小學六年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱門寫作]六年級小學文章：糖果風波(示范文檔)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

?。⊥?，金色的童年！那里珍藏著美好的回憶，那里記錄著我們成長的一點一滴。每當我們用心去回味的時候，都會禁不住呵呵的笑出聲來。原來，童年時的我是多么的天真，多么的稚氣呀！

這天晚上，涼風習習，我獨自靜靜的趴在窗臺上，呆呆的望著那星光燦爛的星空。好美的景色呀！一顆顆小星星好像在向我眨眼，深邃的天空猶如一片一望無際的大海。童年，就像一部老電影，在天空中勾起我腦海中那一幕幕美好的記憶，讓我重溫兒時的歡樂。

童年時的我最喜歡吃糖了。酸酸的，甜甜的，再裹上那件美麗的花裙子，真令人著迷！于是，每天我都會到我的小金庫里瞧瞧，看看有沒有什么稀奇玩意兒。然后，在挑選幾個精品津津有味的品嘗起來。我是越吃越上癮，時間久了，我突然發現僅有的兩顆大門牙上多了一個小圓洞洞，便急忙給媽媽看。媽媽笑著對我說：小糖果，甜又甜，小朋友們最愛吃，小蟲子，里面藏，專吃小孩的大門牙！我以為媽媽逗我玩，一扭頭，一癟嘴：哼，我才不信呢！媽媽接著對我說：如果你再敢吃糖，蟲子恐怕就要把你的小嘴都肯光光嘍！從此，媽媽給我下了禁糖令，命我一個月不能吃糖。小孩子最擔心沒有糖吃了，于是我的心里像打翻了五味瓶一樣難受。這天中午，趁媽媽午睡的工夫，我望著電冰箱上哪一桶五顏六色的糖果，饞得直流口水。于是我經不住糖的誘惑，便躡手躡腳的走下地來，然后回頭瞧瞧正在熟睡中的媽媽，搬起一個高凳子，朝冰箱徑直走去。隨后小心翼翼地踩著凳子，蹺著腳跟，最后見四處沒有敵情，才偷偷地把他抱在懷里，想一次吃個痛快。可是防不勝防啊，我哪里想到媽媽就悄悄地站在我身后，正捉了我個現形，于是我成了一個名副其實的小小偷。

糖果風波總算過去了，可是沒幾天，我又愛上了棉花糖。難道糖這個字眼就真的和我的童年結下了不解之緣嗎？

這一天上午，我正在家里玩耍。突然，我發現被套里塞著許多棉花糖。于是心想：啊，今天我可真是發大了！隨后迫不及待地揪了一塊放進嘴里。咦？怎么不甜呀??？于是，我把白糖均勻的灑在了上面。又嘗了嘗：嗯？甜是甜了，可還是不化呀??？我百思不得其解，看樣子，這明明就是棉花糖嘛！媽媽走過來，無意間發現我把棉花弄得一塌糊涂，就狠狠的揍了我一頓。雖然當時的我委屈的哭了，但這件事給我留下了一個美好的回憶。

啊！今夜星光燦爛！回憶童年，留給我的卻是無窮的回味。我的童年，也就是有了糖的存在，才會更加幸福，更加歡樂，更加甜蜜美好！啊！我們思念童年！你是我們成長的史冊；我們依戀童年！你是我們兒時的記憶！

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[實用寫作] 六年級文章(示范文檔)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“[實用寫作] 六年級文章(示范文檔)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

快畢業了，同學忽然問起我最感激那個老師，頓時，我的腦海里浮現出了一個身影。那個身影已經很模糊了，但是，我仍然可以清晰地看到她那燦爛的笑容和友善的神情。

我的小學生活有五年是在XX小學度過的，其中最最重要的兩年，是由趙老師帶過的，她讓我變得活潑，領我走向智慧之路，培養我的性格，教會我責任，甚至是教我如何作為一名管理員。趙老師是學校中出了名的`‘歡樂教師’。趙老師這個名稱可是名副其實的，而且，她不僅僅是自己歡樂，還是帶動別人、感染別人共同歡樂，要知道，我能有今天如此活潑的性格，可都是趙老師一個人的功勞呢！

剛剛進入學校，人生地不熟，我又是一個農村的孩子，心里面免不了的自卑和靦腆。第一天開學，下著點小雪。我坐在窗前安靜的看著新發的課本，倒也不是我有多喜歡學習，而是我沒法去玩。雖然看起來我的精神是高度集中在課本上的，但是眼神卻一直不停地向窗外飄去，趙老師仿佛看穿了我的心思，竟然組織我們這些小孩子玩起了幼稚的游戲——堆雪人。

雪下的不大，堆成小雪人勉強夠了。趙老師帶著滿面的笑容，和我們共同奮斗，她不顧自己已經微微發紅的雙手，耐心的在地上捧起一堆又一堆的雪，送入我們的小手中，然后面帶笑容的看著我們合力制造雪人，在我們看向她的時候，她都會露出一個更為燦爛的笑容。不僅調動我們的情緒，還在無形中將我們一個個的聚了起來，讓我們相互合作，拉近了彼此之間的距離。

雪人終于完工了，出乎意料的好看，那雪人不過大半個課桌的高度，但是卻有種說不出來的可愛、憨厚。竟然引得各個年級的各科老師爭著拍照，我們幼小的心里第一次有了一種自豪的感覺，彼此之間的距離也是瞬間的縮短。那一刻，趙老師的笑容深深地刻在了我的心里面。

最感激的老師？趙老師。我可以毫不遲疑地告訴你，如果我長大后，只會記住一個老師，那么，不會是分別時間最短的導師，不會是任教時間最長的老師，只會是趙老師！

人們都知道玉石的珍貴，稱贊玉石的高貴，但是，有誰想過，沒有挖掘玉石、發現玉石的人，有哪里來的玉石？即使是最為重要的打磨過程，也需要有人來發現玉石，把這個玉石挖掘出來，為它定下一個雛形。

聽到朋友的再次詢問，我微微一笑，但卻不語，一想到在我心中永遠歡樂的形象，我竟然有了一種不愿意與別人分享的私心，趙老師，我覺得我現在需要你的鼓勵了，我想你了……

熱門作文: 賞星六年級寫景文章(示范文檔)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的熱門作文: 賞星六年級寫景文章(示范文檔)，供您參考，希望能夠幫助到大家。

寧靜的夜晚，一束熒光照進我的房間，我抬頭一看，啊，原來是你們這些調皮的星孩子呀。

仰望夜空，那美麗的星空仿佛是五線譜，而星星們就像是一個個跳動的音符。夜空是寧靜的，是漆黑的，是茫茫無邊的，夜更是枯燥的，可怕的，而此時我的觀念變了，夜空仿佛正在舉辦一場盛大的音樂會，星孩子變成了演奏家，月亮媽媽變成了歌聲甜美的歌唱家，樂聲和歌聲一同響起，高亢而又宏偉，優美而又婉轉，慷慨而又激昂，輕柔而又舒暢哇！這可是世界上獨一無二的音樂會呀，它們的表演太出色了。

黑夜就像一塊黑布，星孩子就是點綴這塊黑布的花紋，使這塊黑布變得奇特美妙，生機勃勃。

平涼市實驗小學六年級

今日寫作: 云六年級文章(示范文檔)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“今日寫作: 云六年級文章(示范文檔)”希望能為您提供更多的參考。

我好想變成一朵云彩，因為，云是那么美麗，多姿多彩，那么的迷人。在人們的生活中，處處都有云的身影。有時，像美麗的梅花鹿；有時，像活潑的小兔子；又有時，像一只翱翔的小鳥；我渴望那種自由自在，每當仰望天空，我總想象我是天邊的一抹云彩。

天空中，云的形態千變萬化，在清晨，當第一縷陽光露出的時候，太陽像一團火，天邊的云也是紅紅的，發出耀眼的光芒，在傍晚，太陽落山的時候，映入眼簾的是一片片的火燒云，變化多端，色彩絢爛。而更多的時候，云朵在天空中慢悠悠的飄蕩，一會兒像一群群綿羊，一會兒又化作縷縷炊煙，一會兒是奔馳的駿馬，一會兒又變成一支支花朵。我看，這花朵肯定能吸引幾只小鳥飛來。

在云彩里，數彩虹云最漂亮了！彩虹云就像一道彩虹一樣，高高的掛在空中，在蔚藍色的天空映襯下，仿佛發出五顏六色的光，把天空織成美麗的錦緞。

有時候，云是一片一片的，各不相連，這里一片，那里一片，像剛出爐的面包。這云，變化極快，讓人流連忘返。上學時還在我頭頂的一朵云，到學校時已跑得無影無蹤了，放學了，看著像棉花糖似的一朵云，在半路就跟丟了，像是在和我做迷藏。

我喜歡云，在我腦子里許多美麗的童話，都是由它們想象的。當然，我最喜歡的還是白色的云，可愛而又潔白無暇，猶如孩子純潔的心靈，給人溫暖向上的力量，我好想變成一朵白云,我想我就是云。

今日寫作: 溫暖六年級文章(示范文檔)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“今日寫作: 溫暖六年級文章(示范文檔)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

樹葉黃了，又綠了，小河結冰，又化了，花謝了，又開了。還是那個地方，要等的人，一直沒來。

我記得幼兒園的時候，一直是奶奶照顧我，后來上了小學，奶奶呢，回老家了，當時，我是哭著送她走了，五年了，奶奶和我基本沒有聯系了，中間幾次，我也試著打過電話，但是，奶奶的號碼換了，她也只寥寥給我打了幾次電話，講的都是些寒暄的話，有時我想，反正她也不止我一個孫女，把我忘了也不奇怪吧。

都說時間很神奇，什么都能被它沖淡，這次回家看奶奶，我努力回想著她的樣子，嗯，她總扎著高高的辮子，頭發烏黑，長得很高很高。我的腦海里，只留下了這些很模糊的印象，說實話，這一次我感覺我要去見的是一個陌生人，時間，似乎把我的感情也沖淡了。

走在陌生的小路上，我不知道那個家在哪，我只知道我要漫無目的地等。

當我走著走著時，一個又瘦又矮的老奶奶迎面問我：“你是小茵嗎？”我暗暗一驚，不會是？可，可我一點都沒認出來啊。我微微沖老奶奶點點頭。

奶奶牽著我的手，在我印象里，奶奶根本不長這樣，她頭發白花花的，沒有一點黑的痕跡，她比我矮那么多，我奶奶明明高著呢，還有，奶奶笑起來是沒有皺紋的，可她就算不笑，皺紋也依舊那么多，是我變了，還是奶奶變了？

奶奶一路上，牽著我說各種話，可是，她說什么我已完全聽不懂了，我唯一能讀懂的，就是她臉上喜悅的笑容，我本以為五年了，這份感情在我心里早就煙消云散了，但我為什么，我的眼淚還是往下流呢？我所傷心的，是奶奶一直把我記得那么牢，我卻一直是這個態度，我抬起頭，把眼淚擦了，我不想奶奶看到我哭。

五年的等待，我感受到了親情和溫暖。

[實用寫作] 我的小學六年級作文(示范文檔)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 我的小學六年級作文(示范文檔)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我11歲，小學六年級了。我已記不清做了多少夢：有些時候，夢是一個是根本不可能實現的。但也有時候，是夢見的是我生邊的一切一切，肯定能實現。

今天，我不把它全部說出來，靦腆講一點點。

我的第一個夢想是在中國芍藥谷當一個成功的農家樂女老板，笑迎八方游客，掙很多錢，然后去幫助很多需要幫助的人。

我還有第二個夢想：當一位老師—像我的爸爸，把知識種子傳播給小朋友們，好讓他們學到知識，長大以后，去完成自己的夢想。

我一定能完成自己的夢想，因為……

我的家鄉在美麗的中國芍藥谷——集鳳鎮石埡子村。我們村正在建設國家AAAA級旅游區。

我的家鄉的美，我是無法向你們表述的——那是太美了。

家鄉的春天，百花齊放——杏花、桃花、李花、蘋果花……。最美的是各種野花、最香的是刺花。有趣的是摸摸哥哥們釣的魚、小朋友自己做好風箏一起瘋跑……

我們的夏天姍姍來遲，收小春、種大春。別說大人們累的嗆，我們小孩子樂啊——池子水沒了，可以捉很多魚、泥鰍、螃蟹……荷花開了水溫高，沒有摘不到的，孩子們把荷花愛得要命。最煩人有太多小蚊蚊（怎樣的煩，我說不出來）。我們那里的野菌味道太鮮美了——我們采不回來的（隨時遇見長長的蛇，顏色非?？植溃?。

我們不太喜歡秋天：糧食堆滿屋、稿桿霸占游樂場；爸爸媽媽給的果子早就品嘗過了。

冬天——非常激動。野果子酸痛得讓人掉口水，楓葉漫山紅……要是一場大雪后，三五天出不了遠門，吃好的、睡好的不用說。堆雪山，打雪仗，沒有黑夜。

中國人有強國之夢，富國之夢，我的夢——把家鄉建設得更美麗，再美麗。

【寫作收藏】 變形記六年級文章(示范文檔)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 變形記六年級文章(示范文檔)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我在一個雷雨交加的一個晚上被雷劈成了一條狗。

我居然變成了一只狗，怎么辦？我驚恐萬分。

這個時候我聽到了一個小孩子的聲音，“看！這有一只狗！”

他發現了躲在角落的我，他把我抱走了。

我來到他家的第一天，什么東西都沒有吃。我餓得前胸貼后背，軟綿綿地趴在地上了。不知過了多久，他把我抱了起來放在地上，給了我一根香腸，我再也忍不住狼吞虎咽地吃來。他滿意地看著我的吃相，又給了我一根香腸，并朝我呶了呶嘴。我其實有點飽了，但看他的樣子，是讓我再吃了它。我怕惹他不高興，只好再一次地吃了起來，差點撐破了肚皮。

后來，他撿起了一根樹枝扔了出去，然后拼命朝我呶嘴。這是，要我去叨回來的意思？把我當狗玩？我很不愿意啊又沒有辦法。就這樣來來回回好幾次，他累了，我也累了。我覺得自己累得像條狗！

他還給我搭了一個窩，讓我在里面睡覺。

漸漸地我居然也適應做為狗的生活。有時候我也會去外面跟幾只真狗玩起來，我還會追著我的尾巴玩。

我覺得既然變不回去，就這樣也好吧！誰知噩夢來了。

我的主人去旅游了。他把我交給了一個壞孩子。這個壞孩子總是把我往高處扔，我摔得骨頭都要散架了。

一個星期的噩夢過后，我終于又過上安穩的日子了。但我擔心我最終還會變成流浪狗，主人遲早搬家會把我給扔掉，我總會變成一只流浪狗。

我再也不想當一只狗了，更不想變成流浪狗。

最新寫作: 小學生六年級愛作文(示范文檔)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新寫作: 小學生六年級愛作文(示范文檔)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

人生因愛而精彩，生活因愛而溫馨。愛，是每個人不可缺少的。其中，母愛是復雜的，它可能是慈祥的，關心的；也可能是嚴格的，甚至是暴力的......但無論哪一種都包含著母親的愛。

有一次，我獨自一人來到河邊，模模糊糊看到河墻上有一堆芝麻大的黑頭，仔細一看，原來是魚卵。在好奇心的驅使下，我正拿起一點時。突然，一條大魚向我的手撞了過來，接著，又來了一條。我察覺情況不妙，立馬把手從水里伸了回來。嚇了一跳，我想這兩條魚一定是魚卵的父母，我怎么能對魚卵下毒手呢？我馬上向魚爸爸和魚媽媽道歉。然后我就在那里觀察魚卵。這時，一只大螃蟹進入了我的視線。它慢慢靠近魚卵，準備將它們組作為腹中之物，在這千鈞一發之時，魚媽媽撞開螃蟹，拼命保護魚卵、可螃蟹并不退縮，再次向魚卵發出進攻，魚媽媽也不示弱，和螃蟹進行周旋，總在螃蟹進攻時找準角度狠狠地撞擊它，幾個回合下來，螃蟹見撈不著好處，只好灰溜溜地走了，這時候魚媽媽已經傷痕累累，精疲力盡了，但它還是在魚卵旁邊游來游去，向“路人” 炫耀自己的戰績。

魚媽媽用行動告訴我們：“母親是不會放棄自己的孩子，更不會傷害他們。”是啊，母愛就是無私、偉大的。所以我們要懂得感恩，如果沒有母親，我們的生活就是不完整的。母親對你可能是嚴格的，也可能是啰嗦的，但這都是因為愛。細想，我們每天吃的飯，穿的衣服，哪樣不經過母親的手。母親就算再辛苦，她

都沒有抱怨，而我們卻因為做一兩次家務而不滿?？?！母親為我們服務一生，我們有時卻不領情，甚至會嫌棄她。在這，我想對母親說：“謝謝您多年的照顧！謝謝您，媽媽！”

教你寫作文:六年級元宵食物文章(示范文檔)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文:六年級元宵食物文章(示范文檔)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

元宵佳節，農歷新年的最后一天，我們猜著燈謎一起度過!

大家一窩蜂擠出教室，這兒一堆，那兒一堆，窩在燈謎紙前，恨不得借個腦袋來想答案。

坐最后一組真吃虧!看不到。看不到，看不到……看到了!一首兒歌：什么沒有翅膀，全身都是羽毛，能飛三丈高，打一個體育用品。毽子唄!二十來個字的謎面，繞來繞去，就倆字的答案!走，找高智商的題做去。

“”——出了后門就看到了。打一個字，什么字呢?一共才四個字的謎面，怎么猜?字謎是最費腦細胞的了!我還是去做點中等難度的吧!

“綠化海南”——打一個城市。海南不已經是城市了嗎?苦思冥想中，突然看見張澤豪一把撕下寫著謎面的紙頭：啊?居然被他猜出來了!我不甘心，仔細打聽：哦，原來張澤豪的答案便是——海南……我倒!爬起來，再倒……再倒……

聚精會神——打一書名。強悍的，全中國的書千千萬萬，億億都有了!是古代的《莊子》、《孟子》、《紅樓夢》?還是流行的《哈利波特》、《馬小跳》?算了，把機會留給人才們去吧。

桂林山水甲天下——還是打一個城市。我不禁暗自笑了一下——會不會有人傻到猜是桂林?就算不是桂林，我也猜不出來。

晚戀——……這個謎面……汗!打一首歌?經典老歌還是流行歌?男歌手還是女歌手唱的?……N個不知道哪!看著“晚戀”二字，八成是首情歌吧。只有慈悲的老師給出了一個提示：“談戀愛，晚了就怎么樣了啊……”就怎么樣了啊!

元宵——打一個成語。這個好難啊!沒有元字，沒有宵字，只有兩個字的謎面，又是形容時間的……耿揚真是把我們都難倒了啊!實在是想破腦袋都沒有頭緒。明年——打一電腦名詞!天助我也啊，這個我看到過!明年就是第二年、下一年，下載嘛!總算又賺到個獎品。

墻上的燈謎紙一張張撕掉，謎底一個個揭曉，下課鈴叮零零響起——游戲結束啦!

手里才兩個獎品……好遜啊。不過也好高興啊!正月的最后一天，我們猜著燈謎一起度過，開開心心一起度過!