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        [優質寫作] 我要感謝王老師五年級寫人作文其三

        發表時間:2022-09-21

        五年級作文我的老師。

        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質寫作] 我要感謝王老師五年級寫人作文其三》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        細數額頭上的白發,有多少根,是為我們而生?細看眼角的魚尾紋,又有多少根,是因您犧牲業余時間熬夜給我們批改作業?王老師,您辛苦了!

        王老師,您還記得嗎?那一次,您費盡心思給我們復習,但我們的期末考試仍然考的一團糟??粗鹈叭傻臉幼?,全班同學都嚇得一聲不吭,乖乖聽著你的數落。當時,我們全班都在心底大喊:完了完了,這回的作業一定寫都寫不完!蒼天啊,大地呀,我下一次一定考好!當我們全都認為我們都要gameover的時候,你卻沒有給我們加一大堆作業,而是在生氣之后,十分耐心地把我們錯的題一一分析、講解,使本來一頭霧水的我們撥云見日,一下子就懂了。在看到你從怒發沖冠到心平氣和這180大轉彎后,我們不由得一陣奇怪:咦,王老師怎么了?王老師,謝謝您對我們的忍耐!

        王老師,您知道嗎?那一次,您因為勞累過度而生病了。那時,全班同學在心里都恨自己,恨自己太讓老師操心,太不聽話了。每一次您布置作業時,我們都希望你可以少布置一點作業。我們并不是想讓自己少做點作業,而是想,我們一人只用做一份作業,而您一人要批33份作業,這么多的作業,你又何時可以批完呢?每當想象你在深夜為我們批作業的情景,我們都不禁熱淚盈眶。王老師,謝謝您對我們的付出!

        春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。王老師。謝謝您,謝謝您對我們的愛,這種愛,是人間最博大,最溫暖的愛!

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        【寫作參考】 五年級文章 我的老師其三


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作參考】 五年級文章 我的老師其三》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        我在

        愛,讓每個人的心靈靠近;愛,讓沉寂的熱情爆發;愛,讓無數溫暖的手編制動人的故事我們每個人都在愛的懷抱中成長,而老師這個熟悉的字,就給了我無限的愛。是老師給予了我們知識,是老師見證了我們的成長,是老師教會了我們做人的道理。

        那是一年級三八婦女節的時候,我和媽媽參加完節目正在回家的路上,遇到了紅綠燈。突然,一位老奶奶進入了我的視線,那位已經年過六旬的老奶奶吃力的推著重重的冰柜,誰看了都心疼,怕她在馬路中間出什么意外,可是沒有一個人去幫忙。

        語文老師來了以后,并不著急給我們講課,她對我們說,五六年級是最重要的,因為考初中的時候主要考的就是五六年級學習的內容,如果考上了好初中,如果你考上了宏志班,那你就不用掏學費,而且還管吃管住,待遇非常棒;相反,如果你這幾年不好好學習,就考不上好的初中,不僅不管吃不管住,而且家長還要掏很多錢才可以讓你去上初中,上了初中,老師就不會管的那么嚴厲了,一切全靠自己,如果不好好學習,那就把自己的前途給葬送了。老師說,為什么有的人長大會有一番事業,而有的人卻什么都做不成呢?那就是因為這些人學習不努力,不好好學習,長大了才什么都做不了,所以,我們要趁早好好學習,長大了才可以有一番好的事業。

        月度寫作精選 五年級寫人作文:我的小老師(篇四)


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“月度寫作精選 五年級寫人作文:我的小老師(篇四)”,希望能為您提供更多的參考。

        我有一位小老師,既不是我的哥哥、姐姐,也不是我的同學、朋友,而是我那年僅三歲半的小表妹。你們一定很好奇吧,那么就讓我慢慢講給大家聽一下。

        我的小表妹聰明伶俐,能說會道,非常招人喜歡。尤其是她的一些良好的生活習慣真是讓我這個長她好幾歲的姐姐學習。

        她非常的愛學習。每天從幼兒園放學回家后,即使老師沒有布置家庭作業,她也要在自己的田子本上工工整整的寫幾個不像樣的字,就像一只只黑黝黝的螞蟻趴在田地里一樣,盡管寫不好,也要堅持寫上幾個字,讓大家欣賞她的學習成果。每天晚飯后,她就迫不及待的拿著自己心愛的故事書,并召集我們大家圍成一圈,自己站在中央,津津有味的給我們講故事,念念叨叨的說一大堆,即使不認識上面的漢字,也要給我們編幾個還算通順的故事,反反復復的講,還不時的強調紀律,真的把我們當學生了。小老師這種愛學習的態度真是值得我學習。

        她非常的愛勞動。每天晚上洗漱后,小表妹總是從大人手中搶過洗衣盆,將自己的襪子弄濕,然后抹上肥皂,認認真真洗起來,洗干凈后將襪子掛到衣服架上,還一個勁的跟我們強調“自己的事情自己做”,她這么小就懂得這些,真是了不起啊。每次看見家里大人打掃衛生,她就搶著拿掃把,擺著一副正經的樣子,學著大人認真的掃地。雖然她還小,怎么掃也掃不干凈,但是我自愧不如啊。小老師這種愛勞動的精神真是值得我學習。

        我的小表妹怎么樣,能當我的小老師嗎?她真像歌詞里面唱到的:愛學習,愛勞動,長大要為人民立功勞。我相信她長大以后一定是一個優秀的人才。我要像我的這位小老師學習,更正懶惰的毛病,養成一個良好的生活習慣,樹立一個好姐姐的形象。

        [優質寫作] 五年級寫老師作文


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 五年級寫老師作文”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        從初為人師至今,十六個年頭,一起共過事的老師不下百人,其間不少優秀的老師,給我影響至深。調至沙溪中學工作已一年有余,在一起工作的老師中,有一個跟我同年的老師,讓我不由的豎起了大拇指。

        36歲,中等身高,微胖,正匆匆走向辦公室的他,趙庚,學校教導主任。初次接觸,便仿佛認識多年朋友,熱情,友善。在一起工作中發現,他對于每一個新的同事,都是如此。

        個子不大的他有一顆博愛的心,記得有一次,學校老師分組到各個村組走訪扶貧戶,我跟趙庚一組,在走訪的過程,我們一家一家的找,一家一家的了解情況,其中有戶,家庭條件相當艱苦,家中一共三人,老倆口七十多歲,兒子四十多歲沒成家,都沒有文化。兒子勞動能力差,農活基本上是七十多歲的老父親帶著兒子做,生活全都是靠自己種養來解決??吹酱司?,趙庚眼睛濕潤了,當得知老奶奶幾十年都沒有趕過集的時候,淚滴奪眶而出。走的時候,他將身上的錢留給了老人家。他說,我們來走訪,解決不了他的實際問題,留點錢給他們吧,回去后再把情況反映給有關部門。在平時的生活中,在誰需要幫忙的時候,總能看到他的身影。

        他家在學校附近,卻總在校住宿,學校有什么事情,總能第一時間趕到解決。工作兢兢業業,上個學期,學校請產假,請陪護假的老師比較多,他也是其中一個,學校里老師們的擔子突然變重了,在他小孩子出生回家后,便投入到工作中,二十多天的陪護假,請了七天便回到了工作崗位。家庭工作,在他忙碌的身影中,處理的井井有條。

        熱情,友善,富有愛心和責任心的他,是我和學生眼中當之無愧的好老師。

        【作文模板】我的老師五年級文章其三


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文模板】我的老師五年級文章其三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有許多人使我敬愛,但有一位十分特別,她既不是偉人,也不是學者,她就是我的語文老師——曾艷。

        曾老師四十多歲,中等身材,不胖不瘦,臉上總是掛著淡淡的笑容,非常和藹可親,給我們無微不至的關懷,好似母親一樣。她講起話來還十分有趣,常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而,就是這樣一位普通教師為我們付出了很多,很多很多……

        記得有一次,曾老師剛一走進教室,我們就發現她臉色蒼白,極其憔悴,看起來弱不禁風。她有氣無力地說:“同學們,今天我們要學《只有一個地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題?!痹捯魟偮?,便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪:曾老師肯定生病了,還病得不輕??此俱驳臉幼?,聽她沙啞的聲音,我心里不由得想:您都病得那么重了,為何還要來給我們上課!“好,這是一篇……”老師話還沒有說完,便頭暈目眩,摸著頭倒在了椅子上。終于,我實在忍不住了,站起來,說:“曾老師,您生病了,請假回家休息吧!”我的話,似乎讓老師心頭一震,但老師的話更是使我感動:“沒事,我能堅持,為了你們的學習,為了你們的將來,我不能離開!”不知怎么的,我的眼眶濕潤了,我努力不讓淚水溢出來……

        老師似一座橋,為我們架起成功的道路;老師像一盞燈,指引我們走上光明的未來;老師如一個路牌,為我們指引正確的道路。曾老師,你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人!

        [作文分享] 作文:感謝老師五年級之二


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文分享] 作文:感謝老師五年級之二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        光陰似箭,日月如梭,十年的光陰眨眼離去,現在的我已經是一名初中生了,看著自己十年來所經歷的坎坷,放眼望去,在每一個坎坷的后面,有一個默默的身影,那就是您啊——老師!是啊,要不是您一直用一種無形的力量支撐著我,要不是您的哼哼教導,我的大腦也就得不到靈活的運用,要不是您,我現在就會連一個英語也不會讀,連一個方程也不會做,是??!要不是您的鼓舞,現在也許還會沉迷于玩的困境之中。

        看著自己那坎坷的背后,無一次沒有您??!記得我讀三年級的時候,由于對英語了解不深,所以期末考試考得一團糟,英語把我的成績弄得一塌糊涂,害得我成績及劇烈的下降,您看見后,不惜花費自己休息的時間,硬是把我的成績拉到平衡您才罷休,可是,老師,您知道嗎?在您給我補習英語的期間,我仿佛看見您那飽經風霜的臉上又平添了一道鄒紋,我仿佛看見您那鬢角上又增加了一絲銀發,望著您那一頭的銀發,我仿佛看見了您的教學生涯是多么的艱苦,我仿佛看見了您對學生的良苦用心。

        《史書》上記載,一日為師,終生為父,可是我卻覺除了父母以外,您是我最親的親人,感謝您,老師,您為我們奉獻的太多了,可是我們回報您的卻很少,是??!不管是什么樣的老師,都希望自己的學生將來可以飛黃騰達,報效祖國啊!可是,當我們飛黃騰達的時候,您卻一個人站在講臺上,獨自回顧以前的一切。

        一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季耕耘一堆作業兩眼鰥鰥,三尺講臺萬千桃李,老師,今天,我寫這幾句詩句,是希望你們不要太勞累,是希望你們不要太辛苦,教師節快到了,今天,我祝你們節日快樂。

        謝謝您,老師!

        [優質寫作] 我辛苦的媽媽五年級寫人作文壹篇


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 我辛苦的媽媽五年級寫人作文壹篇”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        我的媽媽,是一個辛苦是媽媽。

        每天早六點起來給我燒早飯,有的人可能會想:這有什么辛苦的,我媽媽每天早上也給我燒早飯吃呀!可是,我的媽媽是帶著沉甸甸的勞累和疲勞帶我燒早飯的。因為我的媽媽每天晚上不到凌晨兩點是回不來的,因為我的爸爸媽媽是開飯店的,我們家的飯店搞夜宵的,每天晚上回來兩點,還要洗澡,每天三點才睡覺,睡三個小時就要起床了。

        中午,又要教我寫作業,又要照顧客人。有時正在吃飯,又來了客人。

        每天,晚上眼睛熬的紅紅的回來,我看了十分心疼。

        我辛苦的媽媽,我愛你。

        馬鞍山師范附小五年級

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