四年級作文四年級范文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作模板]作文：大海的顏色 - 四年級寫作范例》，僅供參考，希望能為您提供參考！

大海，像一塊無邊的綢緞，風一吹就皺起了波紋，又像是誰打翻了藍色的顏料盒，滿眼都是藍色。

我不明白，到底是誰給了大海這樣一件美麗的錦衣媽媽說，那是萬物之靈太陽。太陽真的那么神奇嗎我打算自己去試一試。

舀一杯海水，只見它非紅非藍，像自來水一樣是透明的，噢!難道太陽真的這么神奇

我認真查找資料，終于明白了。原來，太陽光有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成。由于橙光、紅光等波長較長的光被海水和海里的生物所吸收，而藍光和紫光等波長較短的光，一部分被吸收，大部分被海水反射了回來。所以我們看到的就是被反射回來的藍光和紫光。

不過，海水的顏色也受其它因素的影響，當海水含有大量泥沙時，便會呈現出黃色;如果含有大量紅色藻類，便會呈現出紅色;遇到陰雨天氣海面上的藍色甚至會消失......

大自然真是一位神奇的魔術師!

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[推薦寫作] 大海作文四年級怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦寫作] 大海作文四年級怎么寫”，相信能對大家有所幫助。

記得開學第一天，當我踏進這所名校的大門，我激動的心情就像是一條激流的瀑布一般，噴涌出來，我小聲地、激動地叫了一聲：一中，我來了！便飛奔進了教室，我頭一次感到了上學的快樂，我仿佛回到了小學一年級的時候，那種喜悅，也是溢于言表的。

最重要的是，這雙手還是愛我的。小的時候，這雙溫暖的手，抱著我，給我喂飯。到了晚上這雙溫暖的手，輕輕地拍著我，催我入眠。上幼兒園時，放學了，這雙手便會從老師那里把我接到溫馨的家去。到家了這雙手便會彎下腰，幫我脫掉鞋子，然后幫我打開電視，并把我抱到沙發上，自己干活去了。到了小學一、二、三年級時，這雙手便忙碌起來。不僅要料理公事，還要接我上下學?，F在我已經上四年級了，這雙手還是在無微不至的照顧我。

那美麗的回憶！不知道為什么自己對你如此的深愛著！！從今天始，我想有空會寫寫作文與自己的人生，讓自己的人生在此豐富，希望那么的一天，你能發現我的文章??！

【寫作模板】四年級動物作文寫作范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】四年級動物作文寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我家有一只惹人喜愛的小倉鼠，它十分機靈、貪吃、也很可愛。

小倉鼠小巧玲瓏，只比乒乓球大一點，毛毛潔白如雪，背上有一條淺灰色的細線，眼睛黑溜溜的、水汪汪的，炯炯有神，像顆黑寶石，鼻子粉嘟嘟的，兩顆大門牙像兩顆珍珠一般潔白，可愛極了。

每當它餓了，就會把鼻子緊貼在籠子上，爪子伸出籠子，讓我給它食物。這時，我便給它幾顆鼠糧，它就立馬接過去，開始津津有味地啃了起來。到開飯的時間，我會拍拍手，它就會探頭探腦地爬出小屋，爪子搭在上層的圍欄上，脖子伸得長長的，眼睛瞪得又大又圓，還踮起了腳尖，想看看究竟有沒有食物，一旦發現食物，就十萬火急般迅速閃到食盒旁吃起來，吃不完就塞到夾囊中，運到小屋里留著慢慢享用。

小倉鼠有白天睡覺晚上活動的習性。它冷天睡覺時，會縮成一團保持體溫，像個雪球;熱天睡覺時，趴在地上像張毛毯。白天它幾乎都在睡覺，這時唯有拍手讓它起來吃東西，才能將貪吃的它喚醒。這時它睡眼朦朧，邊出窩邊伸懶腰，下到籠子，一看到我就會跳上跑輪像駿馬一樣奔跑，跑一會兒停下來，側過頭討好似的看我，像是要我表揚它跑得快，有時像猴子一樣爬欄桿，還不時回頭看我，像在說：“我多棒呀!給點吃的吧?！苯洺Ｔ谶@時候，它便一不小心掉下來，我就會撫摸它，它就會用委屈的眼神看著我，像在對我訴苦。

我特別喜愛我的小倉鼠。

【寫作模板】四年級文章范例

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作模板】四年級文章范例》，希望能對您有所幫助，請收藏。

一個風和日麗的早上，我和妹妹起了床。當我們把早飯吃完以后，媽媽就告訴了我們一個好消息說“我們要去吃燒烤了!”，我們一聽都快樂地要飛起來了!

經過了幾個小時，我們開始出發了。我們走啊走，來到了二姨家。正當我們要按門鈴時，二姨把門打開了。我心想：真巧啊!我和媽媽、妹妹以及二姨她們坐著車一起去茶山大姨那里。媽媽說“先要去給爺爺頭發剪完才能去吃燒烤。”我們到了爺爺家，可爺爺不在家，我們就去五美園上找爺爺。

我們到了那里時，看見了爺爺正在賣甌柑。我頓時覺得心酸溜溜的。之后沒有人來買，二姨讓爺爺不要賣了。我們就幫爺爺整理好了東西，把爺爺送回家。

然后我們就去大姨家吃晚飯了。在大姨家，我們又吃又喝，吃了大概快7點半了。我媽媽說明天要讀書了，我聽了媽媽這么說，想想也是應該要回家了，就叫二姨快點吃完。

最后我們肚子飽飽地回家了。

作文示范： 夏天的顏色四年級寫景文章范本

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“作文示范： 夏天的顏色四年級寫景文章范本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

每個季節都有它們的顏色。春天是綠色的，萬物復蘇，鳥語花香。秋天是金黃的，五谷豐登，一片片黃色的落葉從天而降，覆蓋了整個大地，好像一張金色的毯子。冬天是雪白的，那一片片晶瑩的雪花，唱著歌兒從天上飄下來，為人們打造了夢幻世界，猶如童話般的仙境。我一直很好奇，夏天到底是什么顏色的？經過我的觀察，我發現，夏天是多姿多彩的

夏天是火紅色的，那一輪掛在天空中巨大無比的太陽，在天空中發射出巨大無比的光芒，照得我們都睜不開眼睛。知了在樹上不停地叫道：好熱呀！知了，知了！路邊的小狗無精打采地趴著，吐出舌頭，似乎在向人類傾訴它熱的煩惱。大街上許多人都戴著防曬帽或打著太陽傘，誰也不想在這陽光下多待1秒。太陽發出火紅色的光芒，所以我說，夏天是火紅色的。

夏天也藍色的。暑假到了，許多小朋友（也有大人）都在游泳池里游泳、泡涼、打水仗，玩得可開心了！冰涼的水浸泡在所有人的身上，像是到了傳說中的冰冷泉水，放松身心，舒服極了。那清又涼的水是藍色的，所以我說，夏天是藍色的。

夏天還是彩色的。一說到放假，那可是全世界小孩子都喜歡的日子。放假了，有的小朋友去外地旅游，把學習的疲勞全部忘記；有的在家里上上網，多去了解社會的新聞；有的參加了許多興趣班，培養自己的興趣；還有的去參加夏令營啊、去游泳啊，每個人都各得其所。暑假的生活是多姿多彩的，所以我說，夏天是彩色的。

夏天還有很多種顏色，夏天還是

春、夏、秋、冬，每個季節，都有屬于它們的顏色。而這種顏色，在大自然中是必不可少的，也是最美的一部分。

【作文模板】我喜歡的老師四年級作文寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“【作文模板】我喜歡的老師四年級作文寫作范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

要讓2113老師喜歡你的表現，我個人覺5261得你必須要做到以下幾點4102:

第一，認真完成老師布置1653的任務。作為一個老師，他最大的期望就是自己的學生能夠聽話，將來能有大的作為。這就需要學生的不斷努力了，只有你不斷的完成老師布置的任務老師才能從你的身上看到希望，你就更加喜歡你。

第二，有獨立的思考能力。一般來說老師還是喜歡有主見，愛動腦的學生，如果一個學生每個問題有自己的看法和見解，這樣老師也是非常高興的，畢竟每個老師都希望自己的學生能夠比自己更有出息。

第三，有團結精神和一定的組織能力。一個班級的團結是提高學習效率的前提，而團結離不開有效的組織能力。如果一個學生能有效的對班集體進行組織領導，使班集體能夠迸發出高效的活力與激情，那老師也會十分喜歡你的表現的。

以上就是我個人的幾點看法，應該還有許多其他的原因，希望能幫助到你！

【作文模板】小學四年級優秀作文寫作范例

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文模板】小學四年級優秀作文寫作范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我喜歡桂花。桂花可是出了名的“十里飄香”，許多人都喜歡桂花，所以也喜歡在自己的名字里加個“桂”字。

桂花小小的，花瓣黃黃的，從遠出看，還以為是一個個小黃球掛在樹上。遠遠走來，你會不由自主的被一股清香所吸引，這種香氣濃郁的簡直使人迷失了方向；每年丹桂飄香的季節里，我們一家人喜歡坐在桂花樹下休憩，那種感覺真的好愜意。爸爸一般都是在喝著香甜的桂花酒，酒沒喝醉的他早已被桂花的香氣給熏醉了；媽媽則喜歡泡一杯桂花茶來慢慢品嘗，手里捧著一本《讀者》，正在為我們朗誦一篇關于贊美桂花的文章，而我卻在一旁一邊大口大口的吃著桂花糕，一邊打量著眼前這棵茂密的'桂花樹，心想：小小的桂花，用途卻這么大??！

桂花是默默的。她把自己的全部奉獻出來，給人們泡茶、釀酒、做糕點，卻沒有絲毫的委屈和抱怨。桂花的貢獻很大，她卻從不向別人炫耀，也從不索取匯報，這不就象舞臺后面的工作人員所從事的工作嗎？默默的幫歌星調伴奏、音量……，但他們從不抱怨，從未在閃亮的舞臺亮過相，就像桂花一樣，默默無聞，樂于奉獻。

我喜歡桂花，不僅是因為她的香氣，還有她默默無聞，樂于奉獻的品質。

[優質寫作] 四年級童話寓言作文：大海的一天推薦一則

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 四年級童話寓言作文：大海的一天推薦一則”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

早晨，大海的好朋友太陽像一個害羞的小姑娘，從大海身后伸出小腦袋。海面風平浪靜，仿佛在鼓勵小太陽不要害怕。慢慢地，太陽完全露出來，它不再害羞，變得更熱情了，更活潑了，像一個穿著紅衣服的小孩越跳越高，直到跳到天空中時，突然射出萬道金光，點亮了天空，也點亮了大海。平靜的海面在陽光的照耀下，波光粼粼的，好像灑滿了無數的金子。

中午，無邊無際的大海像一鍋沸騰的開水，翻滾著浪花，吞吐著泡沫。海浪好像在進行跳高比賽一樣，一個接著一個地涌上來。大海波濤洶涌，海浪聲像一支雄壯有力的交響樂，一朵朵浪花奔涌著、飛濺著，就像一個個跳動的音符。一支“交響樂”演完之后，“中場休息”的時間到了，海面平靜了下來?？墒菦]過了一會兒，大海突然又煩躁起來，一道道波浪不斷朝岸上涌來，撞擊在巖石上，發出了天崩地裂的吼聲，噴濺出雪白的泡沫。

傍晚，大海終于徹底平靜下來了，太陽也要下山了，水天相接的地方被落日映照得紅彤彤的，猶如烈焰一樣熊熊燃燒著，非常美麗!

這就是大海的一天，美得動人心魄。

【寫作模板】南京玄武湖的春夏秋冬四年級寫景作文寫作范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】南京玄武湖的春夏秋冬四年級寫景作文寫作范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

玄武湖是南京的一大景點，那里風景如畫，美麗極了。由湖水、城墻、小島、山丘、樹林等景色構成。

春天，湖邊垂柳嫩綠的長發翩翩起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。小草也伸展開自己的身體，花兒在草叢中忽隱忽現，在與我捉迷藏。玄武湖的湖水清澈見底，在太陽光的照耀下一閃一閃的，像一面金色的大鏡子。

夏天，荷花露出了甜甜的笑容，湖中的小船在湖面上飄蕩，游人五顏六色的遮陽傘像綻開的花朵，構成了一幅五彩斑斕的圖畫，令人心曠神怡！

秋天，一陣風吹過，為湖面穿上了百褶裙。湖水中有一群群魚兒自由自在地暢游著，它們有的三五成群，追逐嬉戲，有的兩條結伴，碰碰頭再碰碰尾，有的獨自一人，好像遇到了什么傷心事。

冬天，玄武湖顯得格外安靜，湖面上結了一層厚厚的冰，好像一面銀光閃閃的鏡子。雪花紛紛落下，仿佛給玄武湖穿上了一件白色的外套。

玄武湖真是一個風景秀麗的地方，不愧為南京的一大風景名勝！

[寫作分享] 三年級小學文章：家鄉的大海寫作范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 三年級小學文章：家鄉的大海寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的家鄉是一座美麗的海濱小城，她坐落在福建省的東南部。這里氣候怡人，群山環繞，海風習習。比起那云霧繚繞的青山翠嶺，我更喜歡家鄉的那片氣勢磅礴的大海。

清晨，海天相接的地平線上冉冉升起了一輪美輪美奐的紅日，把平靜的海面映得紅彤彤的，看起來是那么的高雅!蔚藍的天空中朵朵白云隨著微微的風輕輕飄動，成群的海鷗貼著海面快樂地飛翔。

中午，太陽升高了，海上的霧漸漸散去，層層的海浪從海平線上滾滾而來，它們打在礁石上，激起高高的浪花，它們涌在沙灘上，帶走層層的沙粒，它們一浪緊接一浪，一浪高過一浪，帶給人們無限的歡樂。

夜幕降臨，大海越發深沉，更加夢幻，天上無數閃閃發亮的星星眨著眼睛，似乎在向那無邊無際的大海傾訴著她們的愉悅心聲。

這就是家鄉的海，我愛家鄉的海!