小學四年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 四年級小學作文：黑暗中的等待其四”，希望能為您提供更多的參考。

黑暗中的等待

放學了，我按媽媽規定的時間急忙跑回了家?？杉依餂]人，我喪氣地站在家屬樓下等媽媽。半小時過去了，媽媽還是沒回來，突然一想：還是去媽媽單位那里找她吧！省得她以為我去哪里玩去了，我就背起書包往媽媽單位跑。

媽媽單位在醫院，她工作的地方是綜合樓五樓。我剛好跑到了綜合樓里，電梯剛好下來，哈！來得早不如趕得巧。我一個箭步沖了進去，按了一下關門指示鍵，又按了一下五樓指示鍵。我經常乘坐電梯找過媽媽，所以對里面的功能很熟悉。看見關了的電梯門，又抬頭看了看電梯向上走的指示燈，感覺今天電梯比平時慢一樣，也許是我急于見到媽媽的心情吧！突然腳下一震，眼前一黑，我心里一陣發緊，怎么回事？我隱隱約約聽到外面有人說電梯好象壞了。暈啊！這么倒霉的事情怎么讓我給碰上了，此時此刻我最想讓媽媽知道我在里面，可媽媽不知道我會去找她??！怎么辦?。∥也蝗缋侠蠈崒嵈粼诩覍贅乔暗葖寢尰丶野?.....突然!一個熟悉的聲音傳進了我的耳朵：里面有人嗎？里面有人嗎？還有叩門聲。

是媽媽！是媽媽！我撲到電梯門前使勁的拍，邊拍邊喊：媽媽！媽媽！我在里面！兒子！不要著急，靠后面站著，把書包放下去坐著，我現在打電話給修電梯的叔叔，你不要喊叫，你就聽媽媽敲給你的聲音，聽見了嗎？我按媽媽說的要求去做，而且聽到了有節奏的扣擊聲，我明白媽媽怕我害怕，專門弄出聲音陪我，次時此刻，我感覺媽媽就在我身邊。

隨著有節奏扣擊聲，我閉著眼睛，什么也不想，就聽媽媽發過來的聲音，繼續在黑暗中等待。

突然我聽到電梯動了一下，又動了一下，隨著亮光，門突然打開了，一個叔叔和媽媽出現在我眼前?？粗疫€坐在那里一動不動，他們笑了。

回家的路上，我問媽媽怎么知道我會被困在里面？媽媽告訴我，電梯壞了，怕把病人困在電梯里，沒想到自己的兒子困在里面。我鼻子一酸，想哭！我趕緊靠近了媽媽，緊緊地拉住了媽媽的手。

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[參考作文] 小學四年級作文其四

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 小學四年級作文其四”，希望能為您提供更多的參考。

昨天我去了弟弟家，我看見好婆眼睛外一層上又青又紫，我感到十分奇怪，我問媽媽：“媽媽好婆眼睛外為什么紫了？”“是被老公公用手打的。”我認為媽媽跟我開玩笑，所以沒有說什么話，把這一句話當成了開玩笑的話。

吃好飯，我和弟弟上樓玩，弟弟玩電腦時間太長了，可經過我一句又一句的勸說，弟弟放棄了電腦，下去玩了會兒，可一會兒又上去了，我呢在下面吃東西。突然，我聽見廁所里有一點切切的聲音，我十分好奇，以為弟弟在說話，但我還是走進了廁所。

只見好婆一把鼻涕一把淚，我聽見好婆說了一句“他把我抓起來給我吃了三拳頭。我天天罵他……”這一句話是最突出的一句話，從這2個“他”字可以可以看出好婆是多么生氣。的確，哪有人這么對自己的妻子？我想了想這個“他”一定是老公公，所以上面用“妻子”這兩個字呀！我越聽越生氣，上樓告訴了弟弟，弟弟也有點生氣，弟弟他好像還罵了幾句呢！這時候我才明白，原來上午媽媽說的那些話是真的。我心想老公公怎么能這樣呢？古人一句話說得好，“君子動口，不動手。”

這句話證明了老公公是不對的。

[寫作借鑒] 鄉村景色四年級文章其四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 鄉村景色四年級文章其四》，僅供您在工作和學習中參考。

一天，我和媽媽回鄉下看奶奶。在我的老家里，到處草木茂盛，綠樹成陰，鮮花盛開。

一朵朵鮮花在草地上開放，一陣微風吹來，一片片花瓣隨著一陣陣花香，在空中偏偏起舞。它們手拉著手，猶如一個個仙女在空中自由自在地舞蹈；一棵棵柳樹挺立在了湖邊的草地上。風不斷的吹來，柳樹的"頭發"也隨風飄動。它們的影子倒映水中，從原出看，就好似一位姑娘在河邊照鏡子邊梳頭！

在我們的鄉村里，水也是一道美麗的風景。

夜初，家長的水萬籟俱寂，河面無風，如一面沒打磨的迷蒙的銅鏡。中午，烈日高照，大地依然如舊，河水中卻金光閃閃，好像河底藏有金一樣。

除了清澈見底的湖水，還有峰巒雄偉的石山。在我們的鄉村里，山是一種隨處可見的物體，它高大挺拔，像位士兵。石頭上上到處是石頭，有尖的，有圓的，有方的，有扁的，有平的。危峰兀立，怪石嶙峋：不愧是"石頭是行"！半山腰住著幾戶人家，山底下則是一塊塊綠得像一塊塊無暇的翡翠的田野，山被云霧遮住的情景就猶如一位位仙人站在山頂上。

我們家鄉有清澈見底的河水，有高聳入云的大山，有色彩明雨的花兒還有哪兒個地比得過這時的家鄉呢？

[作文借鑒] 四年級作文 亞馬遜巴西烤肉館作文其四

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 四年級作文 亞馬遜巴西烤肉館作文其四》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天中午，我和同學在老師的帶領下去了剛開業不久的亞馬遜巴西烤肉館。那里有多款南美風味烤肉和各色自助飲品?；鹄崩钡臒崆椋銍妵姷目救?，讓你不由自主地愛上它!

那兒環境優雅，餐廳以黃綠色為主色調，能讓你感受到濃濃的情懷;店內掛滿了巴西國家的旗幟，好像隨時都在享受世界杯足球盛宴;別具匠心的設計，隨處可見的木雕裝飾，讓你有置身巴西的感覺;明快高雅的裝修，讓你仿佛一閉上眼睛就能看到熱情的桑巴女郎舞動著腰肢盡情扭動。

在那兒用餐仿佛是你進入了異國世界，高大勇猛的牛仔刀手不斷地穿梭在你的身邊，他們高高的舉著長長的烤肉叉，大塊大塊的烤肉、香腸和水果串在鐵叉上，各種豐富的食材，讓你一次吃個夠。

那里主要有烤牛肉、雞肉、雞翅、香腸，各種飲料和水果，還有可口的糕點。我最愛吃的是烤牛肉，那香噴噴的味道，入口嫩嫩的滑滑的，讓你吃了就忘不掉。聽媽媽說，他們把這些原材料腌漬入味后穿在一根長約1米的鐵叉上，放在火上慢慢燒烤，不斷地涂上油和調料，烤到倆面金黃你，肉香撲鼻，香噴噴的油汁順著肉往下流。豐富的烤肉品種讓你眼花繚亂，各種烤食味道濃郁，富有嚼勁，口感豐富，讓你吃個痛快!

亞馬遜巴西烤肉館環境優雅，服務態度好，食品美味，品種多樣，希望大家能多多品嘗，多多光臨!

作文借鑒: 做事不能半途而廢小學四年級文章其四

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 做事不能半途而廢小學四年級文章其四，僅供參考，歡迎大家閱讀。

做事不能半途而廢

四四班趙子睿

進入葫蘆絲特長班學習已經快一年了，在這期間，我有許多收獲和感受，現在和大家一起分享一下吧！

剛開始學習的時候，我的嘴總是吹得很痛，就告訴媽媽我不想學了。媽媽聽后鼓勵我，不下功夫怎么能學會呢，什么事情都不是那么簡單的。于是，我答應媽媽，我會好好學。掌握了吹奏的基本方法后，慢慢的，我的嘴不那么痛了，還可以堅持吹很長的曲子呢！

這使我明白做事不能三天打魚兩天曬網，因為君子一言快馬一鞭，答應媽媽的事就要做到。

學到快要一個月時，我已經能吃簡單的曲子了，表演給媽媽聽后，媽媽表揚了我，體會到了進步和被表揚的快樂，我開始有一點喜歡葫蘆絲了。而現在，已經快一年了，我已經完全喜歡上吹葫蘆絲了，因為它是我的一門特長，是我的一種收獲。

所以，大家在學習的過程中，千萬不要半途而廢，中途放棄，否則一定會一事無成。

（輔導老師冉小雪）

[優質寫作] 等待四年級文章（一篇）

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 等待四年級文章（一篇）”供您參考，希望能夠幫助到大家。

星期三的下午放學后我要在教室上英語口語課。李老師把教室的鑰匙給了我，讓我下課以后把窗戶關好，把門鎖好，明天把鑰匙還給她。

下了口語課以后，我把門鎖上回家了。那時候大概是剛剛到六點鐘。

我家就住在學校對面，穿過馬路就到了。我走到樓下，按了門鈴，可是家里一個人也沒有?？礃幼樱⒁套龊蔑堃呀涀吡?，她每天六點鐘就會走的。我想，爸爸每天六點十五分就會到家，我在下面等他一下吧。

我走到樓下的單車棚里，坐在爸爸的電單車上，從書包里拿出一本故事書，看了起來。我看了好久，天色漸漸暗了下來，怎么爸爸還沒有回來呢？

天已經完全黑了，單車棚里的燈亮了。我覺得有點冷，又有點害怕，這時肚子也咕咕叫了起來。好餓啊！媽媽什么時候回來呢？媽媽上班的地方有點遠，坐車要一個小時，每天差不多要到七點才能到家呢。

我不知道等了多久，忽然聽見一陣熟悉的腳步聲，抬頭一看，是媽媽回來了。

我跑過去抱著媽媽。媽媽覺得很奇怪，問我怎么不在家里做作業。我把事情告訴了媽媽，我說著說著，鼻子就酸了，眼淚在眼眶里打轉。媽媽趕緊抱起我，親我，夸獎我很勇敢。然后媽媽幫我把書包拿起來，就牽著我的手回家了。

【作文模板】雨中的故事小學生四年級作文其四

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】雨中的故事小學生四年級作文其四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

記得那是一個雨天，雨淋淋瀝瀝的下個不停，在密密的雨點中，我加快腳步往家趕。我只顧著走路了，沒留心身旁的人，一不小心，撞著路旁的行人了，只見他踉蹌了一下，迅速扶住路邊的墻，才沒有倒下去、我連聲說：“對……對不起”“噢，不要緊?！彼认榈恼f道。這時，我才發現，原來他是一個雙目失明的老人呀。此時我心中更加不安起來，連忙說：“大伯，我送您回家吧?！闭f著，我伸出手去扶他?！疤兄x你了，小姑娘”他感動的說。

雨依然在不停的下著，我倆走在大街上，突然，我被什么東西絆了一下，差點摔倒，我低下頭看了一下，原來是一塊水泥蓋被挪開了。我不滿的說道：“真是太沒公德心了，也不把水泥蓋放在原位?！蔽铱戳丝瓷磉叺拿と苏f：“大伯，你走這邊吧。”我拉著他的手。邁出一腳后，但他的腳又收了回來，他掙開我的手，蹲下摸索著什么，一會兒后，他碰到了個水泥蓋，臉上露出了笑容，說：“我把水泥蓋放回去，就不會有人再摔到了?！边@時，我的心猛然一震，雖然他是一位盲人但他卻有著一雙會閃光的眼睛；雖然他的身體不健全但他卻有著一顆助人為樂的心。

雨，仍在淋淋瀝瀝的下著，我倆走在雨中，在雨中，我是他的引路人，可在人生道路上，他是我的引路人。

[實用作文] 小學四年級文章其四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 小學四年級文章其四”，希望能為您提供更多的參考。

春天是播種的季節，為了能感受和發現植物的生長變化，老師安排我們栽培種子，并記錄成長過程。我很喜歡參與這個實踐活動。

平時我也會種些小花、小草，可是沒有種過種子。沒有種植經驗的我有些著急，該培育什么種子呢？爸爸自愿當我的幫手，他從陽臺上搬下來一個花盆，并指揮我把花盆里原來板結的土刨松，再挖一個坑，給小坑里面施點肥。我把吃完的蘋果籽小心地放進施過肥的小坑里，然后蓋上土，澆上水。爸爸叮囑到：“澆水量不要過多，也不要過于頻繁。不然它會腐爛在泥土里的。”我對著種好的種子，許了個心愿：希望我種下的蘋果籽快快發芽，快快長大。接下來我就把盆子放在陽光充足的地方，慢慢地等它發芽。

周末早上，我起床后的第一件事就是跑到窗臺前，看看蘋果籽是否偷偷探出頭來了……可是，這個小溫室里靜悄悄的，什么也沒有發生。我跟我的蘋果籽說話，唱歌給它們聽。我覺得蘋果籽有自己的情緒，我和它們聊天，安慰它們。蘋果盆栽是非常好看的、而且還可以當裝飾品，也可以凈化空氣，我一想起這件事，心里就樂滋滋的！好像忘記了所有的煩惱?？墒亲屗l芽卻不容易啊，真擔心我的蘋果籽不會發芽??！

等待是漫長的過程。因為有了這份期待和驚喜，讓我感受到生命的堅韌和成長的力量。我堅信只要用心去做，就能做好一件事情。

月度寫作精選 小學四年級秋天作文其四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 小學四年級秋天作文其四》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

夏天遠去了，迎來的是秋姑娘那燦爛的笑容。一片片金黃的銀杏葉和紅色的楓葉裝扮著大地，眼前一片明艷。

咦？是什么味道這么香甜？原來是果園里的果子熟了，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫瑩瑩的葡萄，還有開口笑的石榴，真想讓人嘗一口。我和爸爸媽媽開始摘果子了！順著樹旁的梯子爬上去，摘一個大大的蘋果放在籃子里。一邊數一邊放，一、二、三……摘了好多的水果??！我迫不及待地嘗了口蘋果，真甜！一陣秋風吹來，果園里到處都是水果的香甜，它把我的腳都給勾住了。

依依不舍地離開果園，我接著去了種滿黃澄澄的谷子的農田，一粒粒飽滿的谷粒仿佛是金色的花骨朵。微風拂過，谷子彎著腰，好像是對我們說：“你好！”谷子開始收割了！收割機“嗡嗡”地響，谷子被割斷了，將要放進機器里變成小米，心中真高興。我用袋子接，爸爸媽媽放谷子進去，一共裝了兩袋小米。

回家的路上，迎著秋風，我一邊唱歌，一邊撿落葉，一片片金黃的銀杏葉，還有一片片火紅的楓葉，都成了我的寶貝，我要回去當書簽！

秋天，是一幅連綿不斷的畫卷，讓人沉醉其中，流連忘返。

作文借鑒: 小學四年級游泳的作文(篇四)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 小學四年級游泳的作文(篇四)”但愿對您的學習工作帶來幫助。

在所有的運動中我最喜歡游泳,爸爸媽媽知道我的喜好后就在暑假給我報了一個游泳培訓班,這樣既滿足了我的愛好,又鍛煉了身體.

我一進游泳班,教練首先教我們在平地上進行收、翻、蹬、并、停等動作，等我們練習熟練后，才讓我們下水。在下水的時候，教練告訴我們，想要游泳游的好首先要學會憋氣，教練給我們做了示范，然后我們就開始自己練習了，還不錯，我很快就學會了。

教練又讓我們上岸，做了一些熱身運動，教練說這是為了防止抽筋，，然后又在水池中練習收腿、翻腿、蹬腿、并腿、停等動作。

終于到了游泳的時刻了，教練說，如果感覺快沒氣了，就把頭向上抬起，吸一口氣，一定要在三秒內完成，要不然就會沉下去。

按照教練的要求，我開始在教練的指導下進行蛙泳練習，一開始只能游十幾米，隨時練習時間的增長、動作的熟練，我游的距離越來越長，現在我已經能夠獨立游50米了。

假期過去了，我學會了游泳，但是距離熟練還需要不斷練習，我希望以后自己能夠成為游泳健將。