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[作文收藏]作文:五年級漫畫教師作文500字推薦一則
五年級作文漫畫老師。
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文收藏]作文:五年級漫畫教師作文500字推薦一則”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
作者匡睿濤
我的數學老師姓蔣,全名叫蔣政。他戴著一副黑邊框的眼鏡,身子高高的,壯壯的。雖然他長得很嚴肅,但實質上卻很幽默。
有一次上課,莫宇軒同學沒有用心聽課,坐在椅子上搖搖晃晃,蔣老師回頭一看,看見莫宇軒在那里搖來搖去,便笑嘻嘻地說:"莫大爺,你這搖搖車好玩嗎?要不要給我玩一下?"還輕輕地說:"哼!"。莫宇軒一聽到這番話后,便認真聽起課來。看來蔣老師這招對不用心聽課的學生作用非常大呢。
蔣老師對我們非常嚴格,只要有同學玩玩具吃零食,一旦發現,立刻扔進垃圾桶里,無一例外。
有一次,一位同學在老師招呼其他班的老師時吃起麥芽糖。但是,老師回來的時候麥芽糖粘在他的嘴里,那個同學花了九牛二虎之力才拔出了麥芽糖,但蔣老師已下達了學生不可反抗的"圣旨″,盡管他有n個不情愿,還是把麥芽糖扔了。
寒來暑往,在蔣老師的教導下,我的同學們在各方面都取得了很大的進步。同學們非常尊敬蔣老師,也愛他的幽默,他的教誨深深地印在了我的腦海里,讓我永生難忘。www.oldercn.com
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[作文分享] 作文:漫畫教師作文五年級(篇一)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 作文:漫畫教師作文五年級(篇一)”,相信能對大家有所幫助。
李宇涵
我的數學老師是個一表人才的人,他的身段正好,真是增一分則嫌高,減一分則嫌低。
他知識淵博,品德高尚。平時他上課講話的時候妙語連珠,我們津津有味聽得。但是他偶爾也會有兇狠的目光,使我們心驚膽戰。
有一次上課的時候,我不由自主的把小飛機拿出來玩,布料被數學老師看見了,他用嚴厲的目光望著我,似乎在說你的手里拿著什么呢?我立刻明白了數學老師的意思,趕緊把小飛機收起來專心聽講。
數學老師最厲害的法寶還是他的發火,午自習的時候有一位同學把他的大銀表給帶來了,他向同學們炫耀,這下可好,被數學老師發現了,他快步走上前,掐住他的脖子,拽住他的衣服直接拖了下去。
這就是我們班愛發火的數學老師,如果你想讓他喜歡你,千萬不要在課上搗亂哦!
[優質作文] 作文:漫畫教師作文五年級
小學語文是非常重要的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 作文:漫畫教師作文五年級》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
五年級,我們班換了一位班主任。她長著一雙水靈靈的大眼睛,長長的馬尾辮總是盤在腦后,形成了一個可愛的丸子。她總是笑瞇瞇的,看起來就像一個活潑的小女孩。她就是我們班的班主任——肖老師。
肖老師是一位很有創意的老師。比如:我們班的同學上課時都喜歡積極舉手發言,可老師一節課不可能把所有機會都分給全班同學。于是,很多同學會認為不公平。肖老師來到我們班后發現了這個“問題”。沒過幾天,肖老師拿來了一個竹筒,竹筒里插著許多竹簽,每支竹簽上都印著我們班一個同學的名字。肖老師說以后就用抽簽的方式來決定誰來回答問題。而且肖老師還說,等我們畢業時,她會把這些簽子送給我們。我們班的每一個同學都特別開心。還有一次,肖老師在班上的圖書角上放了一個像信箱一樣的盒子,盒子上畫著一男一女兩名學生,他們手里捧著一個小太陽。圖畫的上方寫著“班級小美好”幾個字。原來,班級的小美好寫在紙上,投進去。肖老師還告訴我們,她每周會來這兒抽一張,抽到誰,誰就會得到她的獎勵。所以,我們班現在每個同學都沸騰了。每天,都有人來把“小美好”投進箱子里。還沒一周,“信箱”里的“信”就全投滿了。
這就是我們班創意無限的班主任,你們喜歡她嗎?
寫作收藏:荷花五年級文章推薦一則
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“寫作收藏:荷花五年級文章推薦一則”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
清晨,四周飄著一層濃濃的霧,仿佛來到了天宮,我吸了一口氣,哇好清涼啊,整個人就好像被泡在牛奶浴中一樣。今天是荷花開得甚好的日子。
我悄悄地、悄悄地來到池塘邊,沒有驚醒任何人任何動植物,他們還在甜蜜的夢鄉中,沒有醒來呢,我怎么能忍心吵醒他們?我沉浸在一個人的世界里,安靜地看著撫媚迷人的荷花。
在一大片碧綠碧綠的有一條條花紋的荷葉之中,有朵朵荷花俊俏、美麗、動人心魄的身影。有些已經盛開了,淡雅清新,如出水芙蓉;有些半開著,羞澀萬分,如妙齡少女;有些含苞欲放,鼓鼓囊囊的。
《采蓮曲》中,“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。”說明荷花十分美麗,像一位亭亭玉立的女子,確實不錯。紅荷花一身紅色,似天邊的朝霞;粉荷花撫媚多姿,像含情脈脈的少女,臉頰微紅;白荷花純凈圣潔,擁有雪一般的白色。
每朵荷花,都有著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔品質。俗話說:近朱者赤,近墨者黑為什么荷花從小生長在渾濁、臟兮兮的爛污泥之中,依然能長的那么素雅純凈?就像人一樣,如果身在風氣不好的環境,那么也要堅守自我,不能被他們感染。
微風一來,荷花隨風搖曳,特別特別美。我想這幅美景,最高超的畫家也畫不出來這神韻。
月度寫作精選 作文:五年級漫畫教師600字范本
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 作文:五年級漫畫教師600字范本”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我們班有四十八位同學,教室里卻常常坐了四十九位,因為最后一位是我們的班主任——“萬事通”老師。
“萬事通”老師姓“萬”,身高一米七十多,身材適中,眼神犀利,還戴著個金絲邊兒眼鏡,配著他身上那淡淡的煙味,看起來是那么的文質彬彬。在家長眼里,是那么的慈祥,那么的卓爾不群,而在我們班同學眼里則是文武雙全,文治武功樣樣精通。
萬老師博古通今,滿腹經論,是一個行走的書櫥。當我們上課注意力不集中時,萬老師就會話鋒一轉,給我們講三國的故事。通常萬老師眉飛色舞的講著,我們聚精會神的聽著,一點不覺得在上課。有一次,他講了張飛之死。說張飛為了給關羽守靈,讓他部下,在三天之內集齊白旗白甲,手下不能完成,張飛大怒,就讓武士把他兩個人綁在樹上,每天在背上鞭打五十下,再找不齊就要殺了他們,他們太害怕了,就在張飛醉酒后,取下了他的首級,投奔了孫權。"叮鈴鈴…”我們還沉醉在故事里,下課的鈴聲震耳欲聾的響起來了。萬老師驚訝說“啊,我還沒挑寫生字呢?!蔽覀兌荚谕抵鴺罚f老師故技重施,已經拖了好幾節課了,那就待到山花爛漫時再挑吧。我們戀戀不舍得走出了教室。
上周五下午最后一節課,我們班的足球要決賽了。那一節是語文課,我們都在教室里學《牛郎織女》,萬老師讓我們把窗簾都拉上,不讓我們看球賽。但他估計也知道,我們的心早就飛到足球場上,給他們鼓舞士氣,加油助威,但課還是要講的??煜抡n時,萬老師在教室里踱來踱去,心神不寧,課也沒有以前講的那么精彩了。突然,萬老師讓我們先自己復習一下,估計他也想去看看比賽成績。當他看到二比零時,他一個箭步沖進了教室,嘴角飛揚,都翹到耳朵根后面去了。讓我們拉開窗簾,分享喜悅。我們看到成績后,不知是誰帶的頭,鼓起掌來,班上頓時掌聲如潮水般涌來。
一天的晨會上,我們班的紀律和衛生都沒得滿分,因此萬老師臉部肌肉扭曲,眉頭緊皺,按說他應該是怒火朝天的,但他平靜的嚇人。班級里的氣氛也是死氣沉沉的,連風吹窗簾的聲音都格外刺耳。“本周誰表現不好的起立?!蔽覀兌寄蛔髀?,但老師的下一句話卻讓我們班的調皮同學都起了一身的雞皮疙瘩。“如果想讓你的美名遠揚,咱就在這兒耗著?!钡谝晃煌瑢W站起來了,老師說:“你先坐下,你很誠實,敢于承擔錯誤,下不為例,還有沒有了?”接著有些同學都陸陸續續站了起來,這時老師發威了。“我注重的并不是成績,而是你們的誠實,既然你們都不敢承擔錯誤,就回去全體同學抄寫小學生守則?!痹捯魟偮?,萬老師就揮袖而去。
萬老師手中有戒尺,目中有慈光,他博學,教會我們課本之外的很多知識;他也嚴格,對我們的錯誤絕不手下留情;他也深愛著我們的班級,看中班級的榮譽。我想他也許是我們在小學生涯中最美的老師,是上天給我們最好的賜予。(用上天不太好,但我也不知道應該用什么了)
推薦作文: 以誠待人四年級作文500字推薦一則
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《推薦作文: 以誠待人四年級作文500字推薦一則》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
這件事情,我一直耿耿于懷。
那是一個沒有夕陽沒有晚霞的傍晚,“叮鈴”放學了,我們收拾完書包正準備回家?!巴饷嫦缕鹆藘A盆大雨,賈聰明沒有帶傘,心里十分著急,雨下得這么大,沒有帶傘,該怎么回家呢?他在原地急得直跺腳,不停地說:“誰能來解救我啊,真不想變成落湯雞!”我連忙走上前撐起傘說:“小子,走,哥送你回家”!“行了,雨天太,我們一塊兒走吧,不然天更晚啦!”
送他回家后我也趕緊往家跑,走到家門口,爸爸在門口等著,火冒三丈咬牙切齒的問:“怎么這么晚才回來,又去哪玩了?”,我渾身直打哆嗦、聲音顫抖:“還還不是老師拖堂才晚的?!眿寢屟劾镩W著淚花,輕輕地說:“媽知道你從不撒謊,我們打了你班主任電話,差點都要報警了。”正在這時,隔壁家叔叔敲門說:“你們家孩子回來沒?我下班路上看你家孩子打傘送人回家呢!現在回來沒?”媽媽連聲說:“哦,這樣啊,回來啦回來啦!”爸爸輕輕地撫摸我的頭,對我說:“你待同學那樣真誠,下大雨還送人回家,為什么跟我們撒謊呢!以后有事先給家里打個電話,不要讓爸媽擔心你?!鳖D時我心里甜滋滋的。
爸爸的這段話深深地印在了我的心底,用最真誠的心對待的同學,但同時不要忘了也要用最真誠的心對待我們的父母。
2022作文推薦 我的漫畫老師作文500字五年級
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2022作文推薦 我的漫畫老師作文500字五年級》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
王老師是個很年輕的老師,白凈的臉上嵌了一雙水汪汪的大眼睛,小巧而端正的鼻子上架著一副金絲邊眼鏡。她不僅知識淵博,還是一位會“武功”的老師呢!
王老師雖然會“武功”,但是從來不傷害我們,反而很疼我們,我覺得她只是一只紙老虎罷了。
一個陽光明媚的早晨,第一節課的鈴聲已經打響了,可教室里熱鬧極了。王老師一進門,就用“獅吼功”把我們吼了一遍:“別吵了!開始上課”。說完重重地拍了拍講臺。我們被這突如其來的吼聲震得魂飛魄散,好久回不過神來,教室里一下子變得出奇的靜。
還有一次,也是個早晨。一上課,我就趴在桌子上。由于坐姿不良,久而久之,背有點駝。老師看見了,嘴角微微上揚。她先施展“隱身術”來到我身邊,接著用“葵花點穴手”朝我背上一點,我頓時筆直地挺起了腰身。不過一點也不疼,看來王老師手下留情了。
還有哩!以前一到下課,同學們都在施展技能——講話,教室里頓時熱鬧極了,像菜市場一般??勺詮膿Q了這個王老師,一切都變了!她先是用“千里聽音”捕捉我們瞎鬧的聲音,然后用“輕功”飛到我們面前,再用“獅吼功”大喊:“別吵!再吵加作業!”我們經?!霸浴痹谒掷铮僖膊桓襾y來。
雖然王老師已經不再教我們數學,但我還是十分想念會“武功”的王老師。不知道什么時候再見到您——我的功夫老師。
2022作文推薦 鄉情五年級作文800字推薦一則
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 鄉情五年級作文800字推薦一則”,相信能對大家有所幫助。
攀登上一座高峰,舉目遠望,那遙遠的地方是我的故鄉,這夜月明,月光中獨斟一杯濁酒,把惆悵了許久的鄉愁都給予明月。
暢飲這杯酒,摘下一片血紅海棠貼在胸口,把心中的炙熱傳遞給故鄉。“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。我的心此刻更是對故鄉充滿了眷戀,鄉愁也越來越強烈。我坐在山上,回想起故鄉那標直翠綠、四季常青的竹林,想起了在竹林中小雞覓食的有趣場景,想起了村民們厚樸的話語,想起了新生的小雞,那稚嫩的叫聲,仿佛聽見了幼兒那童真的笑聲,仿佛聽見了,村民們在地里干活時賣力的吶喊聲。
兒時,我剛學會走路,便在竹林間亂竄,把四處覓食的雞群趕跑。累了,便一屁股坐在地上,這時,我的爺爺總會來到我的身邊,伸出他那厚實,滿是老繭的大手為我擦去汗珠,摸摸我的額頭,慈愛地說:“你這孩子怎么這么頑皮?老是到處跑。”一點也不想停下來的我笑著又跑到別處玩耍了。
學會認字后,我愛到這竹林間讀書,時而傳來一兩聲鳥鳴,清香溢滿了整個林間,令人心曠神怡。這時,奶奶也會端來一杯清茶,坐在我身旁陪我一起讀書,我就高興地跟他講書里的故事。逢年過節時,我們一家又團聚在竹林前,有說有笑,其樂融融。
后來,世事無常,一切不知不覺地變了。
轉眼間,十幾年過去,我也長大了。曾經在故鄉的快樂沒有陪伴著我,回憶已漸漸遠去了。如今的我,因為學業繁忙,又因路途遙遠,已很少再回故鄉。故鄉的竹林已大面積減少,而我因為長大后的矜持,不再像以前那樣去趕雞,爺爺奶奶也老了,再無心力與我玩耍。
不論在何時,不論在何地,思鄉之緒總是縈繞著我,故鄉有一種聲音在召喚著我回去,聲音是那樣急切,我常常在夢里夢到故鄉,常常在夢中驚醒,張望四周,黑洞洞的一片,四面都是白壁,這不是我的故鄉,這只是我寄居之所。這時,眼淚總會順著兩頰流下來,枕頭被淚水浸濕。我撕心裂肺地喊著故鄉的名字,在哭泣聲里又徹夜不眠。
故鄉像一位慈母,無私地哺育過我,保護過我,讓我健康成長,這份鄉情我將永記于心。
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