小學二年級秋天的作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「作文參考」作文：秋天是個大畫家 - 二年級(示范文檔)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

秋姑娘拿著一根魔法棒，右手一揮，一副迷人的秋景映入人們的眼簾。

蘋果樹上有一個個紅燈籠似的大蘋果，遠遠望去就像紅光閃閃的燈籠。我一眼望去，樹上掛著一串串的葡萄，就像一顆顆珍珠粘起來，吃上一顆又甜又酸。一旁有一棵樹上掛滿著黃澄澄的橘子，就像一個個黃色的乒乓球球掛在樹上，我望去地上長著紅紅的草莓，就像一個一個的三角形，我吃上一口，好吃極了!

我喜歡秋天的果園，因為它是農民伯伯用辛勤的勞動和汗水創造出來的。

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【寫作參考】 秋天作文三年級(示范文檔)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 秋天作文三年級(示范文檔)”，相信能對大家有所幫助。

因為秋天五谷豐登。稻田里，稻子爭先恐后地成熟了，遠遠望去就像是一片金色的海洋；玉米穿上了金黃的燕尾服，出現在秋天的舞臺上；高粱也把自己的臉涂得紅紅的…...啊，稻子金、玉米黃、高粱紅，真是一幅五彩的豐收圖。

從初一開始老師就和我們說，三年，其實很短，日子在你不經意間就飛快的流去了，所以啊，你們一定要抓緊時間好好學習。當時的我以為那只是老師為了勉勵我們才說的，可實現如今回頭看看，真的，三年一下子就過去了，可是時間都去哪了？我心里頓時一陣顫抖，我也在問我自己，時間讀去哪兒了？難道正如朱自清所說的：當我洗臉時，時間從指縫間溜走，當我洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去

我的同桌小敏就是這么一個熱心、樂于助人的人，我寫關于她的寫人作文只想說她真的是一個開朗、又善良的好同學。

小學三年級的暑假，父親帶我去了很遠很遠的地方。只記得那里有大海，海面寬闊，一眼望不到盡頭；有仰起頭也看不到頂的高樓；還有很寬很黑的柏油路我問父親，為什么我們的路沒有那么寬，那么黑呢？父親說，它還太小，不過，它總會長大的。從此，我心里便有了兩種路

【寫作參考】 作文：高中二年級作文：我們都在長大(示范文檔)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 作文：高中二年級作文：我們都在長大(示范文檔)”，希望能為您提供更多的參考。

光陰就像一朵潔白的雪蓮，以曇花一現的方式綻開在每個人的生命里。匆匆而過，姹紫嫣紅。有人生來細致敏感，每一天無不做著精打細算。有人卻天性放蕩，自由地行走在人生之路。

今天突然和身邊人聊起來：“201*年，我們，就19歲了?！薄皩Π。呛?，真快……”還記得別人問我年紀時，我隨意答去的“12歲?。　边€像是昨天的事情呢。

我們總是在抱怨時間的冗長，一堂數學課頻頻回首張望，等待著下課鈴聲的響起，卻又在猝不及防時懊悔光陰的飛逝，來不及回首張望就已走遠。

記憶中對十九歲的幻想，那是一個充滿陽光與花香的年紀。晴朗的天空，明媚的心情，大好的風光。

可現實呢？十九歲的我們仍舊只是在低著頭日復一日地穿梭在學校和家之間的那條路上，在一條閉著眼睛都能夠到達終點的路上來回往返，疲憊不堪。無暇去贊嘆大好河山，只有提心吊膽地等待著不遠處的審判。

小時候，無時無刻不在盼著長大，盼著有一天能夠自由地出去玩兒，盼著不用回頭期待媽媽微微點頭準許而去做自己喜歡的事。

長大后，更多時候是在懷念過去，懷念那個有人舉著危險的路標提醒自己該走哪里的過去，永遠不會有一個人的孤單與懶散。

可畢竟一切都回不去了，我們只能順著人流不停地朝前走，愿意的，不愿意的。

走過山，走過水，走過春秋，冬夏。

今日作文: 小學二年級文章(示范文檔)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《今日作文: 小學二年級文章(示范文檔)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

放暑假了，全家準備出去見識見識，去哪呢？我和姐姐異口同聲地說：“我們要去上海，我們要登東方明珠！”上海東方明珠，我們來了！

爸爸告訴我，東方明珠廣播電視塔是上海的標志性文化景觀之一，塔高約468米，承擔上海6套無線電視發射業務，地區覆蓋半徑達80公里。我覺得好神奇??！

在東方明珠大門口，我看見好多人啊，大家都和我的好奇心一樣嗎？我們自動加入了象長龍一樣的隊伍，在經歷了兩個多小時的'“排隊大戰”后，終于來到了東方明珠263米的主觀光層。在旋轉走廊上，透過玻璃向外看，好恐怖，我們居然站在許多高樓的頭頂上，路上的行人象螞蟻一樣走來走去，汽車象玩具模型在慢慢移動，高樓大廈像積木在排排隊，感覺非常奇妙！

走下樓梯，來到259米高的懸空觀光走廊，透明的玻璃地板看著真叫人既興奮又怕怕的。后來，在姐姐的鼓勵下，我忍不住站上去做各種姿勢試膽兒了！我感覺腳踩在玻璃地板上，就仿佛在天空上行走，聽著“呼呼”的風聲，人快要飄起來了。媽媽直夸我是“康大膽”！最后我們在低層看了上海歷史發展陳列館，里面有各種老式轎車，公共汽車，還有蠟像，非常的活靈活現。我們忍不住拍了許多照片，還買了東方明珠的模型和巧克力作為紀念。

東方明珠真值得一游，我們既長了見識又玩的很開心，下次還要去更多有趣的地方！

[寫作分享] 到了二年級作文(示范文檔)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 到了二年級作文(示范文檔)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

秋天到了！秋天到了！

樹葉黃了，大樹披上了黃色的外衣，小草也換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花，大梨花，太陽花等都已經凋謝，只有菊花在風中亭亭玉立，開得鮮艷奪目。黃的、白的、正在悠然的搖曳在枝頭，爭奇斗艷。

田野里稻谷黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠遠望去，象是鋪了一地金子。農民伯伯正在忙著收割。一陣風吹來，香味撲鼻，果樹向人們獻出了香甜可口的果實，紅紅的蘋果象一個個大燈籠，小小的紅棗甜在心里，笑在眉梢，一大串一大串的葡萄，有綠的，有紫的，象瑪瑙，象玉石在綠葉下若隱若現……

秋天里，小朋友們穿上了鮮艷的毛衣，小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個收獲的季節，一個美好的季節，我愛這美麗的秋天！

在不知不覺中，夏天已經過去，秋姑娘已經悄悄地來到了我們的身邊，為我們帶來了無數迷人的景色。

快看，秋姑娘來到了果園中，她輕輕地一揮袖子，把果園中的水果全部變熟了，果園中的人見了，馬上開始采摘。當人們采摘完后要感謝秋姑娘時，秋姑娘已經到別的地方去造福別人了。

秋姑娘又來到田野中了，她又是一揮袖子把田野中玉米、谷子變成了金黃色的，農民伯伯看此，臉上露出了豐收的喜悅，忙收割，高興的合不攏嘴。當農民伯伯們有要感謝秋姑娘時，秋姑娘又邁著它那輕輕的腳步離開了。

這時，秋姑娘來到街道、公園中，她搖身一變，把路旁樹上的葉子全變成了黃色，一片片黃色的樹葉翩翩起舞的向下飄，不一會兒，邊鋪成了一條金黃色的路，讓人們都舍不得踩。

秋姑娘在一小會兒的工夫內，把世界變成了一片金黃，讓我們置身在一個金黃的世界，不過，在此時，秋姑娘完成了她的任務，要回到媽媽身邊去了。人們是多么舍不得她啊!

秋天到了，蘋果紅了，像一個個小燈籠掛在枝頭，黃澄澄的梨也熟了。

田野里稻子笑彎了腰，好像在跟我們打招呼;遠遠望去，一片片稻田像金色的稻海，只要有風輕輕吹過，稻田里就翻騰起金色的波浪。棉花白白的，就像潔白的雪花;黃豆也熟了，一個個豆子都快要把豆莢脹破了。

花園里菊花開了，桂花也開了，發出淡淡的清香。草坪上有綠綠的小草，草坪邊上有幾棵葉子黃了的白楊樹，就像穿了一件金黃的衣服，一陣風吹來，葉子就會飄來飄去地落到地上，就像一只只蝴蝶在飛舞。

秋天真美呀，我愛秋天。

【作文收藏】 小學二年級作文(示范文檔)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 小學二年級作文(示范文檔)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是圣誕節，多媒體教室舉辦一個活動，每班中選十人去參與。我沒被順位，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕往九霄云外去了。

下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師拒絕我們先寫出上“圣誕快樂”四個大字然后想要怎么所畫就怎么畫。我們一致推舉唐義節寫字，唐義節就用四種有所不同顏色的粉筆寫出上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子顯得可愛極了。我們又用彩色粉筆在黑板上所畫起所畫來，黑板出了一幅美麗的畫。

所畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出有幾個謎語我們都就讓出來。后來，聰慧的匡翔靈機一動，一下子想到了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答錯了兩個謎語，老師獎給我一個本子。

猜完謎語后，老師讓同學們上臺演出。我演出一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變為小太監?！倍旱猛瑢W們哄堂大笑，連老師也不禁笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬偵察去”。他一起頭我們就回來他演唱。喧鬧的歌聲充滿著了整間教室。我們像一群喧鬧的云雀飛翔在圣誕節的天空中。

返回家里，媽媽送來我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發光的草莓燈。我聞了高興地跳躍了一起。

晚上，我把襪子放到枕頭下，等候著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我找到一個襪子里面敲了一個小雪人，另一個襪子上面敲著一個帶上書架的文具盒。我深感萬分驚艷。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。

在這個圣誕節里我有萬分幸福，我可以在幸福銀行里現金九千九百九十分幸福了！

作文范本: 二年級動物作文(示范文檔)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文范本: 二年級動物作文(示范文檔)》，希望能為您提供更多的參考。

一天，姐姐給我送來了兩只可愛的小兔子，是一男一女。我給男兔子取名為“強子”，女兔子最美，就取名為“美子”。

它們是一對兄妹。它們的毛潔白如雪，腦袋上豎著兩只長長的耳朵，那雙紅紅的眼睛像兩顆紅寶石，它們那可愛的三瓣嘴，最喜歡吃：青菜、紅蘿卜、白菜。一條圓圓的尾巴像個大絨球。小白兔的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳，可愛極了！

小白兔，動作靈敏，活潑可愛，我喜歡小白兔！