二年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 作文：雙層大巴士 - 二年級》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我是坐雙層的大巴士，一上二層的時候感覺還有點恐懼。但是穩穩地坐在座椅上以后就好多了。巴士從黃鶴樓南路過長江大橋。

這一天正是剛剛雨停了，江面上還也一層白色的霧氣，白茫茫的霧氣籠罩在江面上直到水天相接的地方。連江岸上的高樓也在一片霧氣之中。巴士行駛在高高的長江大橋上，我坐在巴士的二層，眼界十分開闊，歡欣雀躍。巴士平穩地行駛在大橋上，江面好寬闊，巴士行駛了很長時間才走完大橋。

不知道是不是太高的緣故，看到江面上的船都感覺好小，好小，不由得想到小舟，但事實上江面上的是鐵板船。ZWB5.cOM

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[推薦作文] 二年級語文作文之二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 二年級語文作文之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一天，小羊獨自跑到森林中去找小兔玩耍。在路上，小羊發現了一棵大樹后面有一只大灰狼。小羊想：糟糕，怎么辦呢？這下可死定了！它看看周圍，沒有別的動物可以幫助自己，心里又想：我假裝沒有看到，一邊慢慢地走，一邊想辦法。終于想出了一個好主意。它左搖右擺，走著走著，突然倒在地上，狼迫不及待地跑了上來，看見小羊口吐白沫，四腳亂踢，好奇地問：“你怎么了？”小羊輕聲地說：“昨天，主人在草地上打了許多農藥，我忘記了，在草地里吃了許多草，可能是中毒了?！?/p>

狼心里想：小羊中毒了，我吃了它也會中毒的，我還是去別的羊吧?！袄窍胪昃妥唛_了。小羊爬起來，馬上跑到了小兔家，把自己在路上的經歷告訴了小兔，小兔說：”動腦筋就會躲過災難。你真聰明！“

[推薦作文] 二年級優秀作文其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[推薦作文] 二年級優秀作文其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

星期五我們要去遠足，老師讓我們帶適量的零食。天氣真晴朗。小朋友們一個都不少，穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領巾，排著長長的隊伍，走在春游的路上。

一路上，看見行人走來走去，我眼花瞭亂了。然后我看到了一片綠綠的草坪，我的眼睛放出了光彩，那正是我小時候玩丟沙包的地方或者玩你追我趕的地方。老師就在那兒停下了腳步讓我們休息一下。我們從包面拿出好吃的零食，補充力量。有的小朋友還給嚴老師吃零食。 然后，我們到達了目的地。我問嚴老師：“要不要給你們當向導?！眹览蠋熣f：“不用，你去排隊吧?！?/p>

老師領著我們，來到了玩沙的地方，我想做一個孔雀，我想孔雀的造型是什么樣的呢？但怎么也想不出來，玩完沙，老師叫我們排隊，到另一個地方去玩，在那邊一片密密的草地，還有用木頭做的金松鼠。吃著吃著，有些小朋友想，我媽媽正給我減肥呢？我先運動一下，然后叫了幾個小朋友玩老鷹捉小雞，我當小雞，當老鷹飛過來時，我的心都縮緊了，我會不會被捉住呢？老狼老狼幾點鐘的玩法是，一個人當老兒狼，全班小朋友當小羊，老狼說一二三四點鐘都可以走，五點鐘老狼就來抓小羊，被抓到的當老狼。貼畫就是女兒和男生區別開，圍成一個大圓圈，然后多余的兩位小朋友一個跑一個追，追的累了就住另一個小朋友身上一貼。第一個小朋友就要代替另一下小朋友去追。我還被1。3班請過去參加跳《愛我中華》了呢。

終于，快要回家了。下午我還要去參加林羽函的生日派對呢。這次春游真快樂。

[推薦作文] 植樹作文二年級篇二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 植樹作文二年級篇二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

對“材料”必須先展開“發散思維”，思維打開了，可寫的內容就豐富多彩了。下面以20xx年安徽淮南市中考作文為例：閱讀下面的文字，按要求作文。

鄉下人家，最喜歡在春天種下幾棵柳樹、桃樹、梨樹到了第二年，那幾棵樹就瑰麗無比了！柳樹在風中梳理著碧綠的長頭發；桃樹、梨樹的花兒也悄然怒放，顯得格外嬌艷，它們構成了一道春天獨特的裝飾。

比賽開始了，首先是五六年級混合賽，有綠隊，也有白隊。當時綠隊先開的球，一次高球，有好幾米。每一次進球，總有一隊非常高興，有一隊非常傷心。不管比分怎么樣，只要進自己的努力，就可以。

叮鈴鈴！老爸的信息鈴響了，我急忙飛奔過去，一看成績就知道了，一個九十多，兩個八十多。語文：83、數學：89、英語：97。媽媽和爸爸都說挺好的。83我恨你，自從上學期考了個數學是83以后，在成績中，83隨時都會來。語文很明顯下了，考試時我早已把有可能錯的都算了一遍，85分左右?？荚嚭?，我知道我把咀蟲的咀寫成了摳鼻屎的摳。作文上也許會扣幾分，再加上其他的就不滿九十了，我看著窗外很失落。我向沈詩艷打電話問她成績。

[推薦作文] 植樹二年級作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦作文] 植樹二年級作文》，僅供參考，大家一起來看看吧。

在一個風和日麗，陽春三月的早上，天氣非常晴朗，幾朵白云在天空上飄來飄往。李老師把我們叫到學校的花園里種樹。李老師站起來，把右手放到嘴邊兒，對同學們說："同學們我現在給大家分配任務，小華和小明一組，妮妮和蘭蘭一組，大家有的挖坑，有的鏟土，還有的澆水，大家趕得熱火朝天，可帶勁了。小華是班長，植起樹來可不馬虎，他給小樹苗施土，施肥，過了一會兒，小樹苗就栽好了，小華用腳踩了踩，看了看小樹苗，笑了。小紅負責澆水，她拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴。水從噴壺里像箭一樣噴了出來。同學們看見小樹一擺一擺的，像是在給他們打招呼。

同學們不時露出了微笑。

推薦作文： 二年級想象文章之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 二年級想象文章之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我是一只快樂活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹,媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹,我們一家生活在茂密的大森林里。

春天,我從南方飛回來了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長出了嫩綠的發絲。我迫不及待地向他們講述南方發生的故事。

夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風中翩翩起舞,不時地為她伴奏。

秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。

冬天,媽媽的頭發變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個春天快點到來。

作文推薦: 二年級釣魚文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“作文推薦: 二年級釣魚文章”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這天，我們去楊柳島山莊釣魚。

楊柳島山莊四面環水，就像一個小島，真就就是個釣魚的好地方。我剛架好魚竿，正在“拋磚引玉”，見我們同行的一位伯伯的魚竿向下大幅度彎曲，線也繃得直直的。咬鉤了！我顧不得魚竿，直沖過去。嗬!只見魚線繃得像根鐵絲，不斷地左沖右突，平靜的水面一下子就出現了一條條劃水線，魚鉤那兒的水則嘩啦啦像開了鍋似的翻騰。一會兒工夫，魚就被拉到了岸邊。

魚的被捕，使我想起了自我“拋磚引玉”的事兒。等我沖回釣位一看，“磚”沒了，“玉”也消失得無影無蹤。我不服氣，繼續‘拋磚引玉”，但就就是不就就是“磚”“玉”身形皆無，就就就是“磚”還在，“玉”未來，眼看到了中午，我們只好先去大快朵頤了。

“酒足飯飽”之后，我們斗志昂揚，真想把水中的魚兵魚將釣個片鱗不留。但就就是，由于多次失敗，我對釣魚漸漸失去了信心。所以，吃過大餐后，我并沒有“拋磚引玉”，而就就是當起了主動進攻的收獵手。正巧一條魚咬了鉤。我大喜:這可真就就是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”??！我抄起網兜，不管三七二十一沖向釣位，結果踏扁了一塊餌料。但我可管不了那么多了，抄起網兜就朝水里攪，大有當年孫悟空大鬧天宮之勢。那魚兒正和魚鉤作殊死搏斗呢，忽見背后又沖出一個網兜，慌忙逃竄。無奈釣魚線像牽水牛那樣將它牽著，網兜又像響尾蛇導彈那樣死死追著它不放，一下子就被收進了網兜中。魚兒還在拼命掙扎，可越掙扎網得越緊。我心中得意地說：“想逃跑？除非姚明變拿破侖！”我又網了十幾條魚，可有一次運氣不佳，非但沒把魚網上來，反倒把魚從魚鉤上打了下去。魚鉤和網兜吵了一架，但不久又言歸于好，攜手合作。

這天玩得真高興！。

作文推薦: 二年級文章范文

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文推薦: 二年級文章范文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

‘袁圣童，快去學作文吧！媽媽又在催我了，我收拾好書包就去學作文了?！?/p>

我走到了位于電廠小區一號樓的作文班門口，首先映入眼簾的是像一團火似的“細粉蓮”，它那火紅的大花兒被雨淋過后顯得更美了，真讓人心曠神怡?。∥矣挚吹搅讼窭人频臓颗；?，它吹著它的小喇叭好像在說：“不要摘我，我會美化環境的?！边€有地瓜花、螞蟻菜花、串紅、對紅，還有一些含苞待放的小芍藥呢！但是，以前雜草叢生的地方，是怎么變成花園的呢？

老師告訴我們今天要去采訪種花的劉奶奶。這時讓我想起了《秋翁遇仙記》的故事，但劉奶奶并不是秋翁啊，她一定是“春奶奶”吧！還沒等我幻想完，就該我采訪了。我首先做了自我介紹，然后就問劉奶奶：“您種了幾珠花呀？”劉奶奶回答說：“大花好像栽了七珠，中小花有二三百珠呢！”我又問：“那您是怎樣栽出這么美麗的花呢？”劉奶奶笑著回答說：“不光是我栽的，還有謝奶奶、韓奶奶、李奶奶呢！從今年4月20號就開始拔草、提水、栽花了。還有好多人都來幫忙，兩個多月，花越栽越多，達到二十多個品種呢，現在都開成花胡同了！”說著，劉奶奶又像護花使者似的去看那些花了。劉奶奶她們栽種的花真美，但劉奶奶她們的心靈更美！