提自己心里是多么的舒暢!”我想這些叔叔阿姨都是非常愛惜生命,都為了他人而獻出自己寶貴的血,難怪媽媽常告訴我世界上好心人很多很多,這下讓我真正證實了媽媽的話是對的。

        時間過的很快,我們小記者班采訪活動結束了。小記者們依依不舍地離開成都春熙路獻血點。今天我過的挺快樂,學到了很多關于獻血的一些常識,同時也祝愿世上人人互相關心,互相幫助,都獻出自己的一份愛心!此時,我想起一首美好動聽的歌,大聲地唱起來“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好得人間!”

        【作文參考】 書包三年級文章其二


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編收集整理的“【作文參考】 書包三年級文章其二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        “放學嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。

        打開家門一看,呵,一個書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的,表面是一個星空圖案,美得讓人窒息,仿佛這就是一個從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間里,把那個已經破得不成樣的舊書包扔得遠遠的,背上“星空”書包在鏡子前左照右照,得意地笑了。

        第二天,來到學校,書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩穩當當地放在座位上,準備上課。

        “請把昨天的試卷拿出來,現在開始評講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了!我把試卷忘在家里了,而且沒簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發消息給家長!十萬火急,我裝模作樣地在書包里翻找著,心里暗自嘀咕:不能讓老師發現我沒帶試卷!

        “嗒嗒嗒”,正當我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著,老師的腳步聲從遠到近。我心虛地抬起頭,沒想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的試卷呢?”

        “在……在……書包里?!蔽医Y結巴巴地說。

        “哦,拿出來吧!”老師的聲音雖很溫柔,但在我聽來卻摻雜著嚴厲的味道。

        我連忙把頭壓倒書包里,一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的書包,以此來拖延時間?!暗未穑未稹?,墻上時鐘的秒針一分一秒地走過,時間一分一秒地流逝。終于,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來?!霸趺窗櫝蛇@樣了?”說完,老師便去講課了。

        我仍然心有余悸,試卷不是放在家的嗎?怎么會到書包里來的呢?難道書包有超能力?我自嘲著否決了這個想法。

        但隨后的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家里,但每次都會到關鍵時刻出現在書包里。我的書包有超能力!難怪這書包是星空圖案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……

        我醒了,原來是個夢啊!我拍拍胸脯,壓壓驚。目光無意間掃到寫字臺上,有一個“星空”書包!

        熱搜作文: 秋游三年級作文其二


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“熱搜作文: 秋游三年級作文其二”,希望能為您提供更多的參考。

        今天,我們學校組織去海上田園秋游。到了海上田園,我們排著整齊的隊伍,一個跟著一個往里走,里面真是景色宜人,還有各種各樣的雕像。我們走到玩的地方,我看見有木馬、碰碰車、旋轉木馬、摩天飛輪、海盜船等。我們先去玩木馬,坐在木馬上身子一下往前一倒,我嚇了一大跳,緊緊抓住木馬不放,心里害怕極了。劉宇晨看見了就過來教我怎么玩。在他的指導下我玩得很開心!

        然后又去抓泥鰍,我們都把鞋子襪子脫掉,把褲子卷起來,跑下水里抓泥鰍,我一下子抓了好幾條泥鰍,泥鰍身子滑溜溜的一下子就掉在水里,水花濺到我滿臉都是。我又彎下身子摸了幾下,又給我抓到幾條泥鰍,我把泥鰍握的緊緊地,泥鰍不會滑到水里了,我趕緊放到韋欣宜的籃子里。連續抓了好幾條泥鰍,韋欣宜的籃子裝的滿滿的,這次抓泥鰍活動在愉快中結束了。

        今天我非常開心!

        月度體會精選: 漢字來歷的感受-三年級每日一記 月度范文精選


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家收集的“月度體會精選: 漢字來歷的感受-三年級每日一記 月度范文精選”大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        在綜合性學習中,我知道了漢字的許多知識,其中,印象最深刻的是漢字的來歷。因為,只一項讓我知道了中華漢字的文化知識。日記三年級日記

        原來,漢字是被一個叫做倉頡的人所造出來的。據說,是倉頡在野外的泥土上看到了鳥兒的足跡。倉頡看到鳥兒的阻擊富有變化,所以,才創造了文字。后來,倉頡有根據龜紋`蟲蛇`山川`草木等的動態和形狀,創造了字的筆畫,使漢字變得更富有生動`有趣之態。

        此外,我還從本次的綜合性學習中,知道了漢字原來已經經過了四千多年的歷史了。并且,我還了解到漢字是眾多國家之中流傳的最久的文字了。

        本次的綜合性學習圍繞著漢字的來歷`漢字的諧音`漢字的字謎`漢字的流傳時間來進行學習。綜合性學習雖然結束了,但這些漢字的知識,我會銘記于心。

        [推薦體會] 小學三年級軍訓的感悟壹篇


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[推薦體會] 小學三年級軍訓的感悟壹篇”,相信能對大家有所幫助。

        8月26日,我幸運地成為了__市一中的一名初中新生。開學第一課是軍訓,今天是軍訓的第五天,我儼然變成了一個小軍人。

        灼熱的大地,火辣辣的陽光,汗流浹背的學生,構成了濮陽市一中一道特別的吃苦風景線,若大的體育場在陽光下一點一點的熔化,縮小,直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水,酸痛的四肢,我們并不在乎,在乎的是我們學到了什么,學會了什么。吃苦不是時尚,需要用汗水和毅力去交換,吃苦給我們留下無盡的財富,強壯的體魄,雷厲風行的作風,和敢于戰勝困難的勇氣和堅強意志!

        在的軍訓中,最令我刻骨銘心的就是站軍姿。當時雙腳都站麻了,好像它們都不再屬于我。這時,一只蜘蛛從腳后跟一直爬到我的脖子上,臉上,頭上……我曾經想喊報告出列,可當我看到別人都紋絲不動的站在那兒,想起邱少云叔叔為不暴露目標被炮火活活燒死,心想堅持到底就是勝利.我要證明自己并不比他們差。雖然我站的軍姿并不是那么標準,但我卻非常自信的為自己鼓掌,因為我堅持了下來。我們還學習了跨立,稍息,蹲下,站立等軍體動作。教官的仔細的教導最令我感動。他們不厭其煩的糾正我的一個個姿勢,嚴肅但不粗暴,關心但不放縱。

        軍訓不但培養我們吃苦耐勞的精神,而且能磨練我們的堅強意志。蘇軾有句話:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。所以我們要努力軍訓,留一行扎實穩健的足跡。

        軍訓,就是這么一段難以忘懷的經歷,一份值得永遠珍藏的回憶;軍訓,讓我體驗了這非同尋常的生活,更讓我感受到了人間的這一份真情。這時我才真正想到,就是這生活中的酸甜苦辣,使生活如此美好。

        青春因你的展示而神采飛揚,青春因你的酸甜苦辣而絢麗多彩,是你,那美麗的軍訓。

        男人日女人动态图