五年級日記。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 五年級文章蘋果范例》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，老師帶來了一包橡皮糖，看著看著，我肚子里的小饞蟲被勾了起來。真想一口氣把它吞了，我口水都快流出來了。透過包裝袋，我看到了五顏六色的橡皮糖。有酒紅的，有蘋果綠的，還有葡萄紫的。透光看，像一顆顆晶瑩剔透的寶石一樣，好像在比美，比價值。它們形狀各異，有數字形的，有圓形的，還有可樂瓶形的。大小像拇指姑娘一樣。捏起來又黏又軟，會變扁。只要手指稍一松開，它就會立刻挺回來。像彈簧一樣，彈性十足。聞起來，有一股濃濃的果香味。吃起來，香甜可口。有葡萄味，有蘋果味，還有橘子味。過了一會兒，嘴里任然彌漫著果香味。我的心里美滋滋的。我最喜歡吃橡皮糖了。不僅是應為它很好吃，還應為它有如此大的魅力。

我七歲時，上了小學一年級，你讓我自己去學校，告訴我認真學習，廣交朋友。你怕我跟不上，可我陪我復習。我報答你，復習是總想逃避，總想玩耍。

上小學時，穿著校服的杰俊一頭清爽的短發看起來柔軟光澤，潔白的襯衣和深藍色短褲穿在他身上顯得精神又可愛，穿著校服的林依天生就漂亮.白皙的皮膚，大大的眼睛，秀氣的鼻子，飽滿的小嘴，再加上一頭可愛的自來卷，構成一幅天然的美麗圖畫.兩個孩子都討班主任的喜愛（華杰俊三年級，林依一年級）。

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月度作文推薦: 六年級假期文章寫作范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“月度作文推薦: 六年級假期文章寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

看到這個題目，您一定會驚奇，和平年代還要打仗么？別急，聽我慢慢道來。

戰役一：

起床保衛戰。參戰雙方：我.媽媽。“起床！媽媽的開山炮啟動了。為了繼續賴在床上，我必須裝睡，讓媽媽主動放棄。媽媽見我沒有反應，又開炮了，這次還加上了鬧鐘的襲擊。聽著被窩外的聲音，我想笑，但一直忍著，始終不露馬腳，媽媽沒辦法，只好撤退。

戰役二：

電視爭奪戰。參戰三方：我、哥哥、媽媽。晚上我班回來，媽媽下班歸來，哥哥來我家學習完了，誰都想躺在床上看電視。媽媽先發制人：“作業寫了沒？檢查了沒？”盡管我們都完成了任務，但媽媽依然能想出事情：“看書沒?一天要看三十分鐘的書。”我和哥哥都是“小國”，還達不到與“大國”抗衡的地步，所以我們只好聽令。30分鐘一晃過去了，早就想“謀王篡位”的我們哪有心思看書？，時間一到，我就飛速過去，假裝一本正經地說：“隔壁阿姨找你?！眿寢尠胄虐胍傻乜粗遥€是去了。就在媽媽走后，還不到一秒，我飛速占領寶座。媽媽后悔莫及。哥哥則先禮后兵，我初次拒絕后，他就直接“動武”—---撓癢癢，使我舉手投降。

戰役三：

早餐游擊戰。參戰雙方：我、哥哥。在我們這個“吃貨”家庭，即使一點點食物上的差別，也會引發我們一系列戰爭。媽媽明智退出了：“雞蛋我吃了橫著長，你們吃了豎著長，你們吃吧?！蔽医桀}發揮：“我個子最小，應該吃個大的。”哥哥說：“你未聽說過孔融讓梨么？你應該讓給我！”我“開槍”反擊：“你不能當孔融么？”“可以呀！”哥哥服輸了？我想。只見他對準那個大煎雞蛋咬了一口：“你吃么？”我氣呼呼地說：“你自己吃去吧！”，哥哥竟然勝利了！

這個暑假危機四伏，隨時都有可能遭受襲擊?。?/p>

月度心得推薦: 五年級感悟文章1篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度心得推薦: 五年級感悟文章1篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

面對繁華的生活，面對自我的成長，我常常會有很多感悟。看到紅日冉冉升起，可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力；看到葉子落下，可以感悟到生命的短暫；看到奮力向上爬的蜘蛛，可以感悟到如何面對生活中的挫折……

當我看到紅日冉冉升起的時候，可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力，一顆顆美麗的小花種子在工地里被一塊石頭給壓著。一天又一天在黑暗的堅持努力地生長著，一天比一天強壯。它們為什么會在黑暗的地方還生長得那么強壯呢？這是因為它們有一個無堅不摧，矜持不懈，鼓勵它們的堅定的信念。只要我努力，我堅持，我就一定能成功。終于有一天，它們齊心協力把石頭給撞開了，努力生長，便開出美麗的小花。要是我的話，我一定會在中途的時候就會半途而廢，可見這個生命力是多么的旺盛，只有這些經過鐵杵磨成針的美麗小花才能嘲笑溫室里的嬌弱小花。

這個讓我知道了，只有雨后才會有彩虹，只要努力就一定能成功地達到自己的目標。

看到奮力向上爬的蜘蛛，可以感悟到如何面對生活中的挫折。一只小蜘蛛，想要去蚊子最多的樓頂上的時候，它們一次次爬上去掉下來，爬上去掉下來……它們并不氣餒。它們尾部那樣抬起來，是使絲不被泥沙貼住，經過好幾次的挫折，終于成功了。它們有時候成群結隊的去小動物最多的地方織網。那就是只有一點點粗糙，在墻壁上排成了一個梯子，讓織網最厲害，最先到達頂峰織好網。然后安靜的等著美味佳肴自動送上門來。

生活中的挫折也很多，只要你努力就一定會成功。

月度作文推薦: 五年級作文精選

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文推薦: 五年級作文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

瑞雪終于如期降至昆山，遍地都覆上一層時薄時厚的雪。這薄得如蟬翼似的雪，也悄悄地飄到了尚美淀山湖。

淀山湖的草地上都鋪上了鵝毛毯。卻有那么幾株剛毅的“綠巨人”不服輸，為蒼白單調的大地添了些許生氣，乍一看，倒也不覺冷了。

瞧！不遠處那棵高大挺拔的大樹，它可不愿像小草那樣，孱弱地向氣勢磅礴的雪低頭。它很享受雪對它的拍打，因為，那可是風雪對它的洗禮，讓它褪去了所有的青澀。如果你把它枝葉上的雪輕輕一抹，你一定會驚嘆：“這是多么沁人心脾的綠啊！它勝過了春綠的青澀，勝過夏綠的飽滿，也勝過秋綠的枯?。　睂Π?！這是它頑強不息與風雪抗爭的寫照。

雪在我的臉頰上打了一個轉，慢悠悠地飄落下來，冰涼的.觸感隨即遍布我全身。我又不禁望到另一幅景色：一棵棵樹儼然變成了純白世界的騎士，倘若一株草就是一名勇猛好戰的勇士，那么一棵樹就是一名戎馬一生的將軍！那氣場足以令人望而生畏！它們守護著一寸寸土地，守護著這里的安寧和諧。

縷縷和煦溫暖的陽光終于從陰云中掙脫出來，銀妝素裹的大地頓時熠熠生輝，那些迎風挺立的大樹在我的眼里越發高大起來，心中不禁生出一種敬畏之情。

淀山湖，不僅美在她的外表，更美在一草一木所蘊含的蓬勃生機和不屈的意志之中。

這就是淀山湖！

月度作文推薦: 雨后五年級作文 月度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 雨后五年級作文 月度范文精選”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一陣秋雨過后，天空湛藍，像一塊藍玻璃，還飄動著朵朵白云。

我踏進學校，吸了幾口氣，空氣真清新??！真希望學校的空氣永遠的這么好。

我往右看了看，在不遠處有一棵楓樹。它的葉子是五角形的，紅紅的，像一個火把燃燒著。一片片葉子落下來，像一個小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下，上面還有幾顆露珠在慢慢的滾動，真想把它喝掉。

在我的左邊，有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風吹過，樹葉“沙沙沙”的響，好像在說：“快過來、快過來，我在這等你?！蔽遗艿綐湎拢ь^一看，真高啊，跟四樓一般高。聽老師說，這幾顆樟樹已經活了30多年了！這是幾棵“老樹”?。?/p>

我現在要去下操場了。路上，我聞到了一陣陣清香，我跟著香味找到了一種花——桂花?？赏饷娑际蔷G的，不像桂花呀！我把綠葉弄到一邊，里面的桂花像米粒般大小，頭挨著頭，真香??！

到了操場，我看見三個一群，五個一伙的小伙伴在操場上踩水，一不小心濺到了另一個同學的身上，其他人都會哈哈大笑起來！

雨后的校園充滿芬芳，我陶醉在雨后的校園里。

作文范本: 五年級文章二范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“作文范本: 五年級文章二范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

那時，我還是一個小學生！因為當時作文寫得比較突出！很得老師賞識！有一次！全國有一次語文競賽！老師推薦我去！并且已經為我報了名！我當時心里真的很矛盾！我真的不知道自己究竟應該怎樣？說實話！這次活動是語文知識競賽！而我，只有在寫作方面略有突出！那一次！我退縮了！我害怕！我害怕自己的語文修養不高，我害怕遭老師和同學的唾棄！我想打退堂鼓！可是，我又想去參加，因為畢竟鍛煉自己的機會不多！并且這次是全國的！如果這次到縣里取得了好成績！還可以到西安參加全國的比賽！并且還有獎品！我怎么可能不去嘗試一下呢？我陷入了沉思

您也許不記得了，那是一個回家的時候，您正在家中的時候，您正好在家里，我也正好把作業寫完了，但是陳老師還布置了查習作2作文的作業沒完成，就懇請您把電腦打開，您毫不疑慮的打開了電腦，您一打開電腦，我就開始上網查資料，雖然我這時很用功，但不一會兒，我覺得自己的作文會的差不多了，就等您一去做飯的時候開始玩游戲勇者之路2，正當我沉浸在游戲之中時，您的腳步聲驚動了我，我連忙將自己屏幕上的游戲最小化，等您的腳步聲一沒，我又打開了游戲?？蓻]想到這時候您又走了進來，問：辰辰，你在干什么？我不動聲色，便以迅雷不及掩耳之速把游戲關了，有敏捷的將作文打開，說：我在看作文呢！您卻沒有懷疑我，而是放心的去做飯了。我這下因為剛才對您撒了謊，就徹底不玩游戲了，專心的看著資料，本以為這樣我的錯誤會徹底忘掉，可讓我沒想到的是，這件事卻像放電影似的深深的映在我的腦子里?？晌矣植桓液湍姓J錯誤，因為怕您讓我受到酷刑。

月度作文推薦: 二年級家文章之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“月度作文推薦: 二年級家文章之五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天媽媽下班回來就忙著做家務活，看著媽媽一臉的疲勞，我覺得應該幫媽媽做點事情。

于是，我跑到媽媽跟前說：“媽媽，您辛苦了！您休息一會兒，還是我幫您做點事情吧！”媽媽說：“好吧！”我就幫媽媽去拖地了。我拖完了地后媽媽看了看，說：“你把地拖得好像玻璃一樣干凈，真能干！”聽了媽媽的夸獎，我覺得心里好像吃了糖一樣甜。

以后我要多幫媽媽做事，做一個孝順的好孩子。

月度作文推薦: 五年級快樂作文壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文推薦: 五年級快樂作文壹篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

盼望已久的書市終于來到啦，全班同學歡呼雀躍！

這一天，天氣晴朗，烈日炎炎，絲毫阻擋不了我們對書市的熱情期盼。午休結束，全校同學紛紛拿著自己的書籍、塑料地毯、廣告牌來到班級指定位置設攤，準備在書市上將家中的多余書籍賣給其他同學，同時把知識，把快樂傳遞給他人。

我也如此，拿著十多本書，把他一一擺上自己的攤位上，等待著他人來購買我的書，汲取其中的“營養”。

我坐在攤位旁，靜靜地等待著“顧客”來光顧我的書攤。

過了許久，有一位小朋友走上前在看我的書。挑了一陣子，那位小朋友指著其中一本書開口問我：“哥哥，這本書幾元？”我親切地說：“五元就夠了，原價15元呢?！蹦俏恍∨笥腰c點頭，從口袋里摸出五元給我，抱著書，蹦蹦跳跳地走了。

我心里很高興，因為這是我賣出的第一本書，給了我很大的信心。

為了更好地推銷我的書。我抱起了一套書，決定出去上門推銷，問問有沒有人要看我的書。我看到走廊盡頭一位男孩后，鼓足勇氣上前去推銷，可是失敗了。但是，我并沒有放棄，經過幾翻推銷，人不見效。我垂頭喪氣決定推銷最后一人的時候，原先以為他不會買我的書?？墒侨f萬沒想到，他竟問我書的價錢，我回答：“五元錢?！彼f：“能便宜點嗎？”我覺得好不容易有人來買我的書，便宜點就便宜點。我說：“那么3元呢？”他打開自己的錢包說：“我只有2元5角。”我想了想說：“好吧，可以?！苯K于又賣出了一本書。

賣了這么久，我決定自己出去買幾本書看。決定一下，我開始購買別人的書。走在水泥路上，我看到一本本有趣的、吸引人的書，豐富多彩，應有盡有，我被一本名叫《阿恩》的書吸引住了，我和賣書的同學商量了一會，決定用三元錢購買下此書。買好書，我高高興興地把它抱回去，想立刻看看里面的內容。

書市在歡聲和笑語中結束了。我們抱著一本本物美價廉的書籍回到了家。這一次我收獲滿滿。陽光明媚，同學們的歡笑聲在我的腦海里回蕩，很久，很久……

月度寫作精選 五年級快樂文章精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 五年級快樂文章精選”，相信能對大家有所幫助。

嘿！這真是個奇妙又奇怪的題目！尋找快樂，有人問，快樂為什么還要我們自己去尋尋覓覓呢？快樂難道不會自己撞上門嗎？那么這就是那些每日都沉浸在痛苦，每日都看不到希望和快樂，找不到快樂方向人的問題了。錯了，大錯特錯，生活中的快樂怎么會自己撞上門呢？真是異想天開……

快樂可是個聰明的孩子，它們往往知道怎么隱藏起自己，它們可不是痛苦那幾個傻小子，整天冒冒失失的，撞到別人也不曾道歉，留下別人痛苦。而那些痛苦的人怎么辦呢？他們則更加消沉了，以為上天不眷顧不保佑他們，只留他們暗自傷悲，他們更加找不到快樂那幾個活潑可愛又機靈的孩子們了。快樂是永遠不會去眷顧黑暗的，因為黑暗太暗了，屬于光明的快樂，怎么會和黑暗有所交集呢？他們害怕黑暗，那么當然不會去接觸黑暗，他們最后會被什么人尋找到呢？當然是那些善良身上充滿著希望和陽光的`人了，因為快樂喜歡看到光明，喜歡去找到那些和他們趣味相投的人。那么，那些人往往擁有的是更多的快樂，他們則會露出更加燦爛的笑容。明天， 也許更加燦爛！

讓我們一起尋找快樂吧，堅信快樂就會在不遠處等我們！