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作文分享: 我的小伙伴文章一年級壹篇
一年級語文小伙伴教案。
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享: 我的小伙伴文章一年級壹篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
通過這篇文章的學習,我準備給自己訂一個學習計劃:每天中午吃完飯,不打電腦游戲,堅持看半個小時的課外書;每天晚上做完作業、練完大字后,堅持看《
六年級寫景作文題目:揚州春景。描寫春天的寫景作文怎么寫?作者這篇六年級寫景作文500字的揚州春景的寫景小練筆寫的很有參考意義。
校長開始報名字了,一年級,二年級,三年級,四年級,終于到五年級了,當我的名字從校長嘴中脫口而出時,我激動萬分,因為我獲獎了,當校長叫我們到國旗臺上領獎時,zwb5.Com
親愛的小伙伴:您好,好久沒有聯系了。還記得我嗎?在四年級的手拉手活動中,我們曾經在一起快樂地玩耍過,開心地嬉戲過……我永遠也不會忘記我們一起度過美好日子。再過兩個月,我就要小學畢業了,我將離開生活了六年的母校,到另一個地方去繼續為我的理想而學習。我現在正在緊張地復習,為期末考試而準備著。告訴你一件事吧。在五年級的時候,由于我們學校的教學樓存在安全問題,需要拆除重建,所以我們要到別的學校去上課,雖然還是和自己的同學和老師在一起學習,但總是有一種寄人籬下的感覺,所以我們一直都盼望著能回到熟悉的母校。在去年的年底,我們終于回到了母校的懷抱里。望著那棟新建的教學樓和美麗的校園,我感到無比的激動。走進我們的校園,首先映入眼簾的是一座高大的建筑物--這就是我們的新教學樓。這棟教學樓一共有六層樓,一樓是一個很大的風雨操場和三間課室,二樓是教師辦公室,在三樓到六樓就是我們的課室,而且都有一個差不多100平方米的大堂,為我們提供了一個足夠的活動場所。我們每間課室都是很寬敞明亮的,而且都配有一個中間室。里面既可以放清潔工具,或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話。當你下課的時候,走在走廊上放松著的時候,你就會看見在墻壁上掛著一個個牌子,里面印著一首首古詩,還配上與古詩情景相同的精美底圖,讓我們在課間的時候也能背背古詩。我們每天都在這里快活地生活著,學習著。祝身體健康,學習愉快!您的小伙伴:XXXx年x月x日
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[寫作分享] 作文:我的小伙伴二年級作文(推薦一篇)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作分享] 作文:我的小伙伴二年級作文(推薦一篇)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
李俊瑤
我的好朋友是牟琙,她梳著馬尾辮,長著一對水汪汪的大眼睛,她的嘴唇紅紅的,好像一顆美麗的櫻桃。她特別喜歡笑,笑起來有兩個小酒窩,像花兒一樣美麗。
我們經常一起玩游戲,我每天都會在校門口遇到她,我們拉著手開開心心的來到教室,當我有困難時,她都會主動幫助我。我很珍惜我們之間的友誼。
[實用寫作] 一年級看圖寫話:小伙伴的一天(篇五)
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[實用寫作] 一年級看圖寫話:小伙伴的一天(篇五)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
早上,陽光明媚,真是個好天氣啊!三只小蟲子從家里跑出來,它們來到了一片綠油油的草地上。不遠處發現了一個圓圓的東西,它們走近一看,呀!原來是個雞蛋殼。就在這時,刮起了一陣風,正好一片樹枝落在雞蛋殼上。小蟲子們高興極了,一下子跳上去玩起了蹺蹺板,小蝴蝶撲扇著翅膀在為它們加油!
過了一會兒,又刮起了風,剛好又吹來了一個袋子。漂亮的蝴蝶機靈一動,想到了一個更好玩的游戲,它們做了一個熱氣球。小螞蟻和毛毛蟲跳到雞蛋殼里。熱氣球飛了起來,它們飛過了小溪,飛過了田野,飛過了高山……開心極了。
到了下午,它們正玩得起勁呢。突然,烏云密布,下起了傾盆大雨,它們沒有地方躲雨,只好把雞蛋殼當作雨傘,躲了進去,大雨怎樣都淋不到它們。
不一會兒,天黑了,彎彎的月亮高高的掛在天上,小星星也探出頭來閃閃發亮。漸漸地小蟲子們有些困了,然后,就去向松鼠弟弟借來了三根樹枝,又向大樹媽媽借了一片葉子,再向棉花姐姐借了棉花,就這樣一張又軟又舒適的床做好了。它們躺進了溫暖的床里,很快就進入了夢鄉。
熱門作文: 六年級我的小伙伴作文(篇五)
語文是一門非常博大精深的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“熱門作文: 六年級我的小伙伴作文(篇五)”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
聽媽媽說,她童年最快樂的事就是在家樓下的這條小路上瘋著玩,和西西姐姐、大葉阿姨和一心阿姨在大雨中跳橡皮筋,玩過家家,玩泥巴,抓知了,還能爬屋頂,聽著我可羨慕了。直到有一天這里的房子不見了,變成了高高的樓房,這里變成了我的家,媽媽說,唯一不變的是家樓下的小路還在,小路比以前漂亮多了,上面有許多小石頭,通向我最最快樂最最喜歡的小花園。
每天最期待的事就是能等到我的小伙伴王浩哥哥,雖然我們沒有約定時間,但是我很執著,每天都會老時間去小花園里瞧瞧,最激動的就是能瞧見王浩哥哥。和王浩哥哥相識的那天,他正和另外一個小哥哥在討論著什么,王浩哥哥問:“你在什么幼兒園?。俊绷硪粋€小哥哥說:“我平江幼兒園的!”王浩說:“我皖南實驗的!”我插上一句:“我愛嬰思探的!”于是我們三個就玩了起來。王浩哥哥教我玩打仗游戲,他拿著槍,騎著車可威風啦,雖然我的粉絲不少,可在我心里王浩就是我偶像,我是他的粉絲,他拿槍我也拿槍,他騎車我也騎車,我們會玩各種游戲,完成各種有趣的任務!媽媽說我交到了很多好伙伴,看著我,就想到了自己小時候在弄堂里瘋的樣子,媽媽是真心感慨和激動,希望我能和媽媽一樣擁有快樂童年!
其實除了王浩哥哥,我還有很多好朋友,過去我交了很多女朋友,后來不知道怎么的,和女朋友們有點疏遠了,我現在更喜歡稱兄道弟,臭寶弟弟就是我的好兄弟咯,雖然我們只差四個月,但是我已經把臭寶當成兄弟,我們上同一個早教,喜歡一起玩汽車,喜歡一起玩水,喜歡一起比吃飯,雖然我輸了,但是我不灰心,爭取下次贏過臭寶!為了增進我和兄弟們的感情,媽媽特別為我們制定了廈門游,讓我們增進感情,佳佳哥哥,淘淘弟弟,臭寶還有唯一一個小女生丁寶,我真的很期待我們的廈門之旅哦!
優質作文:我的小伙伴六年級文章(經典版)
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“優質作文:我的小伙伴六年級文章(經典版)”,僅供您在工作和學習中參考。
二年級書信題目:給楊阿姨的一封信。二年級關于阿姨的書信作文怎么寫?這篇二年級書信300字的給楊阿姨的一封信的書信作文希望能夠幫到你。
你還記得你剛加入作文網的時候嗎?那是哪第一次投作文,認為一定能發表的,自信滿滿的,但是還是被退稿了,那段時間你好失落。猛然間,你看到了一篇文章---給失敗頒獎??赐赀@篇文章后,我給自己頒了一個大獎---一本超好看的小說??赐赀@本小說,我便趁熱打鐵,馬上就投了三篇作文。七年后,消息來了。有兩篇作文被退稿了,值得慶幸的是,有一篇作文發表了。這時,我才真正理解到那句話---無論誰失敗了,都可以領獎。因為每次失敗都是一次獎勵,當收集到很多失敗時,就可以換取一個成功了:失敗一次,就像是積累了一個經驗。當你有很多經驗時,就是贏得成功的時候了!
慢慢地,我開始了解麥格社區,喜歡在上面發表作文,喜歡看一篇篇的文章。以前絞盡腦汁地寫作文,完全是為了應付老師和家長。但是現在在麥格社區里寫作文,像是為了一種約定一樣,使我向往。還記得,當我的第一篇文章《我的弟弟》發表以后,我懷著期待的心,等待著點評老師點評。沒想到,點評老師給予我一個“優”。它雖然在其他人眼里是一個小小的優,但在我看來,它是點燃燈的一把火,它是照亮我前進道路的一盞燈,它是指引我走到黎明的一條道路。
[寫作借鑒] 六年級我的小伙伴文章(經典版)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 六年級我的小伙伴文章(經典版)”希望對您的工作和生活有所幫助。
她是我的知心小伙伴,姓石名海燕。
她長得眉清目秀,兩雙水汪汪的大眼睛一眨一眨地,好像天上閃爍的星星一樣。她笑起來很可愛,令人深深地陶醉。她的眼睫毛彎彎的,長長的,就像天使的翅膀,她的臉蛋更是如水般嬌嫩,牙齒潔白無瑕,一顆緊接著一顆,很是整齊。
我倆發生過很多難忘的事兒,就像天上的星星一樣多,今天,我來講一講一次體育課時發生的令人開懷大笑的事吧。
“鈴……”下課了,我們正在計劃下節課怎么玩呢!一個朋友說:“不如去打籃球吧!”可是對于我來說,這可要花九牛二虎之力才行呀!我堅決不玩,……,“鈴……”上課了!我們幾個還沒有討論出玩什么,我們心灰意冷地說:“再見!”其他同學都走了,只剩下我一個人,這時只有石海燕還在我身邊,她悄悄對我說:“別難過,下節課咱們來跳拉丁舞吧?!蔽彝饬?。
于是我們來到操場上,開始跳拉丁舞,我說:“我出左腳,你出右腳?!笔Q嚅_始笨手笨腳地,后來逐漸會了,我們開始跳嘍,我開心地唱著:“啦啦啦……”我出右腳,她出左腳,我退右腳,她退左腳,“呀!你踩到我的腳了!”我的白皮鞋上出現了印記,石海燕情不自禁地開懷大笑起來,我也跟這哈哈大笑,她叫:“停!”我們就停了,但過了一會兒,我們又開始互相踩起來,最后我們的鞋子都臟臟的,我們各自用手在臉上擦擦汗,哇,我發現我們都變成了大花臉!
這就是我和她之間純潔,真誠,快樂的友誼。
和小伙伴去釣魚的作文匯集五篇
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文,高質量的釣魚作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小學作文網小編特地編輯了“和小伙伴去釣魚的作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
和小伙伴去釣魚的作文【篇一】
今天的'天氣特別的涼爽,伯父提議要帶我和哥哥一起去釣魚,我開心極了!
我因為上午要畫畫,回來的會晚一些,所以伯父和哥哥就先出發去了釣魚的地方。畫完畫回到家以后,我三口兩口的就把飯吃完了,然后就催促著讓爸爸快一點帶我過去找伯父。爸爸逗我說:“看來你的心早就跟著伯父跑了?。 ?。爸爸騎著電動車載著我,七拐八拐的在鄉間小路上走著,十幾分鐘后,我們就在一條小河的水閘旁找到了伯父和哥哥。
我趕緊下車跑到伯父旁邊一看,哇……就這一會兒,伯父就已經釣到了一條二十公分長的鯉魚,我用撿的小木棍點著魚,心里樂開了花,眼睛也笑得瞇成了一條線!這時候我想起來我還給哥哥帶了兩塊西瓜,我就對哥哥說:“哥哥,我給你帶來了西瓜,你先吃,讓我釣一會兒。”于是,哥哥就把釣魚竿給了我,伯父幫我在魚鉤上掛了蚯蚓,并教我把魚鉤下到了一個有魚的地方。魚鉤剛下去沒多久,很快的就有魚咬鉤了,伯父說:“快提鉤?!蔽揖挖s緊抬起魚竿,只見一條銀白色的小魚在魚鉤上瘋狂的甩尾巴掙扎著。伯父不太滿意的說:“怎么是這么小的白條!”不過伯父還是取下將魚放到了水桶里,畢竟這是我釣到的第一條魚。
在后來的一段時間里,我又釣了四五條魚,只是一條比一條小,不過就算是這樣,我依然非常的開心!
和小伙伴去釣魚的作文【篇二】
“五一”長假悄悄光臨,同學們像一只只興奮的小鳥,沖破學習的鐵籠,張開雙翅,飛上自由的天空。今天,青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱,微風吹佛拂著,讓人感覺舒服極了。凌晨六點鐘,暖和的被窩好似被巫婆施了魔法,再也誘惑不住我那貪婪的睡意。我高興地爬下床,穿上短袖衫、長褲,因為爸爸答應我和天明叔叔等人,一起去三舅爺爺的生態農場去釣魚。
三舅爺爺的農場可大了,環境優美,空氣清新。一棵棵白楊樹像一名名勇敢的士兵,整齊地站成一排排,保衛著這個家。在這個家園里,有一個個的雞舍,放養了一大群的子雞、母雞;還有一盆盆的鮮花,一行行苗木;前后還有兩個魚塘。這是我第一次去釣魚,你說我能不激動嗎?
釣魚需要準備:魚桿、魚鉤、魚餌、魚線和水桶這些物品。首先要選一條短小一點的,套在魚鉤上,蚯蚓就變成了一個“L”型的小寫字母,再拋入池中,耐心地等著魚兒的光臨。魚線上一般都有六個以上的魚浮,當魚鉤沉入水下時,魚浮有一半是浮再水面上的。看見魚浮動了,心里便不由得緊張起來。目不轉睛地盯著魚浮。嘿!魚浮沉了,爸爸使勁一提,一條又肥又大得鯽魚呈現在你得眼前。這時就要小心地把魚拖到岸邊,把魚從魚鉤上取下來,放入水桶中,讓它跟先釣上來的魚作伴了。
我也學著爸爸的樣子釣魚,但因為我的性子太急了,半天連一條魚都沒有釣到。爸爸釣了三條魚,脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚。最厲害的是天明叔叔,他釣了九條魚。我們去了四個人,一共釣了二十條大鯽魚。我們滿載而歸。
釣魚可真有趣!不僅能體驗到其中的樂趣,還能培養人的耐心和毅力。下次我還回六合來釣魚。魚兒們,等我暑假再度光臨!
和小伙伴去釣魚的作文【篇三】
我的老家在南充儀隴縣,那里有條渠江的支流。我家就傍著這條支流生活著。每到節假日,就會有許多人從很遠的地方過來釣魚。
春節期間,我和爸爸總喜歡來這兒釣魚。別看這兒是農村,卻沒有田地的冷清,相反總是很熱鬧。
一次節假日,我和爸爸來到這兒釣魚。在這里釣魚的人還真多啊!他們一個個坐在自己帶來的小凳子上,豎起魚竿,魚漂在水面上浮著,等待魚兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙,有的人邊釣邊看報,還有的人在吃零食、聊天……真是豐富多彩。
爸爸是釣魚老手,他一到這里就取出事先準備好的米、豆餅碎,麻利地撒入水里。我知道,爸爸這是在打窩子,引誘水底下那些貪吃的小魚,再把魚竿拋下去也能起到一個隱藏的作用。接著他又綁好魚線穿好魚餌,把魚竿交給了我。自己拿著魚竿到另一邊釣魚去了。
我雙手握緊魚竿,小心翼翼地把它放進了水里,然后坐在岸邊等魚來上鉤。因為是第一次自己獨立釣魚,心里特別緊張。時間一分一秒地過去著。魚總是不咬我的鉤,回頭看看爸爸,他一會兒一條小魚,一會兒一條大魚,那些上鉤的魚接二連三地被釣上了岸。我有些著急了,就拿著魚竿去請教爸爸。爸爸說:“釣魚要把握好幾個要點,一是要穿好魚餌,二是要根據水的深淺調好魚漂,三是要把魚鉤扔到打窩的地方。如果魚漂輕輕地動一下,就說明有魚在試探誘餌,魚漂沉下去后不要立即提鉤,等魚在水中折騰累了時就可以提鉤了,這叫做溜魚?!?/p>
我試著按爸爸說的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿的牢不牢,然后把魚鉤放在打窩處,等待魚上鉤。過了一會兒,我看見魚漂動了,心里不由得緊張起來,目不轉睛地盯著魚漂。嘿!魚漂沉了,我使勁一提,哇、好重哦,這條魚的勁真大,把我拉得往前栽了一下,差點被拽到河里去,我大驚失色的叫了起來。爸爸聞聲一個箭步沖了過來,護住了我,趕緊握住魚竿。我在一旁半天喘不上氣來?!昂?,這條魚不小呀!”爸爸在一旁溜著魚說。經過爸爸的努力,這條魚被撈了上來,是一條大鯉魚,大概有三斤重。由此可見,生物在死亡邊緣上的力量會超越自身能力的極限。
我喜歡釣魚,這是我第一次獨立釣魚,也是一次驚險的經歷。同時也讓我明白了只要做事有恒心,什么事都會成功。
和小伙伴去釣魚的作文【篇四】
暑假的一天,我爸爸和兩個同事領我到幸福漁村去釣魚。
那天我三點半就起床了。天還沒亮,路燈開著,馬路上車輛稀少,空氣中彌漫著霧。我在空蕩蕩的馬路上奔跑,既感到神秘,又很興奮。
一小時后就到達了漁村。我們先在鯉魚池垂釣。大人們爭先恐后地釣魚,都怕落后了。鯉魚一條條地被釣出水面,我看到那些“戰利品”,左看看,右看看,覺得很新鮮。我也想釣魚,可是大人們說:“這魚太大了,你還沒等釣它上來,它就把你給拽下去了?!?/p>
這時大人們看鯉魚池的魚都吃飽了,不咬鉤了,決定換地方去釣鯽魚。爸爸說:“鯽魚個頭小,小孩釣這個沒有危險?!庇谑俏矣H自上陣了。大人們給我準備了一個釣魚竿,并且告訴我等到魚漂沉下去或往上頂,就表示魚上鉤了。
第一次下鉤,不久我就看見魚漂一沉,我使勁一挑,一條魚得手了。第二次,我看見兩個魚頭露了出來,我一拽竟然是“雙鉤魚”。但我沒拽住,結果跑了一條。第三次,只過了兩、三分鐘,我看見魚漂一頂,我一拽,手腕很沉。拉上來一看,是一條又肥又大的鯽魚。
后來,大人們用海竿釣草根魚。用海竿釣魚可不簡單,首先要把魚餌團成小饅頭大小的形狀,把它掛在10個魚鉤上。然后使勁把魚鉤拋到很遠的地方。最后把鈴鐺掛在海竿上,只要鈴鐺一響,就表示魚來了。
等了好半天,終于聽到鈴鐺響了。當大人們把線收回的時候,大草根魚竟然把線弄斷了。后來,一條草根魚太大了,又脫鉤跑掉了。釣草根魚真不容易啊!最后,我們費了好大的力氣,終于釣到了三條七八斤重的草根魚……
釣魚真有樂趣啊,我下次一定還來!
和小伙伴去釣魚的作文【篇五】
今天,我和朋友們要去釣魚,我們對釣魚很陌生,平時就根本沒想去。我們到了那里,爸爸在做釣魚的準備,我們在盡情的玩耍。我們在一個池塘釣魚,釣魚臺在水上,池塘邊全是雜草。爸爸開始釣魚了,我也沒太在意細節,仍在與伙伴玩耍。不知過了多久,水上的浮標突然沉了下去,爸爸迅速把釣竿拉了上來。是一只河蝦,他被我們放在了一個透氣、裝了水的瓶子,它張牙舞爪,可愛極了!好奇心驅使著我,我大膽向前,向爸爸要了釣竿,放好魚餌,坐在椅子上,耐心等待魚上釣。二十分鐘過去了,我還沒釣到魚,都已經不耐煩了,就在這時,浮標突然沉了下去,我趕忙拉起釣竿,又是一只河蝦!它又被我放進了瓶子里。這時,已到中午,肚子也餓了,我們便唱著歌,往家的方向走去。
作文示范: 三年級作文我的小伙伴1篇
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范: 三年級作文我的小伙伴1篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我有一個小伙伴,他的名字叫曾張帥。他長得胖胖的,小眼睛,圓鼻頭。
當20xx年奧運火炬傳遞到荊州的前幾天,曾張帥提議:我們去賣紅旗和貼畫吧!。大家一致贊成。第二天,我們便早早地來到了東門金鳳廣場,找了一個人流較多的地方,便開始了我們的“叫賣”。別看曾張帥個子高,但他可機靈了,在人群中穿來穿去。一會兒對叔叔阿姨說:“阿姨叔叔,買面旗吧,為奧運加油!”。一會兒對老奶奶說:“奶奶,給小弟弟買面旗吧!”不一會兒,他就賣出了好幾面旗。
哎,夏天太陽可真熱!才賣了一會兒,我們就被曬得汗流浹背了,再加上賣紅旗和貼畫的人越來越多,我們的生意也就變得“清淡”了??稍鴱垘浐敛粴怵H,繼續尋找顧客。過了一陣子,生意果然來了:一位阿姨正在小攤上買貼畫,可她嫌有點貴,正準備離開,曾張帥馬上走到這位阿姨面前說:“阿姨,買貼畫嗎?”阿姨就問他多少錢,曾張帥說:“我的一塊五一張?!卑⒁搪犃?,覺得還挺便宜的,就買下了。曾張帥十分高興地把錢收下了。一個上午很快就過去了,我們共賺了20元零5角。
我真喜歡這個小伙伴!
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