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        [熱搜作文] 臉紅了-一年級文章其三

        發表時間:2022-09-24

        一年級作文。

        小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 臉紅了-一年級文章其三”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        今天是星期日,打掃衛生的阿姨不在,媽媽又上班,沒人打掃衛生。

        這時奶奶發話了:楊一洪,去拖地!為家里做點事。我不情愿地嚷道:不要嘛,我要看電視!奶奶絲毫沒有改變想法:去不去,不然我回頭告訴你媽媽了哦!我聽了這話,立馬就蔫了。我最怕自己一些不好的行為被媽媽知道,她會不讓我看電視的,我只好乖乖去拖地。

        我來到水池邊,撿起那塊又黑又臟的抹布呀,好臟啊,我都要吐了!我把抹布搓了又搓,小心地裝在拖把上開始拖。我先來到媽媽的房間,小心翼翼地從門口拖到陽臺,生怕因沒拖好被奶奶指責,使出吃奶的勁,累得滿頭大汗。可當我回頭一看,頓時傻了干凈的地面上多了一排黑黑的腳印。我只好改變方法,仔仔細細地又拖了一遍。然后我又把所有的臥室、客廳也拖了一遍,干完都快累趴下了。我不禁埋怨道:我的媽呀,累死了!奶奶為什么不讓媽媽回來再做,真是累死我了!

        媽媽回來時,我剛想把埋怨的話說出來,卻被媽媽的夸獎給鎮住了。媽媽的話就像孫悟空的定身咒,也像仙女的魔法棒我呆呆地站在原地,剛才的壞心情消失得無影無蹤,反而臉紅了。那一刻,我明白了分擔家務是快樂的,為他人做一些力所能及的事,也會擁有美好的體驗。

        zwb5.com延伸閱讀

        熱搜作文: 一年級老鷹捉小雞文章之三


        語文是一門非常博大精深的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱搜作文: 一年級老鷹捉小雞文章之三”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        今年年開學,我一上了六年級,換了新的班主任程老師,程老師那一頭烏黑發亮的頭發,猶如瀑布一般披散在肩上,不管什么時候見到程老師,她都會沖我們微微一笑,令我們非常舒服。

        那一夜,鋼筆鍥而不舍的握運頓抖提懸順轉起回落逆,直至虎口發震,嬌喘連連(?),方才停筆。整篇作文看上去,勢如蛟龍入海,狀如老樹盤根,行家一眼便知道我是練過的。

        晴朗的春天更美了,正所謂日高花重影,風暖鳥聲碎,楊柳依依,江水清清,這樣美麗的春天,像位雍容華貴的婦人孕育了一年的美麗,帶來了新生的希望。

        小雞喜歡吃蟲子,米粒和白菜的葉子……小雞吃食物時,嘴巴一啄一啄的,每當我把食物撒在地上時,小雞飛快地跑過來搶食物,生怕吃不到似的。睡覺的時候,小雞們總是擠在一起,好像一個大絨球。走路的時候,頭一點一點的,好像在給大家施禮。

        作文參考: 一年級文章其三


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“作文參考: 一年級文章其三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        窗外下雨了,輕輕的,沒有任何征兆。它讓人感覺柔柔的,軟軟的,像是一首輕柔的小夜曲。那優美的歌聲,唱進了我的心里。仿佛我也變成了那蠶絲一般的雨絲,輕輕的飄蕩在空中,與那些小精靈們一起跳著愛的華爾茲。輕輕的旋轉、旋轉,多么美好呀。品一口濃茶,那夾雜著一點苦澀的清香,正像窗外的絲絲飄落的雨,那么的沁人心脾,令人神清氣爽。

        我索性打開窗戶,任憑雨絲飄到我的臉上、手上。我閉上眼睛輕輕的聞,我嗅到了大自然的清新芬芳,那種感覺甜甜的,無法用語言描述。

        漸漸的,雨大了。斜斜的雨線,一根接著一根。他們有一種美,純潔、干凈、平凡的美。流星雖美,但她的美被籠罩在光芒下,雖然輝煌,卻了無生機??捎瓴灰粯?,它們的美,是無色的,它們的奉獻,更是無聲的。

        大雨所擅長的搖滾樂是熱情的,是奔放的。那不是一種對憤怒的宣泄,而是它對大地熱情的呼喊。雷聲仿佛是這首搖滾也的前奏,剩下的部分則被大雨用它那獨特的嗓音發揮得淋漓盡致。

        聽著他的歌,我睡著了。我夢見自己變成了一滴雨,在空中放聲歌唱,然后默默的投身大地,為人們造福。

        夢醒了,雨停了,但他的精神,他的韻味卻永存我心。

        熱搜作文: 一年級遠足文章大全


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 一年級遠足文章大全》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        明日,永遠是一個未知數,誰知道會發生什么,悲傷,喜悅,與離合,希望會發生。明日的邊緣,是夕陽西下,是寂寞難耐,是漫長的等待。明天的明天,希望是今天。六年級:徐笑涵

        雖然我只有8歲,只是個一年級的小學生,可是從小到大,已經有很多很多老師教過我了,我從2歲半開始上幼托班一直到幼兒園,期間還有很多課外興趣班的老師,很多老師我已經不記得了,或者已經忘記了他的姓氏,但我永遠都不會忘記的是我最喜歡的孫老師。

        時間過的真快,我已經讀二年級了。在二(3)班這個大家庭里,我感到很溫暖。老師像媽媽一樣呵護我,三十一個同學像兄弟姐妹一樣互幫互助。我有好多話要對你們說。我想對同學說:謝謝你們這么支持我,幫助我、信任我。我非常感謝你們。我想對老師說:謝謝你們,敬愛的老師。我遇到難題時,您們耐心指導我,我犯錯誤時您們嚴厲批評我,讓我知道什么該做什么不該做。如果沒有您們的精心栽培,就不會有我優秀的成績。非常感謝老師和同學的支持和鼓勵。我一定努力學習,一定以更加優秀的成績向您匯報!

        一年級敘事作文題目:團圓。一年級關于團圓的敘事作文怎么寫?這篇一年級敘事作文250字的團圓的敘事小練筆希望能夠幫到你。

        熱搜作文: 一年級童話文章范例


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜作文: 一年級童話文章范例》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        秋天它驗證了一個故事。一個斷了腳的洋娃娃坐在輪椅上,而站在洋娃娃身后的是一個老布娃娃,她已經“老”得看不清原樣了:稀疏的頭發,不再似以前那般的光滑亮麗,頭上還戴著一頂破破舊舊的臟帽子,身穿一件圍裙,圍裙上有幾個破舊的洞,圍裙下有著一條漂亮的花色連裙子,可是常年的灰塵,使這條美麗的裙子不再絢麗,顯得顏色非常的老、土、舊。

        “母親,你看,秋天來了。”自從洋娃娃——童話摔斷腿后,就變得如此消沉,她不像別人那般的暴躁,而是很心平如鏡的接受了這個事實,但是卻變得消沉起來,常常一個人坐在窗前,望著南歸的北雁發呆,不說話。“

        童話,我推著你去看看月兒姐姐(一只玩偶貓)種的菊花,那花開的可燦爛了,有鮮艷而又深沉的瓜葉菊,美麗淡雅的小雛菊,高尚純潔的翠菊……那時候你可喜歡去那玩啊!被風吹起的花瓣,

        [熱搜寫作] 猴子文章一年級文章


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜寫作] 猴子文章一年級文章”,相信能對大家有所幫助。

        我第一次跨進校門。你又是欣慰又是擔心。欣慰的是我長大了,要學習知識將來好回饋社會、報效祖國;而擔心的是我獨自走進這校門,沒有了依靠,在風雨中受傷了或是摔倒了怎么辦?在你喜憂參半的目光里,我已經讀到了四年級。而你,走過多少個寒冬和盛夏,挺過了多少次風雨。媽媽,感謝你伴我長大。

        第二天,猴子一家乘巴士來到了動物世界第一實驗小學。他們一家來到校長室一看,啊,校長換成獅子博士了,猴爸爸和猴媽媽豆大的汗珠滾滾而下。獅子博士見狀,連忙問:你們怎么了?

        離開了“天鵝湖”,我們又看了胖乎乎的小熊貓和小浣熊,憨厚的熊大哥,走起路來搖搖晃晃的,還看了可愛聰明的紅猩猩和小猴子……

        [熱搜寫作] 一年級文章之一


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 一年級文章之一”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        學校的體育節開始啦!我們五年級同學也要開展一個投籃比賽呢!真是激動人心啊!

        丁老師把大家領到了操場上,我們個個摩拳擦掌,恨不得馬上與其他九個班一絕高下。裁判員一聲令下,朱高便馬上為我們班爭得一球,我的心中也在為輪到的同學加油打氣,恨不得每一個球都進籃筐。很快,下一個就輪到我了,我的心里想有一只小兔子在跳似的。我想:“我一定要進球??!不能讓大家失望!”想著,雷蒙就把球遞給了我。我雙手拿球,迅速瞄準目標,便跳了起來,把球向籃筐投去。沒想到,平時投球只是一個“菜鳥”的我投進了球,大概這個球也知道今天比賽所以特別認真吧?我忍住內心的激動,以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了鄭康。排到最后,我便和同學們一起喊加油,為了讓輪到的同學有信心,為了讓別班的同學信心大減,我們拼了命地喊叫著??膳褪遣弧敖o力”?。〔灰粫?,又輪到了我們這些“猛將”男生了,我們班的球數又“活”起來了!很快,十五分鐘過去了,我們進了三十二個球,看來第一名還是有希望的,我們便凱旋而歸了!

        成績出來了,第二名,但還是一等獎。這時,我才深深地體會到——團結就是力量!

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