小學六年級寫景作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“實用作文: 綠葉中的那一抹紅六年級寫景作文360字”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

挎起小籃，今天，我和爸爸一起去摘櫻桃。

剛入山不久，便能望見遠處的一片櫻桃園了。那郁郁蔥蔥的櫻桃葉中，隱藏著大大小小紅珍珠似的紅櫻桃。輕輕拔開帶刺的荊棘，迎面撲來一陣櫻桃獨有的淡雅的香氣。

踏著野草，四周整整齊齊地種著一棵棵茁壯的繁茂的櫻校樹，上面掛滿了紅里透著黃的閃著微光的紅櫻桃，水嫩嫩的紅色，讓人不禁垂涎三尺。我小心翼翼摘著濃陰處的大櫻桃，而爸爸呢，一個勁兒的吃，好像不吃他就吃虧似的。

眼看著那些大的，紅的櫻桃都落入爸爸的虎口，我也加快了采摘速度。爸爸吃飽了，也開始摘起來，只見爸爸張開大手，一把揪下三四個來。在這個園中，櫻桃樹經過了精心呵護，上面沒有一只蟲子，這使我這怕蟲的小女孩，膽大了許多，敢去摘那中間的櫻桃了。

我和爸爸摘了大約半個小時，籃子便滿了一半，時間了差不多了，我戀戀不舍地向櫻桃園告別，上了車。

車開動了，林中到處綠色泛濫，唯有那一抹紅已深深地深深地印在我的心靈深處

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[優質寫作] 六年級狀物作文：冬天里的一抹黃(經典版)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 六年級狀物作文：冬天里的一抹黃(經典版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

窗外，寒風呼呼地刮著，大雪紛紛揚揚地下著。外面的世界無一線生機，放眼望去，白茫茫的一片，偶爾有幾個人裹著棉衣，戴著圍襟，在雪中奔跑著趕回家。這風，夾雜著孤獨；這雪，摻雜著凄涼，一陣孤單的感覺在我心中蔓延開來。在這冰天雪地里，樹枯了；花謝了；草凋了；葉落了。但是那一抹黃突然出現在我的視線里，在這種環境下，那抹黃顯得格外耀眼。

是什么在嚴酷的寒風下，承受風雪的侵蝕，造成冬天如此絢麗的美景？我抵不住好奇心，走出了家門。

我走了一段，終于探尋到了這個與嚴寒作斗爭的“勇士”——臘梅。遠遠望去，金黃色的臘梅挺立在風雪中，那梅花被白皚皚的雪壓在棕紅色的枝干上，讓我對它不禁多了幾分憐惜。但是，那飽經風霜的梅枝細長挺拔，那褐色的枝桿遒勁有力，像鐵鑄一樣，透出錚錚鐵漢的英姿，仿佛在向嚴寒示威。這，不禁讓我之前那幾分憐惜隨風而去，更多了對這臘梅的敬佩！

我走進了些，抬頭仰望這棵樹，我被它那高潔所折服。瞧，它的枝頭擠滿了展開的蕊，抿香的蕾，綻放的花，朵朵小巧玲瓏，像用琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致，給人以強烈的美感。這些臘梅，有的含苞待放，脈脈含情；有的完全綻放，露出笑臉。它們綻放得如此瀟灑，如此自在，黃里透白，白里透綠，個個端莊大方。它們不抱怨命運，不畏怯嚴寒，不向困難低頭，與惡劣環境頑強抗爭的品質，不正是我們要學習的嗎？

臘梅，吹拂它的不是輕柔的春風，而是凌冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。

雖然臘梅的枝頭被積雪壓彎，但它依舊無畏風雪。面對這九十九條死亡之路，臘梅，它在一線希望之中獨占芳華。

這株臘梅憑借自己頑強的毅力，堅韌不拔的意志，戰勝了風雪，戰勝的困難，更加戰勝了命運。我永遠也忘不了這冬天里的一抹黃！

實用作文: 記憶中的味道六年級文章范本

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“實用作文: 記憶中的味道六年級文章范本”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

記憶中，有那么一顆蜜，灑落在我歲月的長河中，散發著誘人的清香

慵懶的陽光灑下來，它是那樣飽滿，晶瑩，剔透，散發出金燦燦的光芒。經歷過歲月年輪的洗禮，它依舊散發出金燦燦的光芒，散發出誘人的清香，細細品味，濃縮為四個字：甜蜜味道，我想那甜蜜味道應該是我的母親吧。

記憶中的甜蜜味道是被風吹過的秋千，一個落葉繽紛的季節，傍晚，路過小花園，我駐足，自從年級的升高，飄蕩著歡聲笑語的花園就再也沒有我的身影，沉重的學習壓力使我沒有興趣，也沒有閑心，微風吹過，帶著一絲涼意，讓我不禁縮了縮身子，快步朝門口走去，我回頭看到那在風中舞蹈的秋千，心中暖暖的、甜甜的......

“抓緊了，一二三，一二三......”“哈哈......再高點兒，再高點兒......”我似乎看到了一個嬌小的身影坐在秋千上歡笑，旁邊身影臉上掛著慈祥的笑容。

那是記憶中的甜蜜味道。

記憶中的甜蜜味道是一次次的.包容，。兒時的我淘氣，莽撞，不是打碎這個，就是碰壞那個。有一次，我在家中玩皮球，皮球和我一樣不聽話，亂碰亂撞，像個無頭蒼蠅。一聲刺耳的瓷器的破碎聲讓我從混沌聲醒來，我坐在地上哇哇大哭，哭聲將媽媽引來，看在地上摔的粉碎的花瓶，她明白了，她只是微微一笑，用那雙溫暖的手撫摸著我的頭，那手暖暖的，我心中甜甜的，那是記憶中的甜蜜味道。

細細品味甜蜜的味道，不同的時期有不同的意義，但它總是甜的，總是散發著金燦燦的光芒，誘人的清香，值得我用一生去品味。

實用作文: 六年級寫景的作文之四

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 六年級寫景的作文之四》，希望能為您提供更多的參考。

唰！唰！從窗外傳來了雨哥哥的吼聲，校園從寧靜霎時變得熱鬧起來。校園一遇到雨天，性格就變得古怪起來了。說它正常吧，它的確很正常，說它狂暴吧，它的確有時非?？癖Ｐ〔菰谶@時會扭來扭曲，花兒也失去了它淑女的形象，這兒踢踢，那兒打打，很不得把這個下雨天氣告訴全世界的人。說它安靜吧，它的確有時很安靜，比如遇到大雨，它又顯得那樣沉默。我們的校園可真是古怪呀！

有時，校園高興了，它就會讓雨給它撓癢癢，或者校園中發出那種清香，誰一聞，都會陶醉在這花香中。每一次在雨中，校園和它像是親生兄弟一樣，說說笑笑，兩個人的臉上都露出滿意的笑容。在雨中，上課的鈴聲與下課的鈴聲是那么的動聽，又是那么的優美，好像校園換了個人似的。我喜歡校園這樣的雨！

可是有時我卻非常討厭校園的雨，因為在暴雨降臨后，校園就不能向往常那樣寧靜了，小草被淋得痛苦不堪，花兒在雨中痛苦的呻吟著，樹葉上一滴滴晶瑩的水珠和它的伙伴手拉著手共同坐著“滑滑梯”來到校園里，他們共同去滋潤那些土地。他們是雨滴中少有的愛心部分，可是其他的雨滴都在校園里肆意破壞，校園前面的那四顆大松樹卻頑強地挺立在那里，它們像勇敢的衛士。校園的古怪就在這里體現出來啦！它一見暴雨來臨，就要與暴雨拼命似的，把暴雨驅趕出去。可是暴雨又是那樣的難纏，它們吵吵嚷嚷，互不相讓，最后暴雨才得以告一段落。

叮鈴鈴，放學了，雨還是下個沒完沒了。校園里只有匆匆的人影，向急流的河水奔騰而過，所有人都像是匆匆過客。在這個變化多端的校園里，只有那濺起的水花和那匆匆的腳步聲。我走出校園，回過頭朝校園望去，此時的校園朦朧中仿佛披上了一件銀紗。那里也變成了水中樂園。

雨中的校園真是千姿百態??！。

[作文借鑒] 有那樣一抹色彩五年級文章(寫作示例)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 有那樣一抹色彩五年級文章(寫作示例)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春天，姹紫嫣紅；夏季，百花怒放；秋天，金菊傲骨；冬季，銀裝素裹。一年四季，在舞臺上不斷輪回，斑駁的色彩裝點了多姿的生命。那綠色呢？那一抹動人的生命之色呢？是不是自卑地在歷史長河中沉淪呢？不，綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎拜！

我們每個人都陶醉于五彩繽紛的春天，春天的柳綠花紅而往往忽略了那甘為陪襯的綠色。綠色以她不平凡的色彩，彰顯了春天的艷麗。所以，對于春天來說，綠色是更深沉的愛。她以生命的底色孕育著春天的誕生，綻放成長與收獲?！按猴L又綠江南岸”的一個“綠”字就點燃了萬紫千紅的春天。就是那亮麗的一抹色彩，燃燒起來，于是春天來了，河水鬧了，陽光明媚了，大地山川都神采飛揚起來了。

自然界的綠給予天地間如此美妙的絢麗，她賦予世界如此鮮活的生命的律動，她如同平靜的水面投下了石子，世界都在她的微風中蕩漾，欣喜盎然。對于生命而言，對于人們而言，她那么的微不足道，然而綠以她春蠶吐絲般的奉獻，以她蠟燭成灰的決心和火一樣的深情，為我們，為世界奏響了一曲青春熱血迸發的交響樂。

在我們的現實生活中，也有一些像綠色一樣普通的人們。君不見每一個凌晨，默默無聞而早起的清潔工人們，他們用每一滴汗水為我們的城市的美好做最基礎、最辛苦、最勤勞的那一道道風景；君不見那揮汗成雨、撒泥成墻的建筑工人們，他們爬云梯追日月，為我們美好的家園和幸福的生活添磚加瓦，難道他們就不是我們美好幸福世界中那一抹亮麗的綠色嗎？

春天里的綠色抑或蕓蕓眾生中的最平凡一如綠色的人們。他們用對這個世界的滿腔熱愛，全心對生命的尊重，揮灑成天地之間最亮麗的那一抹色彩。

【作文收藏】 二年級小學作文：一抹微笑別樣溫暖之三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 二年級小學作文：一抹微笑別樣溫暖之三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一抹微笑別樣溫暖

在這世上，有許多平凡的人，他們往往不懂得引人注目，而是默默地、從容地做好每一件他覺得自己應該做的事情，雖然很平凡，卻總能帶給別人別樣的溫暖，而我正沐浴著這一片溫馨幸福成長，忘不了那抹暖暖的微笑

那是一個周末，陪我上完鋼琴課，媽媽就帶著我一起去書城看書，看了一個時辰的書，媽媽和我各買了幾本心儀的書。結完帳，媽媽就打仗似的拎著書袋朝大門走去，她有兩個閨密在茶樓等她小聚，我上鋼琴課的時候她們就在催媽媽了。我幫媽媽將書啊、大包小包啊收拾妥當，準備出發的時候媽媽才猛然發現車鑰匙沒了！本就急性子的媽媽這時臉漲得通紅，像熱鍋上的螞蟻一樣圍著車團團轉，卻又想不出頭緒來。我見了，也慌得手足無措，但是又想不出什么好辦法，不經意間，我抬頭瞥見了書城，立馬計上心來，對媽媽說：媽媽，我去書城里面找找，你在這里等著我哦！媽媽聽了，如搗蒜泥般點了點頭，轉身打開大包小包，徹徹底底地翻找了起來。

我像一條小魚一般進了書城，里面人山人海，擠得不得了，我不禁感嘆：都到午餐時間了，還有這么多人，姜堰嗜書如餐的人真多呀！我仗著個子小、身桿兒細的優勢，見著空當兒就鉆，不一會兒就躲開了人群，到了電梯口。我樓下樓上轉了一圈，把我們看書、買書的地方尋了一個遍也沒看見媽媽的車鑰匙！我越想越害怕：她的鑰匙串上有一個綠色的琥珀，里面有一只沉睡的、可愛的小海星，在陽光下、燈光下會熠熠生輝，平時隔老遠我就能發現的，可書城樓上樓下這么大又有這么多人，找這串鑰匙簡直就是大海撈針呀！最大的可能就是丟在什么地方被人家撿走了，誰讓她掛個綠琥珀的，太惹眼了！可憐的鑰匙、可憐的媽媽，哎！

正當我掃興地乘著電梯從樓上下來時，隱隱約約地，我看見大門左側的導購臺上有一道柔和的綠光在閃爍著，那不是媽媽的鑰匙串嘛！我欣喜若狂地三步并作兩步奔過去！快靠近時，我發現導購臺旁邊站著一名身著藍色工作服的清潔工，只見她兩只手拿著拖把拖著地，眼睛卻不時地瞄著柜臺上的鑰匙串。我以為她想偷鑰匙串，便加快腳步走上前準備搶鑰匙串，還朝她使勁瞪了瞪眼睛！可她呢，不急不惱地輕聲說：這串鑰匙是你的呀，我守在這里有會兒了。原來，人家在一邊工作一邊等待鑰匙的主人，我我錯怪人家了，真是以小人之心度君子之腹！一定是媽媽在導購臺詢問新書情況時把鑰匙隨手放下的！清潔工輕柔地把鑰匙遞給了我，囑咐道：小心，別再丟了！我小心翼翼地接過鑰匙，不好意思地說了一聲謝謝，清潔工聽后，淡淡地說：沒關系，應該的！言罷，微笑著走向別處拖地了，只留下我站在原地，心頭灑滿暖暖的陽光

在生活中，美德就這樣與我們不期而遇，正如這位清潔工毫不介意的一個舉動、簡簡單單的幾句話，卻深深地感動了我！美德，是一陣微風，吹走世間的苦難與不平；是一朵鮮花，芳香沁人心脾；更是一抹微笑，照亮你黯然憂郁的心胸，不知不覺地融化你心頭的堅冰，溫暖你的心田！

忘不了，那個人，一抹微笑，別樣的溫暖！

[實用作文] 六年級小學文章：在關愛中成長

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 六年級小學文章：在關愛中成長”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在關愛中成長

一個人的成長歷程中，總會得到別人的關愛。我一個父母遺棄的孩子，得到了比別人更多的關愛，這些關愛來自家庭、學校和社會，我深深地感謝他們！

幼兒時，媽媽離家出走，棄我而去，只身去了貴州，至今無訊息；繼母（其實也不是，因為沒有和爸爸辦手續），來后不久，因為爸爸愛賭，也離開這個所謂的家；爸爸呢，因繼母的離去，一氣之下，也不知蹤影，一直杳無信息。幼小的我幾乎成了一個孤兒，不能得到父母的呵護。唉，只能和年邁的老太相依為命。

漸漸地，我長大了，懂事了，那時的我有過失望，有過痛苦，對生活失去了信心和勇氣。是老太，是她，我目前唯一的親人，給我無微不至地無比多與深的關愛，讓我重拾起堅強活下去的信念。夜里睡覺時，我總是不經意地蹬被子，老太總會多次起床，躡手躡腳地來到床邊幫我蓋好被子；寒冬將至，老太為了我不挨凍，親自熬夜為我做御寒的棉襖；每天早晨，老太都再三叮囑我上學路上要注意安全，并目送我遠去；每天放學到家，總看到老太站在路口等著我回家記得有一次，是雙休日的上午，我要和老太一起去田間勞動，開始老太不答應，我看著疲憊的老太，再三懇求，她方才同意?？稍趧趧訒r，由于我的不小心，腳板被什么硬物刺破了，頓時流下了鮮血，老太見了，立刻從衣服上扯下一綹布條為我包扎，嘴里還不停地說：孩子，疼嗎？都怪老太頓時，我的眼淚不禁流淌而下，老太也哭了，她不再說什么，而是背起我朝村衛生室蹣跚著走去這些在大家眼里看似都是微不足道的小事，但是在我眼里，卻是印象極深，永難忘懷。姑奶奶，也對我關愛備至，為了我，也付出了很多，尤其在學習、生活方面給予很多的支助，我不會忘卻，將來我定會報答她的。

學校是我學習生活的地方，也是我深表感激之地。那里的老師、宿舍管理員、同學也都給了我很多的愛。學校領導減免了我的生活費、教輔用書費，還為我申請了特困生補助等。很多老師從家中給我帶來了學習用品、生活用品、衣服。宿舍管理員平時見到我，總是關切地詢問我生活中的困難，給予幫助。班級同學、同宿舍學生也經常在學習、生活方面幫助我。最近有一件事讓我感動著，一天中午，我吃好飯來到教室，發現老太周一給我的僅僅一元零花錢不見了。說實在的，雖然只是一元錢，但是我卻看得很重，一直沒用，放在文具盒里?？墒菦]了，那時的我哭了。沒多久，教我語文的楊老師來到教室，見我在哭，便走上前問：王璐璐，怎么了？為啥哭了？我把此事告訴了楊老師，他說：別哭了，老師這里有，給，拿去。楊老師邊說邊掏出錢給我。我抹去眼淚，輕輕地說：謝謝老師！至今，老師給我的錢也未花去，一直存著。

一個人的成長還離不開社會這個大家庭。我雖是一個小學生，但是政府部門、社會各界村委會、鎮關工委、團委、市紅十字會、鳳凰集團等也陸續給我送來了溫暖。

我雖生在一個不幸的家庭，卻在一個充滿愛的環境中成長。這些關愛我定會銘刻于心，請大家放心，我決心刻苦學習，用我的實際行動來報答每一個關愛我的人，絕不辜負你們對我的期望！最后，讓我再深深地說一聲：感謝你們，謝謝了！

實用作文: 花路六年級寫景作文最新范文

小學語文是非常重要的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“實用作文: 花路六年級寫景作文最新范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

那是我見過的最美的一條路，它的幽雅與恬靜深深地吸引了我。

遠遠地，就望見了它，在橋旁的一個小岔口里。路穿過竹林，穿過野花，穿過厚厚的樹叢，穿過一片櫻花地，來到盡頭。盡頭什么也沒有，被一面墻堵住了。竹林和柳樹在兩旁直到頭，樹叢也是偶爾看見，野花一路上密密麻麻的都是，白的，黃的，藍的，紫的，看上去真像條花路。

小花很美，但只在道路的兩旁。路上有什么呢？是花瓣?；ò赇伒臐M地都是。著花瓣是從路旁的櫻花樹上飄下來的。櫻花也有些神奇，一個枝上有不一樣的景色呦！一旁是梅紅色的，一旁是粉紅色，還偶遇一旁是白色的。有的花瓣竟然是兩種顏色，一半紅一半白。風吹了起來，帶著大片的楊柳絮和櫻花瓣，飛到花路上，飛到亭子里。

花路中還有一個亭子，上面覆蓋著古老的藤蔓，藤蔓的尾部托出一串長長的花來，好似花葡萄。伸手摘下一朵，一股香氣從鼻尖彌漫開來，沁人心脾。外層用紫色的花瓣包圍著，里面卻展現出白色的花瓣，這兩種顏色交融在一起，給人無限遐想。

地上，天空中，都是花，這就是名副其實的花路吧，就像桃源仙境一樣美妙。來到花路散步，會格外心情舒暢，踩著腳下滿滿的花瓣，看見風吹起時的美麗景色，我，被深深的陶醉在這滿是香氣的幽幽小路中了。