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[推薦寫作] 六年級的文章其四
六年級作文。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 六年級的文章其四”希望能為您提供更多的參考。
她有著一頭中長的頭發,一張白里透紅的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子下方有著一張櫻桃小嘴,小嘴微微一笑的時候,嘴角會有一點歪。你猜這個人是誰?哈哈,這個人這就是我。
我的性格與眾不同,是典型的雙面性子。高興時,我會很溫柔,溫柔到和你說什么事情都是笑臉相迎,可我生起氣來,把腳一跺,兩手往腰上一叉,還真像個“驕傲的公主”呢!我還有個特點——嗓門大,我以前是組長,是課代表,吼起人來就像爆竹筒子。
我的愛好很廣,比如:鋼琴、口風琴、古箏、籃球、羽毛球、跳繩……這些我都很喜歡,但我最喜歡的還是籃球,我曾代表學校參加比賽拿過很多獎狀。前幾天,松和學校的同學來我們學校參加籃球比賽,我代表我們學校參加了比賽。在比賽中,我打前鋒,比賽開始,首先我拍著球,一邊拍球一邊運球,突然,對方球員跑過來想搶我的球,我心里慌張起來,就找好角度,急忙傳球給我的隊長。比賽很激烈,分數只相差不到5分。這時,松和學校的分數又趕了上來,但是,最后我們以一個漂亮的三分球予以還擊,比賽結束,最終比分是32比29,我們學校贏了,我們每個人都緊緊地相擁在一起,慶祝比賽的勝利。在籃球比賽中我不僅身體得到了鍛煉,也讓我懂得了團結就是勝利,我太喜歡籃球了。
大家都說我是一個樂于助人的好人。有一次,學校有一位同學有事要急著回家,讓我幫她打掃衛生,我爽快地答應了。她非常感激地對我說了一句:“謝謝你,你真是一個樂于助人的好人呀,我都不知道該怎么感謝你!”我笑著告訴她:“不用客氣!”
這就是我,一個與眾不同的我。
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最新寫作: 六年級的我文章其四
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 六年級的我文章其四”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
大家好,我叫李秀君,上四年級了。我有許多愛好畫畫、唱歌、跳舞都是我的愛好。記得又一次,我在家里畫畫,怎么也畫不好,但是我毫不氣餒。堅持、努力的畫畫。最后畫出了一幅美麗的畫。這是我出乎意料的。在六一兒童節和國慶節,我的畫都得了第一名。我的朋友為我驕傲,我相信,只要你努力了就會取得成功。失敗乃成功之母,一次失敗不代表次次失敗呀。
月度寫作精選 我的小學六年級文章其四
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 我的小學六年級文章其四”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在我心里,有許多秘密在那里藏著,也不能說出來,但不說又覺得有些難受,所以,我找了一個傾訴,他是誰呢?一會兒,我就會告訴你的。
在你被冤枉的時候,可以去和他說說:在你難受的`時候,可以去和他說說:在你不愉快的時候,去和他說說這樣,你會忘掉所有煩惱,一心去和他一起?,F在我來告訴你,他就是我的秘密,一棵大樹,他就在學校旁邊的小花園里,我的秘密都在那里。不過,我的秘密花園又多了一個人,她就是我的好朋友!
我的好朋友是怎么來到我的“秘密花園”的呢?現在,讓我來告訴你。那是在我放學回家的路上,聽到有人坐在大樹邊的小凳子上在哭,我就想去看看是誰,沒想到是我們班的同學,她比我大,所以我叫她姐姐,但我和她不太熟,沒怎么說過話。見她坐在那里哭,我就好奇她為什么坐在哪兒哭。我過去問清楚情況,才知道,原來她被爸爸媽媽罵了一頓,所以就跑出來,坐在外面哭,我安慰她說:“別哭了,這里是我的‘秘密花園’所以,要不你和我下次有什么不開心,或什么難過的事,就來這里,好嗎?”,她愣了一會兒,便說“好??!”。就這樣,我的“秘密花園”成了我們倆的了。
還有一次,陰森森的天氣就像是我的心情,我被老師批了一頓,原因可想而知,當然是因為作業本丟在家里了,被老人師冤枉說是沒寫作業,還要被罰特別委屈。一放學我就和她一起去到那棵大樹前,坐在那里的小凳子上,在和大樹訴說,雖然大樹無法說話,但我覺得大樹和好朋友一樣在認真聽我說。等我哭完了,說完了,也該回家了,我和她一走起和大樹說再見,就自己回白己的家。她有時知我一樣,給她和大樹傾訴,雖然想安慰,但也想讓她說完,再安慰。
我的“秘密花園”就是它了,你們有自己的秘密花園嗎?也一定可以讓你們放松,可以讓你們忘掉所有不愉快的事吧!
【熱門寫作】 春節六年級文章其四
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門寫作】 春節六年級文章其四》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
親愛的兒子:
近來可好?兩年沒見到你現在該有一米七了吧,時間過得真快呀,轉眼之間,你就變成大小伙子了。媽媽,多想看看你,摸摸你的臉,陪伴你走過你的青春路,看著你一路成長的樣子??墒俏业霉ぷ鳎脫纹疬@個家……
對不起,孩子,這個春節我恐怕又沒法陪你度過了,希望你能理解媽媽。
還記得xxxx年的那個春節嗎?我還記得你當時看到我欣喜落淚的樣子。你一邊擦著眼淚,一邊跑過來與我相抱,當我伸出雙手抱住你時,我真正感到家的溫暖。孩子,是你的愛,裝點了我空虛的心田;是你的愛,帶走了我一路的孤獨。我摸摸你被凍紅的臉蛋,低下頭親吻你的臉頰,當時的你興奮壞了,直拉著我走進你的房間,坐在你的床上。你從書包拿出獎狀給我看,用期待的眼神看著我,我滿意地笑了,放下手中的獎狀,輕撫著你的頭,你輕輕地偎在我懷里。
第二天清晨我給了你800塊錢的紅包,當你拆開來看的時候,高興地叫了一聲“哇”,聽到你的驚訝聲,當時的我非常自豪,并企圖嘗試著用金錢去彌補你??墒俏义e了,就在臨別的那一天,我給了你兩萬塊錢,我以為這樣就可以彌補我的過錯,哪怕再多一點錢??闪钗蚁氩坏降氖悄憧奁卣f:“媽媽,我不要,我只要你多陪陪我”。當時我震驚了,我覺得我錯了。孩子要的根本不是金錢,要的只是我的陪伴和呵護。
看著外面的萬家燈火,聽著爆竹聲中交雜著的歡聲笑語,孩子,這何嘗對于我而言不是一種痛苦。這燈火,盞盞都在刺痛著我的心靈;這聲音,陣陣都在敲打著我的身軀。孩子,我多么想握住你的雙手,再陪你放一次煙花,看一次春晚,再陪你吃一頓團圓飯,睡一晚安心覺。但因為工作的繁忙,這一切的一切都是不可能的。這時的我開始選擇了逃避,希望不要再引起我的憂愁,我深深的思念之苦??晌覅s沒法逃避,就算我看不見任何東西,也聽不見任何聲音,腦海中思念的愁苦也仍在回響……
孩子,對不起,我沒能陪伴在你左右,我也從來沒有對你說過“我愛你”,我也從未向你表露過我的心跡,就連這萬家團圓的一刻,也無法與你相聚。我是一個不善言辭的人。記得一次,你朋友的媽媽向我倆打招呼的時候我委婉地說;“你好”。你很不滿意地說;“你看看人家媽媽多熱情,你應該向人家學學。”孩子,你說的對,但媽媽的性格就是這樣,不過媽媽也愿為你而改變自己。
七年,整整七年,我沒能陪伴著你,說心里話我已不配做你的母親了!但我請求你,孩子,明年的春節陪我一起度過,就相約在這萬家燈火點亮的夜晚。
孩子,媽媽愿用一生換你韶華天真無邪,愿用一生陪伴在你左右。
愿我的兒子能原諒我這位不稱職的媽媽。
一個祈求被原諒的人
20xx年2月20日
2022寫作推薦 六年級100字作文其四
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“2022寫作推薦 六年級100字作文其四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
二年級寫景作文題目:美麗的大海。關于大海的寫景作文怎么寫?這篇二年級寫景作文300字的美麗的大海小練筆希望能夠幫到你。
在我們這個大中國里面,有著古老而又傳統的文化:造紙術、印刷術、火藥、指南針。有著助人為樂、舍己為人的楷模:雷鋒、張麗莉、吳斌。還有著現代發達的科技:蛟龍號潛艇進行7000米下潛試驗;神舟九號飛船與天宮一號飛船對接成功可見我們的中華民族真是人才輩出、日新月異!但我們不能在已有的成績上沾沾自喜,不進則退,只有不斷努力,才能創造出一個又一個的輝煌!
我承認,當我看到漫畫時,最先吸引我的是誘人的美唇,我知道作為一個參加高考的學生,我應該努力考100分,從而進入北大清華之類的重點名牌大學,可是,實際上我是一名差生,而我寫完這篇高考0分作文,估計我的成績就是漫畫中的55分。
今日寫作: 六年級國慶文章其四
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 六年級國慶文章其四》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
國慶節到了,學校里放了一個長假,可我大部分時間都呆在家里,好不容易媽媽放假了,和我去了一次鄉下外婆家,還去了溪邊與全家捉螃蟹呢!
那天下午,我們一來到溪邊就可以感覺到一陣陣涼爽的秋風迎面撲來,這時溪水已經漲了些,但水位很低,于是我們就勇敢地來到小溪里。春天和秋天,溪水的水位很低,都是捉螃蟹的好季節。在春天螃蟹冬眠剛剛蘇醒,所以比較瘦小,數量也不多,有時候就會空手而歸,但是螃蟹活動能力差,爬得慢,很容易被捉住。在秋天就不同了,螃蟹比較肥,數量也很多,但是螃蟹活動能力強爬得快,不容易捉住。爸爸是捉螃蟹的高手,他先搬開了一塊大石頭,里面有許多螃蟹,就大叫起來: “哇噻!這么多大螃蟹,快來幫忙捉!”聽到喊聲,我和媽媽就趕緊奔過去,看見這么多螃蟹,一時就沒主意了,螃蟹趁這時候就趕緊爬走,弟弟急忙說:“快拿石頭圍住它們!”我們拼命地圍,還是圍不住它們,讓它們溜了。
這一次可是有經驗了,媽媽和我一起先圍在一塊大石頭的四周,兩個人守在石頭周圍,弟弟拿蘆葦桿戳,只見石頭下面爬出許多大螃蟹,“好多大螃蟹呀!”我大叫起來,就和弟弟七手八腳地戳了起來,媽媽用手抓住了2只,我什么也沒抓著。我不甘心,于是也搬開了一塊小石頭,看見有一只大螃蟹,就用手去抓,不小心被螃蟹的大鉗子咬住了,痛的我哇哇大叫起來,還拼命地甩手,可是越甩它咬得就越厲害,弟弟說:“不要動,它會放手的!”可是我還把螃蟹拉呀拉,就拉開了,差點就咬破了我手指頭的皮,“真險!”還好沒事。我們今天真是大豐收,一共抓了一臉盆的螃蟹。
我們沿著小溪散步,見了塊大石頭就上去坐。我脫去了鞋襪,坐在臺階上,腳伸進溪水里,感覺無比的涼爽,但是卻看見溪水里飄浮著臟物,我想:人們這樣糟蹋大自然,若干年后,這個世界將會變成什么樣呢?望著這一望無際的溪水,我想對人們說:“請愛護這美麗的環境,愛護這美麗的小溪吧!”
2022作文推薦 我的六年級生活作文其四
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的2022作文推薦 我的六年級生活作文其四,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
爺爺和奶奶共生養三個子女,我爸爸是老大,下面有兩個妹妹,生活得清寒貧苦,爸爸和姑姑們很小就外出找生活,爺爺去世后,奶奶就一個人守著這間老房子,爸爸和姑姑們多次想接奶奶回去一起住,都被倔強的奶奶拒絕了。
記錄一下,我從剛開始接觸到文字和我的感受。開始很簡單,一年級開始我接觸寫作,我比同齡孩子更早認識多一些的漢字,閱讀的少兒繪本也比同齡人多些。清楚的記得第一次的寫作主題,是一只兔子、蘑菇、雨和傘,擺在現在,高年級的都會很容易的把這些聯想成一個幽默有趣故事,可我在筆都握不住的時候,硬著頭皮寫了一篇,算是一只兔子的流水賬。恰恰好這篇作文受到了我第一個語文老師的贊賞,我對文字的初步認識也就從那次開始。二年級的一次期末考試,依舊是看圖寫話,似乎是同學們打掃衛生。我照葫蘆畫瓢,按著圖中人的活動,寫了一篇在當時來說的“作文”。成績發下來,作文題扣了分,我很納悶,為什么有些同學就沒扣分偏偏是我?后來老師告訴我們,作文也有達標字數,我的心里就形成了一個“字多就是好作文”的奇怪概念。一直升到三四年級,班里開展了一次“原創短篇小說大賽”。在當時我的閱讀量應該是突破了五萬字的,所以這對我來說簡直是信手拈來。我甚至沒有拿捏好主題,就這樣寫了一篇兩千字左右的,我以為能算的上“文學作品”的故事交了上去。很顯然,字數雖然多,詞匯雖然漂亮,也是一章漂亮的流水賬。漸漸我明白了一個道理,字多不代表這篇文章就是好的,字少而精的多了去了,華麗的辭藻外殼下沒有真材實料的東西,那張布滿你認為充滿東西的紙,其實也是一張廢紙。到了高年級,不少同學開始人手一本作文書,班里也開始刮起了一陣“經歷相同的人生”。俗話說“天下好書一大抄,看你會抄不會抄”,許多人捧著這句話當個寶,自以為借鑒一下,把別人的東西修改一下就成了自己的。于正、流瀲紫、唐七公子那些都被曝出抄襲,但是看了看原著,又看了看“借鑒”的,到底怎么樣,讀者還是作者都是心里有數的。借鑒的遠不如原著,也就是你偷了別人的東西遠不如自己本來就有的好。寫東西,要寫真。一直到現在,我還保留著看看課外書的習慣,讀書和寫作都有緊密關聯,缺一不可,像是刀與磨刀石。摘抄喜歡的句子,寫寫有感,記記隨筆,都是好的,這些都是文字,能讓人感到美的、感到真切的都是文字。
2022寫作推薦 六年級第一單元作文其四
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 六年級第一單元作文其四》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
山清水秀,鳥語花香,青松迎客,寒梅報春——大自然有聲有色,有情有義。
大自然,也是一個由許多“音樂家”組成的音響世界。
早晨,公雞展開了它豪放的歌喉,唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我們快快起床,開始新的一天。
突然,天色變得十分灰暗,雨神悄悄地來了,跟著一朵朵烏云和雷電鼓手。許多“音樂家”開始敲起樂器,演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一個十分奇怪的“音樂家”。它落到小溪里,“嘀嗒、嘀嗒……”十分有節奏;它落到窗戶上,“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓,“轟隆隆、轟隆隆……”雨聲里,每一塊巖石,每一條小溪,都成為了奇妙無比的“音樂家”。
不知不覺中,雨停了。樹枝上的鳥兒開始啼囀起來“嘰嘰喳喳……”仿佛在說雨后的空氣好新鮮。樹葉上還凝聚著雨滴,隨時都可能落到路旁的小水洼中,發出十分清脆的音響“叮咚、叮咚……”
大自然的音響世界時多么美妙而神奇??!我快瞬間愛上了這個美妙的大自然,這一切動聽的聲音組成了一曲悅耳的歌曲。
[熱搜寫作] 六年級感恩文章其四
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜寫作] 六年級感恩文章其四”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
當我獲得全校“心系祖國,健康成長”講故事比賽三等獎時,我最感激的人就是我的班主任──龍老師。
龍老師平時對我們要求很嚴格,上課的時候,她發現誰在講小話、搞小動作等,她就會把說話的同學分開坐,把玩具收走。她布置的作業,誰寫字不工整就要重做,家庭作業做完后還要家長在上面簽字,誰不做或忘記帶來學校,就要再抄一遍。盡管龍老師對我們要求這么嚴格,但我們還是很喜歡她,因為我們都知道,她這樣做是為我們好。
學校要舉行“心系祖國,健康成長”講故事比賽,每個班只選出一名參加全校的比賽。雖然我也在積極做準備,但卻沒有信心能去參加比賽,因為我一向很膽小,平時上課回答問題時聲音很小,有很多時候還不敢舉手發言呢。但是,沒想到龍老師竟然選中我代表全班去參加學校的比賽,我都有點兒想不明白了:班上有很多膽子大,講得也很不錯的同學,為什么她就要選我呢?我擔心自己到臺上不敢說話怎么辦?為了鍛煉我的膽量,龍老師讓我在班上練習了一遍又一遍,并在講故事時加上一些動作,并及時地糾正我的表情、語氣、動作……,使故事講得更加生動,有感染力。在龍老師的言傳身教下,我的進步很快,膽量逐漸增大了,上臺也不擔心講不出話了,我對自己充滿了信心。
雖然我的講故事比賽只得了三等獎,但這卻是我第一次在全校同學面前講話,我感到很自豪,很自信,從此膽量漸漸大起來,也敢舉手回答問題了。這都得感謝龍老師,是她,給了我鍛煉的機會,教會了我如
何戰勝困難,改掉自己的不足,增強了自信。
[推薦作文] 六年級寫景文章:朝陽即景其四
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 六年級寫景文章:朝陽即景其四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
清晨,一縷陽光,從窗戶的縫隙中射進來,照在我的臉頰上。這溫暖的陽光,把正在熟睡中的我喚醒,也溫暖了我的一天。
我斜倚床頭,望向這明媚的朝陽。朦朧中,我看著它從云層里,緩緩升起。卻不知云在動,還是朝陽在動。我被它深深地吸引。我生怕錯過這美麗的清晨,趕緊跳下床,慌亂地穿上衣服,靜靜地趴在窗邊,再次注目著這緩緩升起的朝陽,一開始,灰暗的天空,被涂抹成層次分明的畫卷,暗紅,火紅,紫紅……一大片,一大片,滿是的。漸漸的,云層散開了,天空中,到處飄著紅紫的彩云。天空也突然明亮了起來!我定眼一看,朝陽快要升起來了,我興奮地大喊:媽媽,快來看日出啊!
太陽一點一點兒升了起來,先露出一點紅邊,就像一位害羞的少女,不敢露出臉來,還害羞地躲著呢!過了一會兒,太陽露出了半邊臉,就像一個被切掉一半的大橙子,讓人情不自禁地激動起來。終于,太陽跳出了云層,露出整張臉來了。在它的周圍,縈繞著一層薄霧,像蠶吐的絲一樣,更像是給朝陽穿上一件紗衣。沒過多久,朝陽把披在身上的紗衣脫去,陽光變得燦爛了,大地山河頓時一片金黃。剎那間,它把溫暖的光芒,灑向大地,整個世界也跟著蘇醒起來,真所謂“守得云開見日明”啊!
溫暖的一天,在朝陽的映照下,開始了。人們帶著一天的好心情,投入到新的一天的生活和學習中,這是多么美好的開始啊!人常說,夕陽無限好。但我總認為是——朝陽無限好,因為朝陽,讓我們對生活充滿了向往和追求……
今日寫作: 我的六年級小學作文其四
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編為大家整理的“今日寫作: 我的六年級小學作文其四”,相信能對大家有所幫助。
我有一個調皮可愛的弟弟。
他五年級了,個子比我還高,1.65米。 他有著一些細碎的短發,一雙水靈靈的大眼睛,雙眼皮,濃密的眉毛,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇,笑起來有兩個淺淺的酒窩。
有一次,我在睡覺,結果一覺醒來發現自己變成了個熊貓。我怒了,我就知道是我弟弟干的,我找他理論去。他一看見我就笑個不停,我更生氣了。我叉著腰說:“你還笑得出來,下次睡覺有你好看的?!蔽抑棺×诵β暎B忙討好我:“姐姐,我下次不敢了,你就原諒我這一次吧?!闭f著還配上一副特別萌的表情。我受不了這副可愛的樣子說:“就原諒你這一次,下次還敢的話……”說著我漏出噩惡魔般的笑容。他聽后,身體抖了抖。
還有一次,我在房間里和周公約會去了。突然我臉上濕濕的。睜開眼睛一看是露露在舔著我臉。奇怪,我睡覺前鎖米了?。柯堵对趺磿艿轿掖采蟻怼N铱聪蛩闹?,弟弟在翻我的東西。我走上前去說:“弟弟,在找什么呢?”我的臉黑了。他一邊翻東西一邊說:“在找一本書?!钡艿苡X得有些奇怪,轉過頭去,看到的是我,嚇了一跳。我說:“下次不要再翻我東西?!钡艿苷f:“姐姐,我也是被逼無奈??!別人在向我借那本書,就在你房間,所以我……”我走向床頭,打開柜子,把那本書拿了出來。遞給他說:“諾,給你?!彼舆^書就一溜煙地跑了。我整理我房間的時候發現我的日記被翻了,我很討厭別人翻我日記。接下來姐弟大戰又開始了。
我的弟弟是不是調皮又可愛呢?
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