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        [跟我寫讀后感] 五年級小學作文:《神筆馬良》讀后感其三

        發表時間:2022-07-05

        五年級課讀后感。

        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[跟我寫讀后感] 五年級小學作文:《神筆馬良》讀后感其三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        在這個暑假,我讀了一本叫《神筆馬良》的書,里面講了一個的孩子叫馬良,他的父母在他很小的時候就死了。這個可憐的孩子非常喜歡畫畫,想成為一位畫家。為了實現夢想,他戰勝了重重困難,一直堅持不懈地努力著。突然有一天,他得到了一支筆,這支筆還有魔力,畫什么都可以變成真的。于是他就用這支神筆幫助窮人畫畫,讓窮人們實現自己的夢想,同時還利用手中的神筆跟貪官污吏作斗爭。

        讀了這本書后,我被他的善良和勇敢深深感動了。如果我也有一支這樣的神筆就好了,可以幫媽媽畫一臺自動拖地機,這樣媽媽就不會整天那么辛苦了;還想給老師畫一個按摩機器人,讓老師在備課和批改作業時,可以幫老師捶捶背、揉揉肩,老師就不會經常肩酸背疼了;還想畫一條寬敞平坦的柏油馬路通向學校,好讓我們每天可以心情舒暢地走在上學的路上,再也不要走那坑坑洼洼、滿是泥漿、令人討厭的老路上了這好像不太可能吧!唉!還是好好學習吧,將來用自己的真本事為家鄉作貢獻吧!

        從這個故事中,我學到了做人要有愛心、要樂于幫助別人,這樣在你遇到困難的時候也同樣會得到別人的幫助。最后希望我們每個人從小都要心懷夢想,朝著夢想勇敢前進,永不退縮,讓好夢成真!

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        [跟我寫讀后感] 五年級作文諾言讀后感


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[跟我寫讀后感] 五年級作文諾言讀后感”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        我讀了《諾言》這篇文章,碑文中那個小男孩信守諾言的精神深深地感動了。他在他崗位商檢收到了深夜,只是為他的指揮官所說的一句沒有命令,不得撤退。的話。也許你會覺得他這么做太天真了。但是正是因為有這些覺得無所謂沒事兒這純粹是個笑話之類的話存在。才會發生一件件因不守信用的人不守信而引發的事件。雖然文中小男孩的思想在常人看來只是孩子的天真,但是在我看來,他卻是我們生活中反面的真實寫照不要做違背天性的事情,往往一件你不經意間的舉動。都會折射出你的人格的缺陷與完美。別人笑我太瘋癲,我笑他人太天真。這不正是驗證了這句話嗎?在天真詞是我背后。有隱藏著多少令人應該深思的問題呢?

        我認為遵守諾言不僅僅應該是真心的表現。更應該是你誠信的表現。

        遵守諾言,意為遵守自己與他人定下的約定。那么我認為,遵守諾言是遵守約定,及時兌現自己的承諾。

        [跟我寫讀后感] 五年級課文匆匆讀后感


        小學語文是一門重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“[跟我寫讀后感] 五年級課文匆匆讀后感”僅供參考,希望能為您提供參考!

        最近, 我讀了朱自清寫的一篇文章《匆匆》,這是他在五四落潮期寫的一篇文章,句句使人體會深刻,句句使人由衷的感嘆!

        但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。窟@句話使我感受很深,人的一生是非常短暫的,匆匆地來,匆匆地走,就更不應該無所作為,要抓住時間,做一切有用的事情!

        在有限的時間做有用的事情,我想我根本沒有做到。周末的早晨總是很晚才起床,大好的時光全都浪費在床上;起來以后,遲遲也不肯寫作業,總是等,但是時間沒有因為我的祈求而為我等候,依然匆匆地消逝,天漸漸黑了到這個時候我才發現時間它走了,再也不回來了。我不可能挽留它,但我可以抓住它:早晨早早起床,寫完所有的作業,剩下的時間還可以做我喜歡的事情,這樣時間雖然走了,但它走得很有意義,起碼我問起我自己那些時間是怎么過去的,我也問心無愧!要想抓住時間,我就和時間賽跑!讓我過去的每分每秒都充滿著意義,充滿著樂趣。

        其實時間并沒有匆匆地離開,而是在自己的手中溜去,我們永遠都跑不過時間,但是,我們能做到的是比原來跑得更快一步,幾步雖然很小,但是用處確實很大的。

        當時間過去了,再后悔也沒有用了那現在該怎么辦,不能再徘徊,不能再猶豫了,過去的日子沒有留下什么痕跡,但現在,就是現在,我們要從現在開始,懂得珍惜時間。我明白了,我終于明白了,時間是會匆匆得走,也會匆匆得來,這是誰也控制不了的,但我們可以控制自己,不要虛度年華!

        [跟我寫讀后感] 小學三年級讀后感 月度范文精選


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[跟我寫讀后感] 小學三年級讀后感 月度范文精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《狼妻》這個故事主要講述了沈石溪為揭開狼這個家族的秘密,穿上一槍打死的大公狼的狼皮,來到了即將分娩的黑母狼身邊,讓他驚訝的是母狼出于無奈竟然接納了他。于是他開始履行“狼丈夫”的職責,并在危急時刻用槍打斷了金貓的尾巴,救了即將被金貓吃掉的小狼崽。當小狼崽都長大后,“狼丈夫”的生涯也即將結束,母狼突然將他撲倒在地,尖利的狼牙無情地瞄準他的脖子時,沈石溪手中的金貓斷尾勾起了母狼的回憶,母狼停止了對他的攻擊,讓沈石溪得以保全性命。

        我愛讀《狼妻》,是因為我佩服作者沈石溪超凡的膽量,更欣賞母狼那種博大如山的高尚情懷!原來,世間處處有大愛!

        [跟我寫讀后感] 五年級的優秀讀后感篇二


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家收集的“[跟我寫讀后感] 五年級的優秀讀后感篇二”希望能為您提供更多的參考。

        “多讀書,讀好書,好讀書",這是冰心奶奶說的。我從小就很喜歡讀書,在這個假期中我讀了很多書,其中兒童文學作家伍美珍寫的《我的同桌是班長》這本書讓我我愛不釋手。

        伍美珍被稱為“陽光姐姐”,它書中故事全部取材于讀者的來信,專門為我們少年兒童量身定做的,真是的反應映出我們孩子中間存在著諸多問題,充滿了時代感及現實意義。

        《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱,他出生于富裕家庭,學習不好,還愛做小動作和耍貧嘴,一位和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監視和限制,而每次發生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內心大度,能寬容老師,同學和家人,有勇氣面對自己的處境。

        其中“看電視”這一個情節給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》,盡管他不愿意看,可是家長逼著他看,電視中記者采訪北大一名旁女生,最后才明白原來這個女孩不是北大的學生,而是在此打掃圖書館的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。

        聯系我的生活,我很有感觸。爸爸媽媽周六,周日也給我報了不少特長班:新概念英語。我和書中的楊自熱一樣可憐,根本沒有自己的空間,但是父母名難為,每一位家張都希望自己的孩子望女成鳳,望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。但是我也希望有自己的天空。

        “陽光姐姐”伍美珍的作品了解我們的感受,很多語言課一代表我們的心。我真的恨希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲,我愿做一只快樂的小鳥,在天空中自由飛翔。

        [跟我寫讀后感] 小學五年級作文讀書心得模板


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編收集整理的“[跟我寫讀后感] 小學五年級作文讀書心得模板”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        六年級演講稿題目:做一個文明學生。關于文明的演講稿怎么寫?這篇六年級演講稿900字的做一個文明學生的演講稿范文,告訴我們該怎么做一個文明學生,值得我們學習。

        成都市雙林小學的孟老師就深有體會,不論什么作文,有孩子的開頭總是這樣:“在我的一生當中,遇到很多事,像星星一樣多……”“在我的一生當中,想過很多人,像珍珠一樣多……”“在我的一生當中,經歷過很多磨難,像石頭一樣多……”

        第一個節目是跳起來由一年級的小朋友表演的,他們雖然個頭矮小,但個個神彩飛揚,活力四射,我仿佛也跟著他們在舞蹈臺跳,像是回到了一年級的歡樂時光。

        現在的圓明園只剩下了幾根殘柱了,但那是一個教訓,一個真實的教訓,在圓明園里?,F在作為小學生的我們更要努力讀書!為中華之倔起而讀書!

        [跟我寫讀后感] 二年級讀后感:《紅巖》


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[跟我寫讀后感] 二年級讀后感:《紅巖》》,相信能對大家有所幫助。

        在我看完《紅巖》這本書時,引發了我的許多思考,同時我也學到了很多。這本書的線索是江姐,我非常佩服她,面對黨,她忠心耿耿,面對敵人,她寧死不屈。在她因為甫志高這個叛徒而被敵人抓起來后,我為她倒吸了一口涼氣,同時也非常憎恨甫志高,因為他一個人害得許多同志都被敵人抓去受盡折磨,江姐也不例外,她在被竹簽釘手指時,卻傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考驗,竹簽子是竹子做的,共產黨員的意志卻是鋼鐵鑄成的?!痹诳吹竭@部分時我的眼眶紅了,想起了很多事,除了唾罵敵人的手段殘暴和佩服江姐的鋼鐵意志,同時我還認為以我們現在的時間和環境來看,新型冠狀病毒不就是那個殘忍的敵人嗎?而白衣天使不就是書中的江姐、許云峰同志他們嗎?他們舍己為人在前線努力保護著全國十幾億人民,這就是一場沒有硝煙的戰爭,已經有許多人為這場戰爭犧牲,雖然我們能做的很渺小,但每個人都這樣做的話,那結果可能可能就不同了,我相信在通過大家一起的努力,一定能渡過難關。

        從這本書里我看到了為我們現在而獻身的偉大的共產黨員們,沒有他們沒有我們啊,我們一定要珍惜他們為我們爭取而來的幸福生活,好好學習,不然我們怎么報答那些為了全祖國而奮斗的人們呢?

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