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[優質寫作] 作文:我的朋友三年級作文(標準示范)
我的好朋友作文三年級。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[優質寫作] 作文:我的朋友三年級作文(標準示范)”,相信能對大家有所幫助。
春天到了,桃花綻開了粉紅的笑臉,柳樹甩起了綠油油的長辮子,春筍也從泥土中探出了尖尖的小腦袋,好奇地張望著這個世界。
一場春雨過后,我和媽媽來到竹林里,遠遠望去,春筍高低不一,有的很高,像是要沖天的火箭。有的長得矮矮胖胖,像一座座小小的金字塔。
我向前走了幾步,發現它們身體的外面裹著一件褐色的鎧甲,鎧甲上還有一層細細的絨毛。我忍不住自己的好奇心,伸出手把一棵春筍的鎧甲一層層地剝了下來,直到看到它露出了白白的身體。我將鼻子湊過去聞了聞,一陣淡淡的清香撲鼻而來。媽媽來到我的身邊告訴我,春筍長大后叫竹,是“歲寒三友”之一,無論在多寒冷的天氣,它們都不畏嚴寒、青翠挺拔地立在那兒。無論泥土多么堅硬,它們都能迎難而上、破土而出。我們要學習它們積極向上、堅韌不拔的`品質。
多么堅強的春筍!多么生機勃勃的春天!
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[寫作借鑒] 三年級小學作文:我的朋友(示范文檔)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 三年級小學作文:我的朋友(示范文檔)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
要說起我的朋友,有很多。因為人一生少不了朋友,朋友充實了我的生活。但最讓我印象深刻的是一位朋友,她如一盞明燈點亮了我的心。當我有困難時,她幫助我,當我難過時,她安慰我,有了她的幫助才使我改掉了許多缺點,也是因為她給了我在學校生活的一絲快樂。
我第一次見到她時,好像是一年級的時候。她長相平平,并不引入注意,淺黑色的眉毛像月牙一樣向下彎曲著,下面長著一雙小眼睛,但卻很精神,笑起來非常甜,兩個酒窩很明顯,可愛極了。
每當有同學受傷時,她總會及時報告老師,還關心地問上一句:你還好嗎?記得,有一次,我上體育課時,跳山羊跳的太高了,重重得摔在了地上,是她及時報告老師,還主動把我扶進了醫務室,在旁邊一直等著我,醫生給我冰敷過后,她還關心的問問我:還痛嗎?憐憫的小眼神看著我,我非常感動,我才和她認識了幾天啊!記得還有一次,我沒有帶公交卡,便和她說:今天我可能會晚一點去寫作業。她卻說:沒事的,我們不是在一起上課的嗎,你搭我媽媽的電動車去好了,兩個人擠一擠坐得下。把我的書包放到了前面,她還往前坐坐,把座位讓給我多一點兒。
她就是我最好的朋友韓俊雯。
作文分享: 我的好朋友六年級文章(標準示范)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文分享: 我的好朋友六年級文章(標準示范)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
想起和好朋友的一點一滴,不知不覺眼淚就爬上了臉,是??!和自己做了六年的好友,到這會,說分開就分開了,肯定有許多的不舍。但有什么用呢。時間也不是能說停就停的。我還是面對現實吧!
回到王宮舉行了海洋音樂聯歡會。龍蝦和小魚伴舞,海龜敲著鼓,風箏魚彈著吉他,章魚們搖著風鈴。迎接著肖恩和艾爾的到來。海神迎上去說:艾爾、肖恩這是我給你的貝殼晶石鏈,一定要保存好喲,做個紀念。艾爾說:好漂亮啊!海神謝謝你了,人類永遠是海洋的好朋友!肖恩說:海神,我們也該回陸地了。說完他們和海神擁抱了一下再見!說完肖恩他們便游向了陸地。海神問人魚首領:父王,你說肖恩他們還會回來嗎?人魚首領說:放心吧,孩兒,人類是我們永遠的朋友,相信他們還會再回來的!
[作文借鑒] 三年級文章我的暑假生活(標準示范)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒] 三年級文章我的暑假生活(標準示范)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
爸媽媽會夸獎我,我會成為世界上最幸福的孩子。
我有一個哥哥,他對我就像親兄弟一樣,他和我下象棋,和我打牌,和我分享了無數歡樂,我喜歡他,現在我訂了一個暑假計劃,每天都有該干的事,對我來說這喲是一件快樂的事。這個暑假我有很多遙遠的夢想,我想去西班牙,又想去美國的倫敦看自由神,最好的是想去上海參加世博會,可都是不可能的,我希望我長大后一定可以完成這些夢想的。
今天是7月19日,我的作業已經寫得過半了這此考試沒考好,所以我要奮發圖強,天天記單詞,練字,希望開學我能取得好成績,我的暑假就這樣開始了。
作文示范: 我的好朋友文章400字三年級
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文示范: 我的好朋友文章400字三年級,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我的好朋友叫xx,我們經常在一起玩耍、一起上補習班。他長著一頭烏黑光亮的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴,看起來既英俊又瀟灑。這就是我的好朋友xxx??墒牵野l現他變了。
大家一定很好奇他怎么變了吧?以前,我們上補習班,每次路過超市門口,就要向媽媽要錢買飲料或者零食??蛇@幾次上課,他走到超市門口并沒有向媽媽要錢買飲料和零食,我就有點兒疑惑不解。我還發現他現在不再去買玩具了。以前,走到上學、放學的路上,路過玩具店就要買一些玩具,總是要買點兒王牌、悠悠球之類的小玩具,可這幾天他確對玩具也不感興趣了,路過玩具店的時候,那里的玩具連看都不看一眼。我忍不住問他:“xx,你怎么不買零食和玩具了呀?”他說:“我以后再也不亂花錢了,要學會節約,那些錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的?!蔽衣犃怂f的這些話,打心眼兒里為他高興。xx,我想對你說:“希望你能夠堅持再也不亂花錢,做一個勤儉節約的人,我相信你一定會做的很好。加油!”
我為我的朋友xx的改變感到驕傲。我要學習他勇于改正自己缺點的勇氣。這時我想起了老師的話:“做錯了事情,及時的改正就不算晚?!?/p>
寫作范本: 我是書蟲三年級文章(標準示范)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“寫作范本: 我是書蟲三年級文章(標準示范)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我是一個活潑開朗的小女孩,一張白璧無瑕的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神、晶瑩透亮的小眼睛,翹翹的鼻子上架著一副粉紅色的有機玻璃眼鏡。我特別喜歡看書,無論走到哪里,手上總愛捧著一本書,所以大家給我取了個綽號:“書蟲”。
有一次,我正在書房津津有味地看著書,突然門縫里鉆進了一個精靈的小腦袋?!肮谩谩?,只見小侄兒瞪大著驚喜的眼睛,咧開嘴興高采烈地說:“我終于找到你了!”我心想:這下完了,看書的時間看來要泡湯了!我得想個辦法讓他不打擾我看書啊。于是,我把他帶到了玩具室,無可奈何地讓他隨意挑選自己喜歡的玩具……趁他玩得不亦樂乎時,我又悄悄地溜回了書房。
不一會兒,“嘎吱”門又被推開了,只見眼睛紅紅的小侄兒拖著玩具站在門口,耷拉著頭,癟著嘴,委屈地說:“姑姑,你怎么跑走了,不跟侄兒玩???我,我找你找得好辛苦呀……”
看著他又萌又可愛的樣子,我頓時心軟了,小心翼翼地說,“你,愿意和我一起看書嗎?”
話音剛落,他飛快地撲向我,破涕為笑:“好呀好呀!姑姑最好了,姑姑給侄兒講故事吧!”
時間過得飛快,我帶著侄兒一邊看書一邊講故事,一篇又一篇、一本又一本。不知道是故事太有趣,還是我說得太精彩,侄兒一直豎著像兔子一樣的大耳朵認真地聽,還咯咯地笑個不停,就是不肯離開我的書房。
媽媽笑著說:“我們家又多了個‘小書蟲’了!”
從此,只要“小書蟲”來我家,就總愛跟著我這個“大書蟲”一起看書,一起講故事。
作文借鑒: 小學三年級的作文(標準示范)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文借鑒: 小學三年級的作文(標準示范)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在大森林里,住著三個形影不離的好朋友,有懶惰的小豬,勤勞的小牛和小猴。
快過年了,山羊爺爺給他們送來了一份禮物,三袋麥子,小豬看到金燦燦的麥子,興致勃勃的背起麥子,心想,:夢寐以求的麥子終于到手了。小豬高興得合不攏嘴,小牛和小猴想:這可是山羊爺爺,用一年的功夫,辛辛苦苦種下的糧食,我們不能不勞而獲,怎樣做才好呢?小牛搔了搔頭,小猴也用心在想,小猴看了看小牛說,山羊爺爺您的心意我們領了,但我們不能收,您給我們些種子吧,再教一下我們播種的方法,讓我們也體會體會您的辛苦。他們沒有要麥子,興高采烈的背著種子,哼著小曲兒走了。
到了春天,小牛和小猴,每天早早就起了床,翻地、施肥、播種子,干的熱火朝天,但他們卻眉開眼笑。他們每天早出晚歸,給麥子澆水施肥,持之以恒的勞動獲得了大豐收。一天,三個小伙伴又來找山羊爺爺,小牛和小猴拿著五袋麥子來給山羊爺爺,而小豬卻又來問山羊爺爺要麥子吃,這時山羊爺爺表揚了小牛和小猴,批評了小豬。
小豬慚愧的低下了頭,他不應該不勞而獲,而應該用自己的雙手創造財富,也應該懂得感恩。
[優質寫作] 三年級文章難忘的一件事(標準示范)
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 三年級文章難忘的一件事(標準示范)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
正是因為我的自信,改變了我的作文命運,否則我怎能在作文比賽中獲得一等獎;正是因為我的自信,使我在夏令營中鍛煉了獨立自主的能力;正是因為我的自信,使我能夠遇到問題勇敢面對;正是因為我的自信,使我是我的自信使我懂得了很多很多,是我的自信使我快樂的生活著。我愿永遠充滿自信,永遠快樂生活!
鹿哥鹿哥,我和你說件事啊,吳隊想要向兮告白世勛說,看到鹿晗很淡定就很不解你怎么沒反應啊。
[寫作模板]三年級難忘作文(標準示范)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作模板]三年級難忘作文(標準示范)》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
在我的生活中發生了許許多多的事,它們如同海上的浪花一樣晶瑩閃亮,雖然它們過去很長時間了,但有一件事我還會想起。
有一次,老師上課前開始檢查作業,我沒有寫完,我的心里很害怕,就像針扎一樣難受。老師發現我沒有寫完作業,就讓我站起來說明原因。我低著頭不敢看老師的眼睛,手扶著課桌,用指甲摳縫隙里的灰塵。忽然,聽見老師說:“你找誰?”我抬頭一看,是媽媽!天??!媽媽你來干什么呀?早不來晚不來,偏偏這個時候來,我欲感到情況不妙,就把身子彎成一張弓,努力往下縮了縮,不想被媽媽看見。但還是無法逃過媽媽敏銳的眼睛。媽媽對老師說:“家里的鑰匙找不到了,我問問李希金。她咋了?”老師笑著說:“她昨天晚上的作業沒寫完?!眿寢尠盐依介T外,厲聲說:“你為什么沒寫完作業?”說著說著,她的火氣上來了,開始用手打我。我心里很想讓媽媽趕緊走,可是實在有想不起不寫作業的原因,就一直哭。媽媽問我,我也不說,拽著我的胳膊,拽不走,她兩只手掐著我的胳肢窩,我使勁往下墜,我越哭越想哭。后來老師來了,勸走了媽媽。
事后我想對媽媽說:“對不起,我讓你失望了?!币院笪乙磿r完成老師布置的作業,不再讓你生氣了。
生活雖然翻開了新的一頁,但這件事卻讓我難以忘懷,它時時提醒我要遵守規則。
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