小學五年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 五年級小學作文：你比劃我猜游戲其八”，僅供參考，希望對您有所啟發。

快看!陳啟康的脖子臉對著大家脖子一收一出哈哈正像一只駱駝。我們在干嘛呢?笑聲傳遍了整個教室原來我們在做游戲游戲名叫你做我猜。

名字聽起來就很好玩規則很簡單：一個人做其他人來猜。

游戲開始了老師叫到了我的名字我快步走上講臺迫不及待的想看我的詞語是什么我瞄了一眼紙心想：這個詞還不好做便立馬開始做。我先甩著膀子邁著大步慢慢的走了起來不時還微微晃了晃腦袋同學們都被我這副大爺樣給逗笑了很快各種五花八門的答案都出現了大搖大擺大老爺我在講臺上也不自覺的笑了。正當我笑的氣不打一處時我又想到了一個畫面我拿起酒杯微微的喝了一口然后拿起筆閉著眼睛在黑板上慢慢的畫了起來好像是大詩人李白。我正得意洋洋的時候這時有一個同學自信的舉起了手我兩眼放光認為他說的一定對沒想到他說的是李白題詩真是令我我哭笑不得。我看了看同學只見張梓妍正兩手抓在桌子上側著臉大笑了起來她的眉毛都顫抖了起來她的雙腳用力的晃著弄的桌子發出了咯咯的聲音我也忍不住笑了起來。我用牙齒咬住嘴唇。讓自己盡量不要發出聲音同學們的樣子真是姿態萬千呀!

這時林老師說出了答案悠然自得!同學們突然恍然大悟這個游戲真好玩到現在我還回味無窮呢!

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[熱搜寫作] 四年級小學作文：你做我猜游戲之一

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 四年級小學作文：你做我猜游戲之一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

哈哈!同學們笑得前仰后合，這是在干嘛?原來我們正在玩一個你做我猜的游戲。

劉奕洋像一個大媽一樣大搖大擺的走上講臺，看了林老師給的動作卡片，頓時劉奕洋的眉頭靠在了一起，眼睛看著動作卡片露出為難之色。嘴角下垂，跟剛剛大搖大擺的動作像不是一個人似的，他思考了一會兒，劉奕洋裝作騎著車，飛一樣的跑到了講臺的中間，同學們屏住呼吸，用勁睜著眼睛，連眨一下都不眨，生怕一眨眼睛就錯過了觀看表演的最好時機。此時只能聽見同學們的呼吸聲，砰的一聲，你猜怎么著?原來劉奕洋倒在了地上，哈哈哈一陣笑聲打破了教室原本的平靜，接著笑聲像錢塘江大潮一樣越來越大，好像要把教室給頂起來了。同學們有的捧著肚子，有的笑得直不起腰，有的笑的都倒在了地上。還有的笑的想合攏嘴都合不了。不一會兒教室里的笑聲全停止了，大家冥思苦想，忽然劉奕洋抱著腿哇哇大哭，大家想了很多詞，但都不是。就在結束的時候，一個響亮的聲音告訴了我們，這個詞是嚎啕大哭!

啊，我多么想再玩一次啊，還在這邊。還和這么多的同學在玩一次!

[寫作借鑒] 六年級小學文章：你說我猜小游戲最新模板

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 六年級小學文章：你說我猜小游戲最新模板》，僅供您在工作和學習中參考。

今天蔣老師帶我們玩一個有趣的游戲，叫做你說我猜。游戲規則是：①一個人，面對黑板描述，一個人背對黑板進行猜測。②描述人可以附帶肢體語言，但不能講話。③其他同學不能給猜測者任何提示。

熱身賽中描述者是路子路，猜測人是小韓同學。猜的成語是擠眉弄眼，一開始路子路用自己的手指用力地扒著眼睛，又用手瘋狂地揉著自己胖胖的臉。小韓同學猜出來的成語是面目猙獰，卻從他夸張而又搞笑的臉上看不出絲毫的擠眉弄眼，唯一看得出來的只有一個揉捏得不成樣子的豬臉。第二次他只在一個地方用力地壓按捏揉，看上去很像自殘，緊接著他又用力地將幾大塊肥肉往上提，還用力地想把小得不行的瞇瞇眼用肥肉堵住，來解釋一個字擠，不過在我們看來這特別得滑稽。這時小韓同學先說了揉、壓、捏，最后才說出擠，我們說對，她這才答出來了擠眉弄眼。

第二輪是猜大豬蹄子，猜的人是許笛峰，描述的人是小唐同學，一開始他將短小的手臂盡量擺得很大，猜的人不知道這奇葩的動作是什么，什么也沒說，我們的小笛同學改變了策略，大喊一聲啊，結果我們的小唐同學怎么也猜不到這就是第一個大的變異讀法，在又說了一句小的反義詞后我們遲鈍的小唐同學這才意識到了事情的嚴重性，終于猜出了這就是大，小唐同學決定犧牲自己，舍己為人，把自己比成一頭大胖豬，然后舉起了自己胖胖的豬蹄，指著它大喊：這是什么，小唐同學卻這么明顯都猜不出來，小笛又將豬蹄舉來舉去，我們都笑得前仰后合，小唐終于猜出了豬蹄這兩個字，接著小唐像開了掛一樣猜出了最后一個字子。猜大豬蹄子這個提升版考題就這樣圓滿結束了。

看來，你說我猜這個游戲考驗的是猜的人和描述者的默契呀!

【寫作參考】 我想對你說五年級作文其五

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 我想對你說五年級作文其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我一直想對一個人說一些話，但是卻不知道如何開口說這些話。所以就只能把它們一一寫下來。

媽媽，我想對您說：“其實我并不想上補課班，但是您說是為了提高成績。可我并不情愿，但是我不想讓您生我的氣，所以，我只好順著您答應上補課班。”

媽媽，我想對您說：“我不想去學毛筆字，可是你讓我考十級一定要學下去。我并不喜歡毛筆字，因為學毛筆字要站著，所以必須站一個上午才可以。但是我一點也不喜歡寫毛筆字?！?/p>

媽媽，我想對您說：“對不起，你為我做的太多了，這些可以從您頭的一根根白發就可以看出來?？墒俏业某煽儏s不是數一數二的，我在心里問了許多次自己，為什么我的成績只屬于一般，不屬于頂尖，所以我在這里說一聲對不起?！?/p>

媽媽，我想對您說：我愛您，我每次看您回家都是一副累的不行的樣子，可您知道嗎？這些我都看在眼里，痛在心里。所以，您每次回家我都會幫您捶背。

媽媽，我要對您說的太多，這些話根本寫不完，總有一天，我會把這些話通通和您說。

●作文點評：

小作者在這篇作文中，對媽媽說了自己的心里話。看著媽媽很辛苦，小作者不想讓媽媽失望，但是又很不愿意上補課班、毛筆字班。小作者還對自己學習成績不拔尖感到不安。小作者心里的矛盾和糾結，反映了當今小學生一種真實的情緒，很有現實意義和代表性。從內容看，這篇作文具有反映生活真實的較高價值，但文字上還比較幼稚、粗糙，還可以加工，寫得更感人一些。

【寫作參考】 五年級小學作文：我是“鐵桿”其八

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 五年級小學作文：我是“鐵桿”其八”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我是鐵桿

我是鐵桿。鐵什么桿？足球，就是那由32塊黑白相間的六邊形組成外殼的黑白小子。

我是百分之百的鐵桿球迷。只要一有機會，我就會抱上足球，偷偷溜出去，和它一起在綠茵場上拼命地蹦啊、跳啊、奔啊、跑啊、頂啊、射啊。它給我帶來歡樂與痛苦、激動與煩惱、喜悅與悲傷。有時，媽媽不同意我出去踢球，我就在家里有限的范圍內玩起了球，把家里雪白的墻壁踢得一塊一塊花臉，為此，我沒有少挨罵，但是我對足球的熱愛一天也沒有減少過。

我曾夢想著一天，擁有羅納爾多強壯的體格、齊達內精湛的腳法、維埃里高大的身軀、貝克漢姆漂亮的傳球成為新一代的球王，率領中國隊和心愛的足球一起在賽場上奔跑，擁抱大力神杯。

啊！足球你讓我熱血沸騰，你讓我歡呼跳躍，你讓我為你喊破嗓子，你讓我哭得天昏地暗。什么時候，你讓我圓了黑白之夢呢？不管怎樣，我永遠喜愛你足球，都因為我是鐵桿呀！

[推薦作文] 你來比劃我來猜四年級文章350字寫作范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 你來比劃我來猜四年級文章350字寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天上午，我們快樂作文學校舉行了一場別開聲面的抽紙條游戲，就是你比劃我猜。

只見老師拿出一堆小紙條，讓我們抽簽，大家都高高舉起了手，還興奮地說：“韓際強，你來?！敝灰婍n際強大步流星地向前走去，輕輕抽了一張紙條，然后把紙條緊緊地拿在手里，又用手做了個剪刀舉在頭頂上，他還沒完成表演，我們就異口同聲地說：“是兔子！”他立刻飛揚著眉毛使勁點了點頭。

下一個上來的是胡志杰，只見他抽完紙條，對著我們冷冷地笑了一下。我就在心里暗暗地想：不會太難吧。只見他伸出雙手張牙舞爪一前一后地向前擺動。我用手指著他脫口而出：“是游泳！”只見他垂頭喪氣地走下下來說：“沒想到你們這都可以猜得到。”

下一個是王潔瑩，只見她撅著嘴，頭向著天大叫：“嗚”我們說：“這也太容易了吧，是狼?！?/p>

同學們向下依次進行，教室里那種興奮的聲音彼此起伏

這節課很快就結束了，真有趣，我真想再玩一次，而且我還明白了：只要做事認真、仔細，就一定能成功。

[寫作參考]五年級媽媽作文其八

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作參考]五年級媽媽作文其八”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我有一個心靈手巧、溫柔、善解人意的媽媽。

她長著一頭烏黑發亮的秀發，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，不時向我眨一眨，好像在說：趙辰雨，只要好好學習，就能自由活動喲！

眼看冬天即將來臨，媽媽總不閑著。她正在為我準備“過冬計劃”,媽媽會買一些漂亮的毛線回來，給我織幾件漂亮的小毛衣，讓我冬天穿得暖暖和和、漂漂亮亮的。

媽媽總是很信任我，總鼓勵我說：孩子，只要我們盡力了，就一定能取得理想的成績。當我失敗的時候，她像超人一樣會及時出現在我身邊幫助我。有一次我考試沒考好，回到家，爸爸問我考得怎么樣？我嘀咕了幾句：沒。。。。沒。。。。沒考好。爸爸聽了大發雷霆，家里像刮龍卷風一樣。在這關鍵時刻，媽媽回來了，她對爸爸說：“好了，好了，這次沒考好下次努力嘛。相信孩子沒錯的。叫她好好看書就好了”。爸爸被媽媽說服了，沒再發火。媽媽又轉身對絕望的我說：”第一次沒考好，第二次吸取教訓一定能考好”。我心里馬上又出現了美麗的太陽。

時間過得真快，又到了期末考試。我整天吃不好，睡不好。生怕期末考不好。我的一舉一動沒逃過媽媽的’火眼金睛’，這天我放學回家，媽媽燒了幾個我愛吃的菜，一邊叫我吃，一邊和我聊天，安慰我說：“怕什么呀，一個期末考試就把你嚇成這樣，那以后怎么辦呀？沒什么大不了的，媽媽相信你沒問題，能考好，你在媽媽心里永遠是最棒的?！蹦翘煳页缘锰貏e香，有了媽媽的鼓勵，我覺得輕松許多。后來我真的考得很好。

媽媽常對我說：孩子，媽媽最愛你了。我也要對媽媽說：媽媽，我也最愛你。