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[參考作文] 端午節五年級文章(寫作示例)
五年級作文。
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每年的農歷五月初五是端午節,家家戶戶都要包粽子。今年的端午節也不例外,最重要地是,今年我要趁這個機會,跟奶奶學習包粽子。
首先我們要準備的東西有:糯米、精肉、花生、細繩、粽葉和調羹等,東西準備好了,我們就開始包了。
只見奶奶先拿起一張粽葉,熟練地將粽葉卷成漏斗形。我認真地觀察著,簡直太簡單了嘛,還沒等奶奶教我,我就急不可待地包起來了??墒堑任易约壕淼臅r候,看似簡單的事情,無論我怎么卷,就是不成樣子,我有點不耐煩了。奶奶似乎看出了我的心思,語重心長地對我說:“做一件事情,要認真地去做,剛開始做不好,這是正常的,只要你堅持下去,就一定有好結果?!甭牭侥棠痰脑挘曳浅P呃?,臉紅得似蘋果。我重新坐到餐桌邊,奶奶又耐著性子對我說:“天豪,別著急,左手拿住粽葉,用食指和中指夾住粽葉,再用右手將它卷成一個漏斗形?!蹦棠桃贿呏v解一邊示范。在她的再三指導下,我終于將粽葉折成漏斗形了。接著,開始放糯米、精肉,最后,奶奶教我將粽葉層層包裹、穿過粽子,用細繩打成一個結,這樣,一個不太似樣的粽子終于在我手中“誕生”了,我興奮不已。奶奶還告訴我其他粽子的形狀和品種,在奶奶的鼓勵下,我又接二連三地包了好幾個。
接著,奶奶將粽子放進鍋里開始煮,等到屋子里飄滿了粽子的清香時,我知道我們包的粽子新鮮出爐啦。我迫不及待地找到我包的粽子(奶奶給我做了記號),津津有味地吃著,感覺有一種成就感。
今年的端午節,我不但學會了包粽子,還明白了做任何事情都要持之以恒、不能放棄的道理。真是一個讓我快樂的端午節??!
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月度寫作精選 五年級的端午節文章其一
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今天是一年一度的端午節,中國傳統的節日在這個特殊的日子里,我來到了江邊看龍舟!
陽光明媚,萬里無云,今天是一個極好的天氣,來到江邊放眼望去,之間沿岸紅旗招展,彩旗飄揚,人山人海,還熱鬧?。∥覕D過人群,終于來到了大堤上,之間河面上停著數十條龍舟,龍舟上坐著十多個壯漢,他們手握船槳,蓄勢待發,等待著指揮員的哨聲準備沖刺。我細細的數了下,龍舟上一共有是19人,船頭沾著一位指揮的人員,然后船頭和船尾各有兩名大打鼓的人,其余的人都市劃船的人。我只聽見一聲尖銳的哨聲,爸爸說:“比賽開始了?!敝灰婟堉垩杆傧蚯?,在劃船人員的奮力劃槳下。龍舟像離玄的箭一樣飛快的向前移動。鼓聲震天,岸上的人們在為他們加油鼓勁,劃船的叔叔們也更加賣力了,你爭我趕 ,誰也不想落后,龍舟不一會兒就劃到了終點只是人們歡呼雀躍,大家都高興極了。
這是我難忘的一次端午節,我體會到了劃龍舟的那種激情,那種興奮,真高興啊!
今日寫作: 端午節的作文五年級500字其五
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小理想就是我今年是畢業班,我希望自己能考上重點中學培英中學。今年是小學一年級到六年級的知識總結,我們能否考上重點學校,就看在五月份的一次考試了。雖然一個個難題在向我挑戰,但我是不會退縮的。我一定會好好學習、刻苦復習、挑戰難題,向自己的小理想沖去。我相信,自己的小理想一定會實現的。
再過幾個月我就要上四年級了,現在我更懂事了,也長高了很多。我不會再亂花媽媽的錢,學習也比上學期有了進步,還會幫媽媽做一些家務了,比如洗菜、洗碗、拖地板等等。
表5給出了利用Neumark方法得到的收入性別差異分解結果,此處仍舊使用CHNS1996至20xx年的數據進行時序分析,可以更加清楚地了解非正規就業工資性別差距變化的動態趨勢。表中第二行表示的是非正規就業男女收入的對數差,這個數值逐年增大表明男女的平均收入水平差異在逐漸擴大。將男女收入的對數差看作100,將收入水平差異分解為由特征差異所解釋部分(表中第三行),與由系數差異所帶來的不可解釋部分(表中最后一行),括號內數值表示各個部分占性別收入對數差的百分比。
【熱門寫作】 端午節文章500字五年級其三
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我還有許多打算,比如:把作業又快又對的做完,參加英語學習班,為三年級打好基礎,再讀幾本名著書,如:《水滸傳》、《小尼古拉和他的伙伴們》。我真希望暑假早日到來。
嘿!那兒的400米跑步比賽也很好看哦。隨著發令槍響,運動員們便似離弦之箭沖了出去。剛開始,016號運動員遙遙領先,但跑完半圈后,他便累得氣喘吁吁。緊隨其后的008號選手瞅準機會奮力超越,一馬當先,最終勇奪冠軍。
月度寫作精選 小學一年級端午節作文(寫作示例)
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在我的心中,崇芊蘋仍然是那位善良、可愛的崇芊蘋。我喜歡我的同學崇芊蘋。五年級:胡研立
六年級童話寓言作文題目:白兔運南瓜400字。關于白兔運南瓜的童話寓言作文怎么寫?一一學習網給同學們推薦這篇六年級童話寓言作文大全白兔運南瓜400字的童話寓言小練筆。
在想想如果我的國文在UPSR里考不及格,我就必須讀預備班,那豈不是浪費一年的青春,多可惜呀!
李博士多年來專注中考和托管培養,培養出一批批高分人才,匯集名師所創立的輔導班是各年級學生迅速提分的保障!考取重點高中保證?。?/p>
[熱搜寫作] 五年級又逢端午節文章范例
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從今年開始,農歷五月初五,也就是端午節,為法定節假日。
農歷五月初五,是我國傳統的端午節,又稱端陽、重五、端五節。早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習俗。但今天端午節的眾多活動都與我國著名的歷史人物屈原有關。這一天,家家戶戶都要吃粽子,南方各地舉行龍舟大賽。同時,端午節也是自古相傳的“衛生節”,人們在這一天灑掃庭院,掛艾枝,懸菖蒲,灑雄黃水,飲雄黃酒,激清除腐,殺菌防病。這些活動也反映了我們民族的優良傳統。
端午節雖然是我們的傳統節日,但是在長期的文化交流中已經逐漸地融入鄰近國家的文化中,已經具有了獨特的生命力和特點———在新加坡,每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽早就聞名于世;在韓國,端午節還被稱為車輪節,是插秧結束后祈求豐年的日子……
韓國、日本、越南等許多國家都有過中國傳統節日的習俗,而我們卻正在漸漸淡忘,陶醉在“圣誕節”“情人節”等一個又一個“洋節”中;或者被形形色色的“文化搭臺、經濟唱戲”所異化,節日的意義日漸淪為經濟學上的統計數字;漸漸丟失了我國傳統的節日中所蘊涵的人文精神:親情、團聚,以及文化的傳承與智慧。
突然聽到我們的鄰國要將端午節向聯合國申報為文化遺產時,我們會是什么表情呢?表情之余,就是反思。
我國的傳統節日,似乎總是離不開吃。端午節吃粽子,清明節吃青團子,元宵節吃湯圓,中秋節吃月餅,春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓的恐懼,形成了我國傳統節日最鮮明的風俗——吃。而如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時候都有得吃、想吃多少都可以,傳統節日的吸引力似乎一下子失去了特有的魅力。
傳統文化怎么會一天天地遠離我們?是誰拋棄了中國傳統節日呢?
是否可以這樣說,今天我們確實有了吃了,但吃得實在是沒文化。
文化是不可以量化的,是一種精神的外顯形式;更不可以用金錢的多少來衡量的。就象我們的愛心是不可以用捐錢的多少來衡量的,一億大洋是愛心,一分小錢也是愛心;他們的愛心是等價的,因為愛心無價。文化不僅是形式,重要的`是內涵。
今年開始,端午節終于有了法定假日的外衣,開始了我們傳統節日保衛戰。
今年我們只問:你放假過端午節了嗎?
明年我們會問:你的端午有文化嗎?
推薦作文: 端午節文章五年級400字370字
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在才藝比賽中,小兔的作文和小熊吹的號都得了金獎,在運動會上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭說:做什么事情都不能半途而廢,要堅持才能成功。
[寫作提示]這是一道新材料作文試題,給出的材料是富有文采、富含哲理的一段話。認真閱讀這段材料,整體把握其思想態度,特別要抓住遠方、夢想、歸宿、放飛心靈等關鍵詞語,仔細揣摩其內涵,并加以歸納整合。作文立意可以是為理想而奮斗,永不言棄;可以是摒棄一切世俗雜念,淡泊名利,讓心靈永遠恬淡寧靜;可以是為了實現自己的人生目標,敢于沖破一切傳統觀念,放飛心靈,開拓創新,鑄就人生新輝煌
不是吧?還要寫?老媽你說話不算數!哼,等著把我的作文抄五百遍吧!
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熱搜作文: 端午節五年級文章其三
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我是一名即將小學畢業的六年級學生,6年時光匆匆過去,我即將踏人中學的校門?;厥走^去6年的小學生活,有快樂,也有傷心;有激動,也有惱怒;有自豪,也有遺憾
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端午節賽龍舟的小學作文收藏五篇
節假日是為了適應生產和生活而創造的一種民俗文化,當我們即將迎來端午節的之際,通常老師會要求寫一篇端午節賽龍舟相關主題的作文,寫作文可以幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,感受生活之美。你知道寫好一篇賽龍舟作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小學作文網小編為大家收集的“端午節賽龍舟的小學作文”大家不妨來參考。希望您能喜歡!
端午節賽龍舟的小學作文(篇一)
“五月五,是端陽;門插艾,香滿堂;吃粽子,撒白糖;龍舟下水喜洋洋?!甭牭竭@首兒歌,你一定知道是端午節來了。這一天是農歷五月初五,俗稱“端午節”,它是我們中華民族的傳統節日。每到這一天,家家戶戶的門上都會掛上菖蒲、艾草,據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子。其中,最令我激動和向往的就是——賽龍舟。
一年一度的端午節又到了。這天,天氣晴朗,陽光明媚。中午,要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來到九曲回腸的柳江邊時,清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發。
比賽正式開始了,只見每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓,“咚咚咚”“咚咚咚”,鼓聲響徹兩岸,直達上空。龍舟上的選手奮力齊發,整齊地擺動雙槳,幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上,觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油。加油”……有的甚至還把自己特意帶來的橫幅展開來,只見上面寫有兩個醒目的大字——加油。這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁,只見他們劃得更快了,江面上水花四濺,在太陽的照射下,選手們身上亮晶晶的,分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點了,選手們用盡全身力氣拼命擺動雙漿,巴不得他們的龍舟飛起來,直接沖到終點……“嘀—”哨聲吹響,比賽結束,冠軍產生了——是紅隊,我高興得跳了起來。周圍的人們也都沉浸在歡樂之中。
媽媽告訴我:端午節是為了紀念投汩羅江的楚國愛國詩人屈原而逐漸形成的傳統節日。聽了媽媽的話,我想:要是屈原有靈,看到這場比賽,一定也會十分高興吧。
我期待著明年端午節的到來。
端午節賽龍舟的小學作文(篇二)
端午節除了吃粽子之外,還有一項最為熱鬧的民俗活動,就是賽龍舟。民俗專家介紹說,賽龍舟又稱龍舟競渡,在中國已有1500多年的歷史了。
相傳龍舟競渡起源是古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,就劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。
每逢舉行賽龍舟的活動時,就像一次盛大的節日來臨。有些地方五六十只龍舟同時參賽,每只船頭上都安裝有各式各樣的木雕龍頭,色彩絢麗,形態各異,有金龍、黃龍、白龍、烏龍等。開賽號令一響,只只龍舟猶如離弦之箭、出山之虎,奮勇爭先,一往無前。
每只船上鼓鑼喧天,喊聲陣陣,你追我趕,力爭上游。河岸兩側人頭攢動,萬眾歡騰。前來吶喊助威的觀眾,群情激昂,歡聲震天??廴诵南业凝堉鄹偠?,把端午節的節日氣氛推向了高潮。
賽龍舟最富激情,充分體現了中華民族努力奮爭、拼搏向上的精神。
端午節賽龍舟的小學作文(篇三)
說到賽龍舟,我不禁想起了寬闊的珠江上鑼鼓喧天、百余人游泳的精彩場面。伴隨著人們的掌聲、喧嘩,伴隨著粵劇《龍族奪金》悠揚的曲調,我的心都激蕩起來了!只見江面上水波蕩漾,一排排準備出發的龍舟一字排開,熱鬧非凡。那是龍江鎮一年一度的龍舟比賽。
賽龍舟是一項傳統的民間活動。以順德人為代表的珠三角人,特別熱愛賽龍舟,賽龍舟分為有龍(主要是漫游和看表演)和賽龍舟(主要是飆車)。由于龍江鎮的河流縱橫交錯,風景很美。正因為如此,今年當地政府在慶祝端午節的時候舉行了一場龍舟比賽。
我記得那一天,我們一家人早早來到龍江鎮看龍舟,但誰也沒想到河堤上已經擠滿了人,到處都是人,彩燈高掛,旗幟飄揚,呈現出喜慶的氣氛。各種各樣的“龍”在河上“準備出發”,水手們精力充沛,一個個舒展著優美的體態……比賽就要開始了!
中午12點,游戲進入倒計時,龍族即將發布!“三、二、一,準備——”我看到周圍的觀眾汗流浹背?!芭九尽卑殡S著鞭炮聲,龍舟比賽正式開始了!
一個“龍”就像離弦的箭,成千上萬的船一起飛,一般地劃呀劃,試圖在龍中爭第一。這時,站在“龍頭”的鼓手張工,鼓點起來,音樂在河上響起,笑聲回蕩在兩岸。我看到每個龍舟隊的運動員都在尖叫,撫摸,沖刺。領頭的“龍”奮力“翱翔”,而后者則緊隨其后,領頭的龍舟被后來者追上。原來領頭的船不服氣,水手們怒不可遏地沖上前去——一千艘船的壯觀景象!
但是突然風太大,領頭的龍舟被掀翻了。后面緊跟的十幾條船看到了機會,立刻追上了他們!在危機時刻,落水的隊員并沒有驚慌失措。他們齊心協力修理沉船。一旦失敗,人們就笑了。多么壯觀的人與自然斗爭的畫面??!但是隊員們并沒有灰心,又重新開始了!船終于準備好了!隊員們爬上船,奮起直追,永不放棄。
經過十幾輪的艱苦努力,歷經挫折的堅韌不拔的龍舟終于追上了領先的船只,率先沖過終點線,闖入龍門,奪得冠軍!突然,兩岸響起了鞭炮聲和鑼鼓聲,大家欣喜若狂地歡呼,為水手們精彩的表演歡呼,心中呼喊著英雄的名字,非常熱鬧!
今天的故事讓我覺得賽龍舟是一項很精彩的民間活動,就像我們的生活一樣,既刺激又充滿艱辛和困難;它不僅會失敗和受挫,還會成功中標。誰沒有遇到過失敗和挫折?摔倒了爬起來再走!雖然陰溝里翻船很可怕,但是掙扎著爬上船,你還是可以劃到理想的彼岸,爬上光榮的巔峰!不管我們做什么,只要我們能像水手一樣“沖刺”,我們就一定會成功!
端午節賽龍舟的小學作文(篇四)
我不止一次在電視上看到過龍舟比賽:彩繪的龍舟,整潔的衣服,潮水般的人群。溫暖的場景真的很放松,很迷人。今年,我有幸在塘口見證了一場久違的龍舟賽。
端午節那天,我早早起床,興致勃勃地來到了塘口。河岸上已經擠滿了人。老人從家里搬離椅子,靜靜地坐著等待。女孩們就像參加一個盛大的活動,每個人都穿著整潔的新衣服,嘰嘰喳喳地談論誰將贏得這場比賽。雖然小男孩不能親自參加龍舟比賽,但熱情不減,臉上洋溢著喜悅。孩子們更是興奮,在人群中鉆來鉆去,有些調皮的男孩子甚至爬上河邊的大樹,占據好位置,往河里看。已經有四條最漂亮的龍舟漂浮在河中。船又窄又長,船舷上畫著紅線。
比賽終于在人們的等待中開始了。年輕的橈手意氣風發,頭上和腰上纏著一束紅布,在初升的陽光下閃閃發光。當鼓聲響起時,龍舟就像離弦的箭,在平靜無波的池塘河中進進出出。海峽兩岸觀看龍舟的人們大聲呼喊,有的甚至拿出家里的鑼鼓,咚咚地歡呼。事跡多的年輕人把事先準備好的“連環”鞭炮掛在樹上點燃。這時候,喊聲、鑼鼓、噼里啪啦的鞭炮聲匯聚在一處,回蕩在河上,震耳欲聾。
我往前推看。年輕的橈手蕩槳勇猛,動作整齊劃一,堅實的肌肉隨著動作一起落下,額頭布滿汗水,反射著太陽的光輝。鼓手更是興奮。他們跳起來,把錘子放在一起,迫不及待地用盡力氣。人們擔心鼓會被打破。當比賽到了一個緊張的地方,就更精彩了。兩條龍舟齊頭并進,爭先恐后,岸上的喊聲一時蓋過了。當平局被打破時,另一片歡呼聲中夾雜著幾聲遺憾的嘆息。
臨近中午,太陽漸漸變得猛烈起來。岸上的人們禁不住太陽的熱情。有些人在尋找一個涼爽的地方,而另一些人只是回家吃午飯。河上的幾艘龍舟也上岸休息了。岸上早早搭好的涼棚被擺上了宴席。年輕的徑向球員好像還沒玩得盡興,只能在溫暖的陽光下來回玩幾下。我真的很佩服他們的熱情。
近年來,塘廈鎮經濟發展迅速,良好的環境吸引了許多國內外投資者和內陸農民工。高層建筑多,城市建設步伐加快。我覺得這一切都離不開人們對建設的熱情。人們把賽龍舟精神融入到經濟建設中,相互追逐,勇往直前,取得了今天的驕人成績。
我也想學習這種賽龍舟的精神,讓自己在學習上有新的突破。
端午節賽龍舟的小學作文(篇五)
“一二一二,加油!加油……”我剛走上橋,便聽見了一聲聲震耳欲聾的加油聲。
我自小就在舒洪長大。我們這兒每個節日都充滿節日的氛圍,遵循著特定的習慣。就如元宵時要舞龍,中秋時吃月餅賞月……但我最喜歡看的風俗活動還是賽龍舟。每逢端午節,龍舟競爭,互不相讓的場面真是激動人心,讓我這個勃發少年也仿佛置身其中。
每年端午節之際,都會有一年一度的龍舟大賽。在這個時候,總會有許多船隊來參賽。
那天我早早就來到了比賽場地。河面風平浪靜,誰能想到下一刻就成了人聲鼎沸、龍舟相爭的場面呢?
人陸陸續續多了起來,在龍舟的隊伍中也有些許是我認識的鄉親們,他們都向我打招呼。我也興奮地祝賀他們能獲取好成績。他們一個個都輕快地躍上了龍舟,或交談,或商議,進行著各項準備工作。邊上的小攤販也陸續多了起來,一派熱鬧的景象。
只聽裁判一聲令下!場面一瞬間就飆升到了高潮,氣氛幾近沸騰!只見他們每人都把船槳朝一個方向奮力地快速地劃著,向著終點飛速前進。船尾還有一人負責控制船行的方向,他同時負責喊口號。你可別小看了這個位置,如果他口號喊不好,整艘船便會亂了節奏。如果靠單個人劃整艘龍舟,簡直是蚍蜉撼大樹,一動不動。只有大家齊心協力,勁往一處使,團結一致時,速度便飛快。
你瞧,隊員手上的船槳似乎全都是一個人操控一般,動作整齊劃一,每個人的動作幾乎一模一樣,簡直是“異手同動”,讓我很是震撼。一艘艘龍舟上的隊員都斗志昂揚,奮勇向前??粗粫哼@艘領先,一會兒那艘領先,船上的人一個個爭得面紅耳赤,仿佛都使出了全力。到了橋洞下,轉彎,眼看其中一艘船要翻了,可是在人快接近水面時,船身突然板正,然后遙遙領先其他賽船,一舉獲得冠軍。真是驚心動魄,嚇得我在手背上咬了口印子壓驚。
一直到現在,每逢端午節,我都會回老家看龍舟,我希望自己也能成為那生龍活虎的壯兒中的一員。
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