三年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 三年級花文章之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一個陽光明媚的早晨，我跟媽媽一起去公園看菊花。

踏進公園的大門，眼前的一目讓我驚呆了。成片的菊花黃燦燦的，像一位位穿著黃衣裳，蒙著黃色面沙的'姑娘。我不知不覺的伸出手，想去采摘一朵。突然，我發現我的正前方立著一個牌子：“請不要傷害我，我也是一個生命?！蔽翌D時感到很慚愧，仿佛周圍的幾百幾千雙眼睛都在盯著我，嘲笑我。我趕緊把手縮了回來，才感到自己的情緒慢慢平靜下來。我心里想：“我們一定要保護花草樹木！”

是呀，這么美好的綠色世界，誰愿意去破壞呢？每種植物都是一個生命，破壞植物就是破壞我們自己，我們要從小做起，熱愛祖國，熱愛家園！

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月度寫作精選 花三年級文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度寫作精選 花三年級文章》，希望能為您提供更多的參考。

我喜歡艷麗的玫瑰，也喜歡香味撲鼻的桂花……但我最喜歡的是——水仙花。

今年冬天，媽媽給我買了一株水仙花，我把它用陶瓷盤裝起來，放在我的窗臺上。早上，我一睜開眼，就聞到那淡淡的清香，我的睡意一下子就消失了。

從下看，可以看見水仙花有10個花球。水仙花花球下是細細的根，有的地方雪白雪白的，有的地方還帶有泥土。那細細的根我用小石頭把它壓住，水仙花就不會東倒西歪了。花球上面是嫩綠嫩綠的莖，慢慢往上，分出葉子來，葉子是長條形的，葉子越往上顏色就越深。

從上看，可以看見水仙花那美麗的花兒，它的花瓣有六片，是白色的。有的花瓣全綻開了，露出了黃黃的花蕊，有的只開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，象一個害羞的小姑娘。每當我疲勞時，我就會看一看水仙花，把鼻子湊過去聞一聞水仙花，那香味芬芳撲鼻，讓我忘掉疲勞，全身一下子輕松起來。

當風一吹，水仙花就會隨風舞動，葉子就像男舞伴，花兒就像女舞伴，兩人手拉者手，好像跳起了華爾茲，別提多好看！

水仙花雖然沒有玫瑰艷麗，也沒有桂花香味濃郁，但是它給我帶來了歡樂，讓我忘掉了疲勞。而我更喜愛水仙花是因為水仙花雖然看上去很嬌弱，但是它卻是冬天開花，旁的花大抵是春暖才開花，而它卻不一樣，越是寒冷，越是風欺雪壓，花兒開得越精神，越秀氣。我愛水仙花。

月度作文推薦: 月季花三年級文章（一篇）

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《月度作文推薦: 月季花三年級文章（一篇）》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

五一勞動節到了，我和爸爸媽媽去了很多好玩兒的地方，其中幾好玩而又好看的地方就是月季公園。

五一正是月季花展，我們來到這里，走進大門我們首先看到的是月季花用欄桿圍成的，爸爸說：“即使再高的欄桿也抵擋不了她的美麗。”我有看見了一些人跳了進去，在月季花里面拍照，我媽媽說：讓我們也跳進去，拍一些照片，拍完照片，我們又看見前面有五棵高大的月季樹，我問爸爸：“爸爸，月季花也會長成樹嗎?’’爸爸說：“我也不知道，我們以后在研究吧里面還有很多好看的月季。”走到里面，我們又看見了很多向上爬的月季，看到許多像牡丹一樣的月季還有許多還有許多開白色的小花不知道是什么花，走出月季公園，我看到一個牌子上寫著花的名字，原來那個開白色小花的是薔薇花呀!

我喜歡月季花。

月度作文推薦: 喇叭花三年級作文(篇一)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 喇叭花三年級作文(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

有人喜歡荷花的美麗多姿，有人喜歡菊花的凌霜怒放，還有人喜歡曇花的清淡素雅，我卻喜歡喇叭花的堅韌頑強。

喇叭花的種子是深褐色的，有棱有角，還帶有淡淡的草香味。我拿了幾粒種子想種進花盆里，可是，有幾粒種子掉到了我夠不到的地方，我對它們無可奈何，只好任它們自生自滅。過了幾天，喇叭花發芽了，而且掉到外面的喇叭花依靠僅有的一點泥土，竟然也不可思議地發芽了。這真讓我大吃一驚。

剛發芽的喇叭花葉子小小嫩嫩，毛茸茸的，左右兩邊是對稱的，形狀像一個愛心。過了幾天葉子長大，就變成綠色的了。健康的葉子有小朋友的手掌那么大，一陣微風吹過，猶如一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。又過了幾天，喇叭花長出了藤蔓，藤蔓每長出一片葉子，就會長長一點。剛開始藤蔓是嫩綠色的，過了幾天就會變成嫩紅色。葉子邊有個側枝，側枝上有兩個花苞，花苞是綠色的，有淡淡的清香。過了幾個星期，花朵綻開了笑臉。喇叭花的底部是白色的，喇叭口卻是紫色的`，只要你一看到它，就會想起小喇叭，所以它又叫喇叭花。

有一次，我不小心把喇叭花的莖折斷了，但是我相信它一定不會死，因為我已經見識到了它那頑強的生命力。我對它精心照顧，施肥、除草、捉蟲、澆水，這些都是我每天必做的事情。果然沒過幾天，喇叭花又恢復了往日的生機勃勃，變得枝葉茂盛。真是沒有辜負我對它的期望！

我愛喇叭花，愛她那樸素的美和堅持不懈永不放棄的精神。

月度作文推薦: 一本好書三年級作文之二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文推薦: 一本好書三年級作文之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

每天我都陶醉在書海里。書是我的“朋友”。更是我的“老師”。在書里，我結識了許多“朋友”：海的女兒，白雪公主……，也認識了許多“老師”：愛迪生，雷鋒……，所以，我是書的忠實好朋友。

現在，就讓我為你們介紹一本好書吧。

這本書的名字叫《兒童文學》，它共分成“文學佳作""青春紀實”“異域文學”“詩歌雨花”幾個部分，雖然是文學，但透過它，我仍然了解了中國的古往今來喝國外的風土人情。也正式通過一個個感人至深的故事，讓我懂得了老師的偉大，媽媽的辛勞，文豪們的幽默風趣，勇士們的臨危不懼。

生動的童話故事和詩歌則把我帶入了夢幻般的世界，總是讓我流連忘返，讓我受到深深的啟迪。

它的詞句總是通俗易懂，描寫總是生動優美，讓我從中學到了怎樣運用恰當的語言表達自己的感覺，讓我從中學到了許多寫作技巧。

《兒童文學》不僅讓我受到教育，懂得了更多做人做事的道理，而且也讓我的作文水平有進一步的提高。書是人類進步的階梯，希望你也多看看好書！

推薦作文： 游三年級文章之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《推薦作文： 游三年級文章之二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天我和爸爸媽媽去杭州游玩，我們的第一站是蘇堤和岳王廟，我還見到了其他很多景點。

我們從花港觀魚沿著馬路走到了小橋上，橋下水流湍急，湖水清澈見底，就連碧綠的水草都能看得清清楚楚。

之后，我們到蘇堤外事游船碼頭領取了船票，坐上了環繞西湖的游船。船尾螺旋槳泛起波紋，浪花此起彼伏，原來船已經出發了。游船緩緩地前進，這時，我看到了三個像小塔一樣的東西矗立在湖中，哇！這就是三潭印月，又名小瀛洲。湖面上的浪花一朵接著一朵，波光粼粼，就在這時，一個長滿綠樹的小島出現在我的眼前，因為大霧，所以只能朦朦朧朧的看見那座島。我把地圖翻出來看，原來離我較近的這座島是阮公墩，離我較遠的那座島就是湖心亭。知道這后，我的心情激動萬分：哈哈……我把語文書上的景點看了個遍，這回可以到班級里好好和同學分享一下了。

船停到了岳王廟的旁邊，我們下了船之后，便走進了岳王廟。那里有岳飛和他的左膀右臂：牛皋、張憲的石像。我們走到岳飛墓前，導游對我們說：這里曾經真的埋過岳飛的尸體。在岳飛墓的兩側，有著馬、羊、虎三種動物，馬代表忠、羊代表孝、虎代表仁、狗代表義，可為什么沒有狗呢？因為他是農民出生，有一次他去攻打起義的農民，所以這里沒有狗。離岳飛墓不遠的前方，分別跪著四個害死岳飛父子的罪魁禍首，是由白鐵鑄成的。門的兩側寫著“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣?！睋f有一戶人家用面團做成秦檜夫婦、萬俟卨、張俊，生意非常好，后來把面團越拉越長，然后就變成油條，再把油條捏一捏就變成了麻花，所以如果你很同情岳飛，那你就早餐吃油條，中餐吃麻花，晚餐油條、麻花一起吃吧！

回程的路上，我們步行在蘇堤上，兩旁種著密密麻麻的樹，柳枝婆娑。累了，我們坐在湖畔的長椅上，看到了遠方大霧籠罩著的山峰，若隱若現，猶如仙境一般。我們還到景區的小店里買了一支笛子和一把彈弓，笛子上寫著“一笛在手，百鳥爭鳴”，我心想：真的有這么厲害？試一試就知道了。我吹了一下，沒想到吹出的聲音真的那么動聽，就像小鳥在唱歌一樣。

西湖的景色真美啊！湖面上波光粼粼的，湖水碧波蕩漾，景色顯得格外清幽，還可以讓我了解當地的歷史、文化和風俗呢！

推薦作文： 三年級暑期文章之二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文： 三年級暑期文章之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

書是面包，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。這是高爾基先生的名言，我也是一只“小書蟲”，三天前我剛看完了一本美國1954年度的諾貝爾文學獎獲得者海明威的《老人與?！?。

這本書主要講：圣地亞哥老人帶著馬諾林給他的魚餌和祝福又頑強地駕船出海了，他想到深海里去釣一條大魚，結果真的讓他釣到了一條很大很大地大馬林魚。老人拼命地想把魚往船上拖，那條大魚當然不肯輕易屈服也拼命想逃脫。老人跟那條魚對抗了兩天兩夜終于把大魚征服了。結果大魚的魚腥味又引來了大批的鯊魚，圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，但那條大魚仍舊被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。老人只好拖著骨架上了岸，回到了家里。

我非常敬佩書中得老人執著和堅強的品質。人可以毀滅，卻不能挫敗，這是老人一身的寫照。當兇猛的鯊魚來的時候，老人憑著自己的勇氣和信心頑強地與之搏斗，雖然到最后老人還是兩手空空，但老人已經盡力了，也就沒什么可遺憾的。如果我在學習上也像老人那樣堅持不懈的話，那我將來就必定會有所成就，就不會白白浪費生命。

讓我懂得，衡量一個人的生命有沒有價值，不在于他活了多久，也不在于他是否有名車、豪宅。而在于他一生中有沒有為自己、為家庭、為社會、為國家去努力，去付出。

月度作文精選 月季花三年級文章1篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“月度作文精選 月季花三年級文章1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往月季花那里跑去。

月季花已經開了不少了。樹枝挨挨擠擠，有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

這沒多的月季花，一朵朵又一朵朵的姿勢?？纯催@一朵朵很美，看看那一朵朵，也很美。如果把眼前的這一樹月季花看作一大幅的畫，哈，畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己仿佛就是一束月季花，穿著鮮艷的衣裳，站在陽光下。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，鮮艷的衣裳隨風飄動。不光是我一朵朵，所有的月季花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下有過，告訴我昨夜做的好夢。青蛙跳過來，告訴我捉害蟲的趣事……

過了好一會兒，我才記起我不是月季花，我是在看月季花呢。

2022作文推薦 讀三年級文章之二

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文推薦 讀三年級文章之二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

讀《青銅葵花》時，我有時會不住地放聲大笑，有時會心驚膽顫，還有時會感動的流淚，，應為作者把愛寫到了極至，把苦難寫到了深刻之處。

《青銅葵花》告訴我們：災難可以把我們和親人分開，但分不開的是親人之間的愛，因為真愛是永恒的，任何災難不能把愛毀滅！

這本書之所以讓我感動，是因為青銅對葵花的那些想法、動作。他為了妹妹，可以讓自己不上學。為了讓妹妹高興，他可以讓妹妹騎在自己的肩膀上，自己不看馬戲。為了不讓妹妹受欺負，他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事，誰不會落淚呢？

我記得羅曼·羅蘭說過一句話：我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們是鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味她們的。方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

我覺得人生就是這樣，人生的道路上難免會有些挫折，面對它們，我們應該跨過去，不讓它成為我們的絆腳石。即使過不去，也不要灰心，應該多想些辦法解決。所以面對困難，關鍵看你的態度如何。人生就像那句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹……

2022作文推薦 媽媽三年級文章之二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“2022作文推薦 媽媽三年級文章之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！甭犞@首歌，我就想起了慈祥而又偉大的媽媽。

記得我上三年級時，一個傾盆大雨的下午，正好我們放學了，我非常害怕，這么大的雨我怎么回家呢? 正在這時，媽媽來接我了，她滿臉不知道是雨水還是汗水，顧不得說什么，立刻把傘遞給我，就這樣，我和媽媽向家里走去。還有一次，我由于字寫得的非常潦草，老師把媽媽叫來，把我寫字的情況

告訴了她，我心里很害怕，害怕媽媽回去后一定要懲罰我?？墒?，回去后媽媽并沒有懲罰我，還讓我補習書法，而且每天下午兩小時。經過幾天的練習，我雖然有了進步，但媽媽還不放心我說:“字寫不好老師會批評你。”就這樣，媽媽還要陪著我練習，一練就是幾個鐘頭 ，有時都要練到天黑呢！我的媽媽很了不起，我非常非常得喜歡我的媽媽，她是世界上最好的媽媽。我就像一棵小草，而媽媽是管理小草的工人，如果不管理我的話，那我就永遠也長不大，真是應得了那句：“誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>