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[作文模板]記一次游戲四年級作文400字
記一次游戲作文400字四年級。
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劉詩浩
馬上就要開始斗雞了,我看著詩瑤心想:她是在重量上占了便宜,我不能跟她硬碰硬,只能以靈巧取勝。
我抬起左腿,用兩只手掰著,金雞獨立的樣子讓我覺得自己是個高手,又做出一副天不怕地不怕的樣子,對她說:你過來啊,你個膽小鬼!果然,急脾氣的瑤瑤一聽,就紅了眼,用惡狠狠的眼神盯著我,好像在說:你給我等著,看我怎么收拾你!我一看大事不妙,轉身就跑,但是我可不是亂跑的,而是采取了一定的策略。我看到瑤瑤快要追上我了,就趕緊往前跳幾步,看到她落后了,又停下來朝她做鬼臉,始終跟她保持著一定的距離,既不能讓她撞到我,也不能讓她距離我太遠而灰心放棄比賽。
但是因為我太驕傲了,覺得自己的辦法肯定能行,一不小心跑進了房間里,我懊惱地想著:完了完了,在這里我還不被秒殺!我正想趁著她還沒來先溜出去,沒想到她已經距離門口只有一步了,看到她如惡魔般的笑容,我的小心臟瞬間跳得快了好幾倍!只見瑤瑤跳著向我靠近,我感覺隨著她的跳動,地都震動了,我的四肢已經不聽我指令了。算了,拼一把吧!我用力往前一跳,只聽砰一聲巨響,我們倆同歸于盡了!
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作文收藏: 記一次游戲文章400字四年級一篇
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在我的腦海中,有很多我和小伙伴們玩過的游戲。如:一二三,木頭人,跳長繩、搶凳子等的游戲……而我印象最深刻的就是一二三,木頭人。
那天早上,我和幾個小伙伴相約廣場玩“一二三,木頭人”。我們通過剪刀石頭布來決定誰當木頭人。大家都不想自己成為木頭人??墒朗聟s不如人愿。我也不想,可就偏偏我輸了。我像孫悟空一樣用火眼金睛,轉過身喊:“一二三,木頭人”,然后迅速轉過身,盯著他們,只見小紅一動不動地盯著我,眼珠轉個不停,我一個忍不住,大笑起來,這一笑,也把小紅惹笑了,她不斷地搖晃著身子,于是她是第一個被我抓的。
這回輪到她當木頭人了。她一喊:“一二三,木頭人。”轉過來,只見其他人一動不動,我也盡力控制住自己不動。可是小紅轉過來對我扮了一個鬼臉,我沒忍住,便哈哈大笑起來。可這一笑又糟了,我又輸了。我得當木頭人了。來來回回,我都是第一個被抓,惹得其他人哈哈大笑。
結束后我們各自都回家了,可我卻依依不舍,也從中也明白了做任何事得有控制力,不然便會失敗。
[作文借鑒] 記一次游戲四年級上冊文章400字最新范文
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 記一次游戲四年級上冊文章400字最新范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“六”、“啪”、“八”……聽到這些,你會想到什么?告訴你吧:我們現在正在玩報數游戲。今天這節體育課,老師先讓我們下了一會兒棋,然后又叫了幾位同學一起玩報數游戲。
報數游戲的規則很簡單,就是幾個人輪流報數,遇到七的倍數或是含有七的數字,都以擊掌代替報數。
游戲開始了,老師請了幾位同學上去比賽,我也是其中的一個。我們報了幾次,虞涵晰、周嘉昕、陳文浩、陳瑞鈺都以忘記擊掌或報錯數下了臺。這時,場上只剩下老師和我了。老師說:“我們先握手?!蔽罩罩蠋熗蝗话咽挚焖偻乱环?,說:“誰贏還不知道呢!”我以為老師第一個報的還會是“一”,想不到老師突然報了個“十三”,我愣了一下,馬上“啪”地拍了一下手。老師本來以為我會報錯或不拍手,想不到我拍對了,老師也愣了一下,便繼續報了。
我本來很有信心,不知怎么搞的,我越報越沒信心。當老師報到“23”時,我因為太慌張而沒聽清楚老師報了幾,從而也報了“23”,輸掉了……
今天玩的這個游戲真好玩,我真想再多玩幾遍!
今日作文: 記一次游戲四年級作文
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今天早晨,我在開心作文社參加了一個有趣的游戲,是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎?那可真難哩!不信讓我來帶你去看看吧!
老師首先宣布了游戲規則:一。只能左手剝雞蛋,右手放到背后,二。剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,三。雞蛋皮不能掉到地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌子上。
老師說:“全班共分為六組,每排一組,每組以抽簽的方式,選一個同學當裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當然,每組第一個剝完雞蛋的同學,榮獲掌心脆方便面三袋,第二個剝完雞蛋的同學只獲得一袋。開始!”
同學們開始剝雞蛋了。瞧!只有那些裁判員們在旁邊看著,都好想參與其中。“咻”,第一名“出爐”了,那竟然是我的好朋友馬若珂!緊接著,是我的同桌馬培茹。啊!我可又緊張又激動,而且,馬培茹也替我著急。更多的同學都舉起手了,看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋,我心中一陣羨慕。我呢,剝著剝著就把雞蛋清剝爛了,很失落。
進入總決賽了,我看進入總決賽的人個個都是“武林高手”??瘩R若珂又一次勝了。她不知怎么的,一下子就剝好了,滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學生呢,大概是因為緊張的原因,也跟我差不多,我幸災樂禍地暗笑。
這堂有趣的課,老師是想告訴我們一個道理:兩只手同樣重要,身體的各個部位都重要。
[熱搜作文] 記一次游戲四年級上冊文章400字如何寫
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今天,一上課,老師就叫我們玩游戲,沒聽錯吧?我們樂得一蹦三尺高。
既然是游戲,那就一定有游戲規則,下面我就來講講游戲規則吧!游戲規則是:雙手各牽著繩子的一頭,一刻也不能松手,在繩子上打一個結。
好戲開始了,第一個上場的是我,因為我實在太激動了,一上場就抓起繩子,左纏右繞,打著打著,這條繩子就爬到了我的胳膊上,就像是一條蛇把我纏得緊緊的?!鞍パ剑美?”我趕緊松開了繩子,一看繩子上根本沒有什么結。我哪里肯罷休,又拿起繩子,慌忙地穿來穿去,最后繩子重重疊疊纏在胳膊上,結是打出來了,可老師說不算數,因為是讓繩子打結,而不是在胳膊上打結,我只能敗下陣來。
下一位是許同學,只見她不緊不慢地走上來,拿起繩子,左抖一抖,右抖一抖,就像是要斗牛一樣,逗得我們哈哈大笑,緊接著她又甩甩去,就像做蘭州拉面。自然也沒打成結。
最后,老師問:“你們想知道答案嗎?”我們異口同聲地說:“想!”于是老師就開始給我們演示,先把兩條胳膊交叉,然后一上一下抓住繩子的兩端,最后伸開雙臂,一個結就打好了。
老師告訴我們做事要學會變通,不能只盯著一個方向。
熱搜作文: 記一次游戲四年級文章780字
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四年級一班師雨姍
加油,加油,加油這是什么聲音呢?哦,原來是四年級一班在校園里舉行活動呢!他們很興奮,興奮得像群活潑可愛的小猴子一樣,他們玩的不是搶凳子,也不是躲貓貓,更不是擊鼓傳花,而是運乒乓球游戲。
星期一下午體育課前,老師讓我們六個組長代表全組抓鬮,我忐忑不安地伸出手,抓到的是5,老師告訴我們,由抓到前三個組參加第一輪比賽,剩下的三組參加第二輪比賽。并告訴我們游戲規則:乒乓球放球拍上往前走保持平衡,球拍不可靠身體;乒乓球從哪兒掉下去,撿回來再走回之前的位置繼續向前走。
隨著老師一聲令下,同學們一窩蜂似的跑到操場上,以每15個人為一組,首先由夢想隊、成功隊和陽光隊比賽。
比賽開始了,三個隊的同學們毫不遜色的運起球來,我們其余的同學為正在比賽的每位同學歡呼喝彩,其中最引人注目的是劉嘉合返回來的時候,像一只螃蟹似的橫著走,一些同學看見了笑的更厲害了。最終,在同學們的呼喊聲中,夢想隊得了第一輪的第一名。
第二輪是由智慧隊、希望隊和精英隊比賽。首先上場的是我,我的心嗵嗵、嗵嗵地直跳。右手緊緊握住乒乓球拍,把乒乓球放在球拍上,小心翼翼地向前走,而乒乓球在球拍上滾來滾去,像一只小豬在泥坑中打滾似的。聽到身后傳來的加油聲,我忘掉緊張,一心一意的向前走著,終于我把球運完傳給下一個人了,我長嘆了一口氣,懸著的心放下來了。最終,我們智慧隊比希望隊、精英隊快一個人的運球。就這樣我們隊進入了總決賽。
總決賽開始了,我們隊一開始就比夢想隊慢,我的心情十分焦急,這也代表著我們智慧隊的榮譽啊!因為我們隊張文凱犯規,而老師讓他再重來一次,大家都好失望,沒想到對方的郝詩嘉也犯規了,所以總決賽重新開始,我們兩個隊都摩拳擦掌,躍躍欲試的。這次我重點提醒了組里的同學不能犯規,更要穩當的運球。功夫不負有心人,我們終于勝利了,組里同學高興的手舞足蹈,有的在地上跳來跳去,有的向其他朋友炫耀自己組得了冠軍,還有的開心的合不攏嘴。
這一天,我嘗到了勝利的滋味,品到了那美好而又幸福的甜頭,更讓我收獲了快樂的時光,明白了要按規則做事,團隊合作才能取得勝利!
作文借鑒: 記一次游戲四年級作文之一
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我長這么大,做過的游戲千千萬萬,要說有趣的嘛,請聽我慢漫道來。
記得上三年級的一個冬天,一夜之間,大雪“野心勃勃”地“統治”了我所生活的這個世界。
看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點。我們來到操場,進行了一場轟轟烈烈的戰爭——打雪仗。首先我們分成兩隊——男女各一隊;然后,各自做戰前動員,鼓舞士氣;最后,大戰開始。
我軍趁敵軍不備,率先發起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們砸來。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時像掉進了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿目全非,抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來,俘虜了我方無數兵將。
雖然已經過去這么多年了,每每想起,我都會忍俊不禁,呵呵……
作文范本: 記一次游戲文章四年級
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今天,我們作文班舉行了一個又有趣又刺激的游戲,名叫“猜首領”。
老師首先說明游戲規則:找一名同學當首領,一名同學當偵查員,大家跟著首領一起做動作,偵查員要根據自己的判斷,找出首領才算贏,首領或者偵查員輸了就要表演一個節目。聽完游戲規則后,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
游戲開始了,楊孝淵是首領,黃海洋是偵查員。老師先把黃海洋帶到教室門外,讓我們掩護人員和首領商量策略。楊孝淵首領提議到:“我們先跺腳,接著拍手,最后旋轉跳。大家要一起做,別露出破綻來。”我們點點頭。這時,老師帶著偵查員黃海洋進來了,我心里有點緊張。我偷偷瞄了一眼首領,只見首領跺了跺腳,我就閃電般地也跟著跺腳了,掩護人員也同時跺起了腳,大家配合真是天衣無縫啊。黃海洋一臉迷茫地站著,不知道到底誰是首領。接下來,開始做第二個動作——拍手,只聽見有人大聲喊道:“是楊孝淵,是楊孝淵?!蔽倚闹胁挥傻靡痪o:哪個“內奸”竟然說出身份,太可惡了!楊孝淵聽到自己的名字,嚇得像受了驚的兔子連忙躲到我們后面,但還是被黃海洋的火眼金睛發現了。他大聲叫道:“首領是楊孝淵?!边呎f邊高興得手舞足蹈。而此時“首領”楊孝淵只能垂頭喪氣地走上臺,一時間不知道要表演什么好,幸好老師開恩用星星抵押。就這樣,游戲一輪一輪地進行著,教室里回蕩著同學們歡樂的笑聲。
游戲結束了,我也明白了一個道理——做事情要齊心協力,同時,這個游戲還鍛煉了我們的反應能力。
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