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作文示范: 人四年級文章610字
四年級作文四年級范文。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文示范: 人四年級文章610字》,相信能對大家有所幫助。
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現在的醫學雖然有了大大的提升,但是仍然有許許多多的病很難解決。特別是在體內的病,如心臟并癌癥、精神病等等。這些病由于在體內發病,藥物也起不了多大的作用,因此,這些病比一般的病例更加難治療。病是由病菌所引起的,醫學界的所有藥物都是為了殺掉病菌,病菌死了,病也會跟著消失得無影無蹤。長大后,我要發明一種能夠殺菌的機器人,這種機器人體形小,能夠自由地穿梭地球上任何一個縫隙。它隨身帶著一個小瓶子,小瓶子有一個管子,只要發現病菌,管子就會自動噴出能夠治療所有病菌的液體,百發百中,但對人體卻沒有危害。殺菌機器人有防毒面罩,全身上下都由重金屬和塑料組成,穿著一件對人體無害的金屬衣服。殺菌機器人腦袋里裝有智能芯片,有助它能夠準確地分析眼前所看見的物品。
看,殺菌機器人又在工作了!只見它縱身一跳,跳進了病人張得大大的口里。殺菌機器人像小孩子玩滑梯一樣,滑進了病人有病菌的地方。這個病人患有心臟病,殺菌機器人來到病人心臟的旁邊,一顆心臟正在微弱的跳著。殺菌機器人立刻拿起能噴出液體的管子,對準在它面前的病菌噴去。病菌們碰到了液體,便“嘩”地一聲死了。一些有抗藥性的病菌,殺菌機器人只好跟它們進行肉搏戰。只見殺菌機器人從管子里拿出一個備用的寶劍,這把寶劍是特制的,能夠在幾秒種內清除病人體內的病菌與有害物質。殺菌機器人拿起銀光閃閃寶劍,對著病菌使勁一輝,頓時金光四射,1秒鐘后,病菌都像融化在空氣當中一樣無聲地消失了。有了殺菌機器人,再難治療的病也會消失了。殺菌機器人讓患者重新恢復了健康,讓他們與自己的家人團聚,讓他們離開那可怕的手術臺!
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作文示范: 人四年級作文(篇二)
小學語文是一門基礎人文學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范: 人四年級作文(篇二)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
在我的周圍,有許許多多的人,有可敬的,可親的——而我卻最敬佩一個人,那就是我的語文老師,也是我們的班主任——張老師。因為張老師做事的認真態度,令我敬佩。
記得有一次上作文課,張老師正在講《動物》這篇作文該怎么寫,我一個字也沒聽進去,因為我在家已經把這篇作文寫完了,還以為寫的不錯。張老師講完了讓我們寫時,我一直在等著張老師讓交作文,好讓老師表揚表揚。不一會兒,下課了,張老師讓把作文交上去,我第一個沖上前去,交給了張老師,以為可以一次過稿。
可誰知,到了中午,張老師把我叫了過去,讓我改作文。張老師把每一處需要改的地方都用紅筆畫出來,并寫了修改意見,從動物的外形到動物的生活習性,甚至連作文的結尾都進行了修改,連一個錯字一個標點也沒放過。我改了一次又一次,每次去改的時候張老師又提出了更高的要求。最后我終于把作文改完了,并又讀了一遍,發現要比沒改之前的要好的多。我深深地體會到做事不能馬虎了事,要像張老師給我改作文那么認真,要給自己提出更高的要求。
這就是我最敬佩的一個人——張老師,張老師的認真給了我很大的啟發和幫助,讓我的語文成績提高好多。
[作文分享] 寫人的作文400字優秀作文四年級(標準示范)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 寫人的作文400字優秀作文四年級(標準示范)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我們家有一個人,今年已經70歲了,黑白相間的頭發,眉毛很淺,眼睛里布滿了血絲,牙齒因為年齡的增長,變成了黃色。他喜歡看新聞、電視劇、球賽等電視節目。沒錯,他就是我的爺爺。
我的爺爺博學多才,畢業于農業大學。我每次遇到難題都要請教爺爺。有一次,我有一道數學題不會做,就去問爺爺,爺爺沉思了一會兒,用筆算了算,耐心地對我說:這道題的每個數中,兩邊的數相乘,就等于中間的數,按照這個方法自己去做吧。我很容易就明白了。知道了!我知道了!我高興地說。
還有一次,爺爺和爸爸正在談論一些國與國之間的事,于是我便問:哪些是發達國家?爺爺說:英國、法國、德國、美國等都是發達國家。爺爺還帶我看世界地圖,細心地給我講解發達國家的知識。
爺爺真是博學多才啊!我也要像爺爺學習,長大做一個博學多才的人。
作文示范: 小學四年級寫人作文最新范文
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“作文示范: 小學四年級寫人作文最新范文”,相信能對大家有所幫助。
為了偉大的作家理想,我必須從生活中做起。從現在做起,仔細品讀著每一本書,細細體會其中的奧妙,不僅要讀而且還要寫,寫出的作文去虛心地向別人和老師請教,把不足從中抹去,因為這是成功的第一步。我現在是一名小學生,知識雖然還很薄弱,但在以后的成長道路上我一定會取像小樹奮力吸收養分一樣,去汲取更多的知識,為未來的理想打下基礎。
我的愛好十分廣泛,有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中,我的作文獲得過國家級的一等獎,鋼琴還獲得了小音樂家評選的優秀獎呢!
小學生一年級的作文400字篇2時間過得真快,不知不覺一個學期又悄悄地從我們身邊溜走,隨之而來的是同學們向往已久的寒假!
夏天里的旭日陽光,夏天的紅花綠草...你喜歡夏天嗎?下面的這篇作文,是一位一年級的同學所寫,雖然只有短短幾行,卻表達了對夏天的喜歡之情。
在小學六年的時光中,我交了許許多多的好朋友,我知道,沒有他們的幫助,我不可能那么順利的度過這六年的小學。還記得那年夏天,我沒有帶科學上交本,我便想同學借一本,可是大家也都只帶了一本,讓我沒想到的是,有一個同學竟自己不用,把她那本給了我,讓我十分感動。親愛的同學們,請讓我們記住這份友誼,這份永不褪色的友誼。
作文示范: 粗心的媽媽四年級寫人作文(篇七)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“作文示范: 粗心的媽媽四年級寫人作文(篇七)”歡迎您參考,希望對您有所助益!
我媽媽,個子不高,一頭烏黑發亮的短頭發,一雙水汪汪的大眼睛,可以說她是一個身體不達標的媽媽。
我媽媽一直有個老毛病粗心;一次早上媽媽出門忘帶了要送給姨媽的菠菜,沒辦法,我只好跑上樓去拿。到了店里,我拎著書包到辦公室做作業,媽媽卻一臉迷惑地問:咦,你不是要到電腦查資料嗎?唉!媽媽忘了我昨天已經查過電腦了,還有一次,我對正在做飯的媽媽說:媽媽,我想吃湯圓。媽媽聽了,馬上到網上查找湯圓的做法,可過了幾天,媽媽對我說雪兒呀,今天我做湯圓了,你要不要嘗一下,不吃拉倒哦。聽媽媽這么說,我興高采烈地跑到廚房,哇!一鍋雪白的小圓球,好似一個個頑皮的娃娃,可愛極了!我馬上盛起一碗雪娃娃我心想;咦,媽媽的記性怎么變好了?
媽媽你到底粗不粗心?
作文推薦: 五年級快樂文章610字
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文推薦: 五年級快樂文章610字”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
在我腦海里,有很多的事令我快樂而難忘,其中令我最快樂的`是和爸爸媽媽一起到大壩上散步。
當晚霞露出笑臉時,我和爸爸媽媽吃完晚飯來到大壩上散步?!巴?,大壩上好熱鬧??!”瞧,有的人手拿著扇子在悠閑地散步,有的人在慢跑。還有的人邊走邊啍著小曲呢!我覺得光散步多無趣呀。于是,我撒嬌地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽光走路多無聊啊,不如我邊散步邊考考你們腦筋急轉彎吧,看看你們倆誰腦子好使。”爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來:“你這小屁孩還難得倒我們,快開始吧?!?/p>
“注意啦,聽好啦。一雙鞋賣100元,一只鞋賣多少元?”媽媽想都沒想就天真地回答道:“哈哈,這太簡單了吧,當然是50元啦?!薄皨寢?,這是腦筋急轉彎,不是做數學題好嗎?”我有一點想發笑。爸爸凝惑地看著問:“不是50元,那是多少?我們不知道,快公布答案吧。”我心想:哈哈,被我難倒了吧。我咳了一聲:“答案是……我故意拉長聲音說,一只鞋不賣?!眿寢岉敳环獾卣f:“一只鞋不賣跟一只鞋多少元又有什么關系呢?”爸爸也跟著媽媽說:“對呀,你說說為什么?!薄靶赢斎皇琴I一雙,怎么可能買—只呢?除非那人是瘸子,可是瘸子也是買一雙的。”爸爸媽媽聽了嘿嘿地笑著說:“那再出一道。”“矮子怎樣瞬間變高?”我得意地說。媽媽又搶著說:“當然是站在高的地方?!卑职忠膊桓适救酰骸白w機不就變高了嗎?!蔽夜笮ζ饋碚f:“你們答錯了,應該是跟比自己更矮的人比?!卑职謰寢尰腥淮笪?,一拍腦袋說:“哎呀,我們怎么沒想到,看來我們要多動動腦子,不然會“生銹”?!保▋傻李}智力題難倒了爸爸和媽媽,歡笑聲不絕于耳。這些效果都源自于紫涵對人物對話的精彩描寫。)
晚霞妹妹去睡覺,月亮姐姐上班了。大家看到了月亮依依不舍地離開了。
每當我回憶起來是多么令人快樂啊!
[推薦作文] 四年級寫人作文:老頑童爺爺(標準示范)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] 四年級寫人作文:老頑童爺爺(標準示范),供您參考,希望能夠幫助到大家。
爺爺是個老頑童,長得又高又大,看上去像個“粗人”,但是做起事來卻是細致入微,有一丁點兒的差錯都不行。在我的心目中爺爺是那么可親、可敬而又可愛。
記得去年國慶長假,我和爺爺、奶奶去旅游?;貋淼穆飞?,我突然得了感冒,上吐下瀉,當時吐得渾身盡是贓物。爺爺趕忙拿出衛生紙和衣服,小心翼翼的幫我把嘔吐的贓物一點一點地擦掉,然后又給我換上干凈的衣服,拿來水讓我一遍一遍的漱口,嘴里還不停地說:“小乖乖,別著急,一會兒就好!”緊接著讓我躺在他的腿上,輕輕地拍著我讓我靜靜地入睡。一路上,爺爺總是用他的大手握著我熱乎乎的小手。對我真是百般的呵護!回到家中,爺爺的老腿病又犯了,腳上還磨起了大血泡,他渾然不顧,拿起體溫表就給我量體溫,爺爺這樣無微不至的關懷,我不止一次的熱淚盈眶!
爺爺平時很幽默,很滑稽,也很天真,奶奶總管他叫老頑童。我也覺得爺爺這個雅號是再合適不過了。
記得有一次,我和爺爺一起看電視,正好是上演《西游記》。爺爺見屏幕上出現了孫悟空就從沙發上跳起來,抄起拖把桿,一邊揮舞,一邊大喊:“看俺老孫來也……”我和奶奶笑得前仰后合,我仔細一看奶奶的眼淚都笑出來了。
你們看,我的老頑童爺爺是不是既可敬又可愛呀!
作文范本: (作文)四年級下冊同桌寫人作文(示范文檔)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: (作文)四年級下冊同桌寫人作文(示范文檔)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同桌是一個特別“奇葩”的人,他經常讓我“哭笑不得”。
他的個頭較高,平時總是一幅吊兒郎當的打扮。他留著一頭黑亮的短發,略帶些嬰兒肥的面龐,還有白凈細膩的皮膚,看上去十分可愛。他的眉心有一粒黑痣,這也是他的“招牌標志”。濃濃的眉毛下,是一雙漆黑靈動的眼眸,仿佛蒙上了一層淡淡的水霧,猶如寶石般美麗。他有著挺翹的鼻頭,紅潤的嘴唇,光看他的外貌,誰也不會聯想到他是一個超級“二貨”。
他的思維可以說是天馬行空,和他聊天時,我常常要提心吊膽,說出的每一個字都要仔細斟酌,生怕自己一不小心就中了他的圈套。有一回,我正在寫作業,他陰險地笑著問我:“我們來玩個游戲,怎么樣?”“好。”我頭也不抬,他這點“__計”能騙到我?“游戲的規則是,”他頓了頓,接著說,“我說一個單詞,你就按字母表的順序說一個字母。我先說——pig!”“A(哎)!”我想也沒想就脫口而出,話音剛落,我立馬就后悔了——這不是變相承認我是豬嘛!剛想罵他,就聽到他高亢的大笑聲:“哇哈哈!終于整到你了!”我無奈地搖頭,打那以后,我就再也不敢“說話不經過大腦了”。
他雖然總不正經,但成績卻出奇地好,在班上擔任了班長一職,還是我的競爭對手。但我也要謝謝他,如果沒有他,我就沒有壓力也沒有動力;如果沒有他,我的小學生涯也不會有這么多的歡樂!
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