三年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作參考]蠟燭與臺燈500字作文 - 三年級其七”，希望能對您有所幫助，請收藏。

從前，在一戶人家里，有一支蠟燭和一個臺燈。

一天晚上，主人打開了臺燈，屋子里立刻變得亮堂了起來，臺燈驕傲的對蠟燭說：看吧，還是我的作用大，就你那點光，還沒有我的身體大呢？

蠟燭不以為然，默默地等待著展現自己的機會。

過了一會兒，忽然停電了，臺燈熄滅了，主人又把蠟燭點燃了，雖然光芒微弱，可是卻能將整個屋子照亮。

臺燈見了，就慌慌張張的開始為自己的不足而找借口：我我是這樣又怎么了，我不是這樣又怎么了，你這個小蠟燭，等來電了，看我不把你給比下去。

你你不能強詞奪理啊，事事都要講道理，而且，現在還提倡低碳生活，節約資源呢。

臺燈被蠟燭說的啞口無言。只好使勁的瞪蠟燭。

這時，蠟燭發言了：雖然我的光芒小，但我卻能時時刻刻的照亮每一個角落，雖然你先進，但是，一旦停電了你就什么都不是了。

一陣電閃雷鳴過去了，電始終沒有來，臺燈有點垂頭喪氣了，漸漸的他似乎明白了其中的道理：萬物不是都是完美的，不能總是看得到自己的長處，看不清自己的短處，還要以長補短，向別人多學習，慢慢的缺點就會越來越少，優點就會越來越多了。

這個故事告訴我們：不能只看到自己的長處，也要看清自己的短處，要以長補短，不然始終會吃苦頭的。

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【寫作參考】 三年級伙伴作文其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 三年級伙伴作文其七》，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的好伙伴有很多，其中我最喜歡小明。他今年10歲，是三年級的學生。

他很調皮，喜歡爬高爬低。記得去年暑假的一天下午，游泳回來 的他，在路上被一陣陣蟬鳴吸引住了。他四處尋找，終于發現蟬停在一棵大樹上。他不假思索地來到樹下，雙手環抱樹身，雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下雨，樹 干很滑，手還沒有接近蟬，就“哎呦”一聲從樹上摔下來，摔了個“仰八叉”。

小明雖然很調皮，但他也樂于幫助別人。有一次，上體育課時，我 和幾個同學在追逐玩耍，一不小心，我的校章掉了，我到處尋找，可老是找不到，我急死了。小明走過來了，問：“你在找什么？”我說：“我的校章丟了，到處找 不到?！毙∶髡f：“別著急，我來幫你找校章?！闭f完，他立刻到剛才玩耍的地方尋找，終于把校章撿到了。然后給了我。

這就是我的好朋友，一個既調皮又愛幫助別人的好朋友。

[參考作文] 小學三年級作文500字：導游詞(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 小學三年級作文500字：導游詞(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

大家好！我是你們的小導游，我叫梁梓泳，你們就叫我小梁吧。今天，大家聽我——你們的小導游來介紹一下吧！我們要去的地方是古代羊城八景之一的香雪公園。

現在我想問一下大家，你們有沒有聽說過一個傳說：傳說羅崗原本無梅，是一位老伯冒著生命的危險從長江邊上帶來種植的，世代相傳，如今羅崗的梅樹已達成千上萬畝，成為廣州著名風景區。

各位游客現在我們來到了玉巖書院，山麓有玉巖書院，與玉巖書院一墻之隔的蘿峰寺，依山而建。院

游覽完充滿書香氣息的玉巖書院，我們又來到了遠近聞名的蘿峰寺。蘿峰寺原名蘿坑寺，蘿峰寺有大雄寶殿即觀音殿，和天尊殿、韋馱香座。是不可多得的勝景。希望大家細細游賞。

今天的游覽就要結束了，在香雪公園的這段時間，希望能成為您廣州之游中的永恒而又美好的記憶，謝謝大家！

作文參考： 未來三年級作文其七

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 未來三年級作文其七》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我是一只不幸而幸運的珍珠鳥。我身上的白點不再明亮，翅膀也受傷了。我無助地飛著，希望能遇到我的同齡人，但一切都是徒勞的。我太累了。我想找一棵樹休息，但我能看到的只是樹墩。最后，我不得不在一棵枯樹上定居。強烈的嗜睡和疲勞迫使我閉上眼睛，昏昏欲睡……

這是什么怪物？……”

幾聲哄鬧聲把我吵醒了，眼前的一切都讓我震驚了——樹下一片黑壓，站了很多人。他們是來看這棵樹的嗎？還是來看我？看到幾位記者一邊拍照，一邊喃喃地說：拍下這種奇怪的品種，今天的新聞收視率一定很高！十幾個攝像頭對準了我，閃光燈咔嗒咔嗒，讓我不得不閉上眼睛。聽到一個孩子用稚嫩的話語說：??！外星人入侵地球——這真的很罕見，一位老人嘆了口氣。我50年前才看過幾次，但今天沒想到會看到一個?！?/p>

我覺得很有趣，我很罕見嗎？幾百年前，我有多少種族，到處都有燕子在電線上；麻雀在屋檐上玩耍；鵝在天空中扮演各種圖案；我們的珍珠鳥也在大森林里快樂地玩?！?，現在呢？

順便說一下，我親戚的死不是你傷害的嗎？就在昨天，一場突如其來的風暴和大雨襲擊了我們的家。黃沙讓我們睜不開眼睛，看不的樹，也讓我們很難飛走，所以我的許多兄弟同胞死在這場風暴中。只有我，翅膀被樹枝劃傷，但幸運地逃脫了災難。

人類，請不要砍伐樹木，不要踐踏我們的家園，不要讓這個美麗的地球受到傷害，珍惜你的地球，希望以后沒有人宣傳：看鳥！

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「作文參考」秋天三年級文章其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“「作文參考」秋天三年級文章其七”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

夏天還未來得及打個句號，秋風便彈起它的鋼琴，這優美的曲子，讓人們沉醉。

秋風敲著老爺爺家的門說：“夏天被我扇跑了，快把襯衫穿上吧！”它告訴農民：“金黃的麥子成熟了，快去收割吧！”

秋天的雨，落在樹葉上，乘著“降落傘”來到了這新奇的土地。它落在果實上，給果實洗個澡，讓果實的顏色更鮮艷。它落到水洼里，濺起了無數的小水花，調皮的小男孩來到水洼前，用力踩下去，濺得滿身泥水，他哈哈大笑，開心得就像飛上了天。

秋天的果園里，果實累累。因為秋天有點涼爽，樹枝媽媽生怕孩子著涼，給孩子們穿上了五彩繽紛的襯衣，蘋果穿上紅色的，葡萄穿上紫色的，香蕉穿上黃色的。盡管穿了襯衣，但是空氣中仍然彌漫著香甜的氣味……

秋天是一副五彩斑斕的畫。

【作文參考】 三年級假期文章其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 三年級假期文章其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今年清明節那天，我們全家一起去春游，你想知道我們去哪春游了嗎？別急！讓我慢慢到道來。

一出家門，就和春風撞了個滿懷，風中含著露水和花草的氣息與芳香。我們坐著車，在一路的美景陪伴下來到了少華山，真是個好地方！有迷人的花香，有清新的空氣，我情不自禁的發起了感嘆！

我們很快來到了山腳下，這有一座老橋，它像一位德高望重的老人，在這溪水上站了幾百年了吧！把多少人馬渡過對岸，它弓著腰，俯身凝望那水中的人影，魚影，月影。歲月悠悠，日月如梭，唯有你依然如舊，突然聽到有人叫我，原來是爸爸，我剛才竟然入了神！

上山只有一條道，剩下的便是蔥蔥綠綠的花草，還有來回飛舞的蝴蝶，給上山的游人展示它那婀娜的舞姿。

在上山的途中，大家都在堅持，只有我慢悠悠跟在后面，一會說累了，一會說口渴，媽媽對我說：“一定要堅持到底！”我們終于爬到了山頂，山下的每一個景色都盡收眼底，仿佛它們都是我的朋友，熱切的跟我打招呼，你好！清涼的山泉，你捧出一面明鏡是要我重新梳妝嗎？你好！潺潺的溪流，你吟誦著一首首小詩，是邀我與你一起唱和嗎？你好！飛流的瀑布，你雄渾的男高音是多么的氣勢高昂！你好！陡峭的山崖，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。

太陽已經拉長了我們的影子，該回家了，我揮一揮手，告別了山里的朋友，帶回了滿滿的好心情，好記憶，還帶回了一路月色！

【寫作模板】六年級第三單元作文500字其七

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“【寫作模板】六年級第三單元作文500字其七”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

現在我們對作文只會說四個字：小菜一碟！作文，滿分的，十九，十八都不在話下。不但作文提升了，閱讀速度也在不斷地提升。

第二天一到學校我便發現大家眼睛里都流露出了絲絲傷心。下了語文課后我和王允杰又按照尋老師的習慣布置下了寫近兩周發生在校園里的一件真實的事的作文。我與王允杰齊心協力終于又挺過了一個沒有尋老師的一天。

而后我們聊著，憶著。仿佛小學六年的時光似老電影般再放了遍。而窗外已是黃昏，我們恍惚之間察覺到。好了，時間也不早了，該回家了。

在語文科目方面，作文給出的材料為溫家寶總理在同濟大學演講中“仰望星空”部分，要求寫一篇不少于800字的文章，除詩歌體裁不限。

我家里有很多作文書，但有一本我非常喜歡的，就是我向大家推銷的這本《作文輔導一本全》。因為這本書上的內容非常豐富。里面的作文分類有很多：寫人篇、記事篇、狀物篇、寫景篇、說明篇、想象篇各類作文共300篇，可供36年級學生閱讀參考。里面還講了好作文的4條標準：1。意思清楚，2。情感真實，3。生動具體，4。條理清晰；幫助小學生寫好作文的8種方法：寫自己的喜怒哀樂，2。寫想象種的人和事家長和學生都可以看一看，特別是對我們小學生的寫作有很大幫助。有些小學生為了寫不好作文而煩惱，有了作文輔導一本全可以解決你的煩惱，幫助你提高自己的寫作水平，是每個學生必備的一本好書，它就像你的良師益友，幫助你提高自己的寫作成績。作文輔導一本全這本書上的知識也很全面。里面有許多好詞好句好段供我們小學生參考使用和借鑒。里面很多作文都是我們小學生寫作很好的例文。我就是在它的幫助下提高了自己的寫作水平。家長們總是為了我們寫作購買了很多作文輔導書，但是有的書中的內容比較單一。所以導致很多家長為了買齊作文書而東奔西走，結果還花了不少錢。這本書只需22元。

【寫作參考】 父與子三年級優秀作文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的【寫作參考】 父與子三年級優秀作文，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在中國的傳統習慣上，父與子的關系應該是長幼分明的。兒女們應“筆管條直”，一切聽從父親的指揮;父親這要時刻嚴肅，讓子女們“聽從調遣”。而我與我父親的關系與傳統關系卻是大不相同。

一個星期七天時間，做警察的父親僅能回家三天。父親回家的時間那么短暫，我自然也就時常盼望著父親的歸來了。

爸爸是個待人隨和、幽默的人。在寒夜里，吃好晚飯，完成一天的工作后，我們父子兩人便擠在一張沙發上，談笑風生、暢所欲言，傾訴一天的見聞和收獲，簡單而愉快。我們父子間沒有任何的隔閡，有時甚至稱兄道弟。母親洗刷完畢，也常常加入我們的行列，一家人沉浸在歡聲笑語之中……

當然，父親也有嚴肅的一面。他那教訓人的樣子，實在是讓人可怕。雙眉緊鎖，牙齒咬得緊緊的，眼睛一眨也不眨地盯著你，讓你直打寒戰。隨后，狠狠地罵你幾聲便完事了?？擅恳淮伪涣R后，我的眼睛都會變得模糊……

爸爸十分注重我的學業，但在成績上卻從不強求于我。只要我選擇的道路是正確的，他就引導我向那個目標發展。小的時候，我對繪畫的興趣極高，在幼兒園時就常受老師的夸獎。于是，爸爸就滿足了我的要求，讓我到少年宮學了四年的繪畫。雙休日，別人都是去學奧數、作文，可我卻總是背著畫架，或者到郊外寫生，或者到少年宮學習素描。就這樣，畫了成百上千幅畫，也獲得了許多的獎項。父親每一次回家，重要欣賞一下我近幾天的“杰作”，并且還時常提一些建議，供我參考。

每當和同學在一起談論自己的爸爸，我總會覺得特別的幸運與自豪，因為我有一個沒大沒小的爸爸。無論什么時候，爸爸總是擁有一顆孩子般的童心。

【作文參考】 烏龜的三年級文章其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 烏龜的三年級文章其七》，希望能對您有所幫助，請收藏。

有一天，一只烏龜爬在岸邊，伸長脖頸，看著一只只小鳥在樹叢中飛來飛去，烏龜難過地低下了頭，看著自己一身笨重的殼，傷感地流淚了。這時一只小鳥落在它的身邊，不解地問：“烏龜大哥，你為什么哭呀？ 我能幫你嗎？”烏龜抹了一下眼淚說：“我這輩子真是白活了，看你們多好，自由自在地在天空中飛翔，大千世界都能看到?！毙▲B聽了烏龜的話更感到自己是最快樂的了，一邊唱著歌，一邊飛走了。

第二天，烏龜又爬在岸上，伸長脖頸，看一只猴子在樹上跳來跳去，它又傷感的哭了。猴子聽到哭聲，來到烏龜的身邊不解的問：“烏龜老弟，你為什么事傷心呀，我能幫你嗎？”烏龜抹著眼淚說：“看你們多好，身子輕盈靈巧，看我這一身重殼，這輩子也上不了樹了?！焙镒訐狭藫项^，說：“是啊，我真幸福?！焙镒涌鞓返匾桓吲郎狭藰?，告別了烏龜。

第三天，烏龜爬在岸上，伸長脖頸看到一只烏鴉“呱呱呱”地在頭頂飛旋。烏龜傷感的流淚了。這時烏鴉落在它的身邊，不解的問：“烏龜，你為什么不開心呀，難道還有誰比我更不開心嗎？”烏龜說：“瞧你的聲音多深沉，有個性。我這輩子也不會象你那樣發出這么大的聲音了。”烏鴉從來沒有被誰贊美過，它簡直高興壞了，張開大嘴“呱呱呱”地飛走了。

烏龜就這樣整天爬在岸上，羨慕著別人，為自己的無能而傷感流淚，可它忘記了自己是動物中最長壽而且能入海，還能入地的兩棲高手，應該是動物中最快樂的了，遺憾的是，它不會享受快樂，真是枉活了多年。

2022寫作推薦 作文：狐貍與鹿 - 三年級其六

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“2022寫作推薦 作文：狐貍與鹿 - 三年級其六”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在淺水河上游，有一片茂密的森林。而在那森林里有一只狡猾的狐貍，它喜歡欺負森林里的一些老實動物。

有一天，這只狐貍想用鹿角裝飾它的老屋，恰好那天，它碰見了一只正在曬太陽的鹿子，于是，狐貍眼球一轉，走了過去說：大兄弟你挺美的，就是頭上長了犄角，我看著就不怎么舒服了！要是你能把頭上的犄角給摘了下去，我相信你就是這個森林里最好看的動物了！

鹿半信半疑的：狐兄？是真的不好看嗎？

當然了狐貍回答道，難道你沒察覺你每次去河邊喝水，魚兒躲著你遠遠的嗎？就是因你的角長得丑死了！我要是你的話就把給摘了，要知道，這世上，美麗是需要獨一無二的，只有你和其它的鹿不一樣時候，你在他們心中才稱得上有品位

鹿沒有打斷狐貍的話，它認真地想了想，他覺得狐貍說得很有道理，哪個時期的風云人物不是與眾不同？它覺得它可以當鹿族中的明星，于是它就沾沾自喜地把鹿角使勁地往下摘。

突然只聽哎呦一聲，鮮血染紅了鹿一身，鹿昏了過去。

狐貍哈哈大笑起來，趁鹿還沒有醒來之時，拾起了鹿角滿意地走了。

【寫作參考】 六年級第三單元作文500字(篇七)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【寫作參考】 六年級第三單元作文500字(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

從一年級的互相問名字，二年級一起放風箏，三年級一起玩耍打鬧，一直到四年級的一起跟著老師出去打掃衛生。您依然那么年輕、漂亮，那么溫柔，無微不至得照顧我們。就像照顧自己的孩子一樣。前幾天，我的作文又被選到比賽當中，你再一次露出了以前那欣慰的笑容。月考又要來了，您為了我們，依然起早貪黑。

我的姐姐是一個善解人意，聰明美麗的女孩，她今年上五年級了，姐姐一直是班上的優等生，經常幫助同學，考試也名列前茅，幾乎接近完美了！

在這些鳥類中，作者寫的《為民除害的勇士家燕》最吸引我，讓我感覺似乎真的和燕子接近了。這里講了在作者游覽從化溪頭村時，看到每家每戶的屋檐下，都能看到燕子的窩。作這說，到9月底，小燕子就能和父母一起抓害蟲了。像這樣一窩燕子，一年能吃掉50100萬只害蟲呢。

但也有一次語文考試，試卷十分簡單，同學們都考得不錯，試卷的前半部分我也完成得很好，一分不扣，但是到了作文之處，我卻出現了前所未有的大跳水，作文嚴重偏題，一下子扣了10分。對于考試作文一向不怎么扣分的我來說，這無疑是一個難以翻身的跌停板?。∶慨斶@時，爸爸就會扯著嗓門喊：“沒事的，我就買你，我就看好你，以后一定會漲的?！逼鋵嵞鞘窃诠膭钗夷?，只是爸爸換了一種表達方式。