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推薦作文: 兔子的文章二年級.doc
二年級作文。
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“推薦作文: 兔子的文章二年級.doc”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
在我剛上小學時,我并不喜歡看書,就是在老爸大人的命令下勉強看書也是走馬觀花應付了事。直到我們的班主任陳老師讓我們每天回家看半小時課外書以增長知識。剛開始時我很不樂意,可看著看著就被書中的精彩情景吸引了,于是漸漸養成了每天回家看書的好習慣。從童話書,到作文書,再到歷史書和軍事書,還有生物學書等等,它們都被我盡收囊中,化為了我的知識。漸漸的,我的作文成績也飛速上升,經常被老師當作范文在班級朗讀,每當此時,我心中就好像吃了蜜一樣,甜滋滋的,可開心了。真是感謝陳老師呀,是她幫我養成了愛看書的習慣。因為我知道我作文水平的提高是我養成了看課外書的習慣。
而緊隨而至的是暴雨和可怕的氣候。在接下來的兩年里,地球沒有白天,大量的有毒塵埃覆蓋太陽光。一系列的地質,氣候活動會在二年后才完全停止。而這次浩劫所帶來的傷口會在700年后才完全消失,那時世界人口已經不足原先的30%,人類仿佛重新回到了石器時代。
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作文示范: 兔子小學二年級文章篇二
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文示范: 兔子小學二年級文章篇二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
兔子
我背著書包上學的時候想,
兔子如果也背著書包往前跳,
那一定很好玩。
我做早操的時候想,
兔子如果也排著隊做早操,
那一定很好玩。
我走到教室里的時候想,
在黑板上寫字的老師一轉身,
看見一只長耳朵的兔子正樹著耳朵看著她,
那一定很好玩。
如果老師知道,
兔子是我放在講臺上的話,
那……那一定很不好玩。
月度作文精選 兔子的文章二年級其八
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《月度作文精選 兔子的文章二年級其八》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
那時我讀小學一二年級。爺爺是年過花甲的老人,賦閑在家。每天放學回家,吃過晚飯,爺爺便拿出《算術本》讓我寫。我翻看《算術本》,左右兩例,一例十道題,每天寫一例。爺爺不讓我列豎式,要我心算。每當遇到實在不會的題目時,爺爺總會訓斥我:愚木腦袋!然后一步一步地教我如何心算。這樣日復一日,《算術本》里的題目已經難不倒我,對于加減法,我滾瓜爛熟。
如今,我對寫作更是親切得不得了,跟我一樣的同齡人啊,大多是見了作文就頭疼,稱寫作文為憋作文,而我呢,恰恰與他們相反,我是見了作文就像碰見了親朋好友一樣。寫作是我的一大愛好,寫作會使我越來越快樂,我能在寫作的空間里盡情的發揮暢游,抒發自己的情感,哪怕悲歡離合,哪怕酸甜苦辣。。。。。而且,我還有一個喜好,你無論如何也猜不到,我特別喜歡點評作文,評出它的優點和不足,因此積累了不少關于點評作文的詞語,像耳目一新、獨具匠心、開門見山。。。。。。
作文推薦: 運動會二年級文章.doc
小學語文是非常重要的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文推薦: 運動會二年級文章.doc》,希望能對您有所幫助,請收藏。
假如我是神筆馬良,我會給地球和其它星球畫上一座座云梯,我們就可以在浩瀚的宇宙穿梭往來,自由地翱翔!,優秀想象作文400字:假如我是神筆馬良
放學之后我跑到父親面前,努力壓住我喜悅的心情,把作文交給了父親。我沒有得到想象中的表揚,只是得到了一個微笑,一個普通的不能再普通的微笑,但我從這個普通的微笑中我讀出了父親的欣慰、鼓勵,以及一顆希望我成材的心。
回憶著一年級到六年級的經歷,更加對我們美麗的校園充滿了不舍。在學校里,我們由一個懵懂無知的孩童長成了幾乎能獨當一面的少年,想到要離開我們的校園,心里很不是滋味。
我們的書法教室在四樓,是一間四十平方米的教室,前面有六七排課桌椅,是讓我們練硬筆的,后面是多張桌子合起來的,是大哥哥、大姐姐練軟筆的。剛開始,老師先教我們簡單的筆畫、筆鋒。到二年級的時候,老師就要我們開始寫字了。每節課我都端正地坐在座位上,后背挺得直直地握住筆,莊重地寫下每一個字。盡管有些字我并不認識,但依舊老老實實地把它們一筆一畫地抄下來,并盡量模仿老師,將字寫得端正。有時一個字寫不好,需不厭其煩地寫十幾遍,擦得紙面都起了毛、破了洞才能寫出一個滿意的字。我從來都是第一個寫,最后一個交卷。每次上完課,我的手又痛又酸,拿筷子都很吃力。盡管如此,老師還是認為我們練習不夠,就讓我們每人上完課再拿一張作業回家寫。每次回到家,練完字后要給媽媽檢查,如果媽媽滿意的話,就可以看電視,如果不滿意的話,那就慘了。記得有一次我急著出去玩,胡亂把字寫完了,正要跑出去玩時,媽媽攔住我說字練完了,拿給我檢查一下。我只好把書法作業交給媽媽,媽媽看了非常生氣地說再重新寫一遍,寫好了才可以出去玩。我只好認認真真地重新寫,直到媽媽滿意為止。
優質作文:二年級中秋文章.doc
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文:二年級中秋文章.doc》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
中秋節的晚上,我和家人早早地來到外面,準備賞月。那天天氣不理想,等了一會兒,沒看到月亮,而且天上黑云密布,不久還下起朦朦細雨,看來月亮是不會出來的了。媽媽說:“我們還是回家吃月餅吧?!蔽艺f:“好?!被丶业穆飞?,我感到很遺憾,只好在心里想想關于月亮的傳說故事了。
我想到了嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹?;氐郊依铮瑡寢屧诓鑾咨蠑[上了好多吃的,月餅就有蛋黃的、豆砂的、巧克力的、咖啡的,還有水果和其它零食,有些讓人眼花繚亂。我們邊吃東西邊看中秋電視晚會,互相祝福中秋快樂。大舅從外地打電話過來,祝外婆中秋快樂,我也在電話里祝他中秋快樂、身體健康、萬事如意??赐曛星锿頃?,我還和爸爸一起用橡皮泥做了兩個很好玩的月餅。今年的中秋雖然沒看到月亮,但是我仍然感到很有意義,感到很快樂。
精選作文: 二年級的龜兔賽跑文章.doc
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 二年級的龜兔賽跑文章.doc”,僅供參考,希望能為您提供參考!
第一次賽跑時,驕傲的小兔子在半路上睡著了,被路上慢慢騰騰的烏龜超了過去,并取得了第一名。小兔子不服氣,約定一年后再次比賽。
一年快到了,小兔子又去約烏龜比賽,烏龜說:“好的,明天在山頂見面?!?/p>
一天過去了,烏龜請來了很多的動物來觀看,其中大象當裁判。比賽開始了,兔子像離弦的箭一樣沖了出去。慢吞吞的烏龜想了想,想出了一個好主意。它把頭和手,還有腳都縮進了貝殼里,往下一滾,就滾到了終點。龜兔的第二次賽跑,烏龜又一次贏得了冠軍!
作文參考: 我家的小貓二年級文章.doc
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《作文參考: 我家的小貓二年級文章.doc》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
我家有一只小貓長得全身雪白,我給它取名叫雪雪。雪雪活潑好動,我很喜歡它。有一次,我拿著一只玩具小熊在雪雪面前晃來晃去,它那雙明亮的大眼睛緊緊盯著小熊,身體往后一縮,躍躍欲試,爪子向前一探一探的。
雪雪一定以為那是一只小老鼠,它瞅準了目標,立刻撲上去。緊緊地抓住了小熊,抱著小熊躺在床上打起滾兒來。雪雪仰面朝天,四只小毛爪快速地拍打著小熊,玩的可高興了。玩具小熊后來就成了雪雪最好的游戲伙伴。
精選作文: 二年級文章.doc
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自己要陷入泥潭是無人能救的,且自救也破難。這泥潭恐怕不只在于心中,也在于外物。有些不愿想起的事和不愿遇見的人便是這僅有的不多的外物。由于記性實在差,不愿想起的事是實在也想不起了,然而不愿遇見的人卻難免要遇見,于是便也苦惱起來。
這樣的人不是仇視我的人,不是與我不和的人,也不是我所厭惡與不屑的人。那這是何種人呢?我且稱之為“最惡的施毒者”。
我以為有一種毒是最惡的,它絕不會有當面的攻擊和怒罵,它也絕難施與一個不信任于施毒者的人的身上。便是最好的暗器也沒有它隱得巧,藏得深,影響的巨大而難察。
然而稍有經驗的不輕信人的'人,恐怕會一眼看出這毒的來路和用意,是頗不以為奇怪和吃驚的。只有可憐的天真者到發現自己中毒時,恐怕已經損失了很多的時光。而據我看,這解毒的過程也頗為漫長。
這“最惡的施毒者”體中自然是一個大毒庫,連他自己恐怕也是終日痛苦的。但當他看到一。個天真者時,便又開始仇恨這人的體內無毒?!安蝗缱屗謸┪业耐纯喟伞保白類旱氖┒菊摺庇幸鉄o意的想著。于是便開始了他的施毒手段。
這頗為困難卻十分關鍵的第一步是博得天真者的信任和佩服,只有這樣才能將包了漂亮包裝的毒藥送進天真者的胃中。緊接著便是施毒了,那手段便是----“你佩服我吧,你看我這樣做,你是不是也模仿呢?你一定不會不信任我吧!”天真者于是高興的跟著一起做?!肮笔┒菊甙迪胫骸斑@下又少了一個干凈的人,我的痛苦也暫時輕些了,這些可惡的天真的人每天不知痛苦,做什么都比我順利,不過這下好了,我們是同一種人了?!庇谑鞘┒舅闶浅晒?。
只要天真者一天不發覺,這毒便一步步入侵五臟六腑,直到有一天天真者變成一副糊涂的骨架。此時施毒者的心中恐怕會增添一絲不安和內疚,當然,恐怕連這一絲不安和內疚也是沒有的。
然而要使一個天真者成長為一個不輕信與人的有經驗者,大概多少要經歷這中毒又覺悟的過程。固然它使天真者失掉了些許時光,但總會避免將來再失掉更多的厄運了。
“最惡的施毒者”的一言一行恐怕還夾藏了些新的毒藥,覺悟了的天真者當然可以一眼看穿。但誰愿廢這功夫去識別呢?還是遠離的好。如不幸遇見,便難免想起自己曾經佩服過玩弄這種手段的人,又失掉了那些時光,于是難以消除的憎惡便會由模糊變得清晰起來,內心也片刻難以平靜。
作文示范: 二年級春游文章.doc
小學語文是一門基礎人文學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范: 二年級春游文章.doc”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
星期五,懷著許久的期盼,載著一路的興奮,我們全校一二三年級全體師生來到了這個神奇的淹城春秋樂園。
一下車,我們就像剛出籠的小鳥快速地排起了隊伍向樂園門口出發。到了門口就看到一個像怪獸頭的青銅色大門,跟著導游我們進來看到兩扇金光閃閃的招財門,仿佛真的回到了春秋時代!我們繼續往前走,來到了兒童樂園。每一個項目都有很多小朋友在排隊,導游姐姐帶我們去了“孫武點將臺”看風景!“孫武點將臺”取材于戰國時期孫武點將的故事。點將臺是由高55米的空中飛行島構成,一次性可以容納60人。我站在點將臺上俯視著淹城的美景,真是美麗極了!
然后我們又去看非洲人精彩的魔術表演,看完了表演我們就去吃午飯了,吃完午飯休息了一會就去玩旋轉木馬了,把我玩的暈頭轉向。后來我們還去購物買玩具,看了電影“西施之謎”,拍了集體照,兒童樂園玩空中飛行。
時間過得真快,一天的旅游結束了,我們乘著大巴車一路有說有笑回到了學校。
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高柏宇
我家有一只小貓,它的名字叫小白,它是我六歲時媽媽送給我的禮物,我可喜歡它了
小白渾身雪白,圓圓的腦袋上長著尖尖的耳朵,圓溜溜的眼睛像玻璃球似的。
小白特別活潑。有一次我拿著激光燈逗小白,當我把激光點往左移,小白就往左撲,激光往右移,小白就往右沖。小白越越帶勁,喉嚨發出咕咕嚕嚕的聲音,好像在說看你往哪里跑,我一定要把你抓住。最后我玩累了,我把激光燈關了,小白就東張西望的找激光點。
這就是我家既可愛又活潑的小貓,我真喜歡它!
作文參考: 黃山二年級文章.doc
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文參考: 黃山二年級文章.doc》,相信能對大家有所幫助。
那時我上二年級時的一件事。那是一個周末,我在家寫作業。突然一陣敲門聲打破了周圍的安靜。我去開門,迎面走來的是兩人一狗,我頓時嚇了一大跳因為我最怕狗了。于是我立即問媽媽爸爸,這是怎么回事?媽媽爸爸說題目:這只狗可值錢了,我們在路上撿的,到時候去還了狗主人。我一聽到小狗只是借住在我家就答應了。
這周星期二,學校決定組織六年級去參加徒步江南的集體活動。8點40準時出發,過了一會兒,我們便走到了萬安大橋的上面。忽然,一陣輕風從我臉上拂過,感覺十分的愜意!我轉過頭一看,奔騰不息的長江映了我的眼簾。江上駛過一艘艘輪船。
隨著叮鈴鈴的鈴聲響起,活動開始了,6年級的同學們為第一批客戶。我和小組同學好緊張,都有點不知所措,畢竟這是我們的第一次買賣,用真錢的,不是游戲玩的假幣呀。同時,我們有好期待,希望能夠賣出我們的書。漸漸地,圍在我們組的同學越來越多。有一個大哥哥喜歡上了我們的《斗羅大陸》,5元順利成交。頓時我們的激情被點燃了。緊接著,又賣了一本2元的,比原先的定價2.5便宜了5角。第一批客戶結束,我們小組賣出了5本,賣了13元。在等待下一批客戶的同時,我們組商議把每本書的定價都加一元,這樣可以給客人講價。很快,5年級和3年級的同學來購書了。哎呀,沒想到,場面太火爆啦,連學校的老師們也開始買書了,一本,又一本。我們的小錢包都慢得拉不上了,這一輪結束,我們賣出了31本,賣了60.5元啦!我們組的同學興奮得又蹦又跳。還有最后一批客戶,一二年級的同學要來啦。這時,我發現我們所剩的書不多了,徐老師提醒我們可以去買些回來再賣,于是,我拿了10元錢,很快就從別的攤位處買了5本書回來。最后,我們組以2倍的價格把這些書全賣啦?;顒咏Y束前,我們順利地賣完了所有的書,共賣了134.5元。我們超額完成了目標。
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