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        [優質寫作] 令人陶醉的杜鵑花六年級文章范文網頁版

        發表時間:2022-09-21

        六年級作文。

        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 令人陶醉的杜鵑花六年級文章范文網頁版”,相信能對大家有所幫助。

        “麻城杜鵑花,不是那天邊的霞,不是那畫家……”這首好聽的歌,贊美的正是我家鄉麻城的杜鵑花?!叭碎g四月天,麻城看杜鵑?!闭撬脑潞脮r節,我們全家也去觀賞杜鵑花。

        上了轉運車,走在上山的路上,我看見到處長滿了松樹和茶樹,像一片綠海,綠海中間點綴著一束束杜鵑花,像一面面旗幟在歡迎游客呢!

        到了山頂,我們沿著用枕木鋪成的彎彎曲曲、凹凸不平的小徑往前走。漫山遍野都是杜鵑花,這里成了花的海洋,壯觀極了。這些美麗的杜鵑花,有的含苞欲放,像調皮的小姑娘;有的綻開了笑臉,像一個個喇叭,為五湖四海的游客演奏歌曲呢;有的群芳吐艷,就像一望無際的火海。又往前走了一陣,我看見一些花長在懸崖峭壁,那里全是光禿禿的巖石,但杜鵑花還能頑強地生長,它的生命力真強呀!忽然,一條清澈的小溪映入眼簾,一些掉落的杜鵑花瓣漂浮在水面,像粉色的小魚在水面嬉戲,好看極了。

        “快看,杜鵑花王!”聽到媽媽的喊聲,我趕緊朝媽媽指的.方向望去,只見一大簇杜鵑花被綠樹簇擁著,好像綠樹在保護它們的國王呢。這株杜鵑花王是由56技杜鵑花組成的,那56枝杜鵑花你不讓我,我不讓你,互相纏繞著,代表中國的56個民族團結一心。我們在杜鵑花王前面合影留念。到了中午,杜鵑花海已經游人如織,我還看到很多外國人,龜山杜鵑真是馳名中外呀!

        來到小亭子,我坐在那兒繼續欣賞杜鵑花。突然,我覺得我就是一朵杜鵑花,穿著鮮紅的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,鮮紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,滿山的杜鵑花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地坐在那兒,小蜜蜂飛過來,告訴我勞動的收獲;云兒飄過來,告訴我天空的自由,過了一會兒,我才想起我不是杜鵑花,我是在看杜鵑花呢!

        “麻城杜鵑花,有土就安家?!蔽覟槁槌嵌霹N花感到驕傲。

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        [優質作文] 六年級春節作文范文網頁版


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“[優質作文] 六年級春節作文范文網頁版”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        “哦!過年嘍!”你猜我為什么這么高興,因為今天是除夕??!

        我高興地拿出“火箭炮”,迫不及待地點燃,只聽見“砰”的一聲,炮立刻消失的無影無蹤,正當我疑惑不解時,突然頭頂上“噼噼啪啪”的嚇我一大跳。??!原來是鞭炮?。√擉@一場!終于到激動人心的時刻了,只見哥哥拿出一個“大三角”,用打火機一點,那“大三角”噴出了五顏六色的'火星,正當我們以為它快熄滅時,突然,天空又出現了五彩斑斕的煙花?!巴?!好美啊!”姐姐不禁叫了起來。

        你們知道這天為什么叫除夕嗎?而且還要放炮嗎?讓我來告訴你們吧!從前,山上有個怪物,叫做“夕”,“夕”無惡不作,每到新年的前夕,就下山吃動物吃人,誰見了它都嚇的魂飛魄散,人們恨之入骨,卻又無能為力。后來,有個神仙告訴人們嚇跑“夕”的方法。第二年,當“夕”再下山時,突然發現大量的火光,“夕”驚慌失措,這時,到處都響起了爆竹聲,“夕”更是驚恐萬狀,立刻拔腿逃跑,從此,“夕”再也沒來害人了。

        當然,我的家鄉過年還有很多習俗,比如吃餃子,餃子里包硬幣,吃到的就代表新的一年里幸運;還拜年,每拜一次年,我立刻就變成了“大富翁”;還有吃團圓飯……

        春節,代表著新的一年的到來,也包含著炎黃子孫濃濃的情感。

        [寫作分享] 六年級文章范文網頁版


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 六年級文章范文網頁版”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        在上幼兒園的時候,我們大部分的時間都在玩,簡直可以說是無憂無慮,那里成了我的樂園??墒俏覀儾荒芤恢贝谟變簣@里呀,得到外面去闖一闖。起先還認為小學跟幼兒園沒啥兩樣,以為小學也可以玩的盡興。

        好景不長,現在才懂得了夢幻實在實在是再美妙不過了,可同樣也不現實。

        就在七歲那年我入學了,同時心中的樂園也破碎了。站在學校的大門口我就有了一種極為為不詳的預感。第一天我走進了這恐怖的地方,呈現在我眼前和耳邊的是一番景象,從窗子的'里面,我模糊地看到一張張不怎么快樂的面孔,從教室里傳出了一陣陣讀書聲,在我來說是一群群法師在念咒語。

        在往后的日子里還有更苦不堪言。

        果然,小學的學習任務特別重,還經常買本子,害得我的書包愈背愈重。如果在這樣過下去,還怎么得了呀!

        就在我精神受不了的時候,買了本《淘氣包馬小跳之四個調皮蛋的時候》的時候,我的思想突然改變了。里面得人物是那么快樂那么友好,而我呢?只在陰云霧雨中游蕩。

        另外從書中我還了解了再玩中可以開發智力。

        我真要感謝這本書,它改變了我。

        [推薦寫作] 嘗試六年級文章范文網頁版


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        “啊……”一陣又一陣的尖叫起起伏伏,我永遠也忘不了,這一次勇敢的嘗試。我曾勇敢地學習過自行車。做飯?!捎洃涀屛易鳛樯羁痰模悄且淮误@險而又有趣的——“極速動車”。

        我和爸爸來到了游樂園里,我就直奔這極速動車。心想:嘿嘿!平常媽媽都不讓我玩,那么好玩的游樂園,我在里面都憋得慌。這次爸爸陪我來,我一定得好好過把癮!“爸爸!我要玩那個!”“好好好!”一向和氣的爸爸馬上答應了。我倆做上了“極速動車”,剛剛扣好安全帶,游戲就開始了。先是像普通的旋轉木馬一樣,慢慢的轉,接著,速度漸漸快了起來。我心想:哼!這極速動車也不過如此嘛!我還以為很刺激呢!剛剛想完,就發現整個人都傾斜過來了。“啊啊??!……”接著,一陣陣尖叫破喉而出,打破了沉寂。我雙手緊緊抱住欄桿,故作鎮定,使勁不再叫出來。

        過了一會兒,機器開始360°旋轉。我終于按耐不住了,響亮的叫聲從我嘴里發出來?!鞍职?,爸爸,我們下去好不好!我不要玩了!”“那有什么辦法呢?剛才誰求著我,撒著嬌偏要上來呢!”“哦……”我只好忍著,繼續等待這幾分鐘的煎熬。我心里害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的,又像被個無形的大石壓住,嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白。我想:不行,我一定要克服著恐懼!于是,我放輕松,什么都不想,果然好了不少。過了三分鐘,終于停止了。我下了極速動車,依然像一個醉鬼一樣跌跌撞撞,但我心里卻異常高興。

        這勇敢的嘗試使我明白了一個道理:只要你肯,你敢,你做,不論成功或是失敗,都會有所收獲,只要你愿意嘗試,超越自己,那么,你就是勝利者!

        [實用寫作] 六年級動物的作文范文網頁版


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 六年級動物的作文范文網頁版》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        20xx年,一則有趣的新聞報道感覺到人們對動物們都刮目相看了。

        清晨的陽光,灑在溫歌華街頭上,像為寬大的馬路鍍上了一層有如金子般耀眼的溫暖,來回的汽車趕著上班。

        遠遠的,人們便看見一只鴨媽媽帶領著一群小鴨排成整齊的一隊在大街上散步,便都好奇地停了下來。

        本來是一件挺新鮮的事,可是誰知又發生了一件更令人驚訝的事情。

        鴨媽媽神氣的帶領小鴨寶寶們不緊不慢地走著。忽然,馬路中開來了一輛快速行駛的勞斯萊斯向駛來,開車的司機顯然是大老板,胳膊里還夾著一個文件包,肯定是有重要的會議,他一凝神發現了鴨寶寶們,及時剎生了車,只見車的慣性把車拖了幾米遠。差點撞上人行道,嚇得老板出了一身冷汗,好險啊!只差一點就壓到了鴨寶寶,他等鴨隊走開后,這才把剎車松開。

        鴨子們繼續走著,不好!前面有一個下水道,鴨媽媽搖搖擺擺地帶著鴨寶寶們繞過這個洞,只有一只好奇的小鴨寶左看、右看看,卻還是按著原路走。一沒注意,一只腳踩空了,鴨寶寶才發現下面有一個洞,剛反應過來時,另一只腳又跌了下去……

        走在前面的鴨媽媽聽到了小鴨寶寶的呼叫聲,便知道出事了。鴨媽媽往井里探頭一看,心想:這洞真深??!看來我是救不了了,去喊那個什么……巡警!來幫忙吧!

        于是鴨媽媽帶著其它的鴨寶寶一搖一擺地跑到了路邊的巡警亭,門卻是關著的,鴨媽媽不停地啄門。聽見里面有人問一句:“誰?。俊兵唽殞毝几锣牡亟衅饋?,巡警一開門,就被小鴨子和鴨媽媽拽到出事地點,巡警往里一探頭,黑糊糊的,什么也看不見。只聽見里有微弱的鴨叫聲,巡警一聽,恍然大悟,順著鐵桿爬了下去,不一會兒的功夫,鴨寶寶在巡警的肩頭上,巡警蹲下身,把鴨寶寶送回鴨媽媽身邊,旁邊的路人一下了鼓起了掌,巡警這才注意到路邊的行人,再看看不堪的制服,不好意思地撓撓頭,一溜煙的跑回了巡警亭。

        人們笑著,目送鴨媽媽一行回家了。

        看完這篇報道,人們一定會發出感嘆:“原來,這就是人與動物之間的距離!”

        【寫作參考】 拔蘿卜六年級文章范文網頁版


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 拔蘿卜六年級文章范文網頁版”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        “拔蘿卜、拔蘿卜,嘿喲嘿喲往上拔,拔蘿卜,……”《拔蘿卜》這首民間歌曲從我嘴巴里一個字、一句話的“跳”了出來,知道為什么嗎?哈哈,猜對了,我要去——拔蘿卜!在哪兒拔?哦,忘了告訴你,我在2月10日那天,回到我的老家——宜賓南溪。那兒可是農村,為了想體驗農村生活,就必須下地去。

        也許,你寒假沒有機會下地去,可是,如果你跟我去南溪拔蘿卜,我一定會讓你開心的!不要再猶豫了,快!背起小背簍,去拔蘿卜了。

        拔蘿卜并不是你想象中的那么容易,今天,算你幸運,看我給你露一手。第一步,用手把蘿卜旁邊的泥土給刨開;第二步,把蘿卜直著往上拔。這時便出現兩種情況,一種是拔不起來,那么沒有辦法,只好回到第一步,直到成功,還有一種就是拔起來,就可以進行第三步了,把蘿卜上面的菜茵摘掉;第四步,把蘿卜下面的根須折斷,第五步,把蘿卜“身上”的“毛”拔掉。哈哈,一個“活活生”的“紅”蘿卜就“出世”啦!當然,吃之前,還是需要用熱水洗的哦!

        喂!你笑什么!有什么好笑的,你說我百分之九十都會出現第一種情況!才怪!你剛好說反了,我百分之九十都是會成功的!當然,那百分之十,還是有很大困難的,呵呵,瞧,這不就是一個——大困難嗎?

        我們都在拔蘿卜,只聽見爸爸喊我快去幫幫他拔蘿卜,誰拔起來今晚就可以吃三碗飯,雖然我并不想吃三碗飯,但我和姐姐都想去試一試,但是不管我們用多大力,就是拔不起來。就在我們一籌莫展時,我突然想到一篇課文—小鹿和小猴一起摘蘋果的故事。我在姐姐耳邊說了一番話后,她也笑了,我們又花了九牛二虎之力后終于把蘿卜拔起來了。但卻讓我們大吃一驚,這蘿卜只有胖墩墩、矮矮的身子,但根卻很長,難怪這么久才拔出土。最后,我們滿載而歸。這是非常正常的,因為我這位高手出馬怎么會失敗呢?嗯,對不起,剛才“自戀”過了頭,這是大家共同勞動的結果,只不過我也很行喲,你會相信我的。

        勞動其實真的很偉大、光榮、也不容易……

        寫作范本: 小學六年級作文范文網頁版


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“寫作范本: 小學六年級作文范文網頁版”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        古有詩云:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春?!贝禾欤倩R放,草木爭寵,千山覆綠,萬徑綴紅。星期五一大早,我們六年級全體師生排著整齊的隊伍,沐浴著徐徐的春風,享受著暖暖的朝陽,來到了位于仙海湖畔的“山水禾農莊”,我們將在這里舉行一次別開生面的野炊活動。

        上午八點,同學們陸陸續續排隊上車。一路上,車轔轔如長龍,聲繞繞似群蜂,伴隨著一陣陣歡歌笑語,我們浩浩蕩蕩地到達了目的地。一下車,同學們飛也似的直奔各組的灶臺鍋邊,很快,鍋碗瓢盆奏鳴曲齊刷刷地開始了。

        “小廚師”們一個個精神飽滿,摩拳擦掌,粉墨登場,像一只只威風凜凜的大公雞,準備大顯身手,大戰神肉。洗菜的、切菜的、刷鍋的、添柴的,忙得不亦樂乎,大家輪流上場,做自己的拿手菜。瞧,楊廚師做的可樂雞翅雖然黑不溜秋,但絲滑可口;蔣廚師的螞蟻上樹無添加,絕對天然綠色;謝廚師的爆炒魷魚絲堪稱完美無懈可擊。炸雞翅、天蠶土豆、宮保雞丁、西蘭花鮮蝦仁……真是琳瑯滿目,讓人垂涎欲滴。

        我是最后一個登場的,我要做番茄炒雞蛋。只見家長們把油倒進大鍋里,頓時一個“噼里啪啦”吱吱作響,油珠飛濺。我戰戰兢兢地把事先攪拌好的雞蛋液放進滾燙的油鍋里,霎時,雞蛋液混合著熟油看出了一朵美麗的花,我拿起鏟子左翻右炒,然后放了少許鹽,那朵美麗的蛋花才逐漸變成胖胖的“棉花”。接著,我把碗里切好的番茄和蔥花一股腦兒全部倒下,又是一陣翻炒,鍋里那悠揚的歌聲越來越大,突然,幾滴油興奮起來,不打招呼便噴濺開來,我拿著鏟子左擋右擋,才勉強把番茄雞蛋給“制服”。廚房里彌漫著濃濃的炊煙,也彌漫著裊裊的歡笑。

        吃完午飯,我們圍著農莊整整轉了一圈,擁抱著春天,擁抱著大自然。拍完集體照,我們依依不舍地告別了山水禾農莊,結束了這次野炊活動,但我們永遠記住了這難忘的春天。

        [實用寫作] 陶醉在書香里三年級作文范文網頁版


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        書香裊裊,你我共分享。分享書香,樂在其中;分享書香,妙不可言。

        愛易安,與她分享書香。

        她是千古第一才女,她是杰出女詞人。“至今思項羽,不肯過江東”是她的氣節;“知否,知否,應是綠肥紅瘦”是閨閣略帶憂郁的心情;“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”是豆蔻華年的少女心思……愛易安,愛她的才華,愛她的詩心,與她分享書香,學會了去愛、去想。分享書香,滋味悠長。

        愛青蓮,與他分享書香。

        他是開在盛唐的一朵青蓮,他那繡口一吐就是半個盛唐,他是風流飄逸的詩仙?!岸朊忌皆掳胼喦?,影入平羌江水流”是少年離鄉不舍的情懷;“天生我材必有用,千金散盡還復來”是樂觀豁達的胸懷;“舉頭望明月,低頭思故鄉”是游子思鄉的惆悵……愛青蓮,愛他的狂放,愛他的灑脫,與他分享書香,學會了去思、去詠。分享書香,滋味悠長。

        愛雪芹,與他分享書香。

        他是清代傳奇作家,他是四大名著之一《紅樓夢》的作者,他才華無盡,紅樓一夢,驚鴻一瞥,亦真亦幻,沁我心扉。你是否記得,閬苑仙葩在云煙裊裊處流淚,無瑕美玉在滾滾紅塵里嘆息?水中月與鏡中花的浪漫,是否在大觀園吹吹打打的嗩吶聲中暗淡?淚漬已盡,惟有空勞牽掛,苦絳珠是否還記得那無瑕美玉?紅樓讓我深思,讓我流淚,讓我嘆惋……愛雪芹,愛他的才華橫溢,愛他的紅樓一夢,與他分享書香,滋味悠長。

        與名人分享書香,名人與我分享思想。

        書香,清清雅雅,沁入心扉,引人去讀、去思、去想,去走近文學巨匠,讀懂他們,就是與他們分享書香。

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