大班幼兒換牙教案。

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】換牙作文模板集合六篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

換牙作文【篇一】

上一年級的時候，班級里好多同學開始換牙了，我就在想，我什么時候換牙呢？

二年級的時候，我的大門牙開始晃動了，我便告訴媽媽，媽媽笑嘻嘻地說：“我家的小兔子開始換牙啦！”

一天，我在學校里上課的時候，牙齒突然掉了，鮮血直流，我有點害怕，老師說沒關系，每個人都會經歷換牙的。老師讓我去洗手間把嘴巴里的血洗干凈。我快速地走進洗手間，先打開水龍頭洗了又洗，再用紙巾擦了擦嘴，然后回到教室。我的好朋友許高齊說：“你要用面巾紙捂著嘴，這樣你就會感到好多了！”他的話讓我感到溫暖。

回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“好孩子，馬上你把牙齒放到枕頭底下，這樣牙仙子就會給你一元錢?！钡搅送砩希野凑諎寢屨f的，把牙齒放到了枕頭底下，第二天早上起床后我果然發現枕頭底下有一元錢，我開心極了！

小朋友們，真的有牙仙子嗎?

換牙作文【篇二】

一天早上起來，我的上下牙互相撞了一下。疼得我哇哇直叫。

媽媽仔細地看了一下，原來，我的乳牙旁邊長出了一顆新牙。于是，她打電話預約牙醫，打算周末去口腔醫院。

一想到牙醫的電鉆和尖尖的鉤子，我全身的汗毛都豎了起來，真是太可怕了！我對媽媽說，我不要去看牙醫，可是媽媽依然要帶我去。

我擔心了好幾天，一直沒想到該怎么辦:藏起來？不行！去外婆家？也不行！裝生?。扛恍?/p>

昨天晚上，我正在吃飯，忽然感覺嘴里多出一個東西，不是飯，不是菜，是一顆牙！

太好了，我不用去看牙醫了。

換牙作文【篇三】

媽媽說：“你現在長大了，該換牙了！”我說：“換牙是不是把牙拔掉呢？”媽媽回答道：“不是的，是自己把牙搖掉，然后等它們長出新的?！?/p>

于是我就有了這個煩惱。有一天，我突然發現我的一顆牙齒會動了，我趕緊問媽媽：“是不是要換牙了？”媽媽說是的。然后我每天開始搖晃它，可是就是不掉。我好奇地問媽媽：“為什么搖了這么久還不掉呢？”媽媽說：“時間好不到，趕緊搖，很快就掉了！”于是我有空就開始搖。媽媽問：“牙搖掉了嗎？”我搖搖頭說沒有。媽媽有點兒著急了。過了幾天，我在外婆家的樓下玩，順手塞了一顆糖果在嘴里，剛吃到嘴里就不小心碰到了那顆搖晃的牙，咦？牙掉了。我趕緊跑回家對媽媽說：“我牙掉了，我掉牙了！”

之后，就順利多了，另一顆牙是吃芒果時掉的。又有一顆牙在動了，這次不知道是怎么回事，里面的新牙已經長出來了外面的舊牙還沒掉。無奈之下，媽媽帶我去醫院拔牙，一聲拿了一片麻醉藥放在那顆要被拔的牙齒里，我聽了心里很害怕，過了一會兒，一聲的鉗子就拔掉了我的牙齒。媽媽問我：“疼不疼啊？”“不疼不疼！”我笑著說。

經過這次拔牙，我還是決定要自己努力把牙搖掉，這樣自己既不痛苦又能幫爸爸媽媽省錢呢！

換牙作文【篇四】

今天，我終于把一顆已經搖搖欲墜的乳牙拔了下來，我又換牙了！

這顆牙前段時間就開始動了，媽媽說我又要換牙了。于是我經常搖動它，想要它早點掉下來，讓位給恒牙，要不讓恒牙長在哪兒呢？

我搖牙的時候，感到它在慢慢地變松。就像一半釘在木頭里的釘子，用力搖動會使它松動，最后就被拔了出來。所以，有時我也用力拔這顆已經松動的乳牙。

今天傍晚，媽媽正在準備洗澡水給我洗澡，我又在搖牙，只聽“咔”的一聲，牙齒竟掉在了地上，我立刻滿嘴血水，媽媽就讓我用涼開水漱口。

這顆牙小小的，樣子長得像粽子，沒有根，只有一長一短兩根尖尖的假根固定在牙床上，怪不得容易拔下來。

按習俗，我的這顆從上面拔下來的乳牙要扔到床底下去的，可我卻想把牙收藏起來作個留念。媽媽就讓我用餐巾紙把牙齒包住，裝在了一個小盒子里。我還在紙上寫上牙掉的日期，我會常?？纯此摹?/p>

我相信我的這顆恒牙會很快長出來的！它要陪伴著我的，我也會好好愛護它的。

換牙作文【篇五】

雖然說我已經換了好幾顆牙，再掉一顆牙也只是小菜一碟，可是這顆在我左側犬牙旁的牙齒。卻把我折騰得食不下咽，寢不安席。

那天早上醒來，我打了個哈欠，突然發現有一顆牙已經有些松動了。我開心極了，控制不住，跑到鏡子前看看那顆牙。還好奇地使勁用舌頭舔它，想要牙齒更快的脫落。吃東西的時候我只能用右側的牙齒去吃飯。只要輕輕的觸碰到那個快掉了的牙齒，就會傳來一陣陣的刺痛。連累到我的嘴巴受苦。zWB5.COm

最煩的就是晚上睡覺的時候，我也被折磨的苦不堪言。睡覺只能枕在右側，要是一不小心碰到左邊的牙，陣陣呻吟聲，馬上就會從我的嘴里傳出來。那段時間，我要被那個快掉落的牙弄得灰頭土臉，寢食難安。我對牙齒脫落的情緒也從熱情變成了抱怨。

一天，我和媽媽去吃肯德基，我點了加了冰的可樂。在我喝可樂的時候，被冰的一激靈。想到了一個鬼點子。我把堅固的冰塊放到我搖搖欲墜的牙齒下面，然后，我顧不得疼痛，使勁地咬了下去，只聽見咔嚓一聲，我被痛的呲牙咧嘴，有血在我嘴角流出來了，我以為大功告成，向媽媽要了他學

她隨時帶的小鏡子。

換牙作文【篇六】

在吃米飯的時候我的牙齒動了，這讓我很害怕連忙去找媽媽問這是怎么回事，媽媽說這是要換掉乳牙我才放心下來“還好我不會像奶奶一樣失去一口的牙齒?！?/p>

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[參考作文] 六年級童年文章模板

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 六年級童年文章模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

寒假又一次來了，回想早已逝去的歲月，我浮想聯翩。

光陰似箭，日月如梭，時光就像那一滴一滴流淌下來的水，一去不復返。漫長而短暫的一生中，最難以琢磨的是青年，而最透明無瑕的，是童年。

童年的天空是蒙著淺藍色的、光潔的玻璃紙的，擋住了外界的喧囂與塵埃，只會單純地凝望著頭頂的那片瓦藍。童年是純潔的，是天真無邪的。

童年的時光逝去得飛快，轉眼間，我從一個充滿稚氣的小女孩變成了一個懵懂的少女，瑣瑣碎碎的心事又一次落入了我的心田，帶著幾分憂郁和傷感，塵封了很久的記憶大門再次打開，我仿佛又回到了幾年前……

小時候，我特別喜歡吃冰糖葫蘆，那圓溜溜的、漾著紅色光澤的山楂，亮閃閃的冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了，一聞到它，我的口水就不由自主地往外涌……

不知在哪一天，媽媽出門買菜，我在家里翻來覆去，我的饞勁兒又來了，于是便翻箱倒柜地找出了一串冰糖葫蘆。這根糖葫蘆的棍怎么這么長，我踮起腳尖來也夠不著。思考片刻，我做出了一個“偉大”的決定，我搬來板凳，小心翼翼地踩了上去，在心里對那“該死”的`冰糖葫蘆說：“哼，冰糖葫蘆有什么了不起，我現在長高了，看我怎么收拾你！”說著，我沖著冰糖葫蘆狠狠地咬了一大口，誰知這樣還是咬不到。為了冰糖葫蘆，我豁出去了。我用力一跳，從板凳上跌了下來，糖葫蘆沒吃著，還摔了個大馬趴。就在這時，媽媽回來了，看到我的狼狽樣，好像明白了，撲哧一聲笑了出來。我歪著嘴，不知為什么，哇哇大哭起來。后來發生的事我已不及得了，但至今我依然愛吃冰糖葫蘆。作文素材

歲月就這樣一點一點丟失原來的模樣，讓人不再透明簡單，也讓我們在不經意間丟失了天真爛漫的童年，但童年的記憶是不會被抹去的。每當我看到糖葫蘆，就會想起這段往事，想起我這五彩繽紛的童年。

[參考作文] 六年級的文章最新模板

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 六年級的文章最新模板”，相信能對大家有所幫助。

最近，我家添了兩個新成員，那就是“倉鼠組合”。它們一個叫Coco,一個叫雪兒。兩只小倉鼠都是白色的，背上有兩條灰色的條紋，不同的是，Coco的條紋比雪兒的深一些。Coco還有一個明顯的特征，就是胖，睡覺的時候縮起來向絨球一樣。他們是雜食動物，喜歡吃花生、瓜子、小魚干、餅干等，尤其愛吃活的面包蟲。下面，有趣的故事就從他倆身上拉開帷幕了。

小倉鼠們剛來我家時，為了表示歡迎，我特意買了一些面包蟲給它們加餐。他們你爭我搶，用小爪捧著吃得可帶勁了，吃飽后就躲進小屋舒舒服服的睡大覺?？傻诙煸缟希覅s意外的發現，Coco鉆進方面包的盒子里正在偷吃呢！原來，裝面包蟲的盒子就放在倉鼠籠旁邊，讓貪吃的Coco看見了，恰好籠子的頂部沒扣好，有一指寬的縫隙，這就讓Coco有了可乘之機。他鉆過空隙，縱身一躍，就掉到了面包蟲堆里，自己大吃一頓不說，那肥胖的身軀還壓死了好幾條面包蟲呢！

他們吃東西的樣子很有意思，先是看都不看地把食物塞進腮幫子里，過一會兒再吐出來，慢慢享用。如果沒吃飽或者特別愛吃想在要點兒時，他們就會把小爪搭在籠子上，可憐巴巴的望著你。你看到后，絕對拒絕不了那種表情，會忍不住再給它們一些吃的。

他們還會洗澡呢。只要在專門的倉鼠浴室里放上專用的白色浴沙它們就會快活的在里面打滾，出來之后，身上香香的，味道好極了。

看我的小倉鼠多有趣，你是不是也想養養看呢？心動就快行動吧！

值得參考！作文童年趣事模板(4篇)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“值得參考！作文童年趣事模板(4篇)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

作文童年趣事(篇一)

我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。

記得在我5歲的時候，一個春光明媚的星期天，我正在房間里自由自在地玩耍著……忽然，從大廳傳來一陣嗡嗡嗡的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發上，架起二郎腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：爸爸，這是啥東西？噢，你問這個是吧？這是專門幫爸爸剃胡子的小助手！話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思……。

第二天早晨，我起床后，無意中發現我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子，頓時我眼睛一亮：嗨，用爸爸的超級武器幫小狗整理一下發型。我為自己的小聰明而手舞足蹈。說干就干，我環顧四周，覺得非常安全，我便采取了行動，我躡手躡腳來到爸爸房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的杰作非常開心，心想：爸媽回來后，肯定會好好夸獎我一番的……

作文童年趣事(篇二)

時光跑得飛快，童年卻慢慢地消退，離我是越來越遠。但童年往事色彩斑闌，一件件，一串串，構織成最美麗的回憶。印象最深的還要數那一件

那是一個天氣干燥，烈日炎炎的，熱得讓人受不了的夏天，我爺爺買了一個可口的大西瓜，我樂得手舞足蹈，叫我去到廚房里去拿刀切西瓜，我爽快地答應了，邁著輕快的步子，我一陣小跑到廚房，拿到刀以后，不曉得誰家的大公雞溜進了我家廚房，我看到了，不順眼地對著那只大公雞說：哎，臭公雞，誰讓人進我家的，快點走，哪兒涼快哪兒待著去！它似乎聽懂了我的話，咯咯地叫了起來，撲棱著翅膀，一點也沒有示弱的意思，我拿著菜刀在它臉前虛晃了幾下子，想把它嚇走，不料想激怒了它。它加快撲棱翅膀的速度，似飛似不飛的，頭一伸一縮，我心里直發憷，看到我嚇得直后退，得寸進尺地把我的小屁屁當攻擊點，直沖那兒啄，我嚇中出錯，一下子摔倒在地，公雞則報復似的使勁啄我的屁股，我嚇哭了，家人聞聲出來，把那可惡的臭公雞趕跑我這才得救，吃西瓜的時候，家人一個勁地笑，弄得我糊里糊涂的，渾然不知情，最后還是爺爺告訴了我實情，原來是褲子被雞全啄爛了。屁股都露出了布，又看我那傻樣兒，家人吃進嘴里的西瓜都笑噴了，我自已也傻傻地哈哈大笑起來。

大家千萬別像我這樣，一定要對動物客氣點，要不然，動物一發脾氣那可就慘了，就會像我那樣，被動物狠狠地懲罰一頓，要不是我的家人來的早，恐怕我的屁股早就要毀容了吧，這不我今年十二周歲了，看見雞還望而生畏呢，即便在吃到雞肉時，還會想起童年時公雞啄我的小屁屁的往事呢。

10、五年級作文童年趣事

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

我的童年是一直跟著爸爸媽媽度過的，爸爸媽媽一直陪伴在我的身邊，這是我幸福的地方。我是個喜歡臭美的小姑娘，有一天，閑來無事，我突然看到媽媽的眉筆和口紅在洗漱間，心里就癢癢起來，我開始學著媽媽的樣子捯飭起來。我拿粉餅在臉上涂啊涂啊，把臉弄得很白。然后，拿起眉筆在眉筆上開始刷，真好玩，覺得有點畫畫的感覺。最后，關鍵的一步來了，我拿起媽媽的口紅，開始在嘴上涂抹起來，好了，大功告成，我美滋滋地跑去找媽媽，等著媽媽的夸獎和贊美。結果媽媽看到我，愣了一下，隨后哈哈大笑起來。媽媽說我的眉毛像蠟筆小新，嘴唇像烤紅的香腸，我再仔細一照鏡子，可不是嘛！隨即，我也樂得開懷大笑起來。

我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.也正是那么多趣事,傻事組成了七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

作文童年趣事(篇三)

直到現在，我吃鹵面的時候仍會暗笑，甚至大笑出聲。想起那件童年趣事，我總是忍俊不禁。

那是幼兒園時候的事了。那時，小小的我很挑食，這也不吃那也不吃，討厭吃的東西很多，但尤其討厭鹵面和肥肉。當時上幼兒園是午休制的，中午不回家，在幼兒園吃午飯睡午覺。偏偏幼兒園最常做的飯就是鹵面，幾乎兩天吃一次，還要在鹵面上放很多肥肉條，純肥肉的。在我眼中，它們活脫脫就是一條條令人作嘔的肉蟲子。這一下將我最討厭的兩樣食物合在了一起，我便更不愛吃了，每次吃鹵面的時候就要苦惱許久。更何況幼兒園還規定午飯必須吃光，雖然沒有吃完也未必會有什么懲罰，但年幼的我還是乖乖聽從著命令。于是，每日的午飯時間都成了我最頭疼的時候。

忽然有一天，我的一位好朋友來家中找我玩，我便向她傾訴了我的苦衷。沒想到她竟也有同樣苦衷。我們兩個一拍兩合，計劃合力想出一個解決方案。終于，我們費盡千辛萬苦，耗費了足足兩分鐘十二秒的時間，想出了一個驚天地，泣鬼神，足以申請專利的主意。那就是不咀嚼，把肥肉直接吞下去。至于面，沒有肥肉那么難以下咽，就勉強吃下去吧。

第二天，幼兒園就做了鹵面，我為了試驗那個主意的效果，便先把所有肥肉都挑出來，一口口吞著吃。果然，用了這個方法就沒有肥肉味了。我正開心時，突然聽見有人叫我，原來是好朋友。因為幼兒園吃飯的時候不允許說話，她打著手勢問我：如果有一條太長的肥肉條，一口吞不下去怎么辦?我想了想，表演給她看：用筷子夾斷，再吞下去!

童年呢!我想著，夾起一條肥肉，吞了下去。

作文童年趣事(篇四)

我看到這篇作文的時候，我真想對審核員叔叔說：審核員叔叔，如果你們再像這樣的話，不光是我，就連我們全校師生都看不到語句通順，詞句優美的文章了。

童年，是美好的、是幸福的、是快樂的。童年，就像小搖車，搖出千千萬萬人的美好回憶、搖出千千萬萬人的美好情景、搖出千千萬萬人的幸福。

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：爸爸、媽媽，我要回家！有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，熱鬧非凡。除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

[參考作文] 六年級童年作文(篇一)

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 六年級童年作文(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”每當我聽到這首歌時，總是情不自禁地想起以前樓下的小院子。在這歡樂的院子里，我擁有了一段純真而美好的童年。

每次放學后，我就快速地飛奔回家，爽快地丟下書包，從一天的學習中釋放出來。在翠綠的樹叢中，欣賞樹葉之間投下斑斑點點的金色陽光；在沙堆中，我和小伙伴們就是“小小建筑家”，一座座“沙樓”就從我們手中拔地而起。一片空地，一棵大樹，一片草坪，在我們的眼中，就是嬉戲的樂園，就是成長的園地。

如果不說說我們的“秘密小隊”，那可就沒意思了。這是院子里的孩子，一起自發組織的小隊。很快，我也成為了他們之中的一員?？墒牵壹尤氩痪?，就發生了一個奇怪的事：每天晚上，隨著“喀啦喀啦”的響聲，樓上發出了微弱的綠光，有時還有白色的東西忽閃忽閃的。我們這個“秘密小隊”當然不能懼而遠之，所以隊長，決定帶領我們去那里查個究竟，看個明白。 那天，晚風吹著樹葉“嘩嘩”直響，黑蒙蒙的夜空里，沒有一顆星星，處處昏暗。自然而然，另人聯想起鬼怪類似的東西，令人膽怯。我們每一個人都小心翼翼地拿著手電筒，踮著腳，悄悄走上樓。既想快點上去探個究竟，又怕被那些“鬼怪”下一大跳。突然，樓上再次傳來“喀啦喀啦”的聲音。我的心繃得更緊了，手心只出汗，縮著頭望了望四周，小聲地對大家說：“誰敢上去打個頭，去看看？”大家你看看我，我看看你，誰也不敢吱聲。最后，隊長抹了一下汗說：“我是隊長，我先去?！薄澳俏乙踩?。”

我不知有哪門子勇氣，想都沒想，也跟著去了。越來越快到目的地了，我的心里像是揣了一只兔子似的，更緊張了，冷汗從頭上一下子流到了腳跟。 “既來之，則安之?！庇谑俏夜淖懔擞職獍さ搅藰琼數拈T邊，一探頭。哦！明白了。原來這是存放人體模型的地方，綠色的光是綠色的防爆膜和燈光折射而成的。而“喀啦喀啦”的聲音和白色的影子，也只是衣架的碰撞聲和白色的衣服呀！原來世界上根本沒有“鬼怪”，這只是虛驚一場而已啊！我頓時松了一口氣。

“光陰似箭，日月如梭”。很快七年的時間一眨眼就過去了，不再回來。我也搬了一個新家，由于學習緊張，我也很少來看看曾經帶給我歡樂的院子了。但是，這段純真而美好的童年時光，將會永遠封存在我的'童年的史冊，成為一個不可忘卻的回憶……

【作文參考】向日葵的微笑作文匯編六篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的【作文參考】向日葵的微笑作文匯編六篇，相信能對大家有所幫助。

向日葵的微笑作文(篇一)

向日葵展開金黃的花瓣，向所有人微笑。一片又一片柔嫩的弱柳扶風般的花瓣，在手牽手擁抱時，卻是那樣勇敢那樣堅強。向日葵宛如一名熱情奔放的少女，把天空都染成了米黃。太陽出來了，燦爛的光輝使向日葵散發出更耀眼的光芒。誰又能分清哪是向日葵的微笑、哪是陽光？

這是一幅畫。能畫這幅畫的畫家，心中一定充滿著活力，一定裝得下大自然中所有的向日葵，以及旖旎的春光萬丈。

這個畫家的名字，叫梵高。

正如他的名字一般。梵高鐘情于向日葵，鐘情于奇幻的夢境般的場景。他畫的《星空》，其細膩的筆觸及情感，讓多少人為之神往。梵高擅長于畫平凡的事物，其中卻體現出高人一等的不尋常。

梵高，凡而高。

沒錯，他很平凡，平凡到孤寂地永遠睡著，抱著卓越不群的絕望，了此一生。但是強者又怎會不寂寞？他獨孤求敗，他無人認可，只好把心靈全部寄托于那只再普通不過的畫筆，用鮮艷明亮的橙黃鉻黃，龍飛鳳舞，瀟灑奔放，描繪出那個內心深處不為人知的自己。

那纏纏綿綿的顏色，曾繾綣了多少人的心！你可知道么，梵高？

你是在用自己的生命、自己的靈魂去繪畫呀！長江滾滾，大浪淘沙，你的向日葵最終保存了下來，與之永存的，還有你獨特的顏色。

向日葵的微笑，梵高的微笑。

向日葵的微笑作文(篇二)

八年前

“你讓我走吧，這樣對我們都好不是嗎，況且我們的婚姻一開始只是一個交易啊，我還為你生了個這么可愛的女孩”女人平靜的看著坐在沙發上狠狠抽煙的男人。

“孩子還小啊，她還需要母愛，你真的這么狠心么”把煙掐滅，男人用懇求的語氣說道

“你也知道，我對你根本沒有感情的，再呆在這個家里我會瘋了的，這里是離婚協議書，你…還是把它簽一下吧，明天你有沒有時間，有時間的話打電話給我，我們去辦離婚吧”說完女人狠狠的摔門而出，連看都沒有看躲在窗簾布后面的小女孩，她走的是那么的決然，沒有任何余地。那一年她8歲。

八年后

此時的她以儼然長成了一位亭亭玉立美少女，她母親已離家八年了，八年啊，多么的漫長，缺少母愛的的她，經常在學校被人欺負，而且當時家里很窮，根本沒有多余的錢來供養我讀書了，同學們總是以各種理由來嘲笑她，說她沒有媽媽，她是像孫悟空一樣從石頭里蹦出來的，說她家里是撿垃圾的……

因此她也一直都沒有朋友，總是一個人默默地去上學，一個人默默地放學回家，而父親總是忙于工作，每次看到別的小朋友，總有父母來接送，她的心里就泛起了對母親得恨意。

直到有一天，她遇見了她，似乎一切都因為她而起了變化。

今天，她還像往常一樣一個人默默的回家，然而經過冰激凌店的時候猶豫了一下，她似乎特別喜歡吃冰激凌，特別是在下雨天的時候吃，特別的冰涼，就像她的心，已經徹底的冰凍起來了，不過今天沒有下雨，可天氣還是陰陰沉沉的，就像她現在的心情一樣，呵，今年的生日又是一個人過，走進冰激凌店，點了一個草莓奶香冰激凌，一邊吃，一邊望著窗外形形色色的人們，她們匆匆忙忙的走過了，與自己沒有一點交集，人生不過就是這樣的，每個人都只是過客，在自己的生命中停留到一定的時間后，就會離去，就像她的媽媽，呵，怎么又想起了那個女人，不是說過了嗎，不要再想她了。

這時一位打扮的非常可愛的女生，和一位打扮得非常時髦的女人進了冰欺凌店，她們一看就像是母女倆，我的目光頓時被她們緊緊地吸引住了，這個女人有點眼熟，可是她又是誰呢，我的印象里似乎有一張和她非常相似的臉孔，是那個女人，她現在已經結了婚了？還生了一個女孩？不知道她看到我會是一副怎樣的面孔呢，呵，或許早忘了她還生過一個女兒吧，這樣狠心的母親。

向日葵的微笑作文(篇三)

蒙蒙細雨，悄悄地降落在向日葵的花瓣上，那不是雨水，而是向日葵的眼淚。

題記

我喜歡向日葵，因為它堅強，有活力。特別是陽光下的向日葵，那么燦爛，讓人心曠神怡。我有一個好朋友，她叫做小葵。她同樣燦爛，同樣堅強。她笑起來很美很美，就像陽光下的向日葵。

我家和小葵家距離很近，只隔著一條小道，小道旁種滿了向日葵。我和小葵就是在這條小道上度過純真的童年。那時，我們一起分享著快樂，一起編織著我們的夢想。我是個多愁善感的女孩，而小葵永遠不知道什么是煩惱。我很驚訝她每天都能把微笑帶給我。于是我終于忍不住問她：小葵，你怎么笑得那么美，難道每天都沒有煩惱的事嗎？她調皮地說：你妒忌我吧！哈哈！那是上帝眷戀我，微笑是他送給我最好的禮物！我看著她，發現她笑的時候眼睛是那么地透徹純凈，就像清澈的河水一樣。

那天，天下起了小雨。我撐起小傘，走在通往小葵家的小道上。我迫不及待想把心中的煩惱告訴小葵。這時，我看到了一個熟悉的背影，原來是小葵。我呆了，她站在雨中，雨水淋濕了她的衣服。我看著她濕潤的眼睛，想開口就被小葵打斷了。她依然微笑著說：我沒哭，這是雨水。然后就轉頭跑回家了。我感到有點莫名其妙，突然看到了道路兩旁被雨水淋濕的向日葵，似乎在微笑，似乎在哭泣。我似乎察覺到什么，心里總是有種不祥的預感。

不久，她住院了。這對我來說是晴天霹靂。然而，醫生的話更讓我窒息。我擦干了眼淚，正當準備去安慰她的時候，沒想到她反過來安慰我說：你不要太難過，也許是上帝想我了，想讓我去陪他。她依然微笑，只是眼睛已不像從前那樣透徹純凈，變得渾濁，似乎在哭泣。她接著說：我希望我的笑容能成為我人生的落幕。

她依然樂觀坦誠地面對自己的人生，依然笑的很美很美，美得讓人痛心。終于，小葵靜靜地離開了人世，不留下一滴眼淚，留下的是她的美麗。

我帶著對小葵的無限眷戀，來到了我們曾經一起走過的小道。我看到路旁的向日葵上沾滿了夕陽的余暉。在輾轉難眠的夜晚，我仰望星空，頓時，流星劃過，閃耀的星星似乎讓我重新看到小葵那透徹純凈的眼睛。

流星隕落，落日余暉，猶如小葵的微笑，那面對生命結束的微笑。

揭陽試驗區溪南中學初一:陳惠純

向日葵的微笑作文(篇四)

兒時，每當別人站在高高的領獎臺上，我漸漸迷失了自我，開始保持沉默起來，我也不想把目光停留，連羨慕之心都早已喪失，我只會低頭朝前走。

周圍全是比我優秀的人。他樂觀，她美麗。他或她有著優秀的成績。而我呢？卻什么都沒有，什么都比不上，漸漸地，我學會了低頭。低頭，拒絕陽光的親撫，拒絕微笑地面對一切；低頭，心中滿是微笑，視線也會更加模糊；低頭，耳邊的歡聲笑語逐漸消失，只剩下迷惘和惆悵。

我就這樣地低著頭，獨自徘徊看這小路上，任憑著這迷人的花香，清脆的鳥鳴也牽引不了我。朋友在背后高聲喊叫：“向日葵！”聲音在背后高叫著，心中滿足歡喜。我順著朋友的手指的方向看見了那塊土地——那永遠面對太陽的向日葵！那始終抬著頭的向日葵啊！

向日葵靜靜地立在草叢中，在那片土地上，微笑著，坦然面對太陽，也對著自信。突然，一個淘氣的孩子將手中的石塊扔向它們，石塊恰好打死了一朵向日葵。它搖擺了幾下，又仍舊筆直地立著，始終面對太陽。它是總能享受到太陽充沛的幸運兒，因為它總會抬著頭。向日葵無言地微笑美震撼了我。只要抬頭坦然泰然面對太陽而微笑，就能把陰暗驅散。向日葵雖不妖艷，但它永遠是最快樂的，因為它總是抬著頭。何必煩惱自己沒有其它花兒嬌艷呢？只要擁有自信就行了。

雖然我沒有他那么樂觀，但我也絕不悲觀；雖然我沒有她那種美麗，但我也不丑而且擁有著自然天真的微笑；雖沒有優異的成績，但我也會有一顆上進拼搏的心。學會有勸慰自己的心靈，學會抬頭，快樂與自然不就會陪伴我嗎？

我也學著向向日葵一樣努力抬起頭來。哇！我也好像聞到了陽光的味道，聽到它正在撫摸我臉頰的摩擦聲。我的臉上凸顯出笑靨了。

我面對陽光，就算我不想讓自己的心情和天空一樣明朗，但我至少可以吃進一肚子的陽光。在你低頭時，不妨也抬起頭來對著太陽來微笑。

向日葵的微笑作文(篇五)

我站在純凈的天空下，背后是一片金黃的向日葵，放眼望去，好美。

那片土地是我幼時的天堂。我常常在那里呆很久。喜歡望著天空發呆。因為，我在尋找，尋找向日葵望著的地方到底隱藏著什么，那里也會有好玩的嗎？

每一次，我總是不停地問媽媽：''為什么向日葵總是向著太陽呢？”媽媽用她祥和的眼神看看著我：“因為啊，太陽是向日葵所向往的?！蔽也欢掷饗寢尩氖郑骸八谙蛲柺裁?。這一次，媽媽回答不上來，她說，等你長大吧，等你長大或許就會明白了。；于是，那便成為我童年一直無法解開的謎。

后來在一本書上看到，向日葵一直是向著太陽的，它們的花盤會隨著太陽的東升西落慢慢轉動，但不管怎樣，一直是朝著太陽的。它們以向上的姿態在每個清晨迎接朝陽冉冉升起，它們以最崇敬的眼神凝望每個午時烈陽的耀眼奪目，它以享受的態度接觸每一寸陽光。

一直不能明白，向日葵到底在堅持什么。直到有一天我親手栽種了一株向日葵，我才突然明白，陽光賦予它的，不是溫暖，不是和煦，不是單純的光和作用。向日葵在太陽那熠熠生輝的光中看到的是理想。

是的，理想是那樣一展明亮的燈，它放出的光是源源不斷的勇氣和希望，困難在它照耀下畏縮，力量在它的鼓舞下成長。我想這理想已經深植于向日葵花體內，所以它們可以那樣高傲的昂起沉重的頭顱，可以那樣驕傲地輕視每一場狂虐的暴風雨，可以在每一次被踐踏后倔強地仰起堅強地臉龐。

每當我考試不理想，心情郁悶時，我總想，到那一棵棵綻放的向日葵，我就又重拾起信心揚起理想的風帆再一次在大海里起航。

歌德曾說''理想是人生的太陽。；是的，如果沒有了理想，就如同折了翅的天鵝，任你在美麗，也不能在天空中翱翔。

讓理想做我的翅膀，讓信念做我的動力，加油吧！

向日葵的微笑作文(篇六)

太陽在那邊，它的微笑跟著太陽轉，有著太陽般的顏色，但它總是燦爛地笑著，這就是向日葵。

它微笑著面對人生。不管是晴天還是雨天，它總是笑著跟著太陽。它可以微笑著面對風雨，那人們呢？也可以微笑著面對著挫折與失敗嗎？

向日葵代表著自信、堅強、永不放棄的精神。

自信中的向日葵，它總是高高佇立在那里，有一種特殊的氣質，清新而干凈，給人一種心曠神怡的舒適感。而人也一樣，不管生活中受到什么樣的打擊，請不要自卑，用自信去戰勝自卑。有的人只因一次考試考得不如意而感到自卑。其實不用這樣，用自己的信心拍著胸脯說：“這次沒考好，下次一定能行?！毕嘈拍且粍x那你會覺得心曠神怡、信心十足吧！一個自信的人走到那里，都會讓人感覺到人生并不可悲，可悲的是自己太過自卑。而自信也不要太過度，過度了就是自負。用一句常用的話說：“驕傲使人落后?！边@句話說得很有道理，也是告訴人們不要太過自信。

而向日葵面對自信時，它是以微笑、平和的心態去面對。人也要微笑地去面對，給自己一個滿意的微笑。

堅強中的向日葵。無論太陽有沒有出現，它還是會感覺到太陽的溫度。不管是天晴還是下雨，它還是會執著地面對太陽。人在面對挫折時，不要害怕。因為強者可以擊敗弱者，在挫折中不害怕只會讓強者更強。我們要學習向日葵那堅強的精神。向日葵哭了，太陽會為它灼干；而人哭了，父母會用鼓勵來擦干他的淚水。

永不放棄的向日葵，它始終跟著太陽。它堅持不懈的精神告訴人們，只要持之以恒就會有收獲，堅持就是勝利。不管怎樣，向日葵總是微笑著的。因為微笑，是春天里的一絲新綠，是秋日里的一縷陽光，是驕陽下的一片濃蔭，是冬中一株梅紅……

用向日葵般的微笑去面對吧，你會感到人生是那樣的溫馨與甜蜜！

[收藏]榜樣的力量三年級作文模板集合

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[收藏]榜樣的力量三年級作文模板集合》，相信能對大家有所幫助。

榜樣的力量三年級作文(篇一)

我有許許多多的朋友，令人佩服的幾個人分別是：小書迷李佩研；作文大王王一然；考試第一王楚葉軒；和諧神王漾曦但我的榜樣卻是班長華子謙。

她有一個個小巧玲瓏的鼻子，能說會道的小嘴巴嵌在她那粉嫩的臉蛋兒上，一雙炯炯有神，閃亮的大眼睛漂亮極了，還配著那長長的睫毛；烏黑的長發時常扎成一個馬尾，瘦瘦的身材是她的閃光點，看了無不讓人喜愛。

放學路上，我看見一個陌生的小女孩摔倒了。我并沒有去管她，心想：反正跟我沒關系，扶她干什么？浪費時間！我正準備扭頭就走時，看見一個瘦小而又高大的身影向小女孩兒走來是華子謙！只見她慢慢地扶起正在哭泣的小女孩兒，替他排掉身上的灰，還安慰小女孩。

一只奄奄一息的蚯蚓正在艱難的爬行，華子謙連忙走過去，愛憐地說：可憐的蚯蚓，我幫你吧。說完便俯下身來，拿起一根竹棍，把蚯蚓挑起來，護送下，蚯蚓安全到達泥土的家中了。我驚嘆不已。

她是我們學習好榜樣，我要向他學習！

榜樣的力量三年級作文(篇二)

今天下午，又是我們新生管樂合排，在過一個年級，我們新生就成老生了，可是我們到現在連一首曲連子都沒有練好，竺老師對我們很失望，竺老師憤怒的說：“你們自己看看，到現在連一首曲子都沒練成，馬上就要成老生了，我擔心的是你們家長付了那么多的錢，可你們還是吹的那么差，怎么對的起你們的家長，嗯？”于是竺老師一個聲部一個聲部的檢查，吹得最不好的'就是——小號，連第一句都吹不好，竺老師也拿他們沒辦法，竺老師大吼一聲：“個聲部一起合奏”，結果，不用說大家都知到——一塌糊涂。按竺老師的說法就是：“亂吹、瞎吹、根本沒法聽”，我們都很慚愧，竺老師說：“我十八歲才開始學樂器，現在會彈鋼琴、會吹長號、大號、小號、圓號、次中音，會打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。說完后，我們全都驚呆了！竺老師從十八歲到現在，已經學了那么多的樂器，真令人不敢相信，令我們不得不佩服竺老師。

我一定要向竺老師學習，要學的比竹老師學的更好，更多。我想——我現在主要是把學習弄好，學習好了，就可以不用擔心學樂器耽誤學習了。

榜樣的力量三年級作文(篇三)

他個子不高，兩只黑葡萄似的眼睛炯炯有神，臉上俏皮一笑，便露出了兩個淺淺的酒窩。你知道他是誰嗎？沒錯，他就是我們班的張明。

星期五下午，老師讓我們進行大掃除。張明被分配去擦玻璃，只見他將毛巾放到水里浸泡之后，十分用力地將毛巾擰干，然后踩在桌子上，用手抓住窗戶框，小心翼翼站了上去，開始擦起窗戶。

這時，我們班的“蘿卜頭”對我說道：“你能幫助我一下嗎？因為窗戶有的地方太高了，我擦不到?！蔽页靶χ鴮λf：“這么矮都擦不到，還配做男生。”

“蘿卜頭”正要找其他人幫忙時，張明叫住了他：“我幫你擦窗戶吧！”說完，就拿起毛巾為“蘿卜頭”擦起了窗戶。

我望了望他只擦到一半的窗戶，心里想道：“唉，真傻，自己的窗戶都沒擦完，就去幫別人?！钡鹊剿貋頃r，我問他：“為什么你的窗戶沒擦完就去幫別人？”

他語重心長地對我說道：“如果你幫助了別人，那么，當你遇到困難的時候，別人也會幫助你?！蔽尹c了點頭。

這種樂于助人的精神不正是我要學習的嗎？張明，你是我的榜樣。

榜樣的力量三年級作文(篇四)

其實在我們的身邊有著許許多多的榜樣，他們的身份也許不是特別的高貴或者聲名顯赫，但是他們卻有著許許多多值得我們學習的地方，他們或是品德高尚，或者是有著堅毅的意志力，或者默默奉獻……但是他們確實隱藏在我們的身邊。

記得上個星期我和媽媽一起出去玩的時候。在公園里面玩耍的時候，我看到一個老爺爺不小心摔到了，還沒有等我們走到老爺爺的面前的時候。一個穿著整齊的叔叔就搶先走到了老爺爺的身邊，將老爺爺扶起來，然后給老爺爺拍拍身上的灰，將老爺爺扶到一邊坐了下來。然后那個叔叔蹲在爺爺的身邊詢問著老爺爺這么樣，看到老爺爺腿上紅腫的痕跡，那個叔叔決定帶著老爺爺一起去醫院。

我看到那個叔叔所做的一切的時候，我的心里面深有感觸。希望我們都可以向這個叔叔一樣學習。

榜樣的力量三年級作文(篇五)

榜樣是什么?榜樣是盲人的導盲犬，榜樣是孤舟的一盞燈，榜樣是大雨中的一把傘榜樣，一直伴我成長。一位警察叔叔為我做出了榜樣，溫暖著我的心。

大年初二，寒風凜冽，還下著小雪，我去姥姥家拜年。上了公交車，人很擠。我上車后站了十多分鐘，好不容易有個座位，我馬上坐了上去。呼呼呼一陣陣風吹來，讓我打了好幾個寒戰。我這才發現有個窗戶上有個洞，風正是從這里吹來的，我很生氣。我嚷嚷了好一會，才安靜下來。就在這時，有一波人下車了。哦，不!剛才雖然人多很擠，但是暖和，現在人少了熱乎氣也都跑沒了，我又打了幾個寒戰。

這個車也真是的，窗戶破了也不換。一位老大媽說。就是，真冷。一個小孩子說。我孩子這么小，萬一把孩子凍壞了怎么辦?一位抱著正在熟睡的嬰兒的阿姨輕聲說。車里慢慢從安靜變的吵鬧起來。

這時，有一位穿著警服的叔叔從位子上站起來，走向那個洞，用身體擋住了那個洞。周圍的人頓時輕松了起來，享受著車里沒有寒風的暖和氛圍，大家有的閉目養神，有的悄悄地說著話，還有的吃起東西來了!

車吱的一聲到了終點站。下車了，我走在那警察的身后，只見他的身后有一片冰花!漸漸地，他走遠了

雖然在冬天，我卻覺得很暖和，警察叔叔無私奉獻的精神值得我們學習，他就是我的榜樣!

作文參考： 自我保護的作文() 小學升初中作文模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“作文參考： 自我保護的作文() 小學升初中作文模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

【自我保護的作文】自我保護的作文(一)

一篇描寫自我保護的作文,要寫在其他地方看到的.急用【自我保護的作文】

保護,看似兩個簡單的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上,奔騰的白羊逃脫著改為：了灰狼的血口；北極冰川下,瘦弱的小魚擺脫海鷗的侵襲；最好用三個句子構成一組排比句更好.在現實生活中,年幼的我們也要學會自我保護.用動物的自我保護的重要說到人的自我保護,點題自然.

記得上次,早晨我一如既往的出了家門去上學,一如既往的面對著這個熟悉又危險的十字路口時,感覺少了點什么——立在馬路對面,那盞紅黃綠相交替閃爍的交通燈,此時已沒了訊號,只剩下漆黑一片.這時再看馬路上的車輛像奔流不息的江水,永無止境；又好似脫韁的野馬,馬不停蹄的飛馳而去,好像在嘲笑那進退兩難的路人.場面描寫生動,很好的烘托了緊張的氣氛.我頓時心生恐懼.不知是不是心理作用,感覺車比平時更野了些,路也比平時擁擠了些.腦海不受控制的浮現出一例例交通慘案,不由得頭皮發麻,不寒而栗.時間卻不容許半點躊躇,轉眼間已經7點50了.兩旁舉目無親,我站在馬路邊有些不知所措了.劃線句子寫出了心理不斷變化的過程,很細膩.

我冷靜下來,這里的心理轉變有點突然,上面還不知所措,這里怎么也一下子就冷靜了,要交代清冷靜的原因：比如想起了平時媽媽對我國馬路的提醒,比如想起了書上說的過馬路的注意事項.環顧四周,忽然視線被一些涌入地鐵站的人吸引了,抬頭正好望見橫跨馬路,天橋似的地鐵通道.于是眼前一亮,心生一計.緊繃的神經頓時放松了許多,就好像在汪洋大海中抓到一根稻草,燃起了希望.心情的變化,表現了想出辦法的興奮.上了“天橋”不過檢票口,直接奔向對面的樓梯.站在馬路對面,看著被“征服”的車輛,嘴角終于揚起了驕傲的弧度.

這件事使我明白,遇事要沉著冷靜,在人生的漫漫長路上,要懂得自我保護.中心深刻貼切.

[參考作文] 愛六年級作文（一篇）

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 愛六年級作文（一篇）”，僅供您在工作和學習中參考。

生命對我們每個人都一樣，只有一次。我們每個人都要行走，但有人卻是在不合適的地方選擇不合適的.行走方式，從而就出現一起又一起的車禍，讓生命到此終止，讓人有人之間生死分離。

據統計，我國每一分鐘就有一起事故，每五分鐘就有一人喪身車輪?？粗@一個又一個的數字，我們可以想到會有多少人會承受著失去家人朋友的痛苦。

我曾在電視上看到過這樣一起交通事故：一個行人為短短的幾秒鐘，而不顧一切的去闖紅燈，結果被一輛正常行駛的汽車撞飛，在空中轉幾圈落在另一輛汽車上，可是又掉在地上，很慘的是又被從后面飛馳的汽車直接壓過去，頓時他周圍是鮮血滿地，可想而知這人幾乎是沒有生還的可能。我還看到過一起車禍中三人喪命，等等諸多的交通事故造成無數人失去生命。每每想到這些驚人的一幕，我就感到毛骨悚然。

雖然我國也十分重視交通安全和交通文明的宣傳，但是還是有非常多的人不在乎，不在乎別人的生命，不在乎自己的生命。生命是如此的寶貴也是如此的脆弱。為自己也為家人，請大家牢記：交警依法管理、文明執法，是交通文明的一部分，但是，行人、車輛自覺遵守交通規則，才是交通文明的重要部分。

我們要嚴格遵守交通規則，尤其是我們這些小學生，每次過馬路一定要遵守交通信號燈。生命只有一次，不可重新來過，為家人請大家尊重生命，珍愛生命，文明出行！