四年級作文四年級范文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 四年級我的老師文章怎么寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記得一二年級的時候，老師常常哄著我們，對我們的要求也很簡單。長大了，爸爸、媽媽老師好像所有人對我的期望都提高了。在學校，作為一個小組長要是犯了錯，沒等老師批評，我已經感覺到大家都在看我，特別難堪。在家里，父母早已把我的時間安排得滿滿的，不像小時侯那樣由著我玩啊鬧啊。

放假前，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。www.oldercn.com

記得上一、二年級時，我上課特別愛發言，現在長大了，懂得害羞了，怕問題回答得不正確被同學笑，膽子也變小了，所以上三年級后，我就很少發言了。不久，老師就覺察到我的不對勁。每一次老師讓同學們回答問題時，鄧老師總用鼓勵的眼神看著我，期盼我發言?？粗蠋煷葠鄣碾p眼，漸漸地，我的膽子又變大了。我自信的聲音又一次次回蕩在教室里。鄧老師又向我投來了贊許的目光。啊，老師神奇的目光！

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優質作文：我的書房-四年級文章怎么寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的優質作文：我的書房-四年級文章怎么寫，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早晨，從書房傳來一陣鳥的叫聲，我趕緊起了床，向窗外望去，晨霧在空中飄蕩，成群的小鳥邊飛邊舞在空中唱歌，那聲音真好聽。

過了一會兒，太陽露出了地平線，一縷陽光從窗外射進來，眼前的景色也清晰了許多。在書房兩扇窗戶的前面，有一張長兩米，寬一米的大桌子，桌子上有寫字的工具，有畫畫的工具，還有很多的書籍。大桌子一旁還有一個高三米，長五米的大書柜，里面裝著我童年的回憶，要學的知識，還有我的壓歲錢。另外，書房的樟木箱中裝滿了許多作家那栩栩如生的國畫和書法作品。

書房窗外的景色可漂亮了，在高高的楊桃樹下有一條小溪，小溪的下游有一個圓圓的魚池，魚兒在水里歡快地玩耍，風兒輕輕地吹過，頓時讓人感到涼爽。

每天早晨，我都有練字的習慣。我走到桌前，提起毛筆開始寫字，字仿佛隨著我舒暢的心情而顯得越來越好看。寫完字，我又開始畫畫，畫了草又畫了樹，我左瞧右瞧，總覺得畫上還少了什么，我想了想，突然間發覺少的是鳥兒，如果風景畫中沒有鳥兒，那畫就會單調，就會缺少靈氣。我添加了兩只黃鸝鳥兒上去，畫面一下子靈動起來。

我愛在書房畫畫寫字，并享受每一個清新的早晨。

寫作范本: 我的數學老師作文四年級寫人作文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 我的數學老師作文四年級寫人作文精選》，相信能對大家有所幫助。

我永遠忘不了那一位老師

她是我一年級的數學老師，姓錢。剛接觸數學時，我對那些枯燥的阿拉伯數字真提不起多少興趣。一堂數學課下來被加法、減法弄得頭暈目眩。同時，我還是個超級馬大哈，老師布置的作業草草完成，總是錯得一塌糊涂。我開始打心底里厭煩起數學來，上課不是做小動作，就是跟旁邊的人講話。

有一次，我照常在課堂上跟同桌講悄悄話。錢老師在上面講得繪聲繪色，我們也在下面說得眉飛色舞。突然，錢老師的目光掃向了我，我卻毫不察覺。周沈悠！錢老師扶了扶眼鏡，請你回答一下這道題的答案！我心里咯噔一下，慌亂地站了起來，呆呆地看著那道算數題。此時的表情肯定是個大寫的囧。呼還好，這道題不算太難，我掰了下手指就可以算出來。雖然心里很虛，但我還是支支吾吾地把答案小聲地說了出來。本以為我逃過一劫，沒想到錢老師接著問：請說說你是怎么算出來的呢？此時我的頭埋得很低很低，錢老師一定看出了我的小伎倆。她見我回答不上來，便叫我下課后去趟辦公室。

這是我人生中第一次極不希望下課的到來！

終于鈴聲還是響了，我懷著忐忑不安的心情躡手躡腳地跟著錢老師進了辦公室。一到辦公室，錢老師就開門見山地問：上課開小差了吧？嗯。我的聲音低得仿佛只有我自己才能聽見。你一定是覺得數學太枯燥，沒太多意思是吧？告訴你呀，老師小時候曾經也是這么想的呢！我抬起頭，用疑惑的眼神看著她。但是有一次，就因為算數沒學好陪媽媽去買菜時鬧了一個大笑話，從此以后我便下定決心一定要把數學學好。錢老師用輕柔的聲音跟我講了她小時候的趣事。我也知道了數學原來那么有用，大到航天、建筑，小到買菜、做飯。最后，老師還給我補上了這節課的內容。老師的話如春雨一般滋潤了我的心田，讓我這顆對數學早已枯萎的心重新冒出了新芽。

回家后，媽媽告訴我，錢老師已經打電話給她了，并且叮囑我作業認真做，上課仔細聽。我打開作業本，眼前出現的不再是一堆讓我頭痛的數字，而是一群正在水里自由自在游泳的天鵝，看，它們是多么優美??！

從那以后，我每次上數學課都會聚精會神地聽著，錢老師還會把算數融入生活，假設許多生活場景，讓我聽得津津有味。

精選作文: 四年級文章怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 四年級文章怎么寫，希望能為您提供更多的參考。

老師一個多么神圣而又親切的稱謂！人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹，老師教給我們知識，使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣，老師教給我們人生哲理，使我們懂得了生命存在的意義！

想謝謝李老師！還清晰的記得那一次期中考試，成績出來后，我的心一下子蕩到了谷底，因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠，剛好這時我們的班主任李老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評我了，于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對我說了很多話，卻沒有一句是責備我的，只是語重心長的叮囑我說要好好學習，認真聽講，我仔細的聽著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學習，絕不辜負老師的期待！

所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時，李老師說的那些話就會回響在我耳邊，時刻提醒著我要認真聽講，努力學習。

正所謂功夫不負有心人，經過這幾個月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績，我十分的開心，李老師我感謝你！因為如果不是你對我說的那一番鼓勵的話點醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發的機會。

還有另外一個老師也讓我懂得了許多，她就是我們的體育老師張老師。

我的性格一直都很倔強，我從不輕易認錯，特別是在我看來自己沒有做錯的事。那天大課間，我們還是像往常一樣拿著長繩準備練跳繩。但是人還沒有到齊，我們班的一個同學就用一種我很討厭的命令式的語氣要我來搖繩，我平日最受不了這種喜歡命令別人，自己卻又不肯行動的人了，所以我很氣憤，于是沒好氣的對她說了一句我就不搖，你能怎么樣？！然后轉身就走了。沒想到她把張老師喊過來了。她的這個舉動讓我對她產生了更加強烈的厭惡感，所以就開口罵了她幾句。聽到我罵人的張老師也許是為劉同學打抱不平吧，于是就說不要我來搖繩了，讓我退出長繩隊。這下我的倔強勁也上來了，不搖就不搖吧，大不了我去休息！于是我轉身就走了。

可是誰知道，這下我們班在長繩隊的同學都罷工了！這是我所沒有預料到的，其實張老師完全可以去選別的班的人，參加區運動會對自己是有好處的，別人想進都進不來，可是我們班卻都要走。張老師在那個時候隨便說句話完全可以讓我們所有人退出，但是她對我們的意氣用事卻采取了寬容的態度，她包容了我的任性和沖動，又讓我重新進了長繩隊，隨后，其他的同學們也就跟著歸隊了。我忽然覺得自己像個無理取鬧的孩子，因為同學的一句話而斤斤計較，我實在是太小氣了！即使倔強如我，我也得承認是自己錯了，而張老師，她用行動教會了我什么是寬容！張老師，我想說，謝謝你！

其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝，因為每個老師都對自己的學生付出了很多的心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩！教師節也馬上就要到了，我在此也想衷心的對每位老師說一聲：謝謝您，老師！

四年級作文感謝老師

我感恩老師，感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔，指引著我們走進了知識的海洋。從一年級到四年級，無論春夏秋冬，風雨雷電，每天早上您都帶我們早讀，下課后，我們在玩，而您卻在批改我們的作業，一直很少有休息時間。

我感恩老師，感謝您教給了我們知識和學習的方法。每一天，您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們在讀書時找出不懂的詞語，請教老師或字典。

我感恩老師，感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關愛。上課有個別人講小話，做小動作，可是你從不責罵，而是耐心開導。記得有一次，兩個同學為了一件小事吵了起來，您知道后，教育那兩個同學朋友之間最可貴的是友誼，這兩個同學都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當成最貼心的朋友!

我感恩老師，感謝您帶領我們暢游知識的海洋，每一天都享受著成長的幸福與快樂!

四年級作文感謝老師

生活中充滿著眾多的無知與幼稚，都需要老師和家長的教導和關懷。也許有人認為老師的教導關懷算什么？總比不上家長。如果你這樣認為，那么，我認為你是大錯特錯，難道你沒有想過，老師的教導甚至超越家長。是他們給了我們更多的教誨與培養。使我們成為有用之材！所以，我們應感謝老師。

老師讓我變的豐富多彩，讓我幼稚的心靈成熟起來。如果沒有眾多老師的培養教導，批評，也許我會在家里干農活。老師您可知道，您是多么的偉大，多么的高尚，又是多么的慈祥。您用勤勞的雙手教我寫字，您用辛勤的汗水滋潤我的心靈。把您所知毫無保留地傳授給我們。您就像蜜蜂一樣只會奉獻不求索取。每天忙忙碌碌的對社會釀蜜為別人，更為我們，希望我們能成為祖國的棟梁之才。

時光荏苒，我已從無知的少年成了一名可愛的鄉村教師。那份對老師的感激之情與日俱增，使我真正體會到老師的職責既平凡又偉大。那些師愛涓涓的日子將永恒地滋潤著我的強韌和自豪，我也要踏著他們的足跡把師愛撒播在每一個學生身上。

月度寫作精選 四年級小學作文：我的自畫像怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 四年級小學作文：我的自畫像怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

看!人群中那個最不起眼的女孩就是我。我有兩道較有型的眉毛眉毛下面是一對被眼鏡片罩住的心靈窗戶一個較塌的鼻子孤獨地立在中間再來就是一個大大的嘴巴我的性格反復無常有好有壞比如：有時十分大方、熱情有時又很小氣我每天都堅持努力地練舞蹈基本功但一練起鋼琴很少能練一個小時的。

一次我在家練舞蹈橫叉坐不下去我就到小區公園一刻不停地跑步做好準備運動汗珠一滴滴地滴在地上跑完了兩圈我大口大口地喘氣回家再一試橫叉終于!我可以辟橫叉了為了增加難度我又拿四本厚厚的書然后把腳架在書上咬牙坐下去以鍛煉我的柔軟度心里默念二十秒十九二十!終于我麻木地站起來這樣反復多次。

有的我也很小氣一次在學校寫作業我的同桌找我借筆我著我那扁扁的筆盒里面只裝有一只我最喜歡的筆我嘴一硬裝作無奈的樣子對他說：對不起我沒筆了你找別的同學借吧!事后我明白我不能這么做既然我有筆。那么我就要大方的借給他。

我知道我并不完美所以我要揚長避短做個不斷成長的人。

作文參考： 我的小蘿卜四年級文章怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 我的小蘿卜四年級文章怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們家的陽臺上有一棵蘿卜，現在已經開花了，紫色的，非常漂亮。這棵蘿卜是我去秋游的時候把它帶回家的。

那天，同學們坐了兩個小時的汽車，終于來到了目的地——即墨蔬菜園。

一下車，我們就看到了大棚里有許多姿態奇特的花和我從來沒見過的蔬菜。一個大南瓜吸引了我的眼球。這個南瓜真大，圓溜溜的，橘紅色的，非常漂亮。這個大南瓜讓我想起了童話故事《灰姑娘》中的那個馬車，那個馬車就是用這樣的一個南瓜做成的吧。

但是我最喜歡的還是蘿卜地，因為我們拔蘿卜時，我想起了小時候唱的那首兒歌：“拔蘿卜，拔蘿卜，哎呦哎呦把不動……”滿地都是蘿卜纓，我看得眼花繚亂，真不知道該拔哪一棵才好。我不管三七二十一，上去就拔起一棵蘿卜，我正如歌里唱的那樣：拔呀拔呀拔不動，好不容易把蘿卜拔出來了。我看著自己的勞動成果，覺得這個蘿卜不錯，不粗不細，不大不小，正合我意。

就在要離開蘿卜地時，我在腳底下看見了一個又細又小的小蘿卜，我覺得它非?？蓱z，那么小就被拔了出來，還被扔在地上，不小心就會被人踩爛。我悄悄地撿起來，把它放到了包里。

回到家，我和媽媽嘗了嘗那個大蘿卜，非常甜！真是自己的勞動果實最甜?。?/p>

我把小蘿卜拿了出來，姥爺把它種到了陽臺上。誰也沒有想到那個小蘿卜會活下來。可是過了一個冬天，小蘿卜居然發芽了，現在長得快要比我高了，還開出了紫色的小花，吸引來好幾只蜜蜂和蝴蝶。風一吹，花瓣飄到了陽臺上，漂亮極了。小蘿卜現在長這么高了，我相信，一定會結出大果實的。

現在我每天都去看一看我的小蘿卜，我希望它快點長大，我相信它一定會長成一個又香又甜的大蘿卜！

精選作文: 四年級童話文章怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 四年級童話文章怎么寫，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋天的童話

炎熱的夏天過去了，紅葉滿山的秋天悄悄地來到。雖然秋天沒有春天耀眼的鮮花，但它卻有成熟的累累果實，正是秋收冬藏的好時光。一天，秋高氣爽，小動物們都在采集食物，準備過冬。燕子們已經在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩，不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。

這天，小兔子灰灰覺得一個人玩沒勁，就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果，灰灰在樹下大聲喊：“珂珂，這天天氣這么好，不如下來和我玩一會兒？”“不行，你怎樣不去采集食物呢？冬天立刻到了，你再玩的話，到冬天就會挨餓的?！辩骁婊卮鸬?。小兔灰灰可不這樣想，他只想到玩，灰灰沒理珂珂，自我去玩了。

不久，寒冷的冬天來了，小動物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見了，饞得直流口水，很想吃，于是就問小松鼠要了幾個松果，味道好極了?；一艺f：“明天我必須去找食物?！钡堑搅说诙?，灰灰早把昨日說的話給忘得一干二凈，之后玩去了。沒過多久，小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬，被活活餓死了，小松鼠悲傷的把小兔葬了。

作文參考： 我的發現四年級作文怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“作文參考： 我的發現四年級作文怎么寫”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

當然，暑假里我不會忘記寫博，十多篇作文都是我自己打的，二年級的時候都是媽媽幫我上傳作文，現在都是我自己打字、發表文章。雖然我打字慢，我相信通過我不斷的努力，我打字會越來越快。

20xx年新課標II卷高考作文題（適用省為內蒙古、貴州、甘肅、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龍江、云南、寧夏）：閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

我從小愛好學習。小的時候我經常和哥哥在一起住在爺爺家，爺爺不斷教我們寫字、說話，講述學習的小知識，從此，使我們養成愛學習的習慣。上學后，我非常喜歡閱讀夢幻故事書，漸漸，我利用夢幻故事書上的知識，開始學寫想象作文，有一次，我寫的《小兔和小熊》的故事受到了老師的表揚鼓勵，還刊登在學?？铩都t柳花絮》上呢！從此，更加增強了學寫作文的信心。以后，我還寫了記事文；狀物文；寫景文等。到現在為止，我已在《E度網》上發表了七十多篇。

舒適而興奮的寒假快竣事了，新的一學期將要入手下手，我們要進入進修的狀況。古話說的好：一個好的開首，是成功的一半。所以我要在新的學期里有一個精良的開首。三年級時我有一些不足的地方，影響了我的進修成就，是以，我決不克不及把它們帶進新的一學期里。

[熱搜作文] 我的老師六年級文章怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜作文] 我的老師六年級文章怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我，一個十歲的小男孩，我想用自己稚嫩的筆，為老師獻上一首深情的頌歌。

九月，一個收獲的季節，那時，我是一名小學生了。您帶著微笑走入我們的課堂，從a，o，e教起，您漸漸的把我們帶入知識的殿堂。您教我們學了李白、杜甫、白居易的詩，了解了居里夫人、偉人、愛迪生的故事。漸漸地我愛看書了，就連上衛生間也要拿幾本書，媽媽說我是書蟲。就在我們成為了少先隊員的時候，您欣慰地笑了。當二年級的時候，我的兩篇作文被評選上了校報，您高興得像十歲的小姑娘。終于，在我們和您的努力下，期末考試我們的成績是整個年段第一的，您再次欣慰地笑了。

每當我們犯錯誤的時候，您總是耐心地開導我們，讓我們認識到自己的錯誤。有一次，我一不小心把我們的墻報給弄掉了。您并沒有生氣，而是自己把墻報重新貼了上去。然后再春風化雨得教育了我，做事要認真，要珍惜他人的勞動成果。在您的教導下我的字越來越好了，學習越來越用心了，成績也越來越好了。

從一年級的互相問名字，二年級一起放風箏，三年級一起玩耍打鬧，一直到四年級的一起跟著老師出去打掃衛生。您依然那么年輕、漂亮，那么溫柔，無微不至得照顧我們。就像照顧自己的孩子一樣。前幾天，我的作文又被選到比賽當中，你再一次露出了以前那欣慰的笑容。月考又要來了，您為了我們，依然起早貪黑。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝您！于老師！

優質作文：四年級作文我的建議怎么寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優質作文：四年級作文我的建議怎么寫》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我雖然現在還在讀小學六年級，離當一名教師的距離很遠，我還知道想成為一名教師也不是那么容易，因為一名教師需要充分的知識和寬容的態度，但是我會更加努力，更加堅持，更加不懈的。

校長看我班好了，又把張金云老師調走了，調到六年級教英語，找來一個老漢。這時，全班都哭了，哭得驚天動地。張金云老師是好老師。校長，你再怎么看我們不順眼，也不能把張金云調走了?。∽呔妥?，反正教六年級，到時候還能教我們。我們化憤怒為學習的動力，好好學習，巴不得馬上上六年級。那時，我們所有人都團結一心了，不管干什么事，班級都是第一位。朋友都是第一位。我不在獨來獨往了。我有朋友。全班的人都是我的朋友。我從此變了。

我在陽光下成長，這是因為有了同學。三年級的時候，期末考試快到了。同學們都在加緊復習，當然我也不列外。期末考試到了，真讓人覺得緊張。可恰恰考數學時我卻沒檢查。

我拿出作文本，開始寫作文。寫著寫著1小時過去了。作文終于寫好了，我開始打開電腦上網玩游戲。當我正在玩的時候，叮咚，叮咚門鈴響了。我從貓眼里看出去，原來是爸爸回來了。我打開門，看見爸爸的手里還拿著一袋東西。我打開一看。哇，是漢堡包和可樂！我拿著漢堡和可樂，一邊吃一邊玩游戲！