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        [寫作借鑒] 四年級值日文章(一篇)

        發表時間:2022-09-23

        四年級作文四年級范文。

        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 四年級值日文章(一篇)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        上星期五,是我們組掃地。由于黑板沒有擦干凈,老師懲罰了我們,這個星期一也要掃。

        我和另外兩名同學是掃清潔區的,我們班的清潔區位置很不好,就是大門口一直到主席臺,所有學生到班級的必經之路。因為有很多同學在這條路上吃零食、把作業本的包裝袋亂扔,所以這里很難掃干凈,加上路邊上還有一棵古老的大樹,風一吹,樹葉就都被吹過來了。好幾次好不容易掃干凈地,風又把垃圾吹過來了……

        星期一的上午,我們開始掃地了。我是組長,得帶頭掃。我們把地分成四份,我掃兩份,雷金龍掃一份,金泓名掃一份。掃地正式開始,我拿著掃帚,把周圍的垃圾全部掃到一堆。對于扔紙的人,我還不算討厭,但是我特別討厭那些把紙撕成碎片的人,被撕碎的紙片像天女散花似的,飛到天上,又落到地面。

        果然,一陣風吹過來,紙片開始飛了。我們好不容易才把紙片再次掃到一堆,接著一點點的把紙和別的垃圾掃在一起。天雖然很冷,但是我們已經汗流浹背了。終于,垃圾被我們掃完了,我們成功地將它們鏟進了垃圾斗,倒進了垃圾桶里。

        我感到很疲憊,就突然想起了馬路上的清潔工們。馬路、人行道上的垃圾可比我們這里多多了,而且還有人隨地吐痰,很惡心;無數的廢紙全部分散著堆成堆;風一吹,樹上的葉子就會掉下來……總之,清潔工比我們累多了,可能他們剛掃完一塊地,正準備去掃另外一塊地的時候,這塊地又有了垃圾……總之,垃圾掃不完。

        既然掃地這么辛苦,我們就要愛護我們的環境,不讓它遭到破壞。我們要體諒清潔工的辛苦,不要讓他們的辛苦白費。以后我一定不隨手亂扔垃圾,看見地上有廢紙就趕緊撿起來扔進垃圾桶,雖說這是很簡單的小事,但是環境會因此而得到美化。保護環境,人人有責!

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        [作文借鑒] 二年級值日文章季度范文精選


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 二年級值日文章季度范文精選”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        有一件事至今回想起來都記憶猶新。我五年級上學期考試時,我滿以為這些題我都會做,便自信十足的做題??墒呛髞恚l下了試卷,我去考了88分。這對我一向成績挺好的學生來講,無疑是個沉重的打擊。這時,我很自責,都怪我寫下沒有認真檢查;都怪我不好好讀題;都怪我太粗心;都怪我

        讀一年級時,我重新踏上了這片故土,返回了家鄉。平常,我走路去上學時,要是看見奶奶,她會惡狠狠地瞪我??墒?,從我回來之后,卻不一樣了。奶奶從惡狠狠的眼神變到一句句虛偽的關心話。媽媽說他們可能是后悔了,心虛了,愧疚了。

        快樂的暑假很快過去了,取代而之的是我的五年級新學期?,F在想起來真的好舍不得暑假呀!555~~~~暑假咋過得這么快呀,害得我還沒來得及和暑假說拜拜呢!我一定會想你的!

        九月,一個收獲的季節,那時,我是一名小學生了。您帶著微笑走入我們的課堂,從a,o,e教起,您漸漸的把我們帶入知識的殿堂。您教我們學了李白、杜甫、白居易的詩,了解了居里夫人、毛澤東、愛迪生的故事。漸漸地我愛看書了,就連上衛生間也要拿幾本書,媽媽說我是書蟲。就在我們成為了少先隊員的時候,您欣慰地笑了。當二年級的時候,我的兩篇作文被評選上了校報,您高興得像十歲的小姑娘。終于,在我們和您的努力下,期末考試我們的成績是整個年段第一的,您再次欣慰地笑了。

        實用作文: 二年級值日文章


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“實用作文: 二年級值日文章”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        點評:看了你的游覽作文,仿佛身臨其境。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息。這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。

        下課后,您找我談話,給我說了許多關于謙虛的名言警句,我那時候是完全不懂得,可以說是一個耳朵進另一個耳朵出,但我還記住了您說的那句話:虛心使人進步,驕傲使人落后,世界上還有許多比你優秀很多的人,一次的勝利不代表下一次的勝利。直到上四年級后,看到學校里有比自己優秀千百倍的人后,這才漸漸領悟到您說的這些話的道理。

        從一年級到六年級的一幕幕情景又都呈現在了我的腦海之中。多少年來換了多少老師:和氣的李老師,風趣張老師,又一個年青的李老師來了。如果說我是船,老師就是帆,知識就是風。是帆和風一起推動我前進!老師教育我怎么做人,老師教導我怎么樣學習。如果學校是我的家,老師就是我的監護人;同學們就是我的兄弟姐妹。家人的分別能不難過嗎?以前我老是想畢業,可是當快要畢業的時候,卻又不想畢業了。如許想小學和中學是連在一起該多好呀,假如這樣,就是畢業了也能夠跟朋友們在一起呀!

        [熱搜作文] 二年級值日文章其三


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 二年級值日文章其三》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        花至樸處自芬芳,人只夢來莫尋常。意識到時光匆匆而過了,我開始記住那些平常的小事。這個六年級,我記得胡晉升脫口而出的給你個雞窩,你就下蛋;我記得,上課時,廣播不合時宜的聲音讓老師苦笑連連;我記得,哭泣時,梁艾的溫馨陪伴這一點一滴在記憶里長長久久,等到孤單時,這些比萍水相逢,續緣之遇更能讓人安心。要知道,當逝去的時光不再,記得我們曾經相逢的一點一滴多好

        對未知知識的好奇與探索,我總是在課后研究作業,通常是講第一篇課文,我已經做到后幾篇課文的作業了,雖然錯誤率可能會稍高,但我不亦樂乎。做錯有什么,改正過來學到得更多。老師在語文課上就經??湮?,說我的作業寫得好,作文也寫得好。于是,我便一直堅持著。多年來,我沿用了這個習慣。

        [寫作借鑒] 四年級小河的文章精選一篇


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 四年級小河的文章精選一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我們小區的門口有一條小河。我每次坐校車時,都可以看到一些垃圾。比如說:又臭又臟的河水發出一股刺鼻的氣味,真是讓人惡心。

        “呀!”這是誰在說話?哦!原來是牛奶盒對橋洞在說話。牛奶盒說:“橋洞爺爺你為什么愁眉苦臉了?”橋洞爺爺氣憤地說:“還不是你們這些垃圾造成的?!彪u蛋殼聽了說:“這可不是我們的錯,是那些小朋友上學匆忙帶上我們,吃完就把我們扔進了小河,我們也不想在這里??!你看我們凍的面黃肌瘦,我們真正的家是垃圾箱啊,在這里多冷?!?/p>

        我們已經開始保護大自然,多植樹造林了。

        過了幾年小河水變得清澈了,小魚在水里嬉戲,小鳥在枝頭高歌。

        [作文借鑒] 四年級關愛文章一篇


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 四年級關愛文章一篇,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        關愛是盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛,是一艘小船,把人們帶回愛的海洋。隨著關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。

        記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”(自行車)到處去玩,突然就下起了傾盆大雨,還好我帶了一把傘,我就把雨傘撐了起來,高高興興地回家去。

        這時,我看見了一位住在我家旁邊的小朋友,沒有傘,但我從他的神態看出,他很想回家,我過去問他:“小朋友,你不回家么?”“回啊,可是……可是我沒有傘。”

        我說:“不如我送你回家吧?!彼闵狭宋业淖孕熊嚒?/p>

        第三天,又下起了傾盆大雨,我忘帶傘了,就在路邊的小賣部等雨停了再回家,這時,我遇見了我前一天送他回家的那個小男孩。

        他看見了我,過來問:“你是前天送我回家的那個大哥哥?”“是啊”“你沒帶傘嗎?”“恩”“那我送你回家吧!”后來,他也用雨傘遮我回家了。

        這件事,告訴了我們,只要你幫助過別人,別人也會幫助你,這就是關愛。

        作文借鑒: 優秀文章四年級(一篇)


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文借鑒: 優秀文章四年級(一篇)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        從未想過今年的第一場雪會下得這樣早,11月16日,剛剛初冬,雪就落了,不停的落。我忽然想起在某一天,某一所小學三年級的某個教室里,老師正在朗讀的那一篇文章雪就像冬天的仙子,一夜之間,就給世界披上了白色的紗衣,房頂上、地面上、樹枝上全都白了。我霎時間笑了,曾經出自自己手下的文字,原來在多年后讀起來,文筆竟是那樣的稚嫩。然而,也許正是這些最最稚嫩的筆觸,寫下了我對于雪最真實的感受。

        英語老師是我們以前的政治老師,這就厲害了,她有時上英語課上著上著就轉移話題了。(可能是職業病吧,沒辦法他是教政治的啊)例如她講了在大學期間四年每年被盜一部手機的傳奇事件,還有她被人掉包一百元的故事!哦!忘記說她的模樣了,她人胖胖的在,我們班從不發脾氣,但據她說講她脾氣十分暴躁還會動手打人!

        獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。明天就要放中秋假了,我很想念你們。恰巧我們語文老師布置了一道作文題,讓我們就城鄉環境綜合治理這事兒給爸爸媽媽寫封信,正好給你們寫信。

        作文范本: 四年級值日作文范本


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“作文范本: 四年級值日作文范本”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        今天星期一,老師說輪到第一組和第四組的同學值日,為了能快速有序的完成值日任務,老師還讓同學們分成兩人一組、三人一伙,分開來做事。我是第一組的,今天我也值日。

        放學后,我們聚在一起聊了起來,說的是什么呢?哦!原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友說:“你和我一組吧!”;有的小朋友說:“你和她一組!”;還有小朋友說:“我要和你一組!”很快我們就把組分好了,大掃除開始嘍!

        我們組的任務是擦黑板,我從左邊往右邊擦,另一個小朋友從右往左邊擦,我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊,可右邊的小朋友個子矮,她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個字呢?!昂昧撕昧?,別蹦了,我幫你吧?!蔽艺f道?!爸x謝你,你贏了?!彼f?!肮?.....”我們倆都笑了起來。

        一會功夫,不管是拿著掃帚掃地的小組,還是鋪開抹布擦桌子的小組,都完成了自己的任務,把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來,可是我們還是很開心、很快樂。

        [寫作借鑒] 四年級的作文精選一篇


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 四年級的作文精選一篇,相信能對大家有所幫助。

        今天,回到了這個既陌生又熟悉的城市在這個城市,我碰到了很多對我好的老師朋友們;在這個城市,我小心翼翼的在每個角落留下美好的回憶;在這個城市,我碰上了你,留下了感情上的傷痛直到如今依舊無法釋懷

        踏上這座城市,和你的會面不再被安排在里程里頭我在等待,等待著所謂的偶遇,等待著所謂的奇跡

        晚上抱著最后的希望走進安星這棟樓,等待著三樓的燈一直沒有亮起,偶才漸漸的接受事實,今夜,你在陪她,不會回宿舍了!一要好的師母對我說:他很少回來,昨天有回來過,聽說要搬回來住了我看著那個黑暗的宿舍發著呆,我多希望,上帝有一天能聽到我的祈禱可四年了,是上帝放棄了我?還是他根本不曾知道我在虔誠的禱告?師母小心翼翼的對我說:他要結婚了!明明自己很清楚這個事實,可是當它從別人嘴里說出來的時候,眼里卻感到莫名其妙的酸澀好想哭,可是我還是逞強的笑了笑眼里卻早已溢滿了晶瑩剔透的東西

        明天,即將離開這座生活了四年的城市,這里的人,這里的景,還有這里的他都有讓我說不出的舍不得。

        興許從我一踏上這座城市開始,就已經注定了我是這里的匆匆過客留下的痕跡也會隨著我的離開煙消云散吧!

        明天,最后一次返校我真的真的希望可以見你一面只想再看看你那溫柔的眼神,體貼的笑容

        等待

        等待

        等待那所謂的奇跡

        [寫作借鑒] 四年級足球作文精選一篇


        語文是語言和文化的綜合學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 四年級足球作文精選一篇》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        在我童年里有一場足球比賽讓我終身難忘!

        呤——!放學鈴響了,我和其他五位同學收拾好書包,就沖向公園的方向。在五位同學中,有兩名是我的死黨。一個外號叫“鍋底”;還有我們把另一名死黨外號“西瓜頭”。還有我們班的智多星,牛飛天和朱八戒。

        我們到了公園,用書包堆成兩個足球門。這時,圍了好多人。在外面有大人,有小孩,竟然還有小狗呢!

        “牛飛天,你快踢呀!”智多星叫道。

        “他們三個人把球門堵的那么嚴,我在找突破口呢!”牛飛天回答。

        “你是不是不行啊,如果不行,你來當守門員,我去踢!”西瓜頭不滿的叫道。

        “都給我閉上嘴!”牛飛天氣怒的大叫。一腳把球踢向了我們的球門。

        這時,我和鍋底還沒反應過來,球就已被朱八戒用擋住了。我和鍋底連忙趕來,朱八戒把球傳給了我。“好機會!”我心想。我趕快把球傳給了鍋底。鍋底趁他們不注意,一溜煙就跑到他們的球門前,他先是擺了個POSS,然后才輕輕松松的把球踢進了球門。

        “??!這么快就進了一球。”西瓜頭沮喪地說。

        “誰讓他們是實力派,我們是菜鳥派呢?”牛飛天無奈的嘟囔道。鍋底靠著敏捷的身手,一直為我隊爭光。最后我們以23:9結束游戲。

        就這樣我們過了一個快樂,難忘的下午!

        [作文借鑒] 四年級優秀文章精選一篇


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文借鑒] 四年級優秀文章精選一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        在我家陽臺上,有一盆很不顯眼的仙人球。

        仙人球的身體像是一個悲翠球,又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小瞧這些刺,這可是它用來自衛還擊的武器呢!我被它剌過,媽媽也被它刺過,疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因為我對它有一種特殊感情,我愛那盆仙人球。

        春天到了,萬物蘇醒,在仙人球“媽媽”的身下鉆出了許多小仙人球。小仙人球顯得那么渺小,那么脆弱,好像一陣風就能把它們吹跑似的。它們的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒冷的“欺侮”,總是用自己的身子為孩子們擋住寒風,可小仙人球卻總要往上鉆。終于,在春雷爺爺的鼓勵下,在春雨姐姐的幫助下,小仙人球克服了重重困難,長大了。

        春末夏初,仙人球的身上長出了花苞。說來也奇怪,仙人球開的花很有“次序”,總是兩朵一起開,像一對孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的兩只花蝴蝶結。仙人球開的花純潔芬芳,潔白無瑕,像一位美麗的仙女,穿著雪白的連衣裙,一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈,還一邊從白色的連衣裙上,撒下令人陶醉的芬芳。

        秋天,豐收的季節到了,仙人球也成熟了。它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶,為你解渴;可以做成各種圓形玩具,豐富你的生活;可以做……真是道不盡,說不完。但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。

        記得那是一個秋高氣爽、涼風習習的傍晚,我不小心弄破了鼻子,直滴血,用棉花塞了半天也沒塞住。這時,奶奶獻上一條妙計,爸爸就按照奶奶的方法,切了大半個仙人球,把它熬了水,讓我喝下去,一會兒血就止住了。我望著那剩下的半個仙人球,我覺得它比什么都美。

        有一年冬天,天上下著鵝毛大雪,我突然想起了陽臺上的仙人球。我連忙去拍掉它上面的雪,只覺得它身子軟軟的,我以為它死了,心里好一陣傷心。可沒想到第二年,它卻奇跡般地復活了,從好像枯萎了的仙人球身下又長出了一簇小仙人球。

        人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛千姿百態的秋菊,愛十里飄香的桂花……我卻愛貌不驚人、名不見經傳的仙人球,不僅僅因為它作用大,更重要的是它有著頑強的生命力。

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